七年级上册语文基础知识测试题.docx
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七年级上册语文基础知识测试题
七年级上册语文基础知识测试题
班级:
姓名:
一、字词积累
1、补充词语:
()人听闻盘()卧龙仙露()浆心旷神()
()然大悟繁()急管玲珑()透具体而()
()然长逝开()破肚险象()生苦心孤()
()天撼地头()目眩蜂围()阵忍俊不()
()然缥缈高()青冥直接()汉碧瓦飞()
随声()()小心()()莽莽()()
水波()()()()跄跄()()乐道
2、注音写字:
洗濯()窸窣()静谧()贮()蓄竦峙()
唱和()嫌恶()倔()强奢()望雏()形
喑()哑狩()猎匿()笑湛()蓝孪()生
dian()污jue()别chi()想shu()间chuo()泣liao()阔
枯he()梦mei()宽shu()庸lu()喧teng()
dousou()biance()roulin()lingding()
qiaocui()yunniang()miman()liaoliang()
二、修改病句(提出修改意见)
1、国务院办公厅下发通知,明确要求在全国范围内禁止销售、使用、生产超薄购物袋。
2、能否驳倒对方的观点,关键在于事实清楚、道理明白。
3、这种论调产生了极大的危害,我们必须阻止其不再出现。
4、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。
5、思考需要安静宁静的处所和精心的孕育。
6、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。
7、他像一支蜡烛,虽然照亮了别人,却毁灭了自己。
这样的人生多有价值啊!
8、通过阅读《春》,使我更加热爱春天,憧憬未来。
9、把地方戏引入教学,有利于学生学习民族文化的意识。
10、我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难进步。
三、名著练习
1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“____________”著称。
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的。
2、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:
一是对______________的歌颂;二是对____________的崇拜和赞颂。
三是_________________。
3、冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。
4、《繁星》、《春水》诗集表现了:
_________、童真、_________三大主题。
6、赏析:
墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。
仿写:
7、《伊索寓言》作者是____________,相传是人。
8、《伊索寓言》大部分是寓言,广泛采用手法。
它们
篇幅短小而,语言不多却值得回味,艺术成就很高。
四、综合性学习
1、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句,请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子。
春季:
夏季:
秋季:
冬季:
2、有人说“春雨缠绵,夏雨痛快,秋雨凄美,冬雨凛冽。
”请你根据自己的感受,选择一个季节的雨,用优美的语言描绘一下。
(80字以内)
3、在下列词句间连线,使之构成四副对联。
四面荷花三面柳白首方悔读书迟
竹直心虚乃吾友不尽长江滚滚来
无边落木萧萧下一城山色半城湖
黑发不知勤学早水性淡泊是我师
4、某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报:
第一小组发现这样一些字:
家俱(具);另售(零);烧并(饼)
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:
步步为赢;咳不容缓;默默无蚊
第三小组在报纸中发现这样的标题:
《超女能有如此众多的“粉丝”,是代表了亿万观众的一种心愿》
①结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。
(答出两点即可)
答:
⑴⑵
②假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你怎样的启示?
答:
5、读文答题
(1)一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。
钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了。
铁杆奇怪地问:
“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?
”钥匙说:
“因为我最了解他的心。
”
这个故事告诉人们:
(2)自习课上,吴明被一道数学题难住了。
他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。
吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?
(不超过40字)
吴明说:
6、经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:
形式一:
制作档案显个性形式二:
编写报纸突全面
(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是
(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:
7、为了引导学生文明健康上网,学校主办了“绿色上网”签名活动
(1)请你为这个活动设计一句主题语:
(2)为了配合这一活动,初一
(2)班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。
甲方说:
中学生上网浪费了很多时间,且容易受不健康信息影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我认为中学生上网有害无益。
你如果是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?
请在下列横线上做简要陈述:
A.
B
8、举国上下大力倡导建设节约型社会,以利我国可持续性发展,我们身边也有不少关于节约的活动及报道。
作为学生的我们,应是责无旁贷,现在请你完成下列任务:
(1)拟一条提倡节能的宣传标语:
(2)从我们学校、班级的实际出发策划一次活动,来帮助同学们改掉浪费的毛病。
存在的毛病是:
活动的创意是:
9、大自然能给我们许多启示:
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;,
;,。
10、“家”字的象形意义是“一个屋顶下放着一头猪(豕,即为猪)”,暗示着古人把“家”理解为:
“置放财富的空间”。
今天我们对“家”的理解除了“物质财富”外,更重视“精神财富”,请你以“家是……,家是……,家是……”写一个排比句,把“家”给你精神上带来的慰藉表达出来。
古诗中的家:
请写两句表达亲情的古诗句
母亲节来了,你准备了一张贺卡送给母亲,请你在卡中写下你对母亲的深情赞美与感恩。
亲爱的妈妈:
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内容
初中七年级上学期语文基础知识积累与运用
一、给下列加点的汉字注音:
擎天撼地()瞬间()啜泣()盘虬卧龙()伫立()酝酿()庸碌()霎时()忍俊不禁()风声鹤唳()玷污()雏形()禀告()奢望()玲珑剔透()贪婪()倔强()猝然()唱和()枯涸()虐杀()喑哑()葱茏()飞甍()什物()寒颤()倘若()女娲()头衔()踉跄()称职()潺潺()喧腾()泯灭()厄运()
二、根据拼音写汉字
小qì()línxún()伶dīng()gū()负洗zhuó()zǐ()妹金jiào()蹂lìn()duò()落zhuì()连zhù()蓄清liè()滑jī()qiáo()悴dǎo()告麻bì()hái()骨静mì()xī()睥nì()连gèn()柳xù()nì()笑zuàn()着赏cì()痒sūsū()bì()下xì()戏chéng()澈liáo()阔梦mèi()
三、改正下列错别字并解释:
肃然启敬()头晕目煊()
获益非浅()险象叠生()
可望不可及()问心无亏()
苦心孤旨()随声附和()
黯然飘渺()害人听闻()
决处逢生()德高望众()
斤斤乐道()反老还童()
四、课文及诗词默写:
(1)夏蚊成雷,()。
......凹者为壑,(,)。
(2)请乘理想之马,(),(),天上太阳正晴。
(3)《论语》中反映学与思辨证关系的句子是:
();表现儒家待人接物处世之道的句子是:
()。
(4)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
()。
......
