七年级上册语文基础知识测试题.docx
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七年级上册语文基础知识测试题
七年级上册语文基础知识测试题
班级：
姓名：
一、字词积累
1、补充词语：
（）人听闻盘（）卧龙仙露（）浆心旷神（）
（）然大悟繁（）急管玲珑（）透具体而（）
（）然长逝开（）破肚险象（）生苦心孤（）
（）天撼地头（）目眩蜂围（）阵忍俊不（）
（）然缥缈高（）青冥直接（）汉碧瓦飞（）
随声（）（）小心（）（）莽莽（）（）
水波（）（）（）（）跄跄（）（）乐道
2、注音写字：
洗濯（）窸窣（）静谧（）贮（）蓄竦峙（）
唱和（）嫌恶（）倔（）强奢（）望雏（）形
喑（）哑狩（）猎匿（）笑湛（）蓝孪（）生
dian（）污jue（）别chi（）想shu（）间chuo（）泣liao（）阔
枯he（）梦mei（）宽shu（）庸lu（）喧teng（）
dousou（）biance（）roulin（）lingding（）
qiaocui（）yunniang（）miman（）liaoliang（）
二、修改病句（提出修改意见）
1、国务院办公厅下发通知，明确要求在全国范围内禁止销售、使用、生产超薄购物袋。
2、能否驳倒对方的观点，关键在于事实清楚、道理明白。
3、这种论调产生了极大的危害，我们必须阻止其不再出现。
4、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。
5、思考需要安静宁静的处所和精心的孕育。
6、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。
7、他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。
这样的人生多有价值啊!
8、通过阅读《春》，使我更加热爱春天，憧憬未来。
9、把地方戏引入教学，有利于学生学习民族文化的意识。
10、我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难进步。
三、名著练习
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“____________”著称。
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的。
2、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：
一是对______________的歌颂；二是对____________的崇拜和赞颂。
三是_________________。
3、冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。
4、《繁星》、《春水》诗集表现了：
_________、童真、_________三大主题。
6、赏析：
墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
仿写：
7、《伊索寓言》作者是____________，相传是人。
8、《伊索寓言》大部分是寓言，广泛采用手法。
它们
篇幅短小而，语言不多却值得回味，艺术成就很高。
四、综合性学习
1、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子。
春季：
夏季：
秋季：
冬季：
2、有人说“春雨缠绵，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凛冽。
”请你根据自己的感受，选择一个季节的雨，用优美的语言描绘一下。
（80字以内）
3、在下列词句间连线，使之构成四副对联。
四面荷花三面柳白首方悔读书迟
竹直心虚乃吾友不尽长江滚滚来
无边落木萧萧下一城山色半城湖
黑发不知勤学早水性淡泊是我师
4、某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：
第一小组发现这样一些字：
家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：
步步为赢；咳不容缓；默默无蚊
第三小组在报纸中发现这样的标题：
《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万观众的一种心愿》
①结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。
（答出两点即可）
答：
⑴⑵
②假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？
答：
5、读文答题
（1）一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。
钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。
铁杆奇怪地问：
“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？
”钥匙说：
“因为我最了解他的心。
”
这个故事告诉人们：
（2）自习课上，吴明被一道数学题难住了。
他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。
吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?
（不超过40字）
吴明说：
6、经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。
围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：
形式一：
制作档案显个性形式二：
编写报纸突全面
（1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是
（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：
7、为了引导学生文明健康上网，学校主办了“绿色上网”签名活动
（1）请你为这个活动设计一句主题语：
（2）为了配合这一活动，初一
（2）班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。
甲方说：
中学生上网浪费了很多时间，且容易受不健康信息影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我认为中学生上网有害无益。
你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？
请在下列横线上做简要陈述：
A.
B
8、举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。
作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务：
（1）拟一条提倡节能的宣传标语：
（2）从我们学校、班级的实际出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。
存在的毛病是：
活动的创意是：
9、大自然能给我们许多启示：
成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；，
；，。
10、“家”字的象形意义是“一个屋顶下放着一头猪（豕，即为猪）”，暗示着古人把“家”理解为：
“置放财富的空间”。
今天我们对“家”的理解除了“物质财富”外，更重视“精神财富”，请你以“家是……，家是……，家是……”写一个排比句，把“家”给你精神上带来的慰藉表达出来。
古诗中的家：
请写两句表达亲情的古诗句
母亲节来了，你准备了一张贺卡送给母亲，请你在卡中写下你对母亲的深情赞美与感恩。
亲爱的妈妈：
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内容
初中七年级上学期语文基础知识积累与运用
一、给下列加点的汉字注音：
擎天撼地（）瞬间（）啜泣（）盘虬卧龙（）伫立（）酝酿（）庸碌（）霎时（）忍俊不禁（）风声鹤唳（）玷污（）雏形（）禀告（）奢望（）玲珑剔透（）贪婪（）倔强（）猝然（）唱和（）枯涸（）虐杀（）喑哑（）葱茏（）飞甍（）什物（）寒颤（）倘若（）女娲（）头衔（）踉跄（）称职（）潺潺（）喧腾（）泯灭（）厄运（）
二、根据拼音写汉字
小qì（）línxún（）伶dīng（）gū（）负洗zhuó（）zǐ（）妹金jiào（）蹂lìn（）duò（）落zhuì（）连zhù（）蓄清liè（）滑jī（）qiáo（）悴dǎo（）告麻bì（）hái（）骨静mì（）xī（）睥nì（）连gèn（）柳xù（）nì（）笑zuàn（）着赏cì（）痒sūsū（）bì（）下xì（）戏chéng（）澈liáo（）阔梦mèi（）
三、改正下列错别字并解释：
肃然启敬（）头晕目煊（）
获益非浅（）险象叠生（）
可望不可及（）问心无亏（）
苦心孤旨（）随声附和（）
黯然飘渺（）害人听闻（）
决处逢生（）德高望众（）
斤斤乐道（）反老还童（）
四、课文及诗词默写：
（1）夏蚊成雷，（）。
......凹者为壑，（，）。
（2）请乘理想之马，（），（），天上太阳正晴。
（3）《论语》中反映学与思辨证关系的句子是：
（）；表现儒家待人接物处世之道的句子是：
（）。
（4）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
（）。
......
