七年级生物上册312种子植物研学案.docx
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七年级生物上册312种子植物研学案
第二节种子植物
【课前了解】
莲子的种皮非常坚硬、致密，把种密闭起来，既阻挡外面的水分和空气渗入，也阻挡种子内的水分散失，因此，莲子成熟后可以休眠相当长的时间，只维持微弱的生命活动。
因此，埋藏了一千多年的莲子也能长成植株绽放。
【自学提示】
一、阅读教材79——80页实验过程，结合文字、图片，填空：
1、是新植物的幼体，由、、和组成。
有的种子还有。
2、填写下图的结构名称，你知道它们分别是什么种子吗？
二、阅读教材82——86页，完成下列问题。
说出种子植物的概念、种类并举例
【夯实基础】
1、在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，遇碘变蓝的结构是（
）
A、胚乳B、胚根C、胚轴D、胚
2、松树属于裸子植物的依据是种子裸露，不受（）包被。
A、种皮
B、胚
C、果皮
D、种皮和果皮
3、胚的哪部分结构将其他部分连接在一起（）
A、胚芽B、胚轴C、胚根D、子叶
4、下列属于裸子植物的一组是（）
A、小麦和水稻B、银杏和松树C、玉米和杉树D、
杨树和柳树
5、有
一个描述花生果实的谜语：
“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。
”麻屋子指花生的
，红帐子指的是，白胖子是指。
6、讨论：
（1）：
种皮
有什么作用？
（2）豆类植物的子叶有什么作用？
:
【反思】
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）
A．在显微镜视野内，观察到的物象是“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”
B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
C．在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方
D．显微镜的放大倍数是指物镜与目镜放大倍数的和
2．恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（ ）
A．恒温动物需要的食物少
B．恒温动物对环境变化的适应能力更强
C．恒温动物需要的能量少
D．恒温动物耗氧少
3．下列各项中，能够体现生物适应环境的是
A．蚯蚓可以使土壤疏松肥力增强
B．森林能够净化空气
C．沙膜植物种类稀少
D．竹节虫体型与树枝相似，并会模拟树枝状态，以此方式免遭捕食
4．对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（）
A．螳螂捕蝉黄雀在后-----生物的生活需要营养
B．葵花朵朵向太阳----生物能对外界刺激做出反应
C．离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生----生物的生长和繁殖
D．桂实生桂，桐实生桐生物——变异现象
5．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：
“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种因素对生物的影响（）
A．阳光B．温度C．空气D．水分
6．下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（）
A．生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素
B．现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式
C．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响
D．同种生物的个体之间只有合作关系
7．在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（ ）
A．转动转换器一一更换物镜
B．转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒
C．转动凹面镜﹣﹣调节视野亮度
D．转动遮光器﹣﹣调节视野大小
8．图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。
如果某种不易分解的农药进入该食物链，则体内农药积累最多的生物是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
9．一个受精卵能发育成一个人体，就是因为受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息，而这些遗传信息主要贮存在受精卵的哪一结构中？
（）
A．细胞质B．细胞膜C．线粒体D．细胞核
10．雨过天晴，小明在帮妈妈晒小麦时.揭开盖在上面的遮盖物.发现小麦种子堆里比较热，这些热量来自于
A．光合作用B．燃烧作用C．呼吸作用D．燃烧
11．将一只黑色公绵羊的体细胞核移植到白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞移入另一只白色母绵羊的子宫内发育，出生的小羊为（ ）
A．黑色公绵羊B．黑色母绵羊
C．白色公绵羊D．黑白相间的绵羊
12．某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中正确的一组是
A．转动转换器——换用不同的目镜B．用较大的光圈——看到更大的视野
C．微调细准焦媒旋——使物像放大D．移动玻片标本——找到要观察的物像
13．如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是
