完整曹刿论战中考真题答案.docx

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完整曹刿论战中考真题答案

《曹刿论战》中考试题（含答案）

（一）阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。

【甲】公与之乘，战于长勺.公将鼓之。

刿日:

“未可。

"齐人三鼓。

刿日：

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿日：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，日：

“可矣。

”遂逐齐师.

既克，公问其故。

对日：

“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭.彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”（选自《曹刿论战》）

【乙】故三军可夺气①，将军可夺心②。

是故朝气锐③，昼气惰④，暮气归⑤.故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气⑥者也。

以治待乱⑦，以静待哗⑧，此治心⑨者也。

以近待远，以逸待劳,以饱待饥，此治力⑩者也。

勿邀正正之旗11,勿击堂堂之阵12，此治变者13也.

【注释】①夺气：

挫伤士气。

夺，剥夺，引申为挫败、打击。

气,这里指刚劲勇锐之气.②夺心:

动摇决心。

心，指决心。

③朝气锐：

军队初战时士气旺盛.一说为军队早晨士气高昂。

锐,旺盛.④昼气惰：

过了一段时间后，士气逐渐懈怠。

昼，白天，一说指经过一段时间后.惰，懈怠.⑤暮气归：

到最后,战斗力消耗殆尽，士气低落,将士思归.暮,到了战斗快结束时，一说指傍晚。

归，止息、衰竭，一说指思归，想回去。

⑥治气：

掌握运用士气的方法。

治，掌握。

⑦以治待乱:

以我军的严整有序对待敌军的混乱无序。

治，治理、有序。

⑧以静待哗：

以我军的沉着冷静对待敌军的躁动不安。

哗，喧哗，指躁动不安。

⑨治心：

掌握利用军队的心理的方法。

心，指心理。

⑩治力：

掌握军队的战斗力。

力，指战斗力11、勿邀正正之旗：

不要攻击旗帜严整、队列雄壮的敌军.邀，邀击、迎击.正正，严整。

12、勿击堂堂之阵：

不要去攻击阵容强大、实力雄厚的敌军。

堂堂,壮大的样子。

阵，阵容。

13、治变者：

掌握机动应变的方法。

变，指机变.

1．解释下列句中加点词语的意思.

（1）公将驰之驰

（2）望其旗靡靡

（3）三军可夺气气（4）朝气锐锐：

2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）彼竭我盈，故克之.

（2）勿击堂堂之阵，此治变者也。

3．甲文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是；

乙文中的中心句是。

（均用句中原文回答）

4．节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么？

这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？

（二）【甲】十年春，齐师伐我.公将战.曹刿请见。

其乡人日:

“肉食者谋之．又何间焉？

"刿日:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问：

“何以战?

”公日：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对日：

“小惠未徧，民弗从也。

”公日:

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对日：

“小信未孚，神弗福也.”公日：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对日：

“忠之属也.可以一战。

战则请从。

”

【乙】赵括既代廉颇，悉更约束①，易置②军吏.秦将白起闻之，纵奇兵③，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。

四十余日,军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括.括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之.

[注释]①约束:

原有的纪律和规定。

②易置：

撤换。

③奇兵：

变化莫测的军队。

1．解释下列旬中加点的词.

（1）小惠未徧

（2）牺牲玉帛

（3）而绝其粮道（4）秦悉坑之

2．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）肉食者谋之,又何间焉？

（2）悉更约束，易置军吏.

3．

（1）甲文中体现“可以一战”理由的句子是。

（2）乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是。

4．乙文与主要人物有关的成语是,这个成语的意思是。

（三）【甲】公与之乘，战于长勺.公将鼓之.刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿四：

“可矣.”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可."下视其辙，登轼而望之,曰:

“可矣。

，”遂逐齐师；，

既克,公问其故。

对曰：

“夫战，勇,。

一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡，故逐之。

”

【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝而下,垂身半空，若将追蛇者；蛇怒,复昂首欲吞之，蜘蛛引丝疾上;久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下,蛇复昂首待之，蜘蛛仍守其网,如是者三四次，蛇意稍倦,以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙下，踞蛇之首，抵死不动;蛇狂跳颠掷，以至于死.蜘蛛乃盬②其脑，果腹而去.（选自薛福成《庸庵笔记》）

【注释】飙：

暴风。

这里指迅速。

②盬（gu）:

吸欲.

