汽车实用英语project.docx

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汽车实用英语project

教案

章节课题

Project1AutomobileoverviewTask1Automobilestructureandlayout

课型

NewLesson

课时

Two

教具学具电教设施

Multi-media

教案目标

知识教案点

掌握汽车的总体结构掌握常用术语（phrasesandexpressions）；了解相关术relatedterms）；熟悉世界上知名汽车品牌的商标图案。

语（

能力培养点

能读懂汽车总体结构、布局相关英语材料，能熟记相关专业词汇。

能写出各种车型的名称能读懂汽车知名品牌的图和英文名称。

德育渗透点

努力做一个合格的汽车技师

教案重点难点

重点

熟知汽车专业术语，汽车英语的句子结构特点

难点

被动语态和非限制性定语从句

教法、学法

1.Discussingmethod2.Communicativemethod3.Cooperativemethod4.Practice

教案内容更新、补充、删节

参考资料

1.TeachingReferenceBook2.ExerciseBook

课后体会

教与学互动设计

教师活动内容

学生活动内容

时间

1/17

OrganizationCallthenamelisttoseeifeveryoneisintheclass.Newwordsandexpressions,安排layoutn.布局复杂Complexadj.复合的,由许多部分组成的,的。

集合体n.综合体,引擎n.发动机,enginecomponentn.成分,组成部分,部件,元件全面考虑综合的,Overalladj.总体的,全面的,的。

工装裤,工作裤n.长罩Combustv.消耗,燃烧阀门,气门valven.阀,活门,Chassisn.（车辆的）底盘Lubricatevt.加油润滑Lubricationn.润滑。

加油Ignitionn.（汽油引擎的）发火装置提要框架Skeletonn.骨骼,骷髅,骨干,,梗概,正式就职,安顿,安置使……,Installvt.安装传播Transmitvt.&vi.发射,播送,广播。

vt.,传染,传导,Clutchn.控制离合器光通风管道轴矛柄,,烟囱,,升降机井,箭杆Shaftn.,线轮轴Axlen.,车轴,吊,,Suspensionn.悬架,悬置机构悬浮液,悬挂汽车发动机,折合式车篷Hoodn.（汽车、童车等的）罩,挡泥板Fendern.壁炉挡板,,Paneln.面板,控制板仪表盘缓冲器保险杠,汽车上的Bumpern.（）Compartmentn.间隔Artificialadj.人造的,人工的智慧,Intelligencen.智力通采取采纳采用,,,,正式接受,收养Adoptvt.过）,稳固性稳定Stabilityn.（冲击,,Impactn.影响作用）,（力碰撞Performancen.,性能工作情况横截数>,<横切的,,Transverseadj.横向的横断的的。

横断面,横n.向物,横轴……使Spinvt.&vi.旋转与Besimilarto……相似连杆connectingrodValvetrain配气机构

Prepareforthenewlesson.ReadandTakenotes

2′20′

2/17

动力传动系Powertrain驱动系统drivingsystemsteeringsystem转向系统brakingsystem制动系统frontengine,rear-wheeldrive（FR）前置后驱前置前驱frontengine,front-wheeldrive（FF）rearengine,rear-wheeldrive（RR）后置后驱中置后驱mid-engine,rear-wheeldrive（MR）AskSstolookatthePPTandreadthewordsActivity1:

LetSsreadtogetherFollowme.Activity2:

ReadtogetherActivity3:

Readthepassage

Activity4:

LetSsreadthepassagepara.bypara.

Summary1.Newwordsandexpressions2.StructureAssignment1.Practiceexpressionsabouttextafterclass.2.PreviewwordsBlackboardDesignAutomobilestructureandlayout

Task1NewwordsandexpressionsBesimilartoconnectingrodValvetrainPowertraindrivingsystemsteeringsystembrakingsystem

frontengine,

rear-wheeldrive（FR）

frontengine,front-wheeldrive（FF）

rearengine,rear-wheeldrive（RR）

mid-engine,rear-wheeldrive（MR）

Readloudly.andReadtheunderstandwords.takeListenandnotes.Takenotes.

