库泽斯波斯纳领导力读后感pptword范文模板 12页.docx

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库泽斯,波斯纳,领导力,读后感ppt

篇一：

领导力（库泽斯）.pdf2

领导力领域第一权威著作

领导力

詹姆斯·\u24211X泽

斯

巴里·波斯纳

著

篇二：

领导力测试题

领导力测试题

姓名总分：

140分得分一、一、单选题：

（每题1分，共计18分）

1.1.以下关于领导的说法正确的是（）

A.领导只产生在大型组织中B.领导只产生在小型组织

C.领导只存在于刚开始运营的组织中D.领导无处不在

2.2.库泽斯-波斯纳领导力第一法则是（）

A.信誉是领导的基础。

B.如果你不信任提供信息的人，你也就不会相信该信息

C.人们的眼睛盯着领导，你是否是领导由他们说了算

D.多年来，人们最想从一个领导者身上看到的品质是一样的。

3.3.库泽斯-波斯纳领导力第二法则是（）

A.说到做到B.以身作则C.信誉是基础D.真诚公平

4.4.在普利策奖获得者、作家和历史学家詹姆斯·麦克格雷戈·邦斯看来，那种能使

人们满怀激情地实现目标的领导力叫做（）

A.激情领导力B.目标领导力C.转型领导力D.激励领导力

5.5.我们研究发现，当领导者有效地就（）进行交流时，不管对象是一个人、

一个团队，还是一个大型组织，追随者都报告说会产生很高的工作满意度、动机、奉献感、忠诚、团队精神、生产率和利润率。

A.理念B.诚信C.薪水D.愿景

6.6.领导者应该从哪里获得产品、流程、服务上的新想法（）

A.从客户B.从领导者自己C.从供应商

D.从一切哪怕最模糊、最微弱的即将到来的新事物的信号

7.7.（来自:

WwW.:

