深圳市六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法B卷.docx
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深圳市六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法B卷
深圳市六年级上学期语文期末专项复习专题04：
标点符号与修辞手法B卷
一、单选题（共16题；共32分）
1.（2分）下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
A.无名小战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：
“一，二，三，四……”
B.诸葛亮在“诫子书”中说：
“静以修身，俭以养德。
”
C.“不对，这不是我的书。
”明明说：
“我的书，封面上有我的名字。
”
D.花市上，水仙，菊花，梅花，山茶，墨兰……等各季鲜花都挤在了一起。
2.（2分）下面诗句中所用的修辞方法与其他两项不同的一项是（）
A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
C.相看两不厌，只有敬亭山。
3.（2分）（2019六下·嘉陵期中）没有运用拟人修辞手法的一项是（）
A.萁在釜下然，豆在釜中泣。
B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
D.随风潜入夜，润物细无声。
4.（2分）（2018六下·常熟）下列标点符号运用有误的一项是（）
A.“我不明白”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么”？
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽……
C.有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道：
“太湖美，美就美在太湖水！
”
D.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
5.（2分）“舒服吗？
真不舒服！
”这是一个（）句。
A.设问句
B.比喻句
C.反问句
D.拟人句
6.（2分）下列句子没有运用修辞手法的一项是（）
A.山溪像绿玉带一样平静。
B.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
C.不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
D.我好像有剃头的天分。
7.（2分）（2018·黄冈模拟）“远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。
”这句话运用的修辞手法是（）
A.拟人
B.比喻
C.对比
D.夸张
8.（2分）下列句子中所运用的修辞手法不同于其他三个的一项是（）
A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B.黄黄的叶子像一把把小扇子。
C.走进求，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。
9.（2分）关于下面句子中引号的作用，说法正确的一项是（）
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
A.表示反语，具有讽刺否定的意思。
B.表示引用别人的话。
C.表示特指，特指水性好的孩子。
10.（2分）（2019·邵阳模拟）我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
（）
老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______.
A.:
“，“”，。
”
B.:
“，‘’，。
”
C.，“，‘’，。
”
D.，“，“”，。
”
11.（2分）下列没有运用修辞手法的一项是（）
A.搭石，构成了家乡的一道风景。
B.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
C.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
D.如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
12.（2分）（2019六下·福建模拟）选择题。
（1）下列各组的词语字形和划线字注音全对的一组是（）
A.眷恋（juàn） 万象更新（gēng） 惊心动魄（pò）
B.恶劣（lüè） 坚持不懈（xiè） 积劳成急（jí）
C.锻练（liàn） 目瞪口呆（dēng） 鱼贯而入（rù）
（2）下面句子中，标点符号使用完全正确的一句是（）
A.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
B.“快走呀！
”李强高喊：
“我们就快爬到山顶了！
”
C.至于菜啦！
茶啦！
只有老板自己才大吃大喝。
（3）下列的句子中，意思和其他两句不同的一句是（）
A.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
B.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
C.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
（4）“多起竹楼，傍水而居”说的是（）人民至今依然保持的居住习惯。
A.藏族
B.傣族
C.维吾尔族
（5）下列四句人物描写中，哪一句不属于动作描写？
（）
A.我立刻起来，揉揉朦胧的睡眼，走进总理的办公室。
B.她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。
C.我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
13.（2分）按要求完成句子练习。
（1）“猴子_________不理，_________撕得更凶了。
”不能填入括号中的关联词语是（）。
A.不仅……还……
B.不但……而且……
C.不但……还……
D.虽然……但是……
（2）品读句子，完成练习。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
①这句话运用了________的修辞方法，这样写的作用是________。
②用这样的修辞方法写一句话。
（3）“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
”这句话中破折号的作用是（）
A.表示解释说明。
B.表示意思的转折。
C.表示话没说完。
D.表示意思的递进。
14.（2分）（2019六下·嘉陵期中）下面语句使用标点符号正确的一项是（）
A.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。
B.他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。
C.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。
D.每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜长——她可忘不了这个。
15.（2分）（2018·金平）对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）
A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（比喻）
B.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚。
（拟人）
C.许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。
（夸张）
D.善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
