高中高三英语创新方案外研版必修1Unit 3 Section 5讲义 Word版含答案.docx

上传人:b****5 文档编号:2781852 上传时间:2022-11-15 格式:DOCX 页数:10 大小:46.09KB
下载 相关 举报
高中高三英语创新方案外研版必修1Unit 3 Section 5讲义 Word版含答案.docx_第1页
第1页 / 共10页
高中高三英语创新方案外研版必修1Unit 3 Section 5讲义 Word版含答案.docx_第2页
第2页 / 共10页
高中高三英语创新方案外研版必修1Unit 3 Section 5讲义 Word版含答案.docx_第3页
第3页 / 共10页
高中高三英语创新方案外研版必修1Unit 3 Section 5讲义 Word版含答案.docx_第4页
第4页 / 共10页
高中高三英语创新方案外研版必修1Unit 3 Section 5讲义 Word版含答案.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中高三英语创新方案外研版必修1Unit 3 Section 5讲义 Word版含答案.docx

《高中高三英语创新方案外研版必修1Unit 3 Section 5讲义 Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中高三英语创新方案外研版必修1Unit 3 Section 5讲义 Word版含答案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中高三英语创新方案外研版必修1Unit 3 Section 5讲义 Word版含答案.docx

高中高三英语创新方案外研版必修1Unit3Section5讲义Word版含答案

   [技法指导]

以旅游为题材的书面表达是比较常见的一类写作形式,属于记叙文的范畴。

游记就是将自己在游览过程中的所见所闻和所想记录下来,重在介绍名胜古迹、风土人情等。

写这类记叙文应注意:

1.游记类记叙文主要是按照时间顺序把一次旅游的过程介绍给别人。

旅游的过程和游后感可以交叉进行,也可以在文章的最后写旅游感受。

表达旅游感受可用感叹句。

2.要用过渡词或时间状语把旅游过程的要点连接起来。

3.要融入真情实感。

要把自己的思想感情融进文章里,做到既有所见所闻,又有所思所感,这样可以丰富文章内涵,深化写作主题,使文章更具感染力。

4.文章时态主要用一般过去时态。

人称用第一人称。

黄金表达,教你如何营造亮点

常用的开头语

1.Inordertoencouragethestudentstotakeoutdoorexercise,ourschoolorganized...

2.Today,ourschoolorganizedaninterestingoutingforus.

3.Lastweekend,myparentsandIwentto...foraholiday.

4.Now,I'dliketotellyousomethingaboutanewattraction...

环境描述语

1.Standingonthetopofthemountain,thetemplehasexperiencedmanychangesinthisarea.

2.Surroundedbymountainsonthreesides,thesmallvillagefacesaclearriverontheeast.

3.Westofthecitystandsatallbuilding.

4.SydneyisthebiggestcityinAustralia,whichhasmanyplacesofinterest,amongwhichistheOperaHouse.

5.TheWestLakeisfamousforitsbeautifulscenery.

6.OnthewaytoMoscowIsawsomefarmhouseswhichwereabandoned.

常用的结束语

1.I'llneverforget...

2.Thisisanunusual/unforgettablejourneytoLondonTower.

3.ThiswasareallifechangingexperiencethatIwouldneverforget.

4.Wehadagoodtime/enjoyedourselvesthere.

5.Wewereverytired,butwereallyhadawonderfulday.

[写作规范]

[题目要求]

请根据下列提示,展开想象,增添细节,写一篇100词左右的游记。

1.暑假你和朋友参观了蓬莱山。

据说这是家乡最高的山,海拔约1000米。

2.你们一路欢歌笑语来到了山脚下,开始爬山。

3.山路崎岖,路途遥远。

虽然疲惫不堪,但你们并没有放弃。

4.最后到达山顶,观看美丽的景色。

[三步作文法]

第一步:

搜索词汇

1.参观    pay_a_visit_to

2.山脚下at_the_foot_of_the_hill

3.失去信心lose_heart

4.让我们非常高兴的是to_our_great_joy

5.被……所打动be_struck_by

第二步:

由词造句

1.据说那是家乡最高的山。

①It_is_said_to_bethehighestmountaininmyhometown.

