部编版四年级语文下册期中综合检测附答案.docx
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部编版四年级语文下册期中综合检测附答案
部编版四年级语文下册期中综合检测附答案
班级：
_____________姓名：
_____________
拼音词组
1.看拼音，写词语。
chànàjùjíhūnàndēnglù
fālèngjiénànyángyìwéiqiáng
2.读拼音，写词语。
xiāosǎjiāochābōtāotǎo yàn
ménɡlónɡzāo yānɡjiě mèntānxīn
3.看拼音，写词语。
jièshàotàngshǒuliūzǒuyánchěng
kuíhuāhūxiàozìsīzōngjì
4.看拼音，写词语。
huǒkàngqiānbǐmàibùqiāngshuān
gēbojiénàndírénshīshǒu
5.看拼音，写词语。
qīngjìngqiǎnlánfànwéitúnbù
yōngjǐjùjíyídòngshísǔn
补全词语
6.把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（___）发童颜慈眉（___）目手（___）足蹈提心（___）胆
（___）死如归人声（___）沸（___）（___）私语左（___）右盼
1．语文课上，老师正在提问问题，不知道怎么回答的小红（___________），总怕老师叫到她的名字。
2．在去学校的路上，小明看见一个（___________）的老奶奶正在乞讨，小明很同情她。
7.先把成语补充完整，再从中选择合适的成语填入句子中。
成千（____）（____）无（____）为（____）一丝（____）（____）
（____）（____）如也五彩（____）（____）点（____）（____）笔
左（____）右（____）从容（____）（____）无（____）无（____）
1．鹅吃饭的时候，食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，_____________。
2．演讲比赛快要开始，大家都很紧张，但是他看上去却_____________。
3．春天到了，_____________的鸟儿从南方飞来，给春天带来生机。
4．冰箱里什么吃的都没有了，真是_____________。
8.补充词语，并选其一写一句话。
（___）楼（___）立车（___）马（___）大（___）小（___）
（___）（___）袅袅依（___）（___）水（___）（___）相闻
__________________________
9.补充下列四字词语，并完成练习。
闪闪（___）（___）大街（___）（___）车（___）马（___）
依山（___）（___）鸡犬（___）（___）（___）（___）袅袅
1．那个小山村_____________________，风景优美。
（选词填空）
2．“袅袅”一词在词典中有以下3种解释，上面词语中“袅袅”的意思是（___）（填序号）
（袅袅）niǎoniǎo形容：
①欣荣烟气缭绕上升：
～腾腾的烟雾。
②形容细长柔软的东西随风摆动：
垂杨～。
③形容声音绵长不觉：
余音～。
10.先补充词语，再选词填空。
无忧无（____）空（____）如也（____）（____）勃勃
一丝不（____）从（____）不迫左（____）右（____）
1.小猫成天睡大觉，（__________），什么事也不过问。
2.爸爸对待工作（__________），总是非常认真。
3.春天是一个（__________），充满活力的季节。
句子训练
11.按要求写句子。
1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！
（改为反问句）
__________________
2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。
（缩句）
____________________
3．梅兰芳高兴地向大家宣布：
“胜利了，我该登台演出了！
”（改为转述句）
____________________
4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。
（修改病句）
________________________
12.按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）
__________________________________
2．松脂滴下来。
（扩句，至少两处）
_________________________________
3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
（仿写拟人句）
___________________________________
4．经过老师的帮助，小明端正了学习目的。
（修改病句）
__________________________________
5．“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。
（改为反问句）
_________________________________
13.按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）
___________________________________________
2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。
（修改病句）
___________________________________________
3.我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）
____________________________________________
4.忙人做事怎么可能那么从从容容？
（改成陈述句）
____________________________________________
14.按要求写句子。
1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（改为“把”字句）
__________________________________________________________________
2．我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？
（改为陈述句）
__________________________________________________________________
3．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
（仿写拟人句）
__________________________________________________________________
4．写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。
__________________________________________________________________
15.按要求改写句子。
（1）为人类造福，有什么错？
（改为陈述句）
___________________________________________
（2）靠什么呼风唤雨呢？
靠的是现代科学技术。
（仿写句子）
___________________________________________
（3）爷爷给我讲了许多过去的往事。
（修改病句）
___________________________________________
（4）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩句）
___________________________________________
（5）炎帝之少女，名曰女娃。
（翻译句子）
___________________________________________
正确读音选一选
16.在加点字正确的读音上画“√”。
妨碍（fāngfáng）污染（kuīwū）搓手（cuōchāi）
叮嘱（zhǔshǔ）开荤（hūnchē）抢劫（jiéqù）
17.下面每道小题中，都有一个字的读音是错的，请你把它找出来。
A．棱léng角B．扎zā进C．俘虏lǔD．凝nín结（_______）
A．拯zhěng救B．醇chún香C．沼zhāo泽D．迅速sù（________）
A．谦逊xùnB．暑shǔ假C．惹ěr怒D．骨gū碌（________）
A．乳rǔ汁B．窗帘liánC．仍rēng然D．麦秆gǎn（________）
18.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
慰藉（jìjiè）栖息（qīxī）倔强（qiángjiàng）
拽开（zhàizhuài）焚烧（féngfén）沮丧（jǚjǔ）
刹那（shàchà）徜徉（yángxiáng）
19.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
老翁（wēnɡ wēn）徐徐（xú xǘ）倘若（tǎnɡ tǎn）
杂交（zhá zá）朴素（bǔ pǔ）剥削（bāobō）
宿舍（sù shù）绮丽（qí qǐ）应和（hè hé）
20.用“ ”划出加点字正确的读音
慷慨（kǎikài）和蔼（ǎiāi）临危不惧（jùjǜ）锲而不舍（qièqì）
亲戚（qìqī）徘徊（huíhuái）焦躁不安（zàocào）心急如焚（fénfán）
阅读理解
21.阅读短文，完成练习。
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者（ ）是一个初出茅庐的无名小辈，（ ）屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：
“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：
“这位青年人（ ）能继续写下去，他的前途（ ）一定不可限量!
