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语文课后练习

鲧禹治水

一、给下面加点字选择正确读音。

土壤（xi`rǎng）汗流浃背（jiābèi）欢呼雀跃（huānhūquèyuè）秘藏（mìcáng）泛滥成灾（fànlànchéngzāi）大发雷霆（dāfāléitíng）

二、选词填空。

请求　哀求　要求　祈求

1.人们（　　）上苍，能制止住这年年泛

滥的洪水。

2.我（　　）妈妈答应我写完作业去滑旱

冰。

3.老师（　　）我们自习课上一定要保持

安静。

4.老太太低着头，嘴里不住地（　　）路

人给她几个钱。

陆续　延续　连续　继续

1.上课铃响了，同学们（　　）走进教室。

2.大禹为了治理洪水，曾经（　　）三次从家门口经过却不肯回家。

3.送走客人，妈妈（　　）绣起了漂亮的十字绣。

4.人类世世代代（　　）下来，一天比一天增多了。

三、在括号里填上恰当的关联词。

1.鲧（　　）死了，（　　）他的尸体过了三年也没有腐烂。

2.鲧（　　）偷出天帝的宝物——息壤，（　　）想帮助人类治理洪水。

3.（　　）大禹手都磨出了血泡，（　）他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。

4.鲧（　　）自己受罚，（　　）要拯救人类。

四、1.写出下列词语的近义词。

治理——　　　拯救——　　　率领——　　　理会——

2.根据意思写词语。

（1）比喻大发脾气，高声训斥。

（　　　　）

（2）江河湖泊的水溢出，形成灾害。

（　　　　）

（3）形容高兴得像雀鸟一样跳跃。

（　　　　）

（4）汗水湿透了背上的衣服，形容出汗很多。

（）

五、读拼音，写词语。

Tǔrǎngxīrǎnggǔntàngāiqiúhuānhūqùeyùefànlànchéngzāi

（）（）（）（）（）（）

Dàfāléitíngtiānhándìdòngxīngfeègbùyǐhànliǘjiābèi

（）（）（）（）

参考答案：

1.祈求　2.请求　3.要求　4.哀求　

1.陆续　2.连续　3.继续　4.延续

三、1.虽然　但是　2.之所以　是因为　

3.虽然　但是　4.宁可　也

四、1.管理　挽救　带领　理睬　

2.大发雷霆泛滥成灾　欢呼雀跃　

汗流浃背

大发雷霆（t@ngt!