库泽斯,波斯纳,领导力,读后感ppt）“在海上永远不要回头”这条警语对领导者的启迪是（）

A.领导者必须具备观察内部组织的洞察力

B.领导者要促进内部和外部的沟通

C.领导者不能只看到组织内部的情况，必须一直审视外部现实。

D.领导者需要更多的倾听和沟通

8.8.领导者要自己把握主动型，激励他人也要把握主动性，积极地四处寻求好的创意，

这意味着（）

A.领导者运作一个分配给自己的项目就不能成就非凡

B.领导者要等到自己创业时才能改变常规的商业环境

C.领导者不需刻意寻找挑战，重要的是做出充分的准备迎接它

D.领导者应该要发起所有变革

9.9.如果某个设计或项目是失败的，领导者应该怎么做？

（）

A.询问：

谁把事情弄糟了B.责备参与设计的个人和团队

C.不能容忍错误的存在D.关注与问题出在哪，该从中学到点什么

10.10.以下关于失败的看法错误的是（）

A.管理者在革新过程中应尽量避免失败B.与其严厉地对待失败，不如鼓励失败

C.与其对失败进行责备，不如从中学习D.与其附加种种规则，不如鼓励灵活性

11.11.团结协作的核心是（）

A.信任B.互惠互利C.公平D.宽容

12.12.（）是衡量个人对他所在组织满意程度的最重要的检测器。

A.协作B.团结C.信任D.沟通

13.13.以下关于信任的说法错误的是（）

A.首先要信任他人B.信任是可以传染的，不信任也能够迅速蔓延

C.展现自我是有风险的，所以领导者不要轻易冒风险D.信任不允许有任何强迫

14.14.在团结协作方面最为重要的一项因素是（）

A.互相依赖B.互相学习C.互惠互利D.双赢

15.15.以下方法中，对于团结协作最为重要的是（）

A.集体的目标B.互惠互利的原则C.对共同努力的奖赏D.面对面的互动

16.16.下属在执行任务时，感到富有力量，这力量源自于（）

A.上司的支持B.领导的授权C.能自我决策D.对生命控制的深层次意识

17.17.卓越的领导者设计较高的期望是因为他们知道，如果他们期望高就可能获得较高的

业绩。

社会心理学家将这种情况称之为（）

A.蘑菇效应B.马太效应C.皮格马利翁效应D.墨菲效应

18.18.领导者需要（）认可下属的贡献。

传递的信息是：

领导者花时间关注了下

属取得的成绩。

A.个性化地B.千篇一律地C.常规化地D.例行公事地

二、二、多选题：

（每题2分，共计80分）

1.1.卓越领导的五种习惯行为有：

（）

A.以身作则B.共启愿景C.挑战现状D.使众人行

E.激励人心F.注重细节G有前瞻性

2.2.卓越领导的五种习惯之一“挑战现状”是指（）

A.领导者要大胆出击B.领导者是开路先锋

C.领导者要激活他人的梦想D.领导者是变革的守护神

3.3.卓越领导的五种习惯之一“使众人行”是指（）

A.领导这人要能培养合作精神B.领导者要能建立信任的氛围

C.领导者使其他人更好地完成工作D.领导者要有效地为他人树立榜样

4.4.受人尊敬的领导者所具备的品质很多，但经研究表明，人们最想从一个领导者身上看

到的品质只有以下4种：

（）

A.真诚B.有能力C.有前瞻性D.有激情

E.有自制力F.公平G宽容H.关心别人

5.5.在评估信息源的可信度时，无论他们是谁，都用以下三个评估标准（）

A.他们值得信赖的程度B.他们的专长C.他们的动机D.他们的前瞻性

6.6.作为一个领导者，明确理念必须从以下两个最基本的方面着手：

（）

A.相信你的理念B.找到你的声音C.与他人沟通D.明确共同的理念

7.7.人们最尊重的领导者具有明确而强烈的信念，这一结论使库泽斯-波斯纳领导力第一

法则有了以下两个推论（）

A.如果你不知道提供信息的人相信什么，你就不会信任他

B.只有当你清楚自己相信的理念，你才能成为提供信息的人

C.如果你不信任提供信息的人，你也就不会相信该信息

D.领导者必须明确自己支持的是什么样的信念

8.8.以下关于理念的说法正确的是（）

A.理念是我们个人的“底线”B.理念是行动指南

C.理念是授权D.理念是动力

9.9.共同的理念能带来以下哪些截然不同的工作态度和工作表现（）

A.能让人强烈地感到自己是个有用的人

B.促使人们对公司更忠诚

C.让大家有较大的工作压力和紧张感

D.培养大家努力工作、关心他人的自觉性

E.让人们觉得在公司工作很自豪

F.鼓励人们热情工作

10.10.研究表明，在那些成功的、有很强的组织文化的企业中，可以找到组织理念的三大

主题，它们是（）

A.高绩效标准B.关心人的态度C.技术革新

D.为顾客提供最好的服务E.有独特性和自豪感

11.11.按照以下2个基本要点去做，领导者将成为整个团队学习的榜样，并在组织中创造