②It_is_said_that_it_isthehighestmountaininmyhometown.

③People_say_thatitisthehighestmountaininmyhometown.

2.在路的两边,我们看到许多种竹子在风中摇摆。

①Onbothsidesofit,wesawmanykindsofbamboo,which_were_swinging_in_the_wind.

②Onbothsidesofit,wesawmanykindsofbambooswinging_in_the_wind.

③Onbothsidesofit,wesawmanykindsofbamboo,andthey_were_swinging_in_the_wind.

3.从山顶看去,下面的房子看上去就像小箱子。

①Seen_from_the_top_of_the_hill,_thehousesbelowlookedlikesmallboxes.

②When_we_saw_the_houses_belowfromthetopofthehill,theylookedlikesmallboxes.

第三步:

连句成篇

AtriptoPenglaiMountain

InthesummerholidaymyclassmatesandIpaidavisittoPenglaiMountain,whichliesinthesouthofourhometown.Itisaboutonethousandmetershigh.Itissaidtobethehighestmountaininmyhometown.

Singingandlaughingalltheway,wearrivedatthefootofthehillontheearlymorning.Thenarrowroadwindsaroundthemountain.Onbothsidesofit,wesawmanykindsofbamboo,whichwereswinginginthewind.Itseemedasiftheywerewavingtous.

Weclimbedhigherandhigher.Thoughourlegsbegantohurt,wedidn'tloseheart.Toourgreatjoy,wegotawonderfulviewfromthetop.Thegreenmountainswereallbelowourfeet,whichstretchedasfarastheeyescouldsee.Afterthesunrose,theforestlayquietandpeacefulinthesun.Seenfromthetopofthehill,thehousesbelowlookedlikesmallboxes.Wewereallstruckbythebeautyofthemountain.

Whatahappydaywehad!

Iwillneverforgetthedaywespent.

               [对应学生课时达标训练(十二)]

Ⅰ.阅读理解

Tomwasacleverboy,buthisparentswerepoor,sohehadtoworkinhissparetimeandduringhisholidaystopayforhiseducation.Inspiteofthis,hemanagedtogettotheuniversity,butitwassoexpensivetostudytherethatduringtheholidayhefounditnecessarytogettwojobsatthesametimesoastomakeenoughmoneytopayforhisstudies.

Onesummerhemanagedtogetajobinabutcher'sshop(肉店)duringthedaytime,andanotherinahospitalatnight.Intheshop,helearnttocutmeatquitenicely,sothebutcheroftenlefthimtodoalltheserving(服务)whilehewenttothebackroomtodotheaccounts(账目).Inthehospital,ontheotherhand,hewas,ofcourse,allowed(允许)todothesimplestjobs,likehelpingtoliftpeopleandtocarrythemfromonepartofthehospitaltoanother.Bothatthebutcher'sshopandatthehospital,Tomhadtowearwhiteclothes.

Oneeveningatthehospital,Tomhadtocarryawomanfromherbedtotheplacewhereshewastohaveanoperation.Thewomanwasalreadyfeelingfrightenedatthethoughtoftheoperationbeforehecametogether,butwhenshesawTom,thatfinishedher.

“No!

No!

”shecried.“Notmybutcher!

Iwon'tbeoperatedonbymybutcher!

”andfaintedaway(昏厥).

语篇解读:

本文是一篇记叙文,由于Tom家很穷,他为了上学不得不做两份工作来继续学习。

他白天在肉店工作,晚上到医院打工,由此发生了一件有意思的事情。

1.Tommadeenoughmoneyby________.

A.studyingintheuniversity

B.workinginabutcher'sshop

C.doingtwojobs

D.cuttingmeatwell

解析:

选C 细节理解题。

根据本文第一段“duringtheholidayhefounditnecessarytogettwojobsatthesametimesoastomakeenoughmoneytopayforh

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1