初二英语新目标英语八年级上册代词练习.docx
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初二英语新目标英语八年级上册代词练习
新目标英语八年级上册代词练习
试题与解析
根据句子上下文的内容，选择最佳答案填空。
1、——ShallIsitendoftheboatortheotherend?
——Ifyoukeedstill,youcansitat____end.
A、neither B.any C.each D.either
2．——Didallthestudentsinyourclasspassthetest?
——Someofthemdid.____didn’t.
A.Another B.Theother C.Someother D.Others
3.IinvitedTomandAnntodinner,but____ofthemcame.
A.neither B.both C.either D.none
4.Threeofourclassmates,including____,willgoto____help.
A.youandI;his B.youandme;his C.Iandyou;his D.meandyou;his
5.——Haveyoufinishedyourreportyet?
——No,I’llfinishin____tenminutes.
A.another B.other C.more D.less
6．_____ofthemknewabouttheplanbecauseitwaskeptitasecret.
A.Each B.Any C.Noone D.None
7.Wecouldn’teatinarestaurantbecaust_____ofushad_____moneyonus.
A.all;no B.any;no C.none;any D.noone;any
8.Theboypromised_____mothernevertolieto_____again.
A.his;him B.her;her C.her;him D.his;her
9.Achild____parentsaredeadiscalledanorphan.
A.which B.his C.whose D.with
10.All____isneededisasupplyofoil.
A.thething B.those C.that D.which
11.Hepaidtheboy￥10forwashingtenwindows,mostof_____hadn’tbeencleaned foratleasta
year.
A.these B.those C.that D.which
12.Hisparentswouldn’tlethimmarryanyone____familywaspoor.
A.ofwhom B.whom C.ofwhose D.whose
13.Sheheardaterriblenoise,____broughtherheartintohermouth.
A.it B.which C.this D.that
14.Alicereceivedaninvitationfromherboss,____cameasasurprise.
A.it B.that C.which D.he
15.Thewartherturnedouttobeverygood,____wasmorethanwecouldex-pect.
A.what B.which C.that D.it
16.Inthedarkstreet,therewasn’tasingleperson_____shecouldturnforhelp.
A.that B.who C.fromwhom D.towhom
17.____haveanewEnglish—Chinesedictionary.
A.Everyofus B.Eachofus C.Each D.Weeach
18.Doyouthink_____diffculttoanswerthesequestions?
A.that B.very C.it D.yourself
19.Isthismuseum_____someGermanfriendsvisitedthedaybeforeyester—day?
A.which B.that C.where D.theone
20.Doyouagreethatpoweris____makesthingswork?
A.something B.anything C.what D.that
21.Theoldwomanhadthreesons,allof____servedinthearmyduringthewar.
A.whom B.them C.which D.those
22.WasitduringtheSecondWorldWar____hedied?
A.that B.while C.inwhich D.then
23.Is____necessarytotakeoffourshoeswhenweenterthelab?
A.everyone B.this C.her D.it
24.Thebirdbuilds_____nestinthetree.
A.her B.its C.it’s D.hers
25.Afterhefinishedmiddleschool,hetaught____Japanese.
A.he B.himself C.him D.his
26.MrSmithissaidtoteach____Englishnextterm.
A.our B.ours C.we D.us
27.____hesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.
A.What B.That C.Thefact D.Thematter
28.____leavestheroomlastoughttoturnoffthelight.
A.Anyone B.Theperson C.Whichever D.whenever
29.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild_____heorshewants.
A.however B.whatever C.Either D.Whether
30.____writerisbetterknowninChina,CharlsDickensorMarkTwain.
A.Which B.What C.Either D.Whether
31.MrZhanggavethetextbookstoallthepupilsexcept_____whohadal—ready takenthem.
A.theones B.ones C.some D.theothers
32.There’resomanykindsoftape—recordersonsalethatIcan’tmakeupmymind____tobuy.
A.what B.which C.how D.where
33.——Is____here?
——No,BobandTimhaveaskedforleave?
A.anybody B.somebody C.everybody D.nobody
34.Iagreewhthmostofwhatyousaid,butIdon’tagreewith_____.
A.everything B.anything C.something D.nothing
35.SarahhasreadlotsofstoriesbyAmericanwriters.Nowshe’wouldliketoread_____storiesby
writersfrom_____countries.
A.some;any B.other;some C.some;other D.other;other
36.Tom’smotherkepttellinghimthatshouldworkharder,but_____didn’thelp.
