学年山西省孝义市实验中学高二上学期第一次月考生物试题 解析版.docx

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学年山西省孝义市实验中学高二上学期第一次月考生物试题解析版

山西省孝义市实验中学2017-2018学年高二上学期第一次月考

生物试题

一、选择题

1.下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是

A.鲜种子晒干过程中，自由水/结合水比值下降

B.磷脂参与构成的细胞器有高尔基体、中心体等

C.DNA的特异性主要取决于其碱基对的特定排列顺序

D.无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用

【答案】B

【解析】鲜种子晒干过程中，自由水逐渐减少，因此自由水/结合水比值下降，A正确；磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜等膜结构的重要成分，中心体没有膜结构，因此磷脂不参与中心体的构成，B错误；碱基对的特定的排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性，C正确；无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用，D正确。

2.下列有关细胞结构和功能的相关叙述，正确的是

A.进行光合作用的生物细胞中都有叶绿体

B.线粒体是所有细胞进行有氧呼吸的主要场所

C.合成固醇类激素的分泌细胞中的内质网一般比较发达

D.核膜上的核孔允许蛋白质等大分子出入细胞核，说明其无选择性

【答案】C

【解析】蓝藻细胞没有叶绿体和线粒体，但蓝藻细胞既能进行光合作用，也能进行有氧呼吸，A、B错误；固醇类激素的化学本质为脂质，内质网是“脂质”合成的车间，因此合成固醇类激素的分泌细胞中的内质网一般比较发达，C正确；核膜上的核孔允许蛋白质等大分子出入细胞核，但核孔具有选择性，D错误。

【点睛】本题的易错点在于对核孔的功能理解不到位：

误认为核孔是随时敞开，大小分子都能进出的通道。

核孔并非是一个简单的通道，而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。

3.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是

A.乙醇、甘油可以通过自由扩散进出细胞

B.离子的跨膜运输始终伴随着ATP的水解

C.丽藻和硝化细菌可通过主动运输吸收K+

D.在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖通过协助扩散进入细胞

【答案】B

【解析】乙醇、甘油可以通过自由扩散的方式进出细胞，A正确；离子的跨膜运输方式有协助扩散、主动运输等，协助扩散不消耗能量，因此不伴随着ATP的水解，B错误；丽藻和硝化细菌可通过主动运输吸收K+，C正确；红细胞吸收的葡萄糖就是在顺浓度梯度的情况下，通过协助扩散进入细胞，D正确。

4.ATP是生物体内重要的能源物质，如图是ATP和ADP、AMP之间的转化关系，下列有关叙述错误的是

A.ATP、ADP、AMP和核糖体中都含有核糖

B.甲过程中释放的能量可用于C3还原或细胞分裂

C.催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶

D.部分酶的组成元素与ATP的组成元素相同

【答案】C

【解析】ATP是由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸组成，ADP由1分子腺嘌呤、1分子核糖和2分子磷酸组成，AMP是由1分子腺嘌呤、1分子核糖和1分子磷酸组成，核糖体是由RNA和蛋白质组成，RNA中含有核糖，A正确；甲过程为ATP水解，其中释放的能量可用于C3还原或细胞分裂，B正确；乙和丙过程依次表示ADP的水解和合成，因此催化乙和丙过程的酶是不同的酶，C错误；部分酶的化学本质是RNA，RNA的组成元素与ATP的组成元素相同，都是C、H、O、N、P，D正确。

5.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是

A.有氧呼吸时从细胞质基质进入线粒体的物质有葡萄糖、[H]

B.必须在有氧条件下细胞内的葡萄糖才能分解为丙酮酸

C.有氧呼吸过程中，二氧化碳产生于第二阶段

D.无氧呼吸过程中，能量产生于第一和第二阶段

【答案】C

【解析】有氧呼吸时从细胞质基质进入线粒体的物质有丙酮酸、[H]、O2，A错误；细胞内的葡萄糖才能分解为丙酮酸不需要O2参与，在有氧和无氧条件下均能进行，B错误；有氧呼吸过程中，二氧化碳产生于第二阶段，C正确；无氧呼吸过程中，能量仅产生于第一阶段，D错误。

【点睛】正确解答此类问题需要熟记并理解有氧呼吸和无氧呼吸的过程、场所，形成清晰的知识网络。

6.下列关于人体生发层细胞和植物根尖分生组织细胞的有丝分裂的比较，错误的是

A.分裂间期相同，都有DNA复制和蛋白质合成

B.分裂前期相同，出现染色体和纺锤体形成方式相同

C.分裂中期相同，着丝点都整齐的排列在赤道板上

D.分裂末期不同，前者细胞膜从中部向内凹陷；后者细胞中部出现细胞板

【答案】B

【解析】人体生发层细胞属于动物细胞，植物根尖分生组织细胞属于植物细胞。

动植物细胞有丝分裂间期都有DNA复制和蛋白质合成，A正确；在分裂前期都出现染色体和纺锤体，但纺锤体的形成方式不同，植物细胞是由细胞的两极直接发出纺锤丝，构成纺锤体，动物细胞是中心体发出星射线，构成纺锤体，B错误；分裂中期都是着丝点都整齐的排列在赤道板上，C正确；分裂末期不同，前者（动物细胞）是细胞膜从中部向内凹陷，后者（植物细胞）在细胞中部赤道板的位置出现细胞板，细胞板向周围扩展形成细胞壁，D正确。

7.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是

A.癌细胞中也存在基因的选择性表达

B.已分化的植物细胞仍具有全能性

C.衰老的细胞中没有黑色素导致头发变白

D.通过细胞凋亡可完成细胞的自然更新

【答案】C

【解析】原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞，因此癌细胞中也存在基因的选择性表达，A正确；已分化的植物细胞仍携带有本物种的全部遗传信息，仍具有全能性，B正确；衰老的细胞内酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，导致头发变白，C错误；细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的，D正确。

