本科生毕业论文评分标准.docx

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附件4—11：

本科生毕业论文评分标准

项目

权重

分值

优秀（100>X

≥90）

良好（90〉X

≥80）

中等（80>X

≥70）

及格（70>X

≥60）

不及格（X

<60）

评分

参考标准

参考标准

参考标准

参考标准

参考标准

文献阅读

外文翻译

开题

报告

0.20

100

除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还阅读较多的自选资料，并认真写出自己的读书心得和2500字以上的开题报告，能出色完成规定的外文翻译，译文准确质量好

除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并认真写出自己的读书笔记和2500字以上的开题报告，能较好完成规定的外文翻译，译文质量较好

阅读了教师指定的参考资料、文献，并能写出自己的读书笔记和2500字以上的开题报告，能按时完成规定的外文翻译，译文质量尚可

能阅读教师指定的参考资料，写出自己的读书笔记和2500字以上的开题报告，基本完成规定的外文翻译，译文无大错

未完成教师指定的阅读资料，未写出读书笔记，开题报告、外文翻译达不到规定的要求

学术水平与创新

0.3

100

论文有独到见解，富有新意或对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术水平或较大的实用价值

论文有一定的见解，或对某一问题分析较深，有一定的学术水平或实用价值

论文能提出自己的看法，选题有一定的价值，内容能理论联系实际

选题有一定的价值，但论文中自己的见解不多

论题不能成立或有重大毛病

论证能力

0.3

100

论点鲜明，论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力，文章材料翔实可靠，有说服力

论点正确，论据可靠，对事物有一定的分析能力和概括能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题

观点正确，论述有理有据，材料能说明观点，面也比较宽，但独立研究不足，论文缺乏一定的深度

观点基本正确，能进行一定论述，但缺乏分析概括研究能力，照搬他人的观点，拼凑的痕迹比较明显

基本观点有错误或主要材料不能说明观点

论文撰写质量

0.10

100

论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语句通顺，语言准确、生动

论文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言通顺、准确

论文结构基本合理，层次较为清楚，文理通顺

论文结构中有不合理部分，逻辑性不强，论说基本清楚，但不严密、不完整，或说服力不强

内容空泛，结构混乱，文字表达不清，文题不符或文理不通，有抄袭现象

学习态度与

规范要求

0.10

100

学习态度认真，作风严谨，保证论文时间并按任务书中规定的任务和进度开展各项工作，论文完全符合规范化要求

学习态度较认真，作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务，论文达到规范化要求

学习态度尚好，遵守组织纪律，论文基本达到规范化要求

学习态度不太认真，组织纪律较差，论文勉强达到规范化要求

学习马虎，纪律涣散，论文达不到规范化要求