浙江省中考科学第一轮总复习第三篇物质科学二第课时空气二练习课件.docx

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浙江省中考科学第一轮总复习第三篇物质科学二第课时空气二练习课件

第31课时 空气

(二)

 

一、二氧化碳

考点1 概述二氧化碳的主要物理性质及化学性质 b

1.物理性质:

常温下为____、____的气体,密度比空气___,____。

经过压缩的二氧化碳____叫____。

2.化学性质:

(1)通常情况下二氧化碳不能____也不____。

(2)二氧化碳____。

(3)二氧化碳能跟水反应生成____:

CO2+H2O===H2CO3

碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色,但____,见光、加热都会分解,使二氧化碳逸出:

H2CO3

CO2↑+H2O

考点2 说明二氧化碳的实验室制备及检验方法 b

1.工业制法:

____

2.实验室制法:

a.原理:

____

(注意:

不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发使CO2不纯;也不能用硫酸,因为反应产生的硫酸钙难溶于水,阻止碳酸钙跟硫酸反应)。

b.装置:

块状固体和液体反应,不加热(如图所示)。

c.步骤:

(略)。

d.收集方法:

____。

3.检验二氧化碳气体用澄清石灰水,若能使澄清石灰水变____,则是二氧化碳。

CO2+Ca(OH)2===____。

考点3 说明二氧化碳的用途及与其性质的关系 b

光合作用的原料;制造纯碱、尿素、汽水饮料等;固态二氧化碳俗称“干冰”,“干冰”可用于冷藏食品,人工降雨;灭火。

1.(2015·台州)有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是____。

小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是____,所得溶液的pH____7(填“<”、“=”或“>”)。

2.(2015·绍兴、义乌)因为“一升水中大约能溶解1升二氧化碳”所以我们常采用向上排空气法收集二氧化碳。

在集满二氧化碳时,玻璃片的____(填“毛”或“光”)面应朝下盖上集气瓶。

有同学质疑,因为发生反应时排出气体的速度很快,二氧化碳与水接触的时间很短,溶解的量可能不大。

于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集?

他们查阅资料得到:

(1)排水集气法收集时二氧化碳在水中的溶解损失很小;

(2)排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示:

收集的方法

二氧化碳的纯度

排空气集气法

71%

排水集气法

87.5%

他们得出的结论是:

____。

二、臭氧层、温室效应

臭氧能杀死细菌和病毒,臭氧层可以把太阳辐射中的致命的___转化为热,从而阻止了高能紫外线直接射到地面上危害生命。

由于____等矿物燃料的大量使用,再加上森林面积因乱砍滥伐而急剧减少,使大气中____的含量增加较快。

温室效应是保证地球上的气温适于动植物生存的必要条件,适宜的温室效应对于人类和各种生物来说是非常有益的。

但温室效应可使大气温度过高,引起气候反常,给人类带来灾难。

三、空气污染

空气中污染物的主要来源:

____排放的废气和烟尘、工业废气、汽车尾气等。

防治空气污染的方法:

____,减少废气的排放,提倡使用无污染能源,加强空气质量预报,改善环境状况,积极植树造林等。

空气质量日报和预报

1.主要内容包括:

“空气质量指数”、“空气质量状况”、“首要污染物”等。

2.目前计入空气质量指数的项目暂定为:

____、NO2、O3、可吸入颗粒物等。

3.(2014·湖州)2013年冬季的雾霾天气给我们的环境保护敲响了警钟。

形成雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物,即PM2.5。

PM2.5的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很大差异,能被肺吸入并进入血液,对人体危害很大。

PM2.5()

A.在物质分类中属于化合物

B.因悬浮在空气中而不受重力作用

C.是呼吸道传染病的传染源

D.是计入空气质量指数的污染物

4.(2015·黄石)根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》,下列项目不属于监测范围的是()

                                                      

A.PM2.5B.N2C.SO2D.NO2

 (2015·无锡)如图所示,若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红,则甲瓶中所盛的试剂可能是()

①浓H2SO4 ②浓NaOH溶液 ③饱和NaCl溶液

                                                      

A.只有①B.只有②

C.①②D.①②③

1.(2014·苏州)下列关于二氧化碳的说法正确的是()

A.二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料

B.实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳

C.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾

D.若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨

 (2014·莱芜)下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是()

(2013·山西)在实验室中,同学们用如图装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是()

【查阅资料】饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。

A.①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替

B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体

C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O

D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2

 温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。

右面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。

请问答:

(1)A和B是一组对照实验,其中起对照作用的是____。

(2)图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分,因此生态瓶实质上就是一个____。

作为模拟“温室效应”的一组对照实验,两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持____。

(3)实验一段时间后,如果B内的温度比A内的____,则可证明“温室效应”会导致气温上升。

(4)为了减缓“温室效应”,人类应倡导低碳生活,作为一个中学生,应当从自身做起。

请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为:

___。

3.(2013·杭州)请阅读下面的文章,并据此回答问题:

科学家在研究大气中CO2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时,采用的研究途径之一是:

研究古气候大气中CO2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系。

(1)有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例。

因为这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关,而海水酸碱度又和大气中CO2的浓度有关。

将得到的有关数据和通过其他研究途径得到的同时期大气平均温度对比,即可得到同时期大气平均温度与大气中CO2的浓度的对应关系。

海水酸碱度和大气中CO2的浓度有关的科学原理是____。

请在坐标图中,标出坐标轴的含义,并大致表示大气中CO2的浓度对海水酸碱度(用海水pH表示,海水略呈弱碱性)的影响关系。

(2)科学家也通过另外途径研究古气候时CO2的浓度变化与当时大气平均温度的关系。

如比较古代植物叶片化石及近现代植物标本,发现很多地区较多同种近现代植物叶片单位面积上气孔数目减少是因为大气温度升高,植物表皮气孔少的能适应下来,因为失水较少。

从植物对环境的适应性考虑,造成这种变化的可能原因是:

____、____(请写出两种)。

(3)在生物圈中,你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因素是:

____、____(请写出两点)。

【提醒】本题考查了二氧化碳的制取、干燥以及几个典型的化学性质。

石灰石主要成分为碳酸钙,与稀盐酸接触则可发生反应,生石灰主要成分为氧化钙,可以和二氧化碳发生化合反应。

 同学们设计了如图所示装置来探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验的叙述正确的是()

A.移动粗铜丝能控制反应的发生和停止

B.该实验能证明二氧化碳的密度比空气大

C.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

D.产生的二氧化碳可用生石灰干燥

【提醒】根据实验现象进行综合判断。

 (2014·济宁)某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。

将这些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。

该混合气体的可能组成是()

A.H2、CH4B.H2、CO

C.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2

 (2015·雅安)

(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是________(写化学方程式),可选用如图1的装置____(填序号)制CO2。

设计B装置时使用仪器a的目的是____。

 

(2)在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液,溶液pH变化如图2所示(提示:

氯化钙溶液呈中性):

a点时,溶液中的溶质的化学式是____。

bc段溶液pH一直为7的理由是____。

滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是____。

 

(友情提示:

本栏目建议午休时间完成)

1.(2015·宁波)下列物质的用途只应用其物理性质的是()

                                                      

A.干冰在舞台制雾时作致冷剂

B.小苏打在做馒头时作发酵剂

C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂

D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂

2.(2015·苏州)下列关于二氧化碳的说法错误的是()

A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一

B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色

D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳

3.(2015·广州)如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是()

第3题图

①试管内液面上升

②试管内溶液变红

③试管内液面不上升

④试管内溶液变蓝

⑤试管内溶液不变色

A.①②B.①④

C.②③D.③⑤

4.(2015·滨海二模)科学研究发现:

金星大气的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。

下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是()

A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊

B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

C.C2O3在一定条件下能还原氧化铜

D.C2O3中碳的化合价为+3价

 

5.(2015·会昌一模)下列四个装置都能制取二氧化碳,其中能随时控制反应的发生和停止的是()

第5题图

A.①②④B.①③④C.①②③D.②④

6.(2015·台州)可吸入颗粒物中PM2.5能进入血液。

如图甲是2015年1~2月份11个地区PM2.5均值。

为了研究可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响,用含有不同浓度可吸入颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48小时后检测细胞活力,实验结果如图乙。

细胞活力相对值越大,反映颗粒物对细胞的毒性越小。

第6题图

(1)仅仅由上图甲PM2.5均值,能不能得出舟山2015年1~2月份的空气质量最好?

____。

(2)图乙表明,可吸入颗粒物浓度越高,细胞活力越____。

7.(2015·丽水)资料一:

原煤中含有硫,燃烧时生成的SO2会污染空气;

资料二:

测量SO2含量的反应原理为SO2+2H2O+I2===H2SO4+2HI;

资料三:

加了生石灰的原煤燃烧时可减少SO2排放,反应原理为2CaO+2SO2+O2

2CaSO4。

请回答:

(1)原煤燃烧产生的SO2在雨、雪降落过程中会形成____,它能腐蚀建筑物

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