湖北省宜昌市东部届九年级下学期期中调研考试语文试题.docx
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湖北省宜昌市东部届九年级下学期期中调研考试语文试题
2019年春宜昌市东部期中调研考试九年级语文试卷
（总分120分时间150分钟）
汉字（10分）
1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
（2分）
伫（）立旷野，苍qiǒng（）弥漫着难言的静穆。
繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn（）含的灵气默默不语。
仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。
灵气与性情，穿越了时空，亘（）古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。
2.请在下边的括号里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。
（2分）
A.鸿（）之志B.（）月千里
3.天津城市宣传广告“天天乐道、津津有味”入选十大“中国最佳旅游广告”，进入前六名。
请说出这个旅游广告好在哪里。
（2分）
4.汉字有形义之美，如“日”（太阳）和“木”（树）是两个象形字，古人用它们造了“東”“杲”“杳”三个会意字，区别仅仅在于“太阳”的位置不同。
请仿照“東”和“杲”的解释，解释“杳”字，以展示汉字形义之美。
（2分）
例：
“東”（东），日在木中，意思是旭日初升，旭日初升的地方就是东方。
“杲”，上边是日，下边是木，表示“太阳”升到“树”顶上，是“明亮”的意思。
5.右边的四个字最早出现在汉朝的古钱币上面，微妙之处就在于这四个字上下左右共用一个口字，所以后人又称它“借口钱”，四个字组成一个寓意“知足者常乐”的短语，请写出这个四字短语。
（2分）
阅读（60分）
一、观竹杉之气质（16分）
【甲】南康直节堂记
苏辙
南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。
庭有八杉，长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。
岌然如揭太常之旗,如建承露之茎；凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。
堂始为军六曹吏所居,杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①。
君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。
夫物之生，未有不直者也。
不幸而风雨挠之，岩石轧之，然后委曲随物，不能自保。
虽竹箭之良，松柏之坚，皆不免于此。
惟杉能遂其性，不扶而直，其生能傲冰雪，而死能利栋宇者与竹柏同，而以直过之。
求之于人，盖所谓不待文王而兴者耶？
徐君温良泛爱所居以循吏②称不为皦察之政③而行不失于直。
观其所说，而其为人可得也。
堂成，君与客饮于堂上。
客醉而歌曰：
“吾欲为曲④，为曲必屈，曲可为乎？
吾欲为直，为直必折，直可为乎？
有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？
封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！
庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？
”歌阕而罢。
元丰八年正月十四，眉山苏辙记。
（节选自《栾城集》）
【注释】①填委：
堆放。
②循吏：
奉公守法。
③皦察之政：
皦（jiǎo）：
白、明亮。
严明苛刻的政令。
④曲：
弯曲，这里指品行不正的人。
【乙】严郑公①宅同咏竹
唐·杜甫
绿竹半含箨②，新梢才出墙。
色侵书帙③晚，阴过酒樽凉。
雨洗娟娟净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。
【注释】①严郑公：
即严武，受封郑国公。
②箨：
笋皮。
③帙：
包书的布套。
6.解释文中加点词的意思。
（4分）
挠（）遂（）说（）安（）
7.请用/为下边的文言句子断句。
（3分）
徐君温良泛爱所居以循吏②称不为皦察之政③而行不失于直
8．翻译文中划横线的文言语句。
（2分）
求之于人，盖所谓不待文王而兴者耶
9.简析【甲】文第②段写“竹柏”的作用。
（2分）
10.【乙】文中前三联描写出竹子的形象，请认真阅读并将下面的内容补充完整。
（1分）
嫩竹新出----竹影阴凉-----（）-----风送竹香
11.【甲】文中的直节堂杉能高三寻与【乙】文中的竹能长到拂云那么高，他们都有一个共同要求，请写出来。
通过这要求能可看出作者怎样的政治期待？
（2分）
12.积累链接：
荷莲虽小，却也有着与杉树同样的品性。
请默写出周敦颐《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话（计16个字）。
（2分）
二、感艺术之魅力（12分）
瓷板上的中国书画
李慧占
①古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。
但直到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法，直到唐代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。
陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。
除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现，从清中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。
②由土与火淬炼而成的中国陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋身成为艺术。
而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。
③瓷与纸有诸多类似，又大不相同。
同样清白素净的基调，因为材质、料性、技法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。
陶瓷书画创作之前，书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解，书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧，否则很容易流露粗糙、呆板之相。
④以瓷板作书画，纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。
纸上运笔，讲求力度、波势和意韵，故常有“力透纸背”之说；瓷板行书，由于温差导致的窑变，能够让料性发生变化，所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯涩，墨色变幻，赖火之功，会完全“现形”，因而更胜“力透纸背”，而是笔触如刀刻。
酣畅淋漓处，纸不可及也，但若没有足够的好料和书写功力，也很容易“现丑”，釉中与釉下的书写，会让你笔行不畅，或浮或木，更遑论韵味，趣味。