15′

10'10'15'8''10

3/17

案教

章节课题

Project1AutomobileoverviewTask1Automobilestructureandlayout

课型

NewLesson

课时

Tow

教具学具电教设施

Multi-media

4/17

教案目标

知识教案点

phrases

掌握汽车的分类方法；掌握汽车的总体结构掌握常用术语（）；熟悉世界上知名汽车品termsexpressions）；了解相关术语（relatedand

牌的商标图案。

能力培养点

能读懂汽车分类方法的相关英语材料，能熟记相关专业词汇。

能写出各种车型的名称能读懂汽车知名品牌的图和英文名称。

德育渗透点

努力做一个合格的汽车技师

教案重点难点

重点

熟知汽车专业术语，汽车英语的句子结构特点

难点

被动语态和非限制性定语从句

教法、学法

1.Discussingmethod2.Communicativemethod

3.Cooperativemethod4.Induction5.Practice

教案内容更新、补充、删节

参考资料

1.TeachingReferenceBook2.ExerciseBook

课后体会

计设教与学互动

教师活动内容

学生活动内容

时间

5/17

OrganizationCallthenamelisttoseeifeveryoneisintheclass.ViewthewordsandExpressions:

readandcheck.

Activity:

letSsLanguagepoints:

comprisingcomplexvehicleisakindof[1]Automobilehundredsofcomponentsandthousandsofparts.汽车是由数百个总成、上万个零部件装配而成的复杂的机动交通工具。

[2]Althoughautomobileshavemanykindsofstructureandshape,theirbasicstructureissimilartoeachother,includingengine,chassis,bodyandelectricalequipment.但它们的基本构造是相,尽管汽车的结构和形状各种各样似的,都是由发动机、底盘、车身和电气设备组成。

……相似。

thesameas与一样。

besimilarto与……tousedwhichisthe[3]Thechassisisskeletonofacar,supportthewholebodyandtoinstallallspareparts.用来支撑整个车身和安装所有的部,底盘是汽车的骨架件。

安whichInstall。

修饰chassis引导的非限制性定语从句fix,mount近似于,装equippedareand[4]Inaddition,moremoremoderncarswithavarietyofelectronicdevices,suchasmicroprocessor,artificialandcomputercentralsystemavarietyofintelligencedevices.微处在现代汽车上愈来愈多地装备各种电子设备:

另外理机、中央计算机系统及各种工智能装置。

avarietyof点拨:

inaddition装备equipwith……。

另外。

各种各样的。

besimilarto相似与……connectingrod连杆配气机构ValvetrainPowertrain动力传动系drivingsystem驱动系统转向系统steeringsystem制动系brakingsystem统frontengine,rear-wheeldrive（FR）前置后驱frontengine,front-wheeldrive（FF）前置前驱rearengine,rear-wheeldrive（RR）后置后驱mid-engine,rear-wheeldrive（MR）中置后驱exercise.ThenscanSsLetActivity1:

doandtextthetheanswerthequestions.

Prepareforthenewlesson.ReadTakenotesthedoandRead

2′10′30′′10

6/17

Howmanypartsarethereinanautomobileingeneral?

Whatisanautomobilemainlycomposedof?

Howdoesthepowertrainwork?

Whatistheelectricalequipmentmadeupof?

Activity2:

LetSsreadthepassageagainandcirclethecorrectanswer.Notes:

1.passage2.circle3.textmessageActivity3:

AskSsdiscuss.LetSsreadtheirworkbeforetheclass.Summary1.Newwordsandexpressionsabouttext.2.reviewthepassage..AssignmentafterandsentencepatternsexpressionsPractice1.words,class.2.PreviewTask2BlackboardDesignTask1AutomobilestructureandlayoutExpressions:

与……相似1.besimilartoInstall引导的非限制性定语从句2.which,chassis。

修饰fix,mount

安装,近似于.Thechassisistheskeletonofacar,whichisusedtosupportthewholebodyandtoinstallallspareparts.另外3.inaddition。

装备4.equipwith……5.avarietyof各种各样的

exercises.Readandanswer.Listentakeandnotes.takeListenandnotes.

10′

10′10′

8′

7/17

案教

章节课题

Project1AutomobileoverviewTask2Automobileclassification

课型

NewLesson

课时

Tow

教具学具电教设施

Multi-media

8/17

教案目标

知识教案点

）；熟悉世界上知名汽车terms掌握汽车的分类方法；了解相关术语（related品牌的商标图案。

能力培养点

能读懂汽车总体结构、布局和分类方法的相关英语材料，能熟记相关专业词汇。

能写出各种车型的名称能读懂汽车知名品牌的图和英文名称。

德育渗透点

努力做一个合格的汽车技师

教案重点难点

重点

熟知汽车专业术语，汽车英语的句子结构特点

难点

被动语态和非限制性定语从句

教法、学法

1.Discussingmethod2.Communicativemethod3.Cooperativemethod4.Induction5.Practice

教案内容更新、补充、删节

Morewordsandexpressionsaboutgreetingsandintroduction.

