高二语文课外拓展文言常用句式和用法知识精讲.docx
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高二语文课外拓展文言常用句式和用法知识精讲
精析】
文言句式包括判断句、宾语前置句、被动句和省略句4种,用法指词类活用。
只要同学们花功夫扎实地记熟每种句式的结构形式及其例句,难度不大。
而词类活用也是有规可循的,只要留心积累,也是很容易掌握的。
一、判断句
判断句是对人或事物表示断定,断定人或事物是什么、属于什么的句式,我们现代汉语常用“……是……”来表示。
1、用“者”或“也”表判断,这是典型的文言判断形式。
有用“……者,…也”的,有单用“者”或“也”的,也有“者也”在句尾连用的。
①陈胜者,阳城人也。
(司马迁《陈涉世家》)
解析:
“……者,……也”表判断,译为“陈胜是阳城人”。
②师者,所以传道受业解惑也。
(韩愈《师说》)
解析:
“……者,……也”表判断,译为“老师,是用来传道授业解惑的”。
③四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,……(王安石《游褒禅山记》)
解析:
“……者”表判断,译为“四个人是……”。
④项脊轩,旧南阁子也。
(归有光《项脊轩志》)
解析:
“也”表判断,译为“项脊轩是原先的南阁子”。
⑤夫战,勇气也。
(《左传·曹刿论战》)
解析:
“也”表判断,译为“这作战是靠勇气的啊”。
⑥莲,花之君子者也。
(周敦颐《爱莲说》)
解析:
“者也”表判断,译为“莲花是花中的君子啊”。
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。
①当立者乃公子扶苏。
(司马迁《陈涉世家》)
解析:
“乃”表判断,译为“应当即位的人是公子扶苏”。
②此则岳阳楼之大观也。
(范仲淹《岳阳楼记》)
解析:
“则”表判断,译为“这是岳阳楼最美的景象啊”。
③即今之傫然在墓者也。
(张溥《五人墓碑记》)
解析:
“即”表判断,译为“就是现在聚集埋在坟墓里的五个人”。
④夫六国与秦皆诸侯。
(苏洵《六国论》)
解析:
“皆”表判断,译为“六国和秦国都是诸侯”。
3、用动词“为”“是”表判断。
其中“是”表判断,要注意和用作代词的“是”的区别。
①故今之墓中全乎为五人也。
(张溥《五人墓碑记》)
解析:
“为”表判断,译为“所以现在的墓中的五个人是完整的呀”。
②如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
(司马迁《鸿门宴》)
解析:
“为”表判断,译为“现在人家正好是刀俎,我们是鱼肉,辞什么呢”?
③问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(陶渊明《桃花源记》)
解析:
“是”表判断,译为“问现在是什么世代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏朝和晋朝了”。
④同行十二年,不知木兰是女郎。
(《木兰辞》)
解析:
“是”表判断,译为“共同生活了十二年,不知道木兰是女孩子”。
⑤石之铿然有声者,所在皆是也。
(代词,这样)(苏轼《石钟山记》)
解析:
“皆”表判断,“是”是代词,这样,译为“铿然有声的石头,所在的地方到处都是这样啊”。
4、用否定副词“非”等表示否定的判断。
①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
(苏洵《六国论》)
解析:
“非”表否定判断,译为“六国破灭,不是兵器不锐利,战斗不擅长,弊端在于贿赂秦国”。
②城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也……(《孟子·得道多助,失道寡助》
解析:
“非”表否定判断,译为“城墙不是不高,护城河不是不深,兵器皮革不是不坚固锋利……”。
5、直接表示判断。
既不用判断词,也不用语气词,通过语意直接表示判断。
①刘备天下枭雄。
(司马光《赤壁之战》)
解析:
靠语意判断,译为“刘备是天下的枭雄”。
②刘豫州王室之胄。
(同上)
解析:
靠语意判断,译为“刘豫州是王室的后代”。
二、宾语前置句
宾语前置包含动词宾语前置和介词宾语前置两种。
1、动词宾语前置
A、否定句中代词作宾语,宾语前置。