A.he B.which C.she D.it
37.Notfarfromtheschooltherewasagarden,_____ownerseatedinitplayingchesswithhis
littlesoneveryafternoon.
A.whose B.its C.which D.that
38.——Arehissongswonderful?
——Certainly!
I’veneverheardsuchgoodsongs_____hesings.
A.as B.like C.which D.that
39.Oneofthestudentshasn’tprepared____lessonswell.
A.one’s B.their C.his D.its
40._____ofusisactiveinsportsmeet.
A.Every B.Everyone C.Everyone D.Anybody
41.Doyoulikethesecomputers?
Idon’tlike____.
A.allthem B.themall C.everyone D.any
42.IhaveEnglishclasses_____day,Mondays,WednesdaysandFridays,
A.eachother B.everyother C.thisandother D.allother
43.____wanttoseethefilm.
A.Everystudent B.Eachstudent C.Allofstudents D.Allthestudents
44.Ofthethreeforeignguests,oneisfromLondon,____twoarefromNewYork.
A.other B.theother C.some D.any
45.Duringthetestnooneisallowedtoread____book.
A.some B.any C.no D.a
46.Canshebe____foolish
A.much B.that C.such D.enough
47.I’monewho____liketowatchTV.
A.don’t B.doesn’t C.havenot D.not
48._____oftheboyshasgotapencilandsomepaper.
A.All B.Every C.Everyone D.Each
49._____butfoolswillbelievewhathesaid.
A.None B.Nothing C.Anything D.Everything
50.——Whatdoyouthinkofthecake?
——It’snice.I’dliketohave_____.
A.someother B.another C.others D.other
【试题解析】
1、答案选D。
参见本章四—3。
Either表示两人或两物中的任何一个，是肯定说法。
船有两端，根据“Ifyoukeepstill…”所以选D。
2、答案选D。
该句的含义是：
“有些人通过了考试，有些人没有通过考试”。
Others为代词，泛指别的人或物。
又如：
Somepeoplebelieveit,othersnot,有些人相信，也有些人不相信。
参见本章四—9。
3、答案选A。
该题考查不定代词的用法。
前句中的TomandAnn和转折连词but可以暗示考生，A为正确答案。
如果想使D是正确的，则应在前句中再加一个人名；如果将题干中的but换成and,则B为正确答案。
参见本章四—3。
4、答案选B。
Including为介词，后面就接代词的宾格。
所以A、C两项可同时排除。
gotosb.’shelp（去帮助某人）是惯用法。
连续的人称代词，要以you,heandI为序。
所以只能选B。
5、答案选A。
Another修饰可数名词，放在基数词前表示在现有基础上“再”增加“……”;other指“其他的”、“其余的”不符合题意；more表示“另外的”，“附加的”常放在基数词不达意和量词之后，“再要十分钟”必须是“tenmoreminutes。
所以答案为A。
6、答案选D。
7、答案选C。
该题的考试目标有两项，一是不定代词的用法；一是对全句的理解。
如果考生只注意语言结构，而忽视其内容和意思，很可能会选A。
实际上C才是正确答案。
选项A只是句子结构正确，便它是部分否定句，与Wecouldn’teatinaresdtaurant相矛盾，故应排除。
8、答案选D。
9、答案选C。
该题的考试目标是定语从句中关系代词的用法。
在定语从句中起所有格作用（thechild’s）,修饰限定parents。
10.答案选B。
在英语中，先行词是all或anything,everything和nothing时，其关系代词应用that,而不能用which。
11.答案选D。
12、答案选D。
13、答案选B。
which在这里引导非限定性定语从句，指代的是Sheheardaterri-blenoise,这句话，即“她听到这可怕的声音使她惊恐万分”。
该题如用and连，A、C、D三个选项都可为正确。
14、答案选C。
该题的考试目标与第13题完全相同，which在句中的作用也是如此，即指代前面的一句话，意为“爱莉丝收到了老板的请柬，这一消息来得很突然，令她吃惊”。
15、答案选B。
16、答案选D。
该题考查定语从句中介词+关系代词的用法。
如果考生掌握turntosb.forhelp（请求某人帮助）这一短语，便可得出D为正确答案。
17、答案选D。
Weeachhave=Eachofushas.each强调个别，可以充当定语、主语、宾语和位语；every强调整体，在句中只作定语。
18、答案选C。
代词it代替toanswerthesequestions在句中作形式宾语。
19、答案选D。
20、答案选C。
What在该句中引导表语从句，表示“所……的事物或人”。
该句的含义是“你赞同是电力使事物运行吗？
”许多人误选B。
如果在anything后加that,that引导一个修饰anything的定语从句就对了。
21、答案选A。
22、答案选A。
23、答案选D。
it是形式主语，to不定式短语是真正的主语。
24、答案选B。
此处应用形容词性物主代词，it的形容词性物主代词和名词性物主代词都是its.