1．解释下列旬中加点的词.

（1）公将鼓之

（2）一鼓作气，再而衰

（3）如是者三四次（4）果腹而去

2．用现代汉语翻泽下列句子.

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之

（2）蜘蛛乘其不备，奋身飙下,踞蛇之首

3、甲文中吾军克敌制胜抓住了反攻有利时机是在之时；乙文中的蜘蛛是在蛇之时,乘其不备，置蛇于死地。

4．甲文曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?

5．甲、乙两文提示了一个共同道理是

（四）【甲】公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿日：

“未可.”齐人三鼓。

刿日：

“可矣0"齐师败绩。

公将驰之.刿日：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣，"遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：

“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰,三而竭.彼竭我盈，故克之。

夫大国难测也。

惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡，故逐之。

”（选自《曹刿论战》）

【乙】用兵之法:

高陵①勿向②，背丘③勿逆④，佯北⑤勿从⑥,锐卒勿攻，饵兵⑦勿食,归师勿遏⑧，围师⑨必缺⑩。

穷寇⑩勿迫⑩.此用兵之法也.

【注释】①陵：

山头。

②向:

仰攻。

③丘：

高地。

④逆:

迎击.⑤佯北：

假装失败.⑥从：

追逐。

⑦饵兵：

用来诱敌上钩的部队.⑧遏：

阻击。

⑨囤师：

包围敌方部队。

⑩缺：

让条出路。

⑨穷寇:

走投无路的敌军.⑥迫：

逼迫。

1．解释下面句中加点的词在文中的意思。

（1）公与之乘

（2）公将驰之

（3）既克（4）望其旗靡

2。

用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。

3、根据甲文有关内容，发挥合理想象，在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过（可运用文中原有的字词灵活组合，也可用自己的话叙述）。

4．“一鼓作气"流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但有人却常常把它误写成“一股作气”、“一鼓足气”等。

想一想,你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误.

5．甲文中在长勺之战中,曹刿两次曰“未可”，各与乙文中哪一条法则相吻合?

6．结合“长勺之战"，对乙文“用兵八法"的目的加以深入分析，试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。

（五）【甲】十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之，又何间焉？

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见.问:

“何以战？

”公曰：

“衣食所安,弗敢专也，必丛分人.对曰：

“小惠未褊，民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信."对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：

“忠之属也.可以一战。

战则请从。

”

【乙】赵简子①有两白骡而甚爱之。

阳城胥渠②处广门之官，夜叩门而谒曰：

“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：

‘得白骡之肝,病则止；不得则死。

”’门人入通。

董安于③侍奉于侧,愠曰：

“嘻!

胥渠也，期④吾君骡，请即杀之。

”简子曰：

“夫杀人以活畜,不亦不仁乎？

杀畜以活人，不亦仁乎?

”于是召庖人⑤杀白骡，取肝以与阳城胥渠。

处无几何，赵简子兴兵而攻狄⑥。

广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。

人主安能不好士？

【注释】①赵简子：

晋大夫，名鞅，谥号简子.②阳城胥渠l．复姓阳城，名胥渠。

③董安于：

赵简子家臣.④期:

希冀，这里指想得到.⑤庖人:

厨师。

⑥狄:

我国古代北方地区少数民族名。

1．选出对下列加点词的意思理解不正确的一项

A．牺牲玉帛，弗敢加也（增加）B．小惠未褊，民弗从也（同“遍"，遍）

C．夫杀人以活畜（使……存活）D．人主安能不好士?

