八年级下册第5单元知识点归纳.docx

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八年级下册第5单元知识点归纳

Howareyoudoing=Howareyou你好吗

wantsb.todosth.想要某人做某事invitesbtodosth邀请某人做某事

invitesbto+地点邀请某人到某地gotothemovies=gotothecinema去看电影

saythanks/hello/goodbyetosb.对……说谢谢/你好/再见

alookhappy/tired看起来很开心/累bepopularwithsb受某人喜爱becrueltosb对某人残忍smilingfaces满脸笑容oneofmyfavorite我最喜爱的……之一be/feeldisappointed/proud/lonely感到失望/自豪/孤独whatashame=Itisagreatpity=whatapity太遗憾了beproudofsb=takeprideinsb为某人感到自豪aticketto...一张…的票wishtodosth.希望做某事

setatablefor..sb.为某人摆放餐具haveatemperature=haveafever发烧

carefor=lookafter=takecareof照顾bepleasedwithsth对……感到满意

bepleasedtodosth很高兴做某事becomeangry=beangry生气what….for=whycheer(me/her/him)up使……振作/高兴起来playtheroleof扮演……角色beon上演,放映=puton=beshownbewith在一起onthenightof在……的夜晚fallinto落入

intheend=atlast=finally最后atfirst=inthebeginning开始;首先

gomad发疯comeintobeing 形成,诞生

befullof充满……=fill…with…makepeacewithsb与某人和解

endwith以…….结束beginwith以……开始

tellashortstory讲一个小故事getenoughsleep得到足够的睡眠

winamedal获得一枚奖牌setatablefor…为……摆餐具

becauseof由于beafraidofdoingsth.;beafraidtodosth害怕做某事

(一)反义词

happy----unhappy/sadlucky----unluckypoor----richkind----cruelpopular----unpopularsmart----stupid/sillyinteresting----boring

(二)表示情感的形容词

excited感到兴奋的surprised吃惊的happy快乐的unhappy/sad伤心的angry/mad生气的worried焦急的afraid/frightened害怕的disappointed失望的proud自豪的lonely孤单的nervous紧张不安的interested感到有趣的

一.重点句型及重点语言点

1.Hownice!

真是太好了!

Whatashame!

真可惜!

Whatbadnews!

多糟的消息!

这三句全都是感叹句.它们的结构为:

1)How+adj./adv.+主语+谓语!

如:

Howmovingthemovieis!

Howfasttheboyruns!

2)What+a/an+adj.+n.(可数名词的单数)+主语+谓语!

如:

Whatabigapple(itis)!

3)What+adj.+n.(可数名词的复数或不可数名词)+主语+谓语!

如:

Whatinterestingstories(theyare)!

Whathardwork(itis)!

2.Becausehecan’tgetatickettoTheSoundofMusic.因为他没有买到《音乐之声》的票.

to表“的”,常见的搭配如下:

atickettoTheSoundofMusic一张《音乐之声》的票

theanswertothequestion问题的答案thekeytothedoor门的钥匙

thewayto…去…..的路

3.IthinkMr.Leelikesitverymuchandreallywishestowatchit.我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看.wish/hopetodosth.希望做某事

与wish相关的结构还有:

wish/hope+that引导的从句;如:

Iwish/hope(that)wewillwin.

我们可以说wishsb.todosth.而不能说hopesb.todosth.;

4.I’llringupMichaellater.稍后我打电话给迈克.

ringupsb.=call/ring/phonesb.=givesb.aring/call/telephone=makeatelephonetosb.

当宾语为代词时,只能放中间.如:

ringme/him/herup

5.…sincetheywerenotabletogo.……既然他们不能去.

can与beableto二者都表“能;会”,在指“一般能力”时,常互换。

如:

Hecan/isabletoworkouttheproblem.他能算出这道难题.

区别:

can只有现在式和过去式(could),没有数的变化;而beableto有时态及数的变化.如:

I/Shecouldn’tswimthreeyearsago,butnowI/Shecan.

三年前,我/她不会游泳,但现在我/她能.

Iwillbeabletoseehimnextweek.下周,我将会看到他.

Theywere/Hewasabletoclimbthemountain,butnowtheyaren’t/Hewasn’’re/Hewastooold.他们/他过去能爬得上这座山,但现在不能.他们/他太老了.

6.I’msureMr.Leewillbesurprisedandhappy!

我确信李老师会很惊奇也很高兴!

besurprised“感到惊奇的”,主语一般为人.

besurprising“令人惊奇的”,主语一般为物.

类似的有:

interested/interesting;excited/exciting;bored/boring

7.Thelonelyfatheroftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.孤独的父亲经常由于吵吵闹闹的的孩子们而发怒了。

becauseof“由于”,是介词短语,后常跟名词或短语。

如:

Hedidn’tcometoschoolbecauseofhisillness./becausehewasill.