25、答案选B。
26、答案选D。
Teachsb.（宾格）sth.“教某人……”这里的sb.一定要用宾格。
27、答案选A。
该题的考试目标是名词性从句中连接代词的用法。
what引导主语从句。
在句中充当said的宾语，其意义和Allthat差不多，即“她在会上所说的一切使到会的人在吃一惊。
”
28、答案选C。
该题的考试目标仍为名词性从句中连接代词的用法。
与27题不同的是，该题正确答案C（whoever）在句中充当主语，指代人。
意思是“无论是谁最后离开房间都应该关灯”。
此题如想使A为正确，则应这样设计：
_____wholeavestheroomlastoughttoturnoffthelight.
即：
whoever相当于anyonewho；就像what相当于allthat一样。
29、答案选B。
30、答案选A。
该题的考试目标为疑问代词的用法。
which在特疑问句中起形容词作用，意思是“哪一位作家在中国更著名，查尔斯.狄更斯还是马克.吐温？
”
31、答案选A。
该题考查定词从句前先行词的用法。
根据题干中提供的语境，其先行词应该用人称代词ones,由于被定语从句所修饰，为特指，所以需加冠词the，即：
“张先生把教科书分给了所有的学生，那些已经拿走了的学生们除外。
”
32、答案选B。
33、答案选C。
该题通过一组对话考查学生对不定代词的运用能力。
从当年高考反馈的信息盾，部分考生误选A为答案。
恐怕这些考生只死背语法规则，一看这是个疑问句，不看答语，便选了anybody，并认为这道题似乎太简单了。
实际上，这是在课堂或其它一些场合中经常运用的交际用语，意思是问“大家都到齐了吗？
”。
这里再次提醒考生，语法规则必须溶到语言情景之中使其达到交际的目的，决不能独立地使用。
34、答案选A。
该题的考试目标同33小题。
从上文“我同意你说的大部分，”可知，下文应填everything表示半否定。
B项填入后该句为全否定。
C项不用在否定句中。
D项填入后，该句成为肯定句。
故B、C、D项是错误的。
35、答案选C。
36、答案选D。
这里的it是代词，指代Tom’smotherkepttellinghimthatheshouldworkharder,一句话。
意思是：
“尽管汤姆的妈妈一直告诉他应该努力学习，但就是毫无效果。
”
37、答案选B。
38、答案选A。
关系代词as引导了一个定语从句，as在从句中作sings的宾语。
该题的含义是“他唱的歌好听吗？
”“当然，我从来没有听过她的歌唱得这么好”。
39、答案选B。
40、答案选B。
Everyone,anyone,anybody,noone指人；everyone,anyone指物；everyoneof…，anyoneof…,noneof…可指人也指物；everybody,any-body,nobody指人，不能分开写，也不能接of…短语。
41、答案选B。
42、答案选B。
43、答案选D。
Every和each表示“每一个”，谓语动词用单数。
本句动词want是复数形式，主语可以是Allofthestudents,或All（the）students,但不能说Allofstudents.
44、答案选A。
theothertwo在这里可以改为theothers.
45、答案选B。
46、答案选B。
this和that有时可置于形容词或副词前表程度。
有人说这时它们的词性属于副词是有道理的。
再如：
Icanonlygiveherthismuch。
本题中A项much不能加形容词原级；C项sush修饰名词成份；D项enough修饰形容词或副词时应置于被修饰词之后。
47、答案选B。
48、答案选D。
句中谓语动词是单数形式，答案不可能选用all;every在句中只能作定语；everyone不能与of短语连用；each强调个体，在句中可以作定语，主语、宾语和同位语，作主语时，谓语动词用单数形式，所以答案为D。
49、答案选A。
50、答案选B。
other泛指“另外的”，只作定语。
Another表示“再一个”、“另一个”、指在现有基础上“再”增加“一个”。
全句意思是：
——你觉得这蛋糕怎么样？
——好极了。
我还想再吃一块。
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