ng）

参考答案：

一、吓唬　赋税　胸脯　铜盔　鹅卵石　

瑟瑟发抖　仓皇逃窜　长途跋涉

二、略

1.游荡—回荡　2.戴上—穿上　

3.因为—虽然所以—但是4.夸奖—夸耀

四、1.比喻　2.反问　3.比喻　4.拟人

参考答案：

一、黄河　到　追赶

三、道路　途中　道理　说　

够得上某种程度　充足　脚

四、1.追赶　太阳落山的地方　想要　喝　

夸父追赶太阳，一直追到太阳落山的地方；他感到口渴，

想要喝水。

2.黄河与渭河　北方　湖赶到　路途中　

遗弃　他的　桃林　　

黄河、渭水的水不够他喝，又去北方的大湖喝水。

还没

赶到大湖，半路上就渴死了。

他遗弃的手杖，化成了一

片桃林。

大卫

一、看拼音，写词语。

Tóngkuīfùshuìéluǎnshíxiōngpúqìshìxiōngxiōng

（）（）（）（）（）

Wǔyìchāoqǘnjīngmíngnénggànchángtúbáshèháobúwèijù

（）（）（）（）

Wànfūbǜdǎngzhīyǒngháobǘzāiyìdājīngshīsèchēngshèngzhuījī

（）（）（）（）

二、照样子写词语，各写五个。

气势汹汹

瑟瑟发抖

三、下面哪些词语不合适，请改正。

1．优美动听的歌声在原野上游荡…（　　）

2．大卫戴上铠甲，挎上战刀，试着走

了走。

（　　）

3．大王，我因为年纪小，所以力气很

大，从来没有怕过什么。

（　　）

4．歌利亚到处夸奖自己力大无穷。

（）

四、读下面的句子，说说它们各用了什么修辞手法

1．歌利亚的声音如同从空中传来的声声巨

雷，军营里很多士兵都吓得瑟瑟发抖。

（　　）

2．你这个小孩子，怎么能这样轻视我？

（　　）

3．这一切是那么美丽，简直是一幅图画！

（　　）

4．蒙蒙细雨中，杨梅叶舒展着身子，快乐

地吸吮着这春天的甘露。

（　　）

五、用课后练习题3加点的词造句

1.像

2.简直是

3.如同

夸父逐日

一、给带点字选择正确的意思。

河渭（河水　黄河）未至（到　去）逐日（追赶　驱逐）

二、辨字组词。

逐（　　）　　渴（　　）弃（　　）　　渭（　　）

遂（　　）　　喝（　　）奕（　　）　　谓（　　）

三、写出带点字在句子中的意思。

道路、途中、道理、说够得上某种程度、充足、脚

道：

1．这是一条林间小道。

（　　　）

　　2．北饮大泽，未至，道渴而死。

（　　　）

　　3．他是一个很讲道理的人。

　（　　　）

　　4．妹妹哭道：

“妈妈，你冤枉我了！

”（　　　）

足：

1．能吃顿饱饭，对他来说已经很满足了。

（　　　）

　　2．河渭不足，北饮大泽。

（　　　）

　　3．偶尔做一次足底按摩，对身体很好。

（　　　）

四、解释下列加点字的意思，并写出全句的意思。

1．夸父与日逐走，入日。

渴，欲得饮。

逐走：

　　　入日渴　　　　　饮：

河、渭大泽邓林

全句的意思是：

2.弃其杖，化为邓林。

五、你知道的神话故事有哪些，神话人物有哪些，各写五个。

六、夸父逐日表现了夸父的什么精神？

寄托了古人的什么愿望？

天上偷来的火种

一、给下面的词语写上拼音

惩罚　　篝火冶炼庶民嘟囔鹫鹰

二、在括号里填上恰当的词语。

（　　　）的火柱　（　　　）的铁链（　　　）的鹫鹰　（　　　）的动作

（　　　）的折磨　（　　　）的惩罚（　　　）地锁　（　　　）地藏

三、组词。

征（　　）　冶（　　）　晚（　　）仰（）傲（）

惩（　）　治（　　）　挽（　　）抑（）熬（）

四、按要求改写句子。

1普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里，带到了人间（被字句”）

2．普罗米修斯为人类甘愿受罚，人们怀念敬仰他。

（改反问句）

3．这是一种可怕的刑罚。

（改为感叹句）

4、普罗米修斯小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里。

（缩句）

5.为人类造福，有什么错。

（改陈述句）

6.宙斯只好把普罗米修斯锁在悬崖绝壁上。

（改双重否定句）

1.普罗米修斯是个神。

（扩句）

五、修改病句。

1.我们要学习雷锋助人为乐。

2.公园里开满了五颜六色的杜鹃花。

3.从文明礼貌活动月中，使我受到很大的教育。

4.加倍努力，争当优秀少先队员。

六、填上关联词

1.（）你在宙斯面前，归还火种，我（）请求神王饶恕你。

2.我可以忍受各种痛苦，（）绝不会承认错误。