一种献身于共同理念的文化。

（）

A.把共同的理念具体化B.把理念与行动联系起来

C.找到你的声音D.明确共同的理念

12.12.如果你想使你的组织把共同理念具体化，你自己可以采取以下一些行动（）

A.明智地花费你的时间和精力B.注意你的语言

C.有目的地问问题D.寻求反馈

13.13.领导者可以通过以下一些行动教育人们实践组织的理念（）

A.积极应对关键事件B.讲故事

C.强化你想得到的行为D.为他人树立榜样

14.14.领导者要想提升为自己和其他人描绘愿景的能力，必须抓住以下两个要点：

（）

A.想象各种可能的情况B.找到你的声音

C.找到共同的目标D.明确共同的理念

15.15.领导者可以通过以下方式来提高我们预见未来、发现生活的中心思想的能力

（）

A.反思你的过去B.注意现在

C.展望未来D.并感受自己的激情

16.16.南加利福尼亚大学的欧马·A·艾尔萨维提出了“Janus效应”，它是指（）

A.过去的经验影响着人们对未来的看法

B.当我们先回顾过去的时候，也就延长了未来

C.过去就等于未来

D.想象一个我们从没有到过的地方将会非常困难

17.17.无论是鼓动大会的一群人还是办公室的一个人，领导者都要从以下两个基本点出发

提高其感召他人的能力（）

A.相信你的理念B.诉诸共同的理想C.激活愿景D.明确共同的理念

18.18.领导者可以运用以下哪些方式来激活愿景（）

A.使用象征性的语言B.展望未来

C.积极地进行沟通D.表达你的情感E.发自内心地讲话

19.19.以下哪三个步骤可以帮助领导者提高鼓舞他人的能力（）

A.写下你的愿景规划B.给愿景注入生命

C.扩展你的沟通和表达技巧D.做他人的榜样

20.20.要猎寻机会以成就非凡之举，领导者还得学会运用以下两种核心技巧：

（）

A.把握主动权B.描绘愿景C.培养洞察力D.感召他人

21.21.能成为卓越领导的是那些热切地抓住主动权和决定权，想做点事的人们。

那么领导

者该如何把握主动权？

（）

A.改变他人习以为常的环境B.领导者要先行一步

C.激发他人的主动性D.有的放矢，对意义和目标的感知和把握

22.22.面对未来，领导者可采用以下三个步骤来猎寻机会，挑战现状。

A.眼方内部，而非仅仅盯着外部

B.将每份工作视为一次历险

C.质疑现状

D.让每一个人都去搜寻想法

23.23.要营造试验和冒险的气氛，领导们必须做到（）

A.打打小胜仗B.从失败中吸取教训C.从打大胜仗着手D.尽量避免失败

24.24.领导者要怎样让人们向着新的方向前进，打破旧思想，改变已有的行为模式，克服

困难去争取更大的胜利？

（）

A.一步一步取得胜利B.尝试很多小事情

C.小胜仗孕育最终成果D.一开始就要打个大胜仗

25.25.以下关于领导者和救火队员的说法正确的是（）

A.领导者应该鼓励人们踊跃提出自己的想法，甚至是疯狂地想法。

B.当遇到新思想时，领导者应该像是救火队员一样冲上去把火扑灭

C.领导者要保持一种积极地态度对待新思想。

D.领导者应该让人们依赖熟悉的思想进而放弃全新的想法

26.26.领导者主要采取的学习方式有（）

A.“采取行动”（更愿意从尝试与错误中学）

B.“思考”（读书或看文章，或者上网收集相关背景知识）

C.“感受”（直面他们所担心的东西）

D.“向他人求助”（从所信任的人那里获得希望或者变得更加害怕）

27.27.在收集到的卓越领导者的案例中发现他们具有一个共同点，就是他们心理承受能力

都很强。

具体表现在（）

A.他们有很强的控制力，相信通过自己的努力，可以很好地影响事件的发展方向与结果。

B.他们全身心地投入工作，相信无论做什么都很有趣、重要，值得去做。

C.他们面对挑战时感到自己很强大。

D.他们认为简单地希望得到轻松地舒适与保障，是现实的。

28.28.欲达到精诚合作的目的，领导者必须有能力做到以下几点（）

A.营造一种信任的环境B.从失败中吸取教训

C.促进合作关系D.尽量避免失败

29.29.以下各项中，属于那些营造出信任环境的管理者经常采取的方式是（）

A.让他人的实践来影响整个团队的决策

B.对外界影响持开放性的态度

C.采取命令型领导方式和自我保护的姿态

篇三：

领越领导力-凯文咨询201X219

项目课程介绍

凯文咨询

201X年2月19日

领导力的五项行动

（我们的观点非常简单，真的！

）

——我们相信领导力是每个人的事！

我们为什么这么说？

当今世界上有无数的机会可以让人们创造出不同的成果。

不同年龄，不同背景，不同生活经历的人们比以往任何时候都需要抓住这些机会，以取得卓越的成绩。

人们比以往任何时候都需要领