(5)《观沧海》中描写大海辽阔和宏伟气象的句子是:
()。
《次北固山下》中写白日与黑夜交替及新年与旧年交替的句子是:
()。
《天静沙・秋思》中点明主旨的句子是:
()。
(6)啊,你--令人叹服的大自然,(),()!
(7)《山市》选自(),作者是(),字(),号()清代文学家。
(8)《风筝》选自(),作者是()原名(),字()我国伟大的(),(),()。
(9)母亲,倘若你孟中看见一只很小的白船儿, 。
这是 ,万水千山 。
(10)(),则是无信;(),则是无礼。
(11)《皇帝的新装》作者是(),选自(),()作家代表作()、()。
(12)郭沫若,字(),代表作()、()。
(13)问君那得清如许?
()。
老骥伏枥,志在千里;()。
无可奈何花落去,()。
见贤思齐焉,()。
落红不是无情物,()。
商女不知亡国恨,()。
(),随风直到夜郎西。
莫等闲,()。
人生自古谁无死,()。
(),直挂云帆济沧海。
等闲识得东风面,()。
五、指出下列句子所用的修辞:
(1)小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
()
(2)我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不了解的孤独里。
()
(3)这里除了光彩,还有淡紫色的芳香,芳香似乎也是浅紫色的......()
(4)眼睛用期待的目光注视着我。
()
(5)理想是石,敲出星星之火/理想是火,点燃熄灭的灯......()
(6)山那边的山啊,铁青着脸。
()
(7)当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,红灯绿酒。
()
(8)看,像牛毛,像花针,像细丝......()
(9)这样贵重的东西,不象一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?
()
(10)母亲要走大路,大路平坦;儿子要走小路,小路有意思。
()
(11)客路青山外,行舟绿水前。
()
(12)"吹面不寒杨柳风",不错的像母亲的手抚摸着你。
()
(13)四面明明是寒冬,正给我非常的寒威和冷气。
()
(14)管仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。
()
(15)
(1)"唉,像人样儿的却成十七、十八!
"
(2)另有小河道四百十八条,这些就是小胡同。
(3)建筑也是新式,简截不嗦,痛快之至。
(4)她们轻轻划着船,船两边的水,哗,哗,哗。
六、判断下列句子的有无语病,如果有请改正:
(1)林丽同学的学习成绩在学校是很突出的,在我们班上也是拔尖的。
(2)过去这个学校不执行"学生以学为主",所以学生的学习水平很低。
(3)我们忘记了广大人民的根本利益和对个人主义的警惕性,就会犯错误。
(4)为了完成这个艰巨的任务,我们每个人都应该发挥自己的充分力量。
(5)我班涌现出了很多"三好"学生成了大家学习的榜样。
(6)这个炼钢车间,由10天开一炉,变为5天开一炉,时间缩短了一倍。
(7)我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
七、仿例造句:
.仿照下面的句子,续写一个句子。
要求:
①续写的句子要从正反两面谈。
②要运用恰当的比喻。
老年人固然有不少"蒲柳之姿,望秋先殒",但也有不少是"松柏之姿,隆冬转茂"的;青年人__________。
关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄,对待生活。
.以"爱心"为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心___,___;爱心是_________,________。
.仿照下面两个比喻的句式,以"时间"开头,写两个句式相同的比喻句。
(不超过60个字)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
1..在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。
在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;____________,____________;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。
仿照下面划线的句式,加以想象,写一段话。
(不超过四十五字)
假如让我选择,我愿意变成一只蜜蜂,在祖国的花园里,我将飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿造甘甜的蜂蜜。
假如让我选择,
仿照下面句子的形式,再续写三个句子,续写的句子必须与前面的句子内容对应,句式相近,构成排比句。
(6分)
友情如珍珠,让我们细心穿缀,联成璀璨夺目的项链;
友情如_________________________________________________________________
友情如_________________________________________________________________
友情如_________________________________________________________________
八、分下列各句的朗读语音停顿。
a)七八个星天外,两三点雨山前。
b)士不可以不弘毅也。
c)岁寒然后知松柏之后凋也。
d)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
、
九、现代文阅读训练:
锁谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门"砰"地一下锁住了。
他拎着脸盆,站在门边发呆,想尽了办法结果还是"没门儿"。
我家大姑姑在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前向他神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。
老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难。
大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽得拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年。
现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没有再听说过他干那种事。
