学年人教版必修一第1单元 诗两首 学案.docx

上传人:b****5 文档编号:2792816 上传时间:2022-11-15 格式:DOCX 页数:14 大小:89.21KB
下载 相关 举报
学年人教版必修一第1单元 诗两首 学案.docx_第1页
第1页 / 共14页
学年人教版必修一第1单元 诗两首 学案.docx_第2页
第2页 / 共14页
学年人教版必修一第1单元 诗两首 学案.docx_第3页
第3页 / 共14页
学年人教版必修一第1单元 诗两首 学案.docx_第4页
第4页 / 共14页
学年人教版必修一第1单元 诗两首 学案.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学年人教版必修一第1单元 诗两首 学案.docx

《学年人教版必修一第1单元 诗两首 学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年人教版必修一第1单元 诗两首 学案.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学年人教版必修一第1单元 诗两首 学案.docx

学年人教版必修一第1单元诗两首学案

2 诗两首

[预习——夯实基础]

[知识·梳理]

第1步读字音——千言万语总关音

一、单音字

寂寥(  ) 惆怅(  ) 彳亍(  )(  )

浮藻(  )青荇(  )颓圮(  )(  )

漫溯(  )

【答案】 liáo chóu chì chù zǎo xìng tuí pǐ sù

二、多音字

1.组词辨析法

(1)巷

 

(2)似

(3)载

(4)泥

(5)别

(6)悄

【答案】 

(1)xiànɡ hànɡ 

(2)shì sì (3)zài zǎi (4)ní nì (5)bié biè (6)qiāo qiǎo

2.语境辨析法

(7)向更(  )远处行进,还有三十多里,这时已是半夜三更(  )了。

【答案】 (7)gèng gēng

第2步写字形——奥妙无穷方块字

(1)

 

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

【答案】 

(1)揉 蹂 

(2)斑 班 (3)箫 萧 (4)彷 妨 (5)篙 蒿 (6)婉 惋

第3步辨词语——于细微处细斟酌

1.明确词义

(1)凄婉:

___________________________________________________________

(2)颓圮:

___________________________________________________________

(3)招摇:

___________________________________________________________

(4)斑斓:

___________________________________________________________

【答案】 

(1)哀伤;(声音)悲哀而婉转。

(2)坍塌,破败。

(3)故意张大声势,引人注意。

(4)灿烂多彩。

2.理解辨析

(1)寂寥·寂寞

都含有“静”的意思。

“寂寥”是书面语,指寂静、空旷,多指环境。

“寂寞”指孤单冷清,多指人的感受。

(2)沉淀·积淀

都含有“沉下来、积聚”的意思。

“沉淀”指凝聚、积累,既可用于抽象事物,也可用于具体事物。

“积淀”指积累、沉淀下来的事物,多用于文化、知识、经验等抽象事物。

3.对点小测

判断下列加点词语的运用是否正确。

(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)她的声音凄婉,似乎在竭力抑制哭泣。

(  )

(2)某著名小鲜肉因未能参演这部电影显得非常颓圮。

(  )

(3)她穿了奇装异服招摇过市。

(  )

(4)色彩斑斓的秋天为九寨沟增添了无穷魅力。

(  )

(5)哲学离不开火热的生活,也离不开冷静潜心的探索,学习和研究哲学需要耐得住寂寥。

(  )

(6)激情沉淀为勇气,信心喷薄成动力,我舞动着双翼,去追寻梦中的风景。

(  )

【答案】 

(1)√ 

(2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√

[常识·速览]

雨巷诗人——戴望舒

戴望舒,中国新诗发展中“现代诗派”的代表诗人,中国“左联”成员。

浙江杭县(今余杭)人。

1925年入上海复旦大学开始接触法国象征派诗歌。

早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,意象朦胧、含蓄。

后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往之情,诗风显得明朗、沉挚。

诗集有《望舒草》《灾难的岁月》等。

代表作品为《雨巷》《我用残损的手掌》,因《雨巷》获“雨巷诗人”的称号。

新月派诗人——徐志摩

徐志摩,浙江海宁人,现代诗人、散文家,新月派代表诗人。

由于他深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义、唯美派诗人的影响,其诗作字句清新,韵律和谐,比喻新奇,想象丰富,意境优美,具有鲜明的艺术个性。

诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等,散文集有《落叶》《巴黎的鳞爪》等。

《雨巷》

本诗写于1927年夏天,当时正值中国历史上最黑暗的时代。

反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。

原来热烈响应革命的青年,一下子从火的高潮坠入了夜的深渊。

他们中的一部分人找不到革命的前途,在痛苦中陷于彷徨迷惘,在失望中渴求着新希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。