（爱惜）

2．选出下列加点词意思、用法不相同的一项

A．肉食者鄙／中峨冠而多髯者为东坡B．小大之狱，虽不能察，必以情／辍耕之垄上

C．董安于侍奉于侧／躬耕于南阳D．夜叩门而谒曰／然得而腊之以为饵

3．用现代汉语翻译甲文中画线句子。

（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。

（2）夫杀人以活畜,不亦不仁乎

4．甲文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋；乙文也运用了类似的写法，请用乙文中的例子来说说这样写的好处。

5、甲、乙两个文段，反映了两位政治家共同的思想，这种政治思想用我们课内学过的孟子的一句名言（或两个字）来概括,就是：

。

6．作为当代中学生，你怎样看待赵简子“杀畜以活人”的做法?

（六）【甲】十年春，齐师伐我.公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：

“肉食者谋之。

又何间焉？

”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

乃入见。

问:

“何以战?

"公曰：

“衣食所安，弗敢专也,必以分人。

"对曰:

“小惠未徧，民弗从也.公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信.”对曰:

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

‘小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰：

“忠之属也。

可以一战。

战则请从.”

【乙】赵括自少时①学兵法，言兵事②，以天下莫能当③。

尝与其父奢④言兵事，奢不能难⑤，然不谓善.括母问奢其故，奢曰:

“兵，死地也⑥，而括易言之⑦。

使赵⑧不将括即已,若必将之，破赵军者必括也.”

赵括既代廉颇⑨，悉更约束⑩，易置⑩军吏,秦将白起闻之，纵奇兵⑥，佯败走，而绝⑩其粮道，分断其军为二,士卒离心。

四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。

括军败，数十万之众遂降秦,秦悉坑之。

（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）

【注释】①少时：

小时候。

②言兵事：

议论用兵打仗的事。

③以天下奠能当：

认为天下没有人抵得过他的。

④奢：

赵奢，赵括之父，赵国良将。

⑤难：

驳倒。

⑥兵，死地也：

用兵打仗，本是危险的场合。

⑦易言之:

把它说得很轻易.⑧赵：

赵国。

⑨廉颇：

赵国良将。

廉颇对秦作战,根据实际情况，采用深沟高垒的防御战。

后，赵王中了秦的离间计，用赵括代廉颇.⑩悉．，更约束：

全部改变原有的纪律和规定。

⑨易置：

撤换。

⑩纵奇兵：

调遣派出变化莫测的军队。

⑩绝：

截断.

1．解释下列句中加点的词.

（1）小惠未偏

（2）牺牲玉帛

（3）而绝其粮道（4）秦悉坑之

2．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）肉食者谋之，又何问焉?

（2）悉更约束，易置军吏。

3．

（1）甲文中体现“可以一战”理由的句子是

（2）乙文中赵括所为与“忠之属也"相反的句子是

4．乙文与主要人物有关的成语是，这个成语的意思是

（七）【甲】十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之，又何间焉？

"刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

"乃入见.问：

“何以战?

"公曰：

“衣食所安，弗敢专也,必以分人。

”对曰：

“小惠未编,民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰:

“忠之属也。

可以一战.战则请从."

【乙】周武王克殷①,召邵公问曰：

“殷之士众，奈何处之？

”邹公对曰：

“有罪者杀之，无罪者活之.”武王曰：

“不可”.邵公出,周公②入。

武王曰：

“为之奈何？

”周公曰:

“使各居其宅，田其田③，无变旧制，惟仁是亲."武王曰：

“善哉！

”乃从周公之言。

【注释】①殷：

殷朝，即商朝。

②周公：

周武王的弟弟.③田其田：

耕种他原来的田地。

第一个田，名词活用为动词，种田;第二个田，名词，田地。

1．解释下列句中加点字的意思。

（1）无罪者活之

（2）为之奈何

（3）乃从周公之言．（4）惟仁是亲

2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）小大之狱,虽不能察,必以情

（2）使各居其宅,田其田,无