所谓否定句,是指表示否定的句子,即凡句中带有否定副词“不、弗、未、非、否、毋”或表示否定的动词“无”或代词“莫”的句子叫否定句。
在这种句式里,宾语前置于动词之前,否定词之后。
①古之人不余欺(《石钟山记》)
解析:
代词“余”做“欺”的宾语,“不余欺”应调整为“不欺余”,翻译为“古时的人没有欺骗我呀”。
②三岁贯汝,莫我肯顾。
(《硕鼠》)
解析:
代词“我”做“顾”的宾语,“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”,翻译为“从小就供养你,你却不肯照顾我”。
③忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)
解析:
代词“自”做“信”的宾语,“不自信”应调整为“不信自”,翻译为“邹忌不相信自己”。
④然而不王者,未之有也。
(《寡人之于国也》)
解析:
代词“之”做“有”的宾语,“未之有”应调整为“未有之”,翻译为“这样还不能实行王道,是从来不曾有过的事”。
⑤不吾知其亦已兮,苟(只要)余情其信芳(美好)。
(屈原《离骚》)
解析:
代词“吾”做“知”的宾语,“不吾知”应调整为“不知吾”,译文是“你对我不了解也就罢了,只要是我的心确实美好。
”
⑥是以后世无传焉,臣未之闻也。
(《齐桓晋文之事》)
解析:
代词“之”做“闻”的宾语,“未之闻”应调整为“未闻之”,译文是“因此后世没有流传,我也没有听说过它。
”
⑦保民而王,莫之能御也。
(《齐桓晋文之事》)
解析:
代词“之”做“御”的宾语,“莫之能御”应调整为“莫能御之”,译文是“安抚百姓,而称王天下,没有谁能阻止他”。
⑧而良人未之知也。
(《齐人有一妻一妾》)
解析:
代词“之”做“知”的宾语,“未之知”应调整为“未知之”,译文是“而良人不知道这件事”。
2、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。
古汉语中,使用频率大的疑问代词是“何”字,其它还有“谁、孰、安(什么、什么地方)、胡(什么)、奚(什么、哪里)、曷(什么)”等。
①良问曰:
“大王来何操?
”(《鸿门宴》)
解析:
疑问代词“何”做“操”的宾语,“何操”应理解为“操何”,译文是“大王来拿什么东西呢?
”
②以五十步笑百步,则何如?
(《寡人之于国也》)
解析:
疑问代词“何”做“如”的宾语,应理解为“如何”,译文是“因为跑五十步耻笑跑一百步,那怎么样呢?
”
③彼且奚适也?
(《逍遥游》)
解析:
疑问代词“奚”做“适”的宾语,“奚适”的意思是“适奚”,译文为“它将去哪里去?
”
④彼且恶(何)乎待哉?
(《逍遥游》)
解析:
疑问代词“恶”做“待”的宾语,“恶乎待”的意思是“待恶”,译文“他将仰赖什么呢?
”
⑤沛公安在?
(《鸿门宴》)
解析:
疑问代词“安”做“在”的宾语,“安在”的意思是“在安”,译文是“沛公在哪里?
”
⑥吾实为之,其又何尤(怨)?
(韩愈《祭十二郎文》)
解析:
疑问代词“何”做“尤”的宾语,“何尤”的意思是“尤何”,译文是“我自己造成的恶果,还能怨谁呢?
”
3、用“之”或“是”或“之为”把宾语提到动词前,以加重语气(此种情况古汉语并不多见)
①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(否)焉。
(《师说》)
解析:
“之”字是宾语提前的标志,应调整为“不知句读,不解惑”,译文是“不会读书,不能解决疑难问题,前者去请教老师,后者却不去”。
②夫晋,何厌之有?
(《烛之武退秦师》)
解析:
“之”字是宾语提前的标志,应调整为“有何厌”,译文是“晋国,有什么满足的呢?
”
③譬若以肉投馁虎,何功之有哉?
(《信陵君窃符救赵》)
解析:
“之”字是宾语提前的标志,应调整为“有何功”,译文是“好像把肉投给饥饿的老虎,有什么功劳呢?
”
④惟命是听(成语)
解析:
“是”字是宾语提前的标志,应调整为“惟听命”,译文是“只听你的命令”。
与此相同的还有“惟利是图”、“惟马首是瞻(《冯宛贞》)”、“惟兄嫂是依(《祭十二郎文》)”。
4、介词宾语前置
文言文中,常见的介词有“于、以、为、与、从、自、向”等,他们往往与后面的名词或名词短语结合,组成介词结构,这些在介词后的名词或名词短语叫做介词宾语,介词宾语一般放在介词后。
但文言文中也有介词宾语放在介词前,这也是宾语前置。
①王问:
“何以知之?