《雨巷》就是这一部分进步青年的心境的反映。

《再别康桥》

1928年,徐志摩重游英国。

7月的一个傍晚,他一个人悄悄来到了久别的母校,漫步于寂静的校园,怀念逝去的美好岁月。

但斗转星移,物是人非,没有人认识他,他满腔的热情和对母校的眷恋之情无以倾诉。

前来寻梦的诗人,怅然若失。

乘船归国途中,诗人挥笔写下了这首诗。

现代诗派

该诗派得名于施蛰存主编的《现代》文学月刊。

围绕这个刊物且诗歌创作风格相似的一群新人,被称为现代诗派。

20世纪30年代中期是现代诗派的鼎盛时期。

现代诗派并非西方现代诗派的简单移入,它实际上是对象征诗派与新月诗派变革性的继承与发展,因而以戴望舒为代表的现代诗派具有自己独特的艺术风格。

现代诗派的诗艺核心是象征主义。

新月派

新月派是中国现代文学史上的新诗团体,1923年成立,代表人物为徐志摩、闻一多,成员有胡适、梁实秋、陈西滢等,徐志摩是新月派最具代表性的诗人。

闻一多卓有成就,他在《诗的格律》中提出著名的“三美”主张,即“音乐美、绘画美、建筑美”,因此新月派又被称为“新格律诗派”。

[探究——精研文本]

[整体·感知]

《雨巷》

诗人运用象征主义的手法塑造了悠长寂寥的雨巷、丁香般的姑娘及独行者的形象,以此表达一种追求美好理想的愿望以及理想幻灭后的空虚和伤感,从而反映了诗人对现实的不满和失望,这也是当时不满现实又找不到出路的知识分子复杂的内心世界的表露。

《再别康桥》

诗人以离别康桥时的感情起伏为线索,用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,营造了一处处美妙的意境,细致入微地描写了诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的怀念,对眼前离愁的无可奈何,抒发了诗人对康桥的依依惜别之情。

[文脉·梳理]

《雨巷》

《再别康桥》

①________ ②________ ③________ ④________

【答案】 ①悠长 ②彷徨 ③青荇 ④笙箫

[文本·深读]

■自主探究··················································································

《雨巷》

一、赏析诗歌表达技巧

1.《雨巷》创设了一种怎样的意境?

有何象征意义?

请简要赏析。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

【答案】 ①《雨巷》创设了一种梅雨时节江南小巷阴沉、凄冷、寂寥的意境。

②象征意义:

没有出路的黑暗社会。

2.《雨巷》中诗人反复用“丁香一样的”来修饰“姑娘”这一形象有何特殊用意?

请结合诗歌内容简要分析。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

【答案】 ①运用反复的手法,使诗歌有一种回环往复的结构美,并且强化了诗歌的抒情性。

②丁香是美丽、高洁、柔弱、愁怨的象征。

“丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳”修饰“姑娘”,象征着诗人向往的美好理想;“丁香一样的结着愁怨的姑娘”“丁香一样的忧愁”,象征着诗人迷茫、难以实现的理想。

二、鉴赏诗歌语言

3.赏析下面诗句中加点的词语。

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

【答案】 “悠长”是深长的意思,这里重复运用,一是增强节奏感,增加了诗歌的韵律美;二是突出了雨巷深长的特点,增强了诗歌的形象性。

4.《雨巷》这首诗歌中,诗人用了哪些词语着意表现诗歌凄美、感伤的基调?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

【答案】 ①诗人在描写“我”时,用了“彷徨”“彳亍”“冷漠”“凄清”“惆怅”等词语来表现诗人的孤寂、迷惘的心情。

②在描写“姑娘”时,用“哀怨又彷徨”“结着愁怨”“凄婉迷茫”,表现了“姑娘”像“我”一样迷茫、彷徨。

③在描写“雨巷”时,用了“颓圮”“寂寥”两个词,描绘了一幅寂寞、凄清的“雨巷”图。

《再别康桥》

三、赏析诗歌意象

5.本文在意象的选择上独具特色,诗歌中作者选择了哪些意象?

这些意象的选择有什么作用?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

【答案】 ①意象:

云彩、金柳、柔波、青荇、青草、星辉等自然景物。

②作用:

诗人告别康桥时,避开一般离别诗的告别对象,而选取云彩等自然景物,描绘出如诗如画、如梦如幻的境界,营造出一种清新感,以此来表现康桥秀美的风光和自己对康桥的眷恋。

6.为什么诗人将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

【答案】 “新娘”既是一种想象,也是“我”心中流露的感情,把“金柳”比喻成“新娘”,表现了诗人对康桥迷恋的感情。

7.“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

”诗人为什么要写“夏虫”这一意象?

_________________________________________________________________

__________________________________________________________

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1