（5）《观沧海》中描写大海辽阔和宏伟气象的句子是：
（）。
《次北固山下》中写白日与黑夜交替及新年与旧年交替的句子是：
（）。
《天静沙・秋思》中点明主旨的句子是：
（）。
（6）啊，你--令人叹服的大自然，（），（）！
（7）《山市》选自（），作者是（），字（），号（）清代文学家。
（8）《风筝》选自（），作者是（）原名（），字（）我国伟大的（），（），（）。
（9）母亲，倘若你孟中看见一只很小的白船儿， 。
这是 ，万水千山 。
（10）（），则是无信；（），则是无礼。
（11）《皇帝的新装》作者是（），选自（），（）作家代表作（）、（）。
（12）郭沫若，字（），代表作（）、（）。
（13）问君那得清如许？
（）。
老骥伏枥，志在千里；（）。
无可奈何花落去，（）。
见贤思齐焉，（）。
落红不是无情物，（）。
商女不知亡国恨，（）。
（），随风直到夜郎西。
莫等闲，（）。
人生自古谁无死，（）。
（），直挂云帆济沧海。
等闲识得东风面，（）。
五、指出下列句子所用的修辞：
（1）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（）
（2）我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不了解的孤独里。
（）
（3）这里除了光彩，还有淡紫色的芳香，芳香似乎也是浅紫色的......（）
（4）眼睛用期待的目光注视着我。
（）
（5）理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯......（）
（6）山那边的山啊，铁青着脸。
（）
（7）当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，红灯绿酒。
（）
（8）看，像牛毛，像花针，像细丝......（）
（9）这样贵重的东西，不象一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？
（）
（10）母亲要走大路，大路平坦；儿子要走小路，小路有意思。
（）
（11）客路青山外，行舟绿水前。
（）
（12）"吹面不寒杨柳风"，不错的像母亲的手抚摸着你。
（）
（13）四面明明是寒冬，正给我非常的寒威和冷气。
（）
（14）管仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。
（）
（15）
（1）"唉，像人样儿的却成十七、十八！
"
（2）另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。
（3）建筑也是新式，简截不嗦，痛快之至。
（4）她们轻轻划着船，船两边的水，哗，哗，哗。
六、判断下列句子的有无语病，如果有请改正：
（1）林丽同学的学习成绩在学校是很突出的，在我们班上也是拔尖的。
（2）过去这个学校不执行"学生以学为主"，所以学生的学习水平很低。
（3）我们忘记了广大人民的根本利益和对个人主义的警惕性，就会犯错误。
（4）为了完成这个艰巨的任务，我们每个人都应该发挥自己的充分力量。
（5）我班涌现出了很多"三好"学生成了大家学习的榜样。
（6）这个炼钢车间,由10天开一炉，变为5天开一炉，时间缩短了一倍。
（7）我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
七、仿例造句：
.仿照下面的句子，续写一个句子。
要求：
①续写的句子要从正反两面谈。
②要运用恰当的比喻。
老年人固然有不少"蒲柳之姿，望秋先殒"，但也有不少是"松柏之姿，隆冬转茂"的；青年人__________。
关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄，对待生活。
.以"爱心"为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心___,___；爱心是_________,________。
.仿照下面两个比喻的句式，以"时间"开头，写两个句式相同的比喻句。
（不超过60个字）
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
1．.在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；____________,____________；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。
仿照下面划线的句式，加以想象，写一段话。
（不超过四十五字）
假如让我选择，我愿意变成一只蜜蜂，在祖国的花园里，我将飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿造甘甜的蜂蜜。
假如让我选择，
仿照下面句子的形式，再续写三个句子，续写的句子必须与前面的句子内容对应，句式相近，构成排比句。
（６分）
友情如珍珠，让我们细心穿缀，联成璀璨夺目的项链；
友情如_________________________________________________________________
友情如_________________________________________________________________
友情如_________________________________________________________________
八、分下列各句的朗读语音停顿。
a）七八个星天外，两三点雨山前。
b）士不可以不弘毅也。
c）岁寒然后知松柏之后凋也。
d）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
、
九、现代文阅读训练：
锁谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门"砰"地一下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发呆，想尽了办法结果还是"没门儿"。
我家大姑姑在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前向他神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。
老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难。
大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽得拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年。