A．①②是花的主要结构
B．完成受精后③能继续发育
C．完成受精后④发育成胚
D．所有的花都具有①②③④
14．一个南瓜中含有许多粒种子是因为雌蕊的子房中含有许多个（）
A．柱头B．子房壁
C．受精卵D．胚珠
15．与苔藓植物相比，蕨类植物更加适应陆地生活，原因是（ ）
A．具有根茎叶，体内有输导组织
B．生殖发育过程不需要水
C．植株高大，茎叶内无输导组织
D．可以用分根的方式繁殖后代
16．下图是用于探究绿豆种子萌发的环境条件的实验装置，请你推测，一般情况下，种子能够萌发的是（ ）
A．
B．
C．
D．
17．假如1个花生果实里有3粒种子。
那么这个花生是由（ ）
A．1个子房、1个胚珠发育而成的
B．1个子房、3个胚珠发育而成的
C．3个子房、1个胚珠发育而成的
D．3个子房、3个胚珠发育而成的
18．在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（）
A．防止水溢出B．防止实验材料移动
C．避免盖玻片下面出现气泡D．增强透明度
二、判断题
19．（）组成海带植物体的三个部分分别是根、茎、叶
20．（）学校绿化时应尽量减少地面裸露面积．
21．（）实验完毕要用洁净的纱布擦拭显微镜的目镜和物镜
22．（）制作临时装片时，实验材料越薄越有利于观察到细胞。
23．（）生物生存所需的基本条件是营养物质、阳光、空气、水分、适宜的温度。
24．（）农田生态系统和城市生态系统属于人工生态系统。
三、连线题
25．将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。
A藻类植物________a具有根、茎、叶，体内有输导组织
B苔藓植物________b没有根、茎、叶等器官的分化
C蕨类植物________c植株矮小，茎和叶内没有输导组织
26．将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接：
27．将下列现象与相应的生物特征用线连起来
四、综合题
28．今年将取消手机长途和漫游费，让手机更加普及，用Wifi上网也成了生活习惯。
不过网上报道丹麦学生发现Wifi会危害种子发芽，他们在装了Wifi的房间，放一盘（百粒）即将发芽的种子；在没有Wifi的房间同样放一盘（百粒）即将发萌的种子，每天浇水观察。
半月后，有Wifi房间的种子仅6粒发芽，而没有Wifi房间的种子有79粒发芽。
（1）丹麦学生所做的实验是典型的对照实验，按照探究目的，放在Wifi房间的那组种子属于_____组。
（2）两个房间放置的种子浇的水是一样多的，空气也无差别。
考虑到影响种子萌发的环境因素，还应该要求两个房间的_____也基本相同。
（3）丹麦学生做本实验前提出的问题应该是：
_____？
（4）将种子的发芽率绘制成柱状图。
____________
（5）此实验对你的启示是_____。
29．为研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。
如图是小明所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。
请分析：
（1）下面是显微镜的使用步骤，正确的循序是_____（填序号）。
①收放②观察③对光④取镜和安放⑤放置玻片标本
（2）用来调节光线强弱的结构是_____和_____。
（3）在“观察植物细胞”和“观察人的空腔上皮细胞”的两个实验中，开始用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_____和_____。
（4）制作装片时，为使观察效果更好，可用_____对标本进行染色处理。
（5）小明在观察玻片标本时，发现物像在视野的左上方，若把物像移到视野的中央，他应将玻片向_____移动。
（6）图乙中，小明绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了_____。
30．图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向，图乙表示一个生态系统的能量金字塔。
（1）要构成一个完整的生态系统，图甲还需要补充的成分是______，一个生态系统中必不可缺少的生物成分是图甲中的______。
（2）图甲中的C表示______，它是碳元素在生物和无机环境之间循环的主要形式。
（3）若该生态系统表示一个草原生态系统，则在食物链草→兔→狼中，若狼增重6千克，则最少需要消耗草______千克。
（4）用反应式写出C→A所表示其生理过程______。
（5）将碳循环示意图中相应的字母填在答题纸乙图对应的营养级中_____。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
B
D
D
A
B
D
A
D
C
A
D
B
D
A
C
B
C
二、判断题
19．错
20．对
21．错
22．对
23．对
24．对
三、连线题
25．
26．A—②B—④C—③D—①
27．
四、综合题
28．实验温度Wifi对种子的发育有影响吗
要减少使用手机的时间等
29．④③⑤②①；遮光器；反光镜；生理盐水；清水碘液左上方细胞壁
30．非生物成分AB二氧化碳150
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水位于西瓜细胞的什么结构（）
A．细胞质B．细胞液C．液泡D．细胞核
2．下列食物链书写正确的是（）
A．玉米→鼠→蛇→鹰
B．青草→鼠→蛇→细菌
C．鹰→蛇→鼠→小麦
D．阳光→草→昆虫→青蛙→蛇
3．下列属于生物的一组是（）
A．艾滋病毒、阳光B．东北虎、机器人C．蝴蝶、大肠杆菌D．薫衣草、钟乳石
4．下列哪个生态系统有“绿色水库”之称？
A．海洋生态系统B．农田生态系统
C．森林生态系统D．城市生态系统
5．生物与环境是一个不可分割的整体。
下列现象中，不能体现生物影响环境的是（）
A．蚯蚓能疏松土壤B．大树底下好乘凉
