高三年级组长发言.docx
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高三年级组长发言
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高三年级组长发言
篇一：
高三年级组长表态发言
无畏佳绩勇攀登勇于挑战看明年
尊敬的在座领导和各位老师：
大家好！
当我们还沉浸在今年高考我校取得突破性成绩的喜悦中时，20XX年的高考已经拉开了序幕。
面对今年的佳绩，面对明年的高考，我们年级所有的老师深感责任重大。
为了明年高考能有好成绩，我们必须而且只能做出一种选择，那就是努力努力再努力！
当然，努力不能只靠豪言壮语，更多的是靠细致而扎实的工作。
我们这届高三是重庆市参加全国高考的第二年，我们将围绕学校“协作、拼搏、创新”这一高三新主题，以抓教风、学风、队伍建设和精细管理为重点，紧紧围绕“呵护成长之美”的办学理念，以“成己成物”为己任，笃智笃行，甘苦与共，面对困难，锲而不舍，激发热情，创新方法，力争20XX年高考再创佳绩。
在此，作为年级的一份子我想向学校表示：
我们会传袭本年级精诚团结的传统优良作风，形成一个上下同心、通力合作、群策群力的战斗团队。
作为班主任，我们会抓好班风、学风，加强日常学生管理，成为家校沟通的桥梁，成为班级与科任教师间的纽带。
在年级目标的完成落实过程中，我们会突出重点生，狠抓艺术生，落实高职生。
通过严把课堂教学关、质量分析关、信息整合关、情感心理关，我们要用我们之所长，尽我们之所能，倾我们之所有，把“鼓励、关怀每一个学生进步成长，不抛弃、不放弃任何一个有愿望进入高校学习的学生”作为己任，善于探究，勇于创新，鼓足干劲，求真务实，以满腔热情投入到教学工作中去。
争取为我校20XX年高考创造又一次佳绩！
篇二：
高三学生动员大会高三年级主任发言稿
高三——我们一同走过
——高三学生动员大会发言稿
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我发言的题目是：
高三——我们一同走过
同学们，20XX年8月，我们跨入了金觻中学的校门，为了高考，为了大学梦，为了未来人生更加精彩；两年来我们披星戴月，寒暑不歇，风雨无阻。
两年的时光里，我们的老师们与你们朝夕相伴，有幸陪同大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季，那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨，那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸，那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛，那一个个激情四溢青春律动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。
此时，大家站在了一个新的征程上，这是人生征途中的重要一站，跨越它，你们的人生将焕发异彩！
高三是苦的，不苦，哪能是高三？
但苦中自有真味。
追求快乐，是一切动物的本能，而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。
因为，战盛痛苦会实现自我的超越，苦中作乐能教给我们乐观的心境，俯视痛苦你的人生可以更加从容。
一位拼过高三，跨入理想大学的学子在文章中写道：
“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了每一个人真正意义上的长大。
把握住了高三，就拥有了可以把握整个人生的气势！
”同学们，如此宝贵的高三，我们怎能不珍惜，怎能不好好享受？
所以，让我们昂起头大声说：
高三，该来的都来吧，我静静地等着你！
让我们共同把握高三这个宝贵的瞬间：
我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度；我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能控制他人，但我们可以掌控自己；我们
不能预知明天，但我们可以利用今天；我们不能样样顺利，但我们你可以事事尽心，我们不能回避挫折，但我们可以东山再起、从头再来。
让我们把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望都抛在脑后，勇敢地向着梦想的舞台前行。
让我们发扬金觻学子的拼搏精神，誓与20XX年高考一决高下。
270天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，这270天可以让时光倒流，完成十几年积淀的知识回顾；也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，在让你们梦想成真的同时，可以提升老师们的教学水平，到达一个崭新的高度。
同学们，在高考的路上，你们并不孤单。
有同学的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老师与你们并肩战斗，你在做题、读书和整理笔记，老师们在出题、阅卷和备课；你在为自己奋斗，老师们在为所有的学生奋斗，你不孤单——因为我们和你在一起！
当你遇到困难，无论是学习难点，还是心理压力，或是思想包袱，我们都会帮你化解。
我们不仅是你们的老师，也是你们的战友，朋友。
你们不是孤军奋战——因为我们和你们在一起。
你们的成功就是老师们的追求与幸福！
在此，我谨以个人的名义代表全体教师向各位同学郑重宣誓：
作为老师我们将：
忠于职守，言传身教，以身作则；精诚团结，通力合作，我们将笑对整体学生的提问和质疑。
问到深处，我们会为同学们钻研探究的精神欢呼；问到浅处，我们会做涓涓细流润物无声：
生活琐事，处事哲学，学习难点，思想包袱，尽情地向我们任何一位老师倾诉吧，我们所有的老师，就站在你们的身边，我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。