现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没有再听说过他干那种事。
平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措得被人们推到门前。
大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说加比划；老张笨拙的拿着根烟一个尽的往他嘴里塞。
他们极力--（A鼓励B鼓动C规劝）小川打开这把锁。
小川脸有些发红，鼻尖上沁出细密的汗珠。
他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。
邻居们期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异样安静。
他终于象是下了决心，慢慢的抬起头，脸上皱起一种古怪的表情--似乎想笑一笑，却又笑不出来。
他用手背拭了一下鼻上汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓的举起手，仿佛提着根千斤重的东西。
人们注意的望着他的一举一动，后面的人起劲的往里挤，往上踮脚......他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。
谁还没弄清是怎么回事，老张的门被打开了。
一片说不清是什么意思的"啧啧"声从人们口里发出来。
小川拨开人群低着头往南院走去。
我看见大姑又开始眨眼睛，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满脸堆笑然而又似乎漫不经心地问小川会不会开双保险锁。
小川站住了。
一双眼突然变得冰冷，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦的抽搐着发出一阵低沉的冷笑。
"当"的一声，钢锯条在他指间断成两截。
他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，象是扔出了一件沉重且污秽不堪的东西。
这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到了家里。
我似乎觉得，我的心也在滴血。
第二天，大姑家和老张家都换上了双保险锁。
1、文中三个所点标点排列顺序正确的一组是（ ）
A、？
B，？
C、。
。
D，。
2、文中横线上应选词语的字母是。
3、"老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难"，句子中"老张愁眉渐渐舒展"的原因是，"却又显得很为难"的原因是
4、第六节划线句表达了小川当时的心情是（ ）
A尴尬B犹豫C紧张D兴奋
5、"他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一种沉重且又污hui不堪的东西"，甸中"扔"的表达作用是
6、"大姑脸上浮着尴尬的笑容"，是因为
7、大姑"挤到老张跟前向他神秘地说着什么？
8、文章第四节内容的作用是
9、"我似乎觉得，我的心也在滴血"，这句话表达了"我"此时
10、"第二天，大姑和老张家都换上了双保险锁，含义是
《平分生命》
（1）男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人，所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病，需要输雪。
但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。
但不输血，妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。
抽血完毕后，男孩________地问：
"医生，我还能活多长时间？
"
⑤医生正想笑男孩无知，但转念间又被男孩的勇敢________了：
在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握住男孩的手说：
"放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
"
⑦男孩眼中放出光彩：
"真的？
那我还能活多少年？
"
⑧医生微笑着，充满爱心地说：
"能活到100岁，小伙子，你很健康！
"男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊--刚才被抽血的胳膊，昂起头，________地对医生说：
"那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50年！
"
⑨所有的人都________了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真的诺言
1．将A震惊B震撼C郑重其事D声音颤抖四个词语填入文中划线处，正确的顺序为______________（填字母）。
2．这篇文章描写的主要人物是，事件发生地点在______________，事件的主要内容是。
3．"男孩爱妹妹胜过爱自己"主要表现在哪两件事上？
请概括回答。
4．第②段"灾难再一次降临"指的是什么?
说"再一次降临"是因为什么?
5．扣应文章题目的一句话是。
6．第⑦段中，"男孩"眼中为什么会"放出光彩"？
答：
７．文中的"男孩"具有怎样的品质？
用自己的话回答。
答：
８．请结合上下文想象"抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑"时的心理活动。
（不超过100字）
十、文言文阅读：
（一）齐大饥，黔敖为食于路，以待饿者而食之。
有饿者蒙袂接履，贸贸然来。
黔敖左奉食，饮曰：
"嗟！
来食！
"饿者扬其目而视之曰：
"予唯不食嗟来之食，以至于此也！
"从而谢焉，终不食而死。
1、解释带点字的意思
为：
奉：
执：
谢：
2、文中
（1）"食"的注音，意思。
（2）"食"的注音，意思。
3、现代汉语中有一成语直接来源于此文，这个成语是，意思是。
4、翻译文中的句子：
从而谢焉，终不食而死。
5、读过本文后你有何启示？
十一、作文训练：
升入初中，进入了新学校，你又有了新的老师，新的同学，开始了新的生活。
也许在选拔干部时，你并没有得到希望的职位；也许在同学之间，你没有展示自己风采的机会；也许在老师的眼里，你还是一个默默无闻的孩子；也许你的潜力还没到显现的时候......没关系，勇敢的拿起你手中的笔，自豪地向大家宣称：
其实，我真的很棒......
请以"自信"我为话题写一篇500字左右的作文。
（文体不限、题目自拟）
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