⑤好的瓷板书画作品，非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。
民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竞相追逐，绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神，栩栩如生，其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙，又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。
八人的题款，也都是书法精品，色釉交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。
有藏家细赏之下赞叹，徐仲南手书洒脱秀逸，苍润俊朗；何许人行笔稳健，顿挫变化明显，转折圆浑，字与字之间少连笔，却有绵延直下，一气呵成之势；毕伯涛笔法俊逸秀挺，丰润灵活，有唐寅之气韵……晚清“浅绛彩瓷四大家”之一的王凤池，有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》，画得精致而文气十足，颇得文人山水画之神韵的。
瓷板上的题诗写得灵动而呈才情，书法自然俊逸，布局和结字，以及每一笔的书写，都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度，给人以一种沉着超逸的视觉美感。
⑥古诗有七绝咏青花瓷之美：
“雨过天青云破开，鬼谷下山入梦来。
远尘淡墨调烟雨，一见倾心镌画台。
”在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个单词——china。
瓷，连接着中国人的精神世界，延续这种优美的传统技艺，更需在其中糅入书心、文心。
瓷板书画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体，既拓宽了书画艺术的载体，又以不同书体、内容、章法之有机组合，为瓷器脱去“匠气”“与烟火气”，萃取出凝重质朴的魅力。
⑦书画行走瓷板，笔墨线条在釉彩间舒展舞蹈，古典诗文在瓷板上低吟浅唱，刚强者有了柔软的面容，柔软者有了刚强的筋骨，正合乎中国人的太极之“道”。
惟其得道，“瓷”与“书画”这两门中国传统技艺蕴含的人文精神、审美理念和艺术感染力才能更长远的彰显。
【注】淬（cuì）铸造刀剑时，把刀剑烧红浸入水中，使之坚韧。
遑（huáng）论：
不必谈及。
13.陶瓷书法真正诞生的标志是什么？
（1分）
14.文章第四自然段运用了哪种说明方法，请具体分析其作用。
（2分）
15.文章在介绍“珠山八友”的瓷板画和王凤池的传世瓷板画《昌江日对黄山图》有什么异同。
（2分）
16.请找出文中最能概括瓷板书画特点的语句。
（2分）
17.读过本文之后，你对瓷板书画有有了哪些方面的了解？
请用简洁的语言予以归纳。
（3分）
18.积累链接：
苏轼评价王维云：
“味摩诘之诗,诗中有画；味摩诘之画,画中有诗。
”请写出《使至塞上》中体现诗中有画特色的诗句。
（2分）
三、赏梅花之风骨（10分）
几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫干红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。
那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花。
走近梅花，你会感到诗意豫潮水一样漫上心头。
润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。
小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。
你若拿俗常的桃花，杏花和她们对照，越发显出梅花的脱俗。
置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。
梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，它若有若无，清超幽雅，它是那么婉约和内敛。
观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。
怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙，铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。
仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾。
她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、扬万里、范成大他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬、视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”的那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为中华民族代代相袭的品格和精神。
站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说得好啊，“何方可化身干亿？
一树梅花一放翁”。
【注释】①林和靖：
林逋（968-1028），字君复，北宋诗人，谥号和靖先生。
19．作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？
请结合第④段概括作答。
（2分）
20.仿照第⑤段化波浪线的句子，在横线上续写一句。
（2分）
21.请从修辞角度赏析第②段中画线句子的表达效果。
（2分）
22．文章第⑥段在全文有怎样的作用？
请分别从结构和内容角度分析。
（2分）
23.请默写陆游在《卜算子咏梅》中写梅花即使遭遇挫折也要坚持自己操守和品行的句子。
（2分）
四、仰大师之风范（12分）
大师什么最大
朱晖
①最早发现并引荐陈寅恪这匹“千里马”的，是梁启超。
上世纪20年代，清华国学院刚刚成立，梁启超向校长曹云祥力荐陈寅恪。
曹问：
“陈寅恪是哪国博士？
”梁答：
“他不是学士，也不是博士。
”曹又问：
“他有没有著作？
”梁答：
“也没有。
”曹拒绝：
“既不是博士，又没有著作，这就难了！
”梁大怒：
“我梁某算是著作等身了，但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值！
”曹一听，十分震惊，这才同意聘请陈寅恪。
②陈寅恪在国外陆续留学20余载，潜心读书和研究，不仅学贯中西，而且通晓三十多种文字。
由于他始终对博士、硕士之类的学位淡然处之，所以连大学文凭也没拿过。
幸亏梁启超慧眼识珠，才使得这位旷世奇才没有“遗于野”，也才成就了这位日后清华园里大名鼎鼎的“教授中的教授”。
按理说，陈寅恪对梁启超不说感恩戴德，至少也应该礼让三分。
但是，因为一个古人陶渊明，他们之间的恩怨一度被传得沸沸扬扬。
③陶渊明出生在东晋末期，是我国古代著名诗人和隐士。
东晋灭亡后，陶坚决归隐，誓不与新政权合作。
他的举动，关系到所谓的“名节”问题，也引发了后世的长期争论。
作为史学
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