高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心协力，群策群力，才能产
生最大的合力，取得最佳的效果。
我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。
认真研究“考纲”和“考试说明”，随时关注高考动态，采集高考最新信息，实行苦干+实干+巧干的精神。
追求科学备考，强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，你们能够金榜题名是我们最大的愿望。
教无止境，学海无涯，我们会以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子--------你们！
我们高三年级组是一个能吃苦，能奉献、能战斗的集体；尤其是我们这一届的班主任和老师们，从高一克服了一个又一个的困难，扎扎实实稳步走到今天，在这270天的时间里，我们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统，关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步。
心系高考，心系学生，全力奉献，去托起每一位学生的梦想。
做你们坚强的后盾。
韩非子说：
“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。
”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。
我体会这句话有两层含意：
一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标（如学科目标、阶断目标），每个小目标实现了，就向大目标靠近了一步，譬如我们高考大目标的实现，应该建立在月考、期中考试、期末考试、模拟考试等目标的实现上，没有每一阶断考试的目标实现，就不可能有最后高考目标的实现；二是要实现我们确立的目标，不能停留在口头上，不能做说话的巨人行动的矮子，要从大处着眼小处着手，分割我们的学习，就应该从上好每一节课开始，从做好每一道题开始，从考好每一次试开始。
高考要取得辉煌的成绩，概括起来是这样几句话：
向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。
下面我就这三句话略作说明。
第一句话是管理出成绩，管理出质量。
管理好与坏、松与紧，直接关系到明年的高考成绩，没有良好的班风学风，不可能取得高考的胜利。
希望大家能
够深深地理解学校、理解老师，严格管理、严格要求是对你们最根本的关心，最好的爱。
同学们，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。
所以，我们要强化管理，建设良好的班风学风，为高考复习创造良好的环境。
第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。
态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们每一个同学要端正态度，养成良好的习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础。
第三句话是向心理素质要成绩。
高三这一年，270个日日夜夜，有成功有失落，有喜悦有痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强者会勇敢地去面对，脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望，这种心理承受力怎么适应高考呢？
高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经历，同学们如果挺过来了，不仅收获的是高考成绩，更多的则是收获了做人的道理。
下面，我就以年级组的名义向全体高三学子们提出以下具体要求：
一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。
迅速适应高三的学习生活，全身心的投入复习备考，做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除：
如不上网吧、不玩游戏、不抽烟，不喝酒。
不违反八条禁令，把全部的精力都放在学习上。
二、要确立明确的奋斗目标。
有了理想和目标，行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活，就不会觉得空虚而有希望，没有目标的人，他会无所事事。
当然，同学们一定要清晰地认识到：
实现理想的道路并不是一帆风顺的，遇到挫折，我们要知难而上，要明白爱拼才会赢！
三、服从管理，服从统一要求。
每位同学要遵守学校纪律，听从年级组
统一指挥，服从班主任管教，服从任课教师的批评和教育，不允许任何人影响高考复习的秩序。
四、学习上要多听任课教师的指导。
虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中很多都是失利者。
有什么学习困难，尽管找老师；有什么心理想法，尽管找老师；有什么意见建议，尽管找老师，老师是你们学习上坚强的后盾。
五、抓好第一轮复习，为高考打下坚实的基础。
高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。
这意味着基础题占了120分，它是复习中重点练习的部分，决不能厌烦它，要知道高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度；许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的基础题才考砸的，所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上，下功夫，只有夯实基础，才能稳操胜券。