参考资料

1.TeachingReferenceBook2.ExerciseBook

课后体会

计设教与学互动

教师活动内容

学生活动内容

时间

9/17

OrganizationCallthenamelisttoseeifeveryoneisintheclass.Newwordsandexpressions类别categoryn.种类,,手段车辆,传播媒介vehiclen.交通工具,清楚地说明，度）,清晰（度）,鲜明（definitionn.定义,释义,轮廓,考虑。

vt.表达reflectvt.&vi.反射（光、热、声或影像）,反映明显,,,完全分开的清晰的,明白的Distinctadj.截然不同的的归因于……atributevt.认为……是,特性n.属性,,vt.,〈口〉忧郁。

倾倒,丢弃dumpn.脏的地方,垃圾场,堆放倾卸,,抛售倾销黏滞的黏滞流体的黏性的Viscousadj.黏的,,半流体的,,,易变质的Perishable易腐烂的,易腐败的,职位身份才能容量capacity[]n.,容积,,能力,,saloonn.大厅,交易厅有某用途的公共大厅或建筑物,,酒店,轿车酒吧间围起来,附入装入信封,把…………enclosevt.把密封舱航天舱,,capsulen.胶囊deformationn.损形,残废,变丑,破相畸形变形,,未受损伤的,intactadj.完整无缺的未经触动的,后挡板卡车等的tailgaten.（）装有向上开的后车门的小轿车hatchbackn.之外……asidefrom除……细分成将besubdividedinto基于……bebasedon,,,collidewith抵触冲突碰撞互撞foldup（）把……折叠起来refertoas看作……把LetSsreadtogetherActivity1:

Followme.Activity2:

ReadtogetherActivity3:

Readthepassage

Activity4:

LetSsreadthepassagepara.bypara.Summary1.Newwordsandexpressions

Prepareforthenewlesson.ReadandTakenotestakeandLearnnotestakeandListennotes.Takenotes.

2′20′15′10′15′8′

10/17

2.StructureAssignment1.Practiceexpressionsabouttextafterclass.2.PreviewwordsBlackboardDesignAutomobileclassification

Task1Newwords:

除asidefrom……之外细分成……besubdividedinto将……基于bebasedon,抵触冲突,碰撞,互撞collidewith折叠起来）foldup（把……refertoas……看作把

10

案教

章节课题

Project1AutomobileoverviewTask2Automobileclassification

11/17

课型

NewLesson

课时

Tow

教具学具电教设施

Multi-media

教案目标

知识教案点

）；熟悉世界上知名汽车terms掌握汽车的分类方法；了解相关术语（related品牌的商标图案。

能力培养点

能读懂汽车总体结构、布局和分类方法的相关英语材料，能熟记相关专业词汇。

能写出各种车型的名称能读懂汽车知名品牌的图和英文名称。

德育渗透点

努力做一个合格的汽车技师

教案重点难点

重点

）；熟悉世界上知名汽车termsrelated掌握汽车的分类方法；了解相关术语（品牌的商标图案。

难点

被动语态和非限制性定语从句

教法、学法

1.Discussingmethod2.Communicativemethod

3.Cooperativemethod4.Induction5.Practice

教案内容更新、补充、删节

参考资料

1.TeachingReferenceBook2.ExerciseBook

课后体会

计设教与学互动

教师活动内容

学生活动内容

时间

12/17

OrganizationCallthenamelisttoseeifeveryoneisintheclass.ViewthewordsandExpressions:

readandcheck.

Activity:

letSsLanguagepoints:

[1]InChina,itisdefinedasanon-trackvehiclewithatleastfourwheelsthatisdrivenbyakindofpowerequipment.汽车被定义为由动力装置驱动、具有四个或四个,在中国以上车轮的非轨道承载的车辆。

被bedefinedas引导的定语从句修饰vehicle。

点拨:

that非轨道式。

定义为。

non-track[2]comeintobeing形成，产生，出现。

例如[3]suchas[4]asidefrom:

inadditionto,exceptThendotheexercise.theSsActivity1:

Letscantextandanswerthequestions.WhatisthedefinitionofautomobileinChina?

theirclassifiedaccordingtoautomobilesHowareapplications?

Whatarethecategoriesforbuses?

special-purposeofunderthecategorycaraIspolicevehicle?

LetSsreadthepassageagainandcirclethecorrectActivity2:

answer.Notes:

1.passage2.circle3.textmessageAskSsdiscuss.LetSsreadtheirworkbeforetheActivity3:

class.Summary1.Newwordsandexpressionsabouttext.2.reviewth