平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措得被人们推到门前。
大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说加比划;老张笨拙的拿着根烟一个尽的往他嘴里塞。
他们极力--(A鼓励B鼓动C规劝)小川打开这把锁。
小川脸有些发红,鼻尖上沁出细密的汗珠。
他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。
邻居们期待的、好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异样安静。
他终于象是下了决心,慢慢的抬起头,脸上皱起一种古怪的表情--似乎想笑一笑,却又笑不出来。
他用手背拭了一下鼻上汗水,向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓的举起手,仿佛提着根千斤重的东西。
人们注意的望着他的一举一动,后面的人起劲的往里挤,往上踮脚......他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。
谁还没弄清是怎么回事,老张的门被打开了。
一片说不清是什么意思的"啧啧"声从人们口里发出来。
小川拨开人群低着头往南院走去。
我看见大姑又开始眨眼睛,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满脸堆笑然而又似乎漫不经心地问小川会不会开双保险锁。
小川站住了。
一双眼突然变得冰冷,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦的抽搐着发出一阵低沉的冷笑。
"当"的一声,钢锯条在他指间断成两截。
他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,象是扔出了一件沉重且污秽不堪的东西。
这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到了家里。
我似乎觉得,我的心也在滴血。
第二天,大姑家和老张家都换上了双保险锁。
1、文中三个所点标点排列顺序正确的一组是( )
A、?
B,?
C、。
。
D,。
2、文中横线上应选词语的字母是。
3、"老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难",句子中"老张愁眉渐渐舒展"的原因是,"却又显得很为难"的原因是
4、第六节划线句表达了小川当时的心情是( )
A尴尬B犹豫C紧张D兴奋
5、"他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一种沉重且又污hui不堪的东西",甸中"扔"的表达作用是
6、"大姑脸上浮着尴尬的笑容",是因为
7、大姑"挤到老张跟前向他神秘地说着什么?
8、文章第四节内容的作用是
9、"我似乎觉得,我的心也在滴血",这句话表达了"我"此时
10、"第二天,大姑和老张家都换上了双保险锁,含义是
《平分生命》
(1)男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他惟一的亲人,所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病,需要输雪。
但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。
但不输血,妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑。
抽血完毕后,男孩________地问:
"医生,我还能活多长时间?
"
⑤医生正想笑男孩无知,但转念间又被男孩的勇敢________了:
在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他紧握住男孩的手说:
"放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉生命。
"
⑦男孩眼中放出光彩:
"真的?
那我还能活多少年?
"
⑧医生微笑着,充满爱心地说:
"能活到100岁,小伙子,你很健康!
"男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊--刚才被抽血的胳膊,昂起头,________地对医生说:
"那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!
"
⑨所有的人都________了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最纯真的诺言
1.将A震惊B震撼C郑重其事D声音颤抖四个词语填入文中划线处,正确的顺序为______________(填字母)。
2.这篇文章描写的主要人物是,事件发生地点在______________,事件的主要内容是。
3."男孩爱妹妹胜过爱自己"主要表现在哪两件事上?
请概括回答。
4.第②段"灾难再一次降临"指的是什么?
说"再一次降临"是因为什么?
5.扣应文章题目的一句话是。
6.第⑦段中,"男孩"眼中为什么会"放出光彩"?
答:
7.文中的"男孩"具有怎样的品质?
用自己的话回答。
答:
8.请结合上下文想象"抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床的妹妹微笑"时的心理活动。
(不超过100字)
十、文言文阅读:
(一)齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。
有饿者蒙袂接履,贸贸然来。
黔敖左奉食,饮曰:
"嗟!
来食!
"饿者扬其目而视之曰:
"予唯不食嗟来之食,以至于此也!
"从而谢焉,终不食而死。
1、解释带点字的意思
为:
奉:
执:
谢:
2、文中
(1)"食"的注音,意思。
(2)"食"的注音,意思。
3、现代汉语中有一成语直接来源于此文,这个成语是,意思是。
4、翻译文中的句子:
从而谢焉,终不食而死。
5、读过本文后你有何启示?
十一、作文训练:
升入初中,进入了新学校,你又有了新的老师,新的同学,开始了新的生活。
也许在选拔干部时,你并没有得到希望的职位;也许在同学之间,你没有展示自己风采的机会;也许在老师的眼里,你还是一个默默无闻的孩子;也许你的潜力还没到显现的时候......没关系,勇敢的拿起你手中的笔,自豪地向大家宣称:
其实,我真的很棒......
请以"自信"我为话题写一篇500字左右的作文。
(文体不限、题目自拟)