（排比）
16.（2分）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）
A.桂花一开，母亲就开始担心了：
“可别来台风啊！
”
B.桂花成熟时，就应当“摇”。
C.我喊着：
“啊！
真像下雨，好香的雨啊！
”
D.于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。
二、填空题（共15题；共92分）
17.（5分）写出下列诗句所运用的修辞手法。
①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。
________
②萁在釜下燃，豆在釜中泣。
________
③大漠沙如雪，燕山月似钩。
________
④问渠那得清如许？
为有源头活水来。
________
⑤忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
________
18.（4分）写出下列句子的修辞方法。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
________
19.（5分）给下面句子选择恰当的描写方法，填序号。
①语言描写 ②动作描写 ③神态描写 ④环境描写
A.他的神情非常安定，非常沉着。
________
B.老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。
突然间，他的手垂了下去。
________
C.心里不停地念叨：
“鱼啊！
快些来吧！
这是挽救一个革命战士的生命啊！
”________
20.（4分）我能在横线上写出句子的修辞方法。
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
________
②我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
________
③过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
________
④我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
________
21.（4分）下面的句子各属于哪种修辞手法，
①八千多日子像针尖上一滴水滴在大海里，滴在时间的流里。
________（比喻 夸张）
②漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
________（夸张 比喻）
③桂子开花，十里飘香。
________（比喻 夸张）
④舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
________（设问 反问）
22.（20分）用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。
①一到夏季，这哨所繁花点点更像________。
②在我们心中，国旗是________。
③站立在祖国的最东端，我们成了________。
23.（9分）“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
”这句话运用了________的修辞方法，形象地写出了爬山虎的脚的样子。
我能运用这种修辞方法写一写树上成熟的柿子：
________
24.（4分）下列句子中省略号起什么作用?
请把正确答案的序号填入横线上。
A．表示递增次数的省略 B．表示列举事物的省略
C．表示想象的省略 D．表示说话断断续续
①（那里）什么都有：
稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…… ________
②他艰难地抽出一封信，说：
“请……你……你把它带给……” ________
③被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… ________
④他夜里睡不着，坐在院子里数星星，一颗，两颗，i颗…… ________
25.（4分）给句子加上合适的标点。
①这样________我们一起玩游戏吧________
②怎么不会________动脑筋想一想________
③办法倒有一个________就是把大象宰了________割成一块一块的再称________
26.（4分）读课文课《说勤奋》，给下面一段话加标点。
这学期________我们班同学经常阅读的杂志有________小学生学习________少年文艺________和________故事大王________大量的课外阅读________使我们增长知识________提高了写作水平________因为这我们班还被评为________课外阅读先进集体________呢________
27.（5分）（2019·贺州）判断下面句子各用了什么修辞手法，写在横线上。
（1）待到山花烂漫时，她在丛中笑。
________
（2）这个故事怎能不使我感动得流泪呢？
________
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
________
（4）这是什么声音？
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
________
28.（4分）写出下列句子所运用的说明方法。
①人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
________
②跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
________
③飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
________
④猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。
________
29.（10分）选择下列标点符号的正确用法，将序号填在横线上。
省略号的用法：
①表示内容的省略。
②表示列举的省略。
③表示说话断断续续。
（1）那帽子下面有放糖、纸包，还有面包皮和小骨头……________
（2）“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，
我不知道怎样才好。
________
（3）老爷爷用微弱的声音说：
“以后……你们……要好好学习……”________
30.（4分）写出下列句子的修辞手法
（1）有人破坏学校的花木，我们能看着不管吗？
1
（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1
（3）成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果树上空欢快地唱歌。
1
（4）蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。
1
（5）他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
1
31.（6分）给下列句子选择正确的修辞手法
比喻 拟人 排比 反问
①我们只是社会这个大海里的一滴水。
________
②如果不能成为太阳，做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花……________
③难道你不应该遵守社会规则吗？
________
参考答案
一、单选题（共16题；共32分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
15-1、
16-1、
二、填空题（共15题；共92分）
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
28-1、
29-1、
29-2、
29-3、
30-1、
30-2、
30-3、
30-4、
30-5、
31-1、
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