3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰，（）他是“人类的大恩人”。

第五课女娲造人

一、看拼音，写汉字。

wātēngxùchè

女（　）枯（　）延（　）清（　　）

　níyùanshǒuhòu

（　）坑心（　）顺（　）（　　）退

二、在括号里填上恰当的量词。

一（　　）枯藤　　一（　　）黄泥　一（　　）女神一（　　）办法

一（　　）狂风　　一（　　）大门

三、写出下列加点词的近义词。

1．女娲捏着捏着就有些疲倦了。

（　　　）

2．大地上有了人类，越来越显得生机蓬勃了。

（　　　）

3．这真是一个绝妙的好主意。

（　　　）

4．她一个人总感觉很寂寞。

（　　　）

四、按要求改写句子。

1．厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

（缩句）

2．同学们回答问题。

（扩句）

3．蔺相如对赵王说：

“我愿意带和氏璧到秦国去。

”（换成间接引用）

4.时间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？

（改陈述句）

5.人是要死的，不能死了一批再造一批。

（改反问句）

五、抄写成语。

山川草木鸟兽虫鱼神通广大莽莽榛榛生气蓬勃灵机一动兴高采烈

满心欢喜眉开眼笑跳跃欢呼疲惫不堪绵延不绝

描写大自然的

描写神态的

第六课商鞅南门立木

一、读拼音，填写恰当的同音字。

yāng　　chǔ^　　xiàohú

遭（　　）　基（　　）　（　）园　　（　　）芦

商（　　）　清（　　）（　　）顺　　（　　）涂

中（　　）　（　　）理　（　　）顺　　（　　）水

二、形近字、多音字组词。

赏（　　）　　卖（　　）　　秦（　　）　　颁（　　）　　

棠（　　）　　买（　　）泰（　　）　　硕（　　）

fēn（　　）　　chēng（）

分　　称　chèng（　）

　fèn（　　）　　chèn（　）

三、根据“正”在各句中的意思，找出相应的反义词，写在括号里。

“正”的反义词有“副、反、误、偏、负、歪”。

1．旗杆立得正。

（　　）2．他把名字写在纸的正面。

（　　）

3．这幅画挂在堂屋的正中。

（　　）4．张天是我们班的正班长。

（　　）

5．这是一个正确的判断。

　（　　）

四、在括号里填上恰当的关联词。

1．（　　）这样，（　　）会在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。

2．它（　　）为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，（　　）为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

3．（　　）围观的人越来越多，（　　）没有一个人去碰那根木头。

4．（　　）当时朝廷欺压百姓，不顾老百姓的死活，（　　）在老百姓看来不可能有这么好的事。

五、根据下面的意思写词语。

（1）连续不断地自言自语。

（　　）

（2）深沉地思考，比喻反反复复、前前后后地想问题。

（　　）

（3）比喻招惹是非，引起争端或灾祸。

（　　）

（4）形容非常高兴，绽开笑容的样子。

（　　）

六、写出三句诚信名言。

1.

2

3

七、做课后练习题第三题。

第七课狄仁杰公正护法

一、读拼音，写汉字。

bāobìtúshāwúgūliánmiánāidào

（）（）（）（）（）

二、把下列成语补充完整

刚（　）廉（）　乌（　）之（　）明（　）善（　）　不（　）其（　）

引（　）为（　）　哀（　）遍（　）声（　）（　）起　（　）然大（　）

执（）不（）推（）备（）断（）如（）犯（）直（）

手（）无（）荒（）人（）忠（）报（）青（）皂（）

哀（）遍（）抄（）掠（）（）国（）邦悲（）叹（）

三、在下面句子中的错别字下画“___”，并改正在后面的括号里。

1．秦兵马俑维妙维肖地模似军阵排列，在雕塑史上绝无仅有（　）（　）（　）

2．大家又急资立碑，颂扬狄仁杰的公德。

（　）（　）

3．一想到明天就要告别校圆，我的心中就引用起了无仅的眷恋之情（　）（　）

4．朝庭大员们对王立本敢努不敢言。

（　）（　）

四、照样子写几个词，意思与所列的词相近或相同。

例：

看——瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视

走——（　　）、（　　）、（　　）、（