”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。
文章的最后，情不自禁感叹：
“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!
”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！
在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：
“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？
”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
”
让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1．在文中括号里填上恰当的关联词语。
2．“信”在字典里的解释有：
①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便
下列词语或短语中的“信”应选哪个解释？
请把最恰当解释的序号填入括号内。
姑母写信（____） 信笔涂鸦（____） 找回了自信（____）
3．用“______”画出短文中的过渡句。
4．文中提到的四位名人，他们分别是____、____、___、_____。
你最欣赏他们中的哪一位？
并说说你欣赏的理由。
_______________________________________________________
5．这篇短文通过________________和________________这两件事，告诉我们欣赏是____________________。
在生活中要______________________。
22.课内阅读。
一个豆荚里的五粒豆（节选）
“妈妈，我觉得我好了一些！
”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。
这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。
我能爬起来，走到溫暖的太阳光中去。
”
……
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！
”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。
她快乐地坐在温暖的太阳光里。
窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。
小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
这一天简直像一个节日。
1．写出下列词语的反义词。
希望——（________）茂盛——（________）善良——（________）
2．文章破折号的作用是（）
A．解释说明B．表示声音的延长
C．表示意思的转折D．表示声音的停顿或者中断
3．母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢？
________________________________________
4．“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。
”说说你对这句话的理解。
_________________________________________
23.阅读短文，回答问题。
竹林
我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。
又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。
单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。
眼前一片绿色，青翠欲滴。
绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。
鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。
它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。
细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。
噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。
鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。
我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。
这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：
哪里来的庞然怪物，到这里来捣乱？
有鸟语便有花香。
花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。
低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。
我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。
不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。
有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。
禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。
我真希望它能变成我的灵魂。
最妙的是，竹林间竟有一条小河。
河水叮咚，更衬托出林中的寂静。
偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。
河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。
清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。
我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。
如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。
1．根据短文内容把下列词语补充完整。
（______）翠（______）滴世外（______）（______）
五（______）六（______）欢（______）乱（______）
2．根据短文内容填空。
作者通过________、________、________这三个方面为我们描绘了一幅竹林醉人图。
进入竹林时，作者的感受是_____________________________。
3．文中画线的句子使用了什么修辞手法？
请你来仿写一下。
_________________________________________
4．为什么作者说每次来了就不肯离去呢？
_________________________________________
24.短文阅读，回答问题。
望远镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上________的天空……
她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。
多幸运啊！
她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！
可是为什么这个皮包不上锁？
老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？
连临座的外交官都盯着这个皮包看。
薛华菁轻轻拉开拉锁。
奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。
她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！
玩笑，天大的玩笑！
千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！
……且慢，一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！
这到底是怎样的一架望远镜呢？
薛华菁边思忖边仔细看望远镜。
突然。
她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：
S?
W。
“S?
W”———是台北那位将军名字的英文缩写呀！
薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。
可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？
是黄埔军校毕业时的临别赠品？
是北伐会师时的纪念物？
是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？
……为什么要此时此刻“完璧归赵”？
是怀友？
是叙旧？
是传情？
……薛华菁简直坠入了五里云雾。
飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。
薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！
大陆在延伸，孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？
1．在横线上填上恰当的词语。
2．根据意思，从文中找出词语，写在横线上。
①形容路途遥远。
________
②比喻将原物完好无损地归还本人。
_________
3．文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：
__________。
4．大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么？
____________________________________________________
25.阅读短文，完成练习。
窗前的树（节选）
①我的窗前有一棵树。
②那是一棵高大的洋槐。
树冠差不多可达六层的楼顶。
粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
③洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。
又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。
走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮：
满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅；银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。
④夏日的洋槐，郁郁葱葱，生机勃发。
骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。
夏日常有雨，暴雨如注时，它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号，犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。
曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。
大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。
⑤洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。
秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。
我明白那是一种告别的方式。
它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手，连头也不回。
它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。
它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。
我知道它们明年还会再回来。
1．选文第③自然段中画线的句子写出了春天槐花的______和______。
2．如果用一个词语概括春天洋槐的特点，下列词语中最恰当的是（）。
A．隐绿B．沉稳C．甘甜淡雅D．绝不喧哗
3．作者写夏日的洋槐时，用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐，目的是_____________。
4．对画波浪线的句子的理解，下列说法最恰当的是（）
A．槐树叶老了，就应该抛弃。
B．槐树落叶是一种不可违背的自然规律。
C．槐树落叶腐烂之后，可以为槐树的生长提供养分。
D．槐树落叶是一种自然规律，腐烂之后可以为槐树提供生长所需的养分，同时还预示着新生命的开始。
5．读了这篇文章，你从洋槐身上获得了怎样的生活启示？
_____________________________________
作文
26.写作天地。
回忆往事，经历过多少酸甜苦辣，可唯独想起这件事，我的心儿依旧在怦怦得跳着，请你选择一件亲身经历的事情写下来。
题目自拟。
要求：
1．写清楚事情的经过和当时的感受。
2．内容具体，语句通顺。
3．书写认真，无错别字，标点使用规范，字数在350字左右。
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