8.大豆的白花和紫花为一对相对性状，由一对等位基因控制。

下面是两组杂交实验，相关叙述正确的是

①紫花×紫花→301株紫花+110株白花②紫花×白花→紫花

A.紫花是隐性性状、白花是显性性状

B.①组亲代紫花植株与②组子代紫花植株均为杂合子

C.①组子代紫花基因型与亲代紫花植株基因型相同的概率为1

D.将两组的子代紫花植株分別进行测交，则F2中紫花：

白花=1:

1

【答案】B

【解析】杂交实验①紫花×紫花→301株紫花+110株白花，即子代中紫花∶白花≈3∶1，说明亲本紫花是杂合子，杂合子表现为显性性状，进而说明紫花是显性性状、白花是隐性性状，杂交实验②紫花×白花→紫花，即子代均为紫花，据此可判断双亲为纯合子，子代紫花植株为杂合子，A错误，B正确；若用A、a表示与花色有关的基因，则①组子代紫花中，AA∶Aa＝1∶2，与亲代紫花植株基因型（Aa）相同的概率为2/3，C错误；测交是指与隐性纯合子交配，①组子代紫花中，2/3Aa×aa→1/3Aa、1/3aa，1/3AA×aa→1/3Aa，所以F2中紫花∶白花=2∶1，②组子代紫花的基因型为Aa，与aa进行测交，F2中紫花∶白花=1∶1，D错误。

【点睛】根据子代性状判断显隐性的方法：

①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。

9.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。

AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

若双方均含3个显性基内的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则下列相关叙述正确的是

A.AaBbEe×AaBbEe子代肤色的基因型有8种

B.AaBbEe×AaBbEe子代肤色的表现型有7种

C.AaBbEe×AaBbEe子代为杂合子的概率是1/8

D.三对基因遵循基因自由组合定律，不遵循基因分离定律

【答案】B

...........................

【点睛】由题意“A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上”准确定位这三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，但每一对基因的遗传遵循基因的分离定律。

在此基础上，以题意“肤色深浅与显性基因个数有关”为切入点并围绕基因的自由组合定律的相关知识，对各选项进行分析判断。

本题的难点在于用分离定律解决自由组合问题的思路：

先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。

在独立遗传的情况下，有几对等位基因（或几对相对性状）就可分解为几个分离定律问题，然后按照题目要求的实际情况进行重组。

此法“化繁为简，高效准确”。

10.对果蝇精巢切片进行显微观察，根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组，如图所示，下列叙述的是

A.甲组细胞可能处于有丝分裂的后期

B.乙组细胞可能处于减数第一次分裂的后期

C.丙组细胞的名称是次级精母细胞或精子

D.三组细胞一定都含有X和Y染色体

【答案】D

【解析】果蝇的体细胞含有8条染色体。

甲组细胞含有16条染色体，是体细胞的2倍，可能处于有丝分裂的后期，A正确；乙组细胞含有8条染色体，与体细胞相同，可能处于减数第一次分裂的后期，B正确；丙组细胞含有4条染色体，为处于减数第二次分裂前期或后期的次级精母细胞或减数第二次分裂结束之后形成的精子，C正确；综上分析，甲组和乙组细胞均含有同源染色体，因此一定都含有X和Y染色体，但丙组细胞不含有同源染色体，所以含有X或Y染色体，D错误。

11.下列关于探索DNA是遗传物质的实验叙述，错误的是

A.格里菲思证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌

B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀物中

D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体只有少量带有32P标记

【答案】B

【解析】格里菲思依据在“肺炎双球菌的转化实验”中观察到的现象做出的推论是：

加热杀死的S型细菌中含有促成“R型活细菌转化成S型活细菌”的转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，A正确；艾弗里在格里菲思所做实验的基础上进行了“肺炎双球菌的体外转化实验”，证明了转化因子是从S型肺炎双球菌中提取的DNA，使小鼠死亡的是由R型细菌转化而来的S型细菌，B错误；噬菌体侵染细菌时，因细菌的质量重于噬菌体，所以离心后，细菌主要存在于沉淀物中，蛋白质外壳主要集中在上清液中，C正确；噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外，利用细菌的脱氧核苷酸合成子代噬菌体的DNA，因此细菌裂解后得到的噬菌体只有少量带有32P标记，D正确。

12.如图是真核细胞中三种生命活动的示意图，下列相关叙述正确的是

A.①和③只能在细胞核中进行

B.①是将亲代密码子传递给后代的过程

C.②中同一条mRNA翻译出的多条肽链一般相同

D.①②③都需要酶的催化，但不消耗能量

【答案】C

【解析】①为DNA复制，③为转录，二者进行的场所是细胞核、线粒体、叶绿体，A错误；①是将亲代遗传信息传递给后代的过程，B错误；②为翻译，同一条mRNA相继结合多个核糖体，翻译出的多条肽链一般相同，C正确；①②③都需要相应酶的催化，都消耗能量，D错误。

13.如图表示某种育种方法（可能用到的密码子和氨基酸：

GUC缬氨酸；CAG谷氨酰氨；GAC天冬氨酸），下列分析正确的是

A.该育种方法的原理是染色体结构变异

B.该育种方法省时省力，产生的有益突变体频率高

C.通过该育种方法一定能获得人类需要的作物新品种

D.物种P→物种P′的原因是③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸变成缬氨酸

【答案】D

【解析】图中的“射线”是诱发基因突变的因素，据此可知该育种方法是诱变育种，其原理是基因突变，A错误；该育种方