由于他的病,他没来上学。

Wedidn’tgotherebecauseoftheheavyrain./becauseitrainedheavily.

由于大雨,我们没去那儿。

8.Mariawasabletocheerupthefamilybyteachingthemtosinglivelysongs…

玛丽亚有能力通过教他们唱轻快的歌曲使整个家庭振作起来。

by是介词,指“通过(某种方式)”,后面跟名词、代词、形容词或动名词。

9.WhatdidMariagototheVonTrappfamilyfor=WhydidMariagototheVonTrapp

玛丽亚为了什么目的去冯特拉普家庭

10.…andthemotherwassoworriedthatshelookedforhimeverywhere,…

这位母亲是如此焦急,以致于他四处寻找他。

so+adj/adv.+that+句子指“如此…以致于”

二.重点语法

1.系表结构:

Linkingverb.(系动词)+adj.(形容词)常见的连系动词如下:

1)be动词:

Heishelpful.Theyaretired.

2)表“…起来”:

look看起来;sound听起来;taste尝起来;feel摸起来等等.如:

3)表状态变化的连系动词有:

get变得;turn转变;go变;become变成等等.如:

Insummer,thedaysgetlonger,theweathergetswarmer.

Infall,theleavesturnyellow.Themotherwentmad.

Hebecameangry.

Topic2

dobadly/wellin在……方面差/好

haveatalkwithsb.=talkwithsb与某人谈话beworriedabout为……担忧.

bestrictwithsb.…对某人严格要求bestrictaboutsth.…对某事严格要求

bepatientwith对……耐心somesuggestions=someadvice一些建议

overandoveragain反复地,一再as+形容词/副词+.as像......一样

bepleasedwith/about/atsb.对某人感到满意beboredwith对……感到讨厌

betiredof对……感到疲惫bemadat对……感到气愤

begladabout对……感到高兴beangrywithsb.因某人而生气 

beangryat/aboutsth.因某事而生气beanxiousabout/atsth.对某事感到焦急

passtheexam通过考试get/ask/tellsb.todosth使(让,叫)某人做某事; 

let/make/havesb.dosth.使(让,叫)某人做某事haveatalkwithsb与某人交谈=talkwithsbtrytodosth尽力/努力做某事trydoingsth尝试做某事haveatry试一试

becauseof(doing)sth因为atone’sage在某人的年龄时

attheageof….在几岁时calmdown冷静,镇静

havebadexperiences有不好的经历happentosb发生在某人身上happentodosth碰巧做某事

would/could/willyoupleasedosth你愿意…..吗请你….Itissaidthat...据说givesbahand帮助某人=dofavor

get/beusedto(doing)sth习惯于做某事usedtodosth过去常常做某事

beusedtodosth被用来做某事what’smore=besides除此之外

asusual像往常一样withthehepofsb=withone’shelp在某人的帮助下be/makefriendswith与……交朋友joinin参加(活动)=takepartinfitin被他人接受,相处融洽

givebestwishestosb.向某人致以最美好的祝愿dealwith处理,处置=dowith

allthetime一直notpasstheexam=failinexam考试不及格

refusetodosth拒绝做某事arguewithsb与某人争吵

stopdoingsth停止做某事  stoptodosth停下来去做另外一件事

learntodosth学着做某事learn….fromsb向某人学习…..

haveanormallife过正常的生活atlast=finally=intheend最后

nolonger=notanylonger不再

(一)词形转换:

(反义词)well(最高级)shyest

(过去式)understood(同义词)worried

(形容词)satisfied(形容词)surprised

(动词)suggest(形容词)strange

(同义词)suggestion(反义词)too

(名词)humor(名词)sadness

(反义词)fair(过去式)hit

(二)重点词组:

(1)“be+形容词+介词”的结构:

beworriedabout对……感到担心/焦虑beanxiousabout对……感到焦虑

begladabout对……高兴benervousabout对……紧张

bestrictwithsb.对某人严格bestrictin/aboutsth.对某事严格

bepatientwith对……耐心bepleased/satisfiedwith对……满意

beboredwith对……烦闷bepopularwith受……欢迎

beangrywith/atsb.对某人生气besurprisedat对……惊奇

bemadat对……气愤beexcitedat对……兴奋

beinterestedin对…有兴趣betiredof对……疲倦beafraidof对…害怕

二、重点句型及重点语言点

1.Anythingwrong=Isthereanythingwrong有什么麻烦吗

形容词修饰不定代词要后置.如:

somethingbad不好的事情everythingnew一切新的事物

2.Whatseemstobetheproblem似乎有什么问题

seemtodosth.“似乎做某事”常与“Itseemsthat+句子”转换,如:

Heseemstoknowhername.=Itseemsthatheknowshername.似乎他知道她的名字.

seem+adj“似乎(怎样)”,构成系表结构.如:

Youseemsad.=Youseem(tobe)sad.=Itseemsthatyouaresad.你似乎很伤心.

