《背影》中考考点集合.docx
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《背影》中考考点集合
背影》中考考点集合
背影阅读材料那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。
终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去;他只说:
"不要紧，他们去不好!
"我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲定价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我说道:
"爸爸，你走吧。
"他往车外看了看说:
"我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说:
"我走了，到那边来信!
"我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说:
"进去吧，里边没人。
"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一信给我，信中说道:
"我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
"我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉!
我不知何时再能与他相见!
背影阅读题目
1.给下列字注音并解释词语:
蹒跚:
。
注音:
。
解释:
。
2.文段中字体大一些的句字采用了描写人物的什么手法?
为什么要写父亲的穿戴?
3.选文中两次写到”我”流泪，其感情分别是:
第一次
第二次。
4.在文中空白处填上相应词语
5.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
（1）“我走了，到那边来信!
”
（2）“进去吧，里边没人。
”
4.概括本段内容。
5.这段文章的中心意思是什么?
6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?
这位父亲给你的印象和感受怎样?
（3分）
7.品味语言。
（4分）
（1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理?
（2）第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?
8.在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间?
是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格?
请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。
（3分）
9.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是描写。
10.选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（）
A、因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。
B、家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。
C着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。
D黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
11.加粗的句子
（1）的正确含义是（）
A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。
B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。
C“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。
D“我”担心父亲笑我意志不坚强。
12.加粗的句子
（2）正确的含义是（）
A、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。
B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
C因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。
D因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。
13.这段文字两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么?
14.选文中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲文中有三个动词写出
了父亲爬上月台不容易，它们是___、、。
背影阅读答案
1.paacute;nshaacute;n因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
2.外貌;突出家中景况惨淡，照应了开头;同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。
3.感动得流泪;离别伤感的泪
4.攀、缩、倾
5.
（1）父亲惦记着儿子旅途是否平安。
（2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。
4.望父买橘
5.通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的
深情。
6.外貌（衣着）、行动、语言；艰难时世的充满慈爱的父亲。
（意对即可）
7.
（1）父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。
（2）第一次流泪是因为感动。
父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。
儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。
8.提示：
描写一个小镜头，表现一个平凡而伟大的形象。
9.动作
10.C11.B12.B
13.前一次是父亲艰难地爬过铁道，给我买橘子，最感人，最能体现父亲对我的深沉关爱，所以详细地写。
后一次是写我留恋父亲，可简单地写写。
14.年老体衰，身体肥胖，腿脚不灵便；攀、缩、倾。
背影测试题
一.基础知识及运用。
1.朱自清，字，我国著
名、、、
。
（2分）
2.给加点注音或根据拼音写汉字。
（2分）
狼j）tu丨唐（）琐屑（）晶莹（）
3."背影"在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，感情也有
所不同。
请把感情写在横线上：
（4分）
开篇点题"背影”，是一种的感情气氛笼罩全文。
在车站送别的场面中出现”背影"是表现了父亲爱儿子的
感情。
父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的"背影"是表达
的感情。
在泪光中再次出现"背影"是表达的感情。
4.作者几次流泪，表达了怎样的思想感情？
请作简答。
（3分）不禁籁籁地流下眼泪：
我的泪很快地流下来了：
在晶莹的泪光中：
5.比较下列两个句子，哪一个表达效果更好？
为什么？
（2分）
唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
唉，我现在想想，那时真是太不懂事了！
6.本文开头借点题点出背影，中间叙事描写背影，收笔处借回忆
照应背影，因此可以说背影是全文的，在结构上起了
的作用。
（2分）
7.本文多次写背影，哪些是写眼中的背影？
哪些是写心中的背
影？
（3分）
8.根据所给的意思，写出相应的词语：
（
:
2分）
看到后，心里感到悲伤。
（
）
不幸的事接连发生。
（）
感情聚积在心里得不到发泄。
（
）
言行守旧，不合时宜。
（）
9.简答：
（2分）
文章写父子人在南京"勾留了一日",
为什么没有介绍南京见
闻？
10.下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情？
（2分）
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥贴。
再三、终于：
他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上小心，夜里要警
醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。
拣定、嘱我、又嘱托:
11.按要求填空：
（3分）
"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……""混入"这个词用得好，因为。
"他待我渐渐不同往日。
""往日”在文中是指。
"大约大去之期不远矣。
""大去"的意思是，请再写
出五个表示这个意思的词语：
二.阅读理解、分析。
（一）
近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。
哪知老境如此颓唐！
他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁之中，自然在发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。
但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一信给我，信中说道：
"我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
"我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉！
我不知何时再能与他相见！
12、解释句中的词。
（4分）
他触目伤怀，自然情不能自已。
（怀：
（已：
）
情郁于中，自然要发之于外。
（中：
）
我身体平安，惟膀子疼痛厉害。
（惟：
）
13、写出下列词语在不同句子中的含义：
（2分）
家中光景是一日不如一日
这小姑娘大约八九岁光景。
颓唐：
哪知老境如此颓唐！
经过一场大病，他看起来非常颓唐。
14、根据父亲感情的变化，本段可以分为两层，用"『在文段中
划出。
（2分）
15、父亲信中的话，照应了文段中""这一句。
（2
分）
16、"我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉
袍黑布马褂的背影。
"这一句中所写的是作者第三次流泪，这是因为
这一句所写的背影是（）（实写虚写既
是实写又是虚写既不是实写又不是虚写）。
（2分）
17.文段所体现的感情可由”"这一句话集中体现出来。
（1分）
18.这一段对背影的描写有什么作用？
（2分）
19.这是文章的第三部分，请概括这部分的意思。
（2分）
背影测试题参考答案1.佩弦；散文家；诗人2.略3.
依次是：
浓厚、深厚、依恋、思念4.看到祖母去世、父亲赋闲、家
境惨淡而伤心地流泪。
儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作，理解了父亲对自己的那颗仁爱之心，流下感动之泪。
接到父亲的信后，想着父亲现在的情形，表达了对父亲的担忧和深深的思念。
（意近即可）5.句好，"太聪明"和"太不懂事"都能表达作者自责的
感情，但前者是讽刺性自责，后者是一般自责，前者更准确生动。
6.线索；贯穿全文7.第一次、第四次是心中的背影，第二次、第三次是写眼中的背影。
8.依次是：
触目伤怀、祸不单行、情郁于中、迂
9.因为南京的见闻与本文主题无关。
（意近即可）10.说明父亲反
复嘱咐已是很周到，但还是不放心，表现父亲对儿子深切的爱。
父亲亲自为"我"选座位，担心"我"，反复叮嘱，表现父亲对儿子关心、照顾无微不至，体现父亲对儿子的挚爱。
11.准确，一是写出了人多，
二是写出父亲的平常，没有特别之处。
赋闲之前。
死；略12.心；
停止，这里是控制的意思；心里；只是13.境况、状况、情景；表示估计；衰颓败落；精神委靡。
14.他待我渐渐不同往日。
||
但最近两年的不见，……15.哪知老境如此颓唐。
16.看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思念；虚写17.唉！
我不知何时再能与他相见！
18.是对背影描写的深化，一方面起到了照应开头的作用，另一方面继续加深背影的形象。
19.写别后思念，泪光中再现背影,抒发怀念父亲之情。
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