C．地衣能加速岩石的风化D．沙漠中生物种类稀少
6．下列属于生物的是（）
A．恐龙化石B．机器人C．宠物狗D．钟乳石
7．下列属于植物营养器官的是
A．苹果B．桃花C．蚕豆叶
8．下列属于生物的是（ ）
A．铁锅
B．大理石
C．机器狗
D．蘑菇
9．蚕豆的叶肉细胞能够制造和储藏有机养料，其属于（）
A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织
10．植物体内的水往高处流的动力来自（ ）
A．呼吸作用B．光合作用
C．蒸腾作用和呼吸作用D．蒸腾作用
11．如图，细胞分裂时，最先发生变化的是
A．①B．②C．③D．④
12．从洋葱的鳞片叶上撕取一小块材料制成的玻片标本，属于下列哪种类型（）
A．涂片B．装片C．载玻片D．切片
13．将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，此实验被染成蓝色的部位和说明的问题分别是（ ）
①胚乳 ②胚芽 ③子叶 ④种子中含有淀粉 ⑤淀粉遇碘变蓝是淀粉的特征
A．①和④B．③和⑤C．①和⑤D．②和④
14．下列不属于裸子植物的是（ ）
A．银杏B．小麦C．侧柏D．雪松
15．要使农作物茎秆粗壮，不易倒伏，应该多使一些含（ ）肥料．
A．氮
B．磷
C．钾
D．硼
16．植物体内的活细胞都能进行呼吸作用，细胞进行呼吸作用的时间是
A．每时每刻B．白天C．黑夜D．傍晚
17．种庄稼和养花要施肥，这主要是给植物的生长提供无机盐，缺少某种无机盐时，植物不能正常生长，表现出某些异常症状。
王小萌家里有一块麦田，其中的麦苗特别矮小叶片呈暗绿色，有的还出现紫色，根据所学知识你认为急需施加（）。
A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．硼肥
18．图中的各结构,属于器官的是 （ ）
A．AB．BC．CD．D
二、判断题
19．（）种子萌发过程中首先突破种皮的是胚根。
20．（）我们吃的花生油、豆油主要来自于其种子的子叶部分，小麦面粉主要来自于其种子的胚乳部分。
21．（）植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。
22．（）营养组织细胞特点是液泡大、细胞壁薄。
23．（）在生态系统中生物的种类和所占比例总是维持在相对稳定的状态，叫作生态平衡。
24．（）环境中影响生物的生活和分布的因素叫作生物因素。
三、连线题
25．将种子的各结构与功能对应连起来
26．连线题
将细胞的结构与它的功能连线 。
27．
四、综合题
28．如图所示，动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题
（1）图甲所示植物细胞的结构中[D]_____的主要功能是_____．
（2）细胞内进行光合作用的结构是[__]______．
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[__]_____结构。
29．如图表示一个草原生态系统中狼、草和兔子的数量关系图，据图回答下列问题
（1）B代表的生物是_________。
（2）写出此草原中的一条食物链：
________________________。
（3）此生态系统还应包括_____________和___________________。
（4）由于大量捕杀狼群，导致狼在草原上灭绝，此时草原上的兔子的数量将会__________。
A.增多B.减少C.维持不变D.先增多后减少
30．探究环境对种子萌发的影响时，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：
废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：
大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
I．取相同的2个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
II．向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。
Ⅲ．每天向1号培养皿纱布上酒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。
IV．观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果：
10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验假设是______。
（2）设计2号实验的目的是______，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏______。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？
______。
如不能的话，应对原实验方案如何改进，______。
（4）通过实验对你有什么启发？
______
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
A
C
C
D
C
C
D
B
D
C
B
A
B
C
A
B
C
二、判断题
19．对
20．对
21．错
22．对
23．对
24．错
三、连线题
25．
26．叶绿体（使光能变成化学能 ） 线粒体（将化学能转变成细胞能利用的能量）细胞核（ 遗传信息库）
27．ADCB
四、综合题
28．细胞核遗传的控制中心C叶绿体E液泡
29．兔子草→兔子→狼分解者非生物部分D
30．废电池对种子萌发有影响（或废电池对种子萌发没有影响）对照水分不能向1号洒适量电池浸出液的同时，还应向2号洒适量的清水不随地乱扔废旧电池、保护环境等
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