3.Itisimportanttotalktosomeoneelse.跟其它人交流很重要.

句型“Itis+adj.+todo”中,“It”是形式主语,真正主语是后面的动词不定式.如:

Itisnormaltofeeltiredafteralongtrip.长途旅行后,感到疲劳是正常的.

Itisdangeroustoswiminthesea.在大海里游泳是很危险的.

4.Itusuallytakesmealongtimetobecomehappyagain.通常要花我很长时间才能重新快乐起来.

句型“Ittakessb.sometimetodosth.”花了某人某时做某事.如:

Ittookmethreedaystofinishthiswork.花了我三天时间完成这项工作.

5....whensomethingbadhappenstous.当不好的事情发生在我们身上时.

“sth.happenstosb.”,指“某事发生在某人身上”.是一种惯用句型.如:

Aseriousaccidenthappenedtohisbrotheryesterday.

昨天,一个重大事故发生在他的兄弟身上.

happentodosth.指“碰巧做某事”,如:

IhappenedtoseemyfriendJiminthestreetyesterday.

昨天,我碰巧在街上看到我的朋友吉姆.

6.Howtimeflies!

“光阴似箭!

”是Howquicklythetimeflies!

简略句.

7.Ihavetogetusedtoeverythingnew.我不得不去适应一切新的事物.

get/beusedto(doing)sth.“习惯于(做)某事”.其中是介词.如:

Hecan’tgetusedtotheweatherhere.他不习惯这儿的天气.

Iamusedtogettingupearly.我习惯于早起.

usedtodosth.指“过去常做某事”,如:

Heusedtolistentothepopsongs,butnowhelistenstothefolksongs.

他过去常听通俗歌曲,但现在他听民歌.

8.Itrytojoininactivitiesofmanykinds.我尽量参加各式各样的活动.

joininsth.指“参加……活动”,相当于takepartin或bein.

join指“参加某个组织或团体”

12.HowdoesJeffdealwithhissadness杰夫怎样处理他的忧伤的

How…dealwith“怎样处理”相当于“What….dowith”

三、重点语法

同级比较

1)表示两者在某一方面程度相等时,用句型“as+形容词/副词原级+as+比较对象”.表“与……一样”.如:

CeliaisaspatientasSue.西莉亚与苏一样耐心.

JimdrawsaswellasTom.吉姆画得与汤姆一样好.

2)表示某人或某物在某一方面,不如另一个人或另一物时,用句型“not+as/so+形容词/副词原级+as+比较对象”,表“不如……”.

如:

Jimisn’tastallasTom.=TomistallerthanJim.吉姆不如汤姆高./汤姆比吉姆高.

Jimdoesn’tstudiesashardasTom.=TomstudiesharderthanJim.吉姆不如汤姆学得努力./汤姆学得比吉姆努力.

Theroadsherearenotascleanasthoseinourhometown.这儿的路不如我们家乡的路干净.

原因状语从句

表示主句发生的原因/理由。

Because,as,since,for都表示因为,由于。

Because用来回答以why引导的疑问句;since和as不回答以why引导的疑问句。

because引导的原因状语从句:

表示的原因语气很强,一般用在主句后面,强调因果关系.

Mr.Wanglookstiredbecauseheworkedlatelastnightanddidn’tgetenoughsleep.

Kangkangisdisappointedbecausehisbestfriendisnotabletocome.

----Whydotheyfeelproud

----Becauseaplayerfromtheircountrywonamedal.

As表示双方已经知道的原因

AsIamill,Iwon’tgo.

Since“既然”表示稍加分析后而推断出来的原因

Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.

For引导的句子不放在句首,for前常用逗号。

Thedaybreaks,forthebirdsaresinging.鸟儿在唱歌,天亮了。

Topic3

soundterrible听起来可怕                let/make/havesb.dosth.使(让,叫)某人做某事makesb./sth.+形容词/名词“使…….”besorryabout对……感到难过  beafraidof(doing)sth/beafraidtodosth./beafraidthat……害怕……担心……I’mafraid……恐怕……很遗憾……getwell康复            Follow/takethedoctor’sadvice遵循医生的建议beworriedabout为……担忧.attheendof在……最后,在……尽头(末端)

Takeiteasy.=Don’tworry.  别紧张,别着急                    

taketurnstodosth.轮流做某事 itisone’sturntodosth轮到某人做某事helpsth.帮助某人复习/学习…learnbyoneself=teachoneself自学What/Howabout(doing)sth.…怎么样

insteadof(doing)sth.=inplaceof代替(做)某事

takegoodcareofyourself好好照顾你自己hopetodosth.希望做某事comebackto返回…advisedosth.建议某人做事   advice是不可数名词apieceofadvice一个建议suggestion建议(可数)behappyfor…因……而

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