”(《廉颇蔺相如列传》)
解析:
“何”做介词“以”的宾语,应调整为“以何知之”,译文是“凭什么知道呢?
”
②微斯人,吾谁与归?
(《岳阳楼记》)
解析:
“谁”做介词“与”的宾语,应调整为“吾与谁归”,译文是“除了这种人,吾与谁同归呢?
”
③谁为哀者?
(《五人墓碑记》)
解析:
“谁”做介词“为”的宾语,应调整为“为谁哀者”,译文是“为谁悲哀呢?
”
④余是以记之。
(《石钟山记》)
解析:
“是”做介词“以”的宾语,应调整为“余以是记之”,译文是“我把这个记下来。
”
三、被动句
被动句是表示被动意义的句子。
文言中,常常借助一些介词表示被动。
1、用介词“于”“受……于……”表被动。
①则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近。
(张溥《五人墓碑记》)
解析:
“于”字表被动,译文是“那么现在的高官显贵们,一旦犯罪受罚,有的脱身逃走,不能被远近的人所容纳”。
②六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
(韩愈《师说》)
解析:
“于”字表被动,译文是“六艺经传都通读学习它,不被时代风气所拘束,向我学习”。
③吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
(司马光《赤壁之战》)
解析:
“受……于……”表被动,译文是“我不能拿着所有吴国的地方,十万的军队,被人制约”。
2、用“为”“为……所……”或“……为所……”表被动。
①及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。
(欧阳修《伶官传序》)
解析:
“为”表被动,译文是“等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,身体死了,国家灭亡了,被天下耻笑”。
②吴广素爱人,士卒多为用者。
(司马迁《陈涉世家》)
解析:
“为”表被动,译文是“吴广平素痛爱下人,士卒大多被他所利用”。
③有如此之势,而为秦人积威之所劫。
(苏洵《六国论》)
解析:
“为……所……”表被动,译文是“有这样的形势,却被秦人的积久的威势所胁迫”。
④不者,若属皆且为所虏。
(司马迁《鸿门宴》)
解析:
“为所”表被,译文是“否则的话,你们这些人都要被人俘虏”。
3、用“见”“见……于……”表被动。
①秦城恐不可得,徒见欺。
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
解析:
“见”表被动,译文是“秦国的城池恐怕得不到,白白地被欺骗”。
②臣诚恐见欺于王而负赵。
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
解析:
“见……于……”表被动,译文是“我确实担心被大王欺骗而辜负了赵国”。
③吾长见笑于大方之家。
(《庄子·秋水》)
解析:
“见……于……”表被动,译文是“我长时间地被有学问的人家所耻笑了”。
4、用介词“被”表被动。
①予犹记周公之被逮。
(张溥《五人墓碑记》)
解析:
“被”表被动,译文是“我还记得周公被逮捕”。
②舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
(《永遇乐》)
解析:
“被”表被动。
③曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
(《琵琶行》)
解析:
“被”表被动。
④信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?
(《屈原》)
解析:
“见”“被”表被动,译文是“诚信却被怀疑,忠诚却被诽谤,能没有怨恨吗”?
5、句意表被动。
①帝感其诚。
(《愚公移山》)
解析:
译文是“天帝被他的诚心感动了”。
四、省略句
1、省略主语
①承前省。
廉颇为赵将,(廉颇)攻齐,大破之。
(《廉颇蔺相如列传》)
译文:
“廉颇是赵国的大将,他攻打齐国,大败齐军”。
②蒙后省。
沛公谓张良曰:
“……(公)度我至军中,公乃入。
”(《鸿门宴》)
译文:
沛公对张良说:
“……您估计我到了军中,您才进去”。
③对话省。
A、(孟子)曰:
“独乐乐,与人乐乐,孰乐?
”(王)曰:
“不若与人。
”(称谓)(《庄暴见孟子》)
译文:
(孟子)问:
“一个人欣赏音乐快乐,和别人一起欣赏音乐快乐也快乐,哪一种更快乐呢?
”
B、樊哙曰:
“今日之事何如?
”良曰:
“(今日之事)甚急。
”(内容)
译文:
樊哙问:
“今天的情况怎么样?
”张良说:
“今天的事非常紧急。
”
2、省略谓语
①承上文省。
A、一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。
(《曹刿论战》)
译文:
第一次击鼓能振作