六、各科要建立一本错题集：
也许大家都有这样的体会：
每次考试后，教师与学生都有一大堆遗憾，许多题目讲过了、做过了、考过了，甚至不只考过一遍，最终还错了？
这主要是因为我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的。
要克服这一弊病，最佳的方法就是建立一本错题集。
准备一本厚笔记本，把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来，从讲义或试卷上“剪切”下来，“粘帖”并整理编辑在笔记本上。
它的好处：
既是学生积累学习经验和学习资料的宝库，又是教师改进教学，探索规律，研究学生的重要依据，更是提高考试质量的有效措施。
高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中。
只要我们集中一切精力，排除一切干扰，树立必胜的信念，又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，我相信，同学们明年的高考一定会梦想成真，金觻中
篇三：
开学典礼高三年级组长发言稿
开学典礼高三年级组长发言稿
老师们，同学们，新学期好！
今天是20XX年2月23日，对我们高三年级的学生来说，今天是一个很有意义的日子，如果把整个高中阶段以今天为分界点，分成两段，已经过去的正好是1000天，即将来到的还有100天。
回望那过去了的1000天，如果我们把1看成我们自己，那后面的三个沉甸甸的0就好比是三个台阶分别是高一、高二、高三。
尽管历经艰辛，但是我们终于一起爬上了最高峰。
现在，我们已经成功地站在了高三的台阶上！
回望过去，几多汗水几多泪，风风雨雨我们走过来了。
今天是我们高三年级学生的中学生生涯中的最后一个开学典礼。
曾记得，当我们还在高一时的那年开学典礼上，当时高三年级的同学们手拿横幅，高喊口号，气势磅礴，震撼校园。
表达了他们的必胜决心和昂扬斗志。
那么今天，我在这里将怎样代表我们高三年级来表决心呢？
昨天晚上，我一直在想，我写下了很多气壮山河的豪言壮语，可是，一个一个都被我删去了。
因为我始终觉得这些华丽的辞藻堆砌起来的豪言壮语是无法真正表达我们这一届学生内心的渴望和追求的。
现在，我站在主席台上，我看下来，看到的是你们脸上掩饰不住的疲倦和憔悴。
劳累写在你们的脸上，你们已经连续考了两天，刚刚从考场上下来，高三年级的同学们，你们辛苦了！
虽然说今天才是开学，但是我们高三年级的师生早就开始了全天的学习。
当周围还是鞭炮声声，当城市还沉浸在浓浓的节日的氛围中时，当别的学生还沐浴在阳光下享受节日的时候，我们高三学生已经回到了教室。
我们关起窗，将鞭炮声挡在窗外，也将那一颗颗活跃的心安静了下来；我们低下头，将书本打开，也将思绪一一理顺。
这几天来，课堂，作业甚至中午答疑，一切照常，一切井然有序。
我看见我们学生静下了心，守着自己的那一块净土，默默耕耘。
昨天、前天我都很迟才回家，当我离开校园的时候，校园里静悄悄的，我看见我们高三楼的一楼教室里亮堂堂的，是我们的住校生在安静的自修。
因为这两天考试，同学们将一些资料放在我的办公室，我随手翻开一张数学试卷，有老师的红笔批改，还有两种不同颜色的订正，一张试卷写得密密麻麻的，已经没有地方再可以下笔；我随手翻开一本复习用书，我看见，有蓝色的划线，绿色的圈圈点点，有桔黄色五角星，还有红色的警叹。
看得出来，每一种颜色就是阅读一遍后留下的痕迹。
我抬眼看我们的办公室，看着那堆得小山似的资料，我知道这些只是我们高三师生心血和汗水的冰山一角。
看着这些，我的眼前出现的是你们埋头苦读，勤奋钻研的身影;看着这些，我肃然起敬！
我在一本家校联系本上看见有学生写下这样一句话：
汗水和泪水的化学成分是相同的，我选择汗水！
我还看见一位老师对一位学习上暂时有困难的学生的留言：
相信我，跟我来，不要怕，有我在！
我在我们高三年级走了一圈，我看见教室后面的黑板上写着这样一些话：
时光荏苒，岁月如梭，高考已慢慢向我们走来。
是决定背水一战，还是决定迷茫徘徊？
就在你犹豫、嬉戏的时候，你的同桌已将你远远的甩在了身后。
群雄逐鹿，优胜劣汰，时不我待！
三年拼搏，即使是苦水，我们也愿把盏临风，喝他个酩酊大醉！
即使是寂寞，我们也乐意忍耐！
只要努力，奇迹一定出现！
感谢老师，你们展露的微笑一直温暖着我。
我们的班级是一个大家庭，谢谢大家相互陪伴，让每天的学习变得不那么可怕。
不管学得好不好，都要坚持下去
天道酬勤！
战胜内心的自己才是最大的胜利。
一直奋斗到成功的那一刻！
我已经准备好了，我正在向着自己的目标进发！
在每一次的失败之后，我得到了许多人的鼓励。
同学，爸爸，妈妈，老师，还有许多关心我的人。
因此我也尽可能的努力着，奋斗着。
面对高考，许多的事情都浮现了出来。
从爸爸妈妈那焦虑的眼神中，我读出了他们的关爱。
感谢那鼓励的眼神，感谢默默的支持！
感谢老师不厌其烦地解答我不懂的题目。
这就是我们高三年级的学生、老师和家长！
在大年三十，我接到了一位家长的来电。
他说：
今天我给您打电话，是来告诉你一个好消息。
我的儿子真的懂事了。
放假到现在，即使是今天，他也一直在认真学习。
我终于放心了。
老师，你也放心，他现在真的知道自己该做什么了。
在年初一的早上，我接到我的学生的电话，他说：
老师，新年好。
今天是新年的第一天，我向您拜年，也向您报告，我正在背英语单词。
诚然，高三辛苦，你们的脸上掩饰不住的是疲倦，但是从你们坚毅的目光中读到的是不屈不饶。
这种精神就是我们高三年级的精神。
我们年级一路走来，没有高调的喧哗，只是在自己的土地上默默耕耘，也未必一直是一帆风顺，但是风雨中共同承担，肩并肩期待明天！
在未来的100天里，如果把1看成是1个美好的愿望，
1份热切的期盼，1个必胜的信念，那么，后面的两个0就是表示我们的老师和学生已经把一切杂念全部清空归零。
我们正在一起努力！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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