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计算机专业职业规划四篇

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计算机专业职业规划四篇

计算机专业职业规划篇1

  前言

  随着高校不断扩招,近年来,高校毕业生的数量正逐年增加,大学生的就业形式十分严峻,就业压力十分大。

在这种背景下,我们应如何规划我们的职业生涯?

如何做好就业的准备?

  ____年大学生就业出现了5种趋势:

  1、就业心态较往年学生要好,就业观念发生了转变,很务实,这是一种好现象。

  2、大学生越来越多

  3、高校有针对性的就业培训多,目的就是提高学生的就业竞争力。

特色简历受推崇,如今简历要突出自己的特点个性,才会受到用人单位的青睐

  4、毕业生了解招聘信息的渠道变多,在信息时代下,各种就业信息能更快的传达到毕业生那里。

  5、用人单位更加重视毕业生的学习潜力和科技创新能力,这样才能更快的适应工作岗位。

了解了这些,我们可以更好的规划自己的未来,自己的职业生涯。

  一、自我评估与分析:

  职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。

做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。

在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

  我是学习计算机络工程专业的,英语水平可以,能流利沟通;估价专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;有很强的学习能力,我个人不太喜欢一成不变的生活和工作,而且我的适应性很强,很有热情为自己的将来奋斗,所以我以后的工作希望是每天充满挑战性的,我将目标定为公关师。

  二、社会环境规划和职业分析

  1、社会一般环境中国政治稳定,经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。

经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、公关职业特殊社会环境

  公关知识大部分源于国外,中国的公关管理还有许多不完善的地方。

中国急需公关人才,尤其是经过系统培训的高级公关人才。

因此企业公关职业市场广阔。

  三、大学三年规划

  1、一年级

  为试探期和定向期:

首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语。

计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。

大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。

在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

并且通过努力取得初级公关员证书,各科成绩优异。

  2、二年级

  为准备期。

加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。

因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。

参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友络,了解往年的求职情况。

在能力之内考取中级公关员证书。

决定要不要继续考取公关师的有关证书,如果需要就要决定自己要不要继续升本或自考。

  3、三、四年级

  为分化期(冲刺就业):

目标应锁定在工作申请及成功就业上。

这时可先对前两年的准备做一个总结:

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。

积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

  四、成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。

在3岁之前有自己的家庭就可以了。

  五、对大学生就业规划的认识

  大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业相符,合理客观地对职业做出选择。

对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。

  六、结束语

  通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。

通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。

进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。

思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。

现在我比较清晰的理清了自己的`职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次清晰地看到了自己的职业之路。

但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明确的。

我会原则的根据现实实施自己职业目标。

计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。

也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

计算机专业职业规划篇2

  一.客观认识自我

  自我认识生理自我身体素质比较好,精神饱满,朝气蓬勃。

热爱运动,有长跑的潜质。

爱好凉秋登山夏溜冰。

  心理自我我的个性:

优点:

心思细腻,温柔善良;有责任感,诚实守信;有一定的洞察能力,能体贴对方心理;善于与人沟通,有团队合作精神;做事有条理,遇事比较镇静从容;虚心好学,善于吸收别人的优点;积极主动,心态乐观。

缺点:

不够坚强,反应慢半拍,时间观念不够强;做事三分钟热度,意志不够坚强;不够果断,魄力方面有待加强。

人文素质方面:

我从小受家人的耳濡目染,有书画方面的兴趣;休闲的时候喜欢唱歌,放飞一下年轻的心情;喜欢独处一禹,在书的神秘花园里生根发芽,感受生活的美好,用心灵,用笔尖,去捕捉优美的世界。

学习方面:

喜欢与数字打交道,喜欢研究一些计算机方面的东西,学习摄影相关方面的知识。

  他人评价除了对自己的全面分析外,我还结合了360度的多角度来做比,优点缺点家人评价心思细腻;有责任感,诚实守信;不够坚强,做事情动作比较慢。

就业办老师、处长评价做事有条理,遇事比较镇静从容;虚心好学,善于吸收别人的优点。

顾虑过多,不能当机立断,少了冒险精神。

年亲密朋友评价有一定的洞察能力,能体贴对方心理;善于与人沟通,有团队合作精神;太过单纯,容易相信别人,在社会上当心慧吃亏。

同学评价积极主动,心态乐观。

乐于助人,有爱心。

做事情三分钟热度,意志力有待加强。

  在对自我认识评价时要进行客观分析、综合分析。

通过多角度对自己兴趣、个性的剖析,对自己的认识还应该从自己的综合素质和实际能力来了解自己。

  二、科学分析

  兴趣是最大的老师!

个人的能力可以培养,源源不断的动力就是兴趣!

为此,我把自己的兴趣作为有效的职业能力之一,是我的兴趣特点和职业能力相匹配的分析:

  个人风格:

助人:

为人热情,乐于助人易于合作:

具有合作精神,人际关系较好社交的:

喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强有洞察力:

对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强责任感强:

较关心社会问题,对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心重友谊:

重视与朋友之间的感情,朋友在其生活中显得很重要,尽力与他们之间保持联络有说服力:

说服能力强,擅长于语言表达,逻辑清晰,具有感染力

  职业能力水平的高低可以有效地预测人们的职业成就,反映一个人的待人处事的能力。

只有较好的职业能力水平,才能适应现代社会的迅速发展、激烈竞争和高管理水平的需要。

  职业价值观价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。

职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。

  由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,而每种职业也有各自的特性,因此,不同的人对职业特性的评价和取向是不同的,这就形成个人职业价值观的差异。

由于这种差异,人们在就业方向和具体职业岗位的选择上,以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

  自我实现取向自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心,一心一意想发挥个性,追求真理。

不考虑收入、地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,并视此为有意义的生活。

自我实现取向者在工作中的优势:

重视他人感受与价值;做事目标明确;有强烈的发展、提升意识;自我实现取向者在工作中的劣势:

可能不够客观;对自身利益考虑不够;有时过于敏感;

  家庭取向家庭取向者愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。

为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。

家庭取向者在工作中的优势:

有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感;家庭取向者在工作中的劣势:

进取心不够;处事比较保守;工作状态易受家庭影响;

  综合特质环境轻松有利时,会浮现影响型特性环境正式有组织时,会浮现服从型特性

  三、职业定位

  职业生涯的规划要考虑到很多内在和外在的因素,关键是找出在当前的客观环境和形势下,个人的优势和不足之处,好对症下药,最大限度地发挥自己的能力,描绘出自己的职业蓝图。

  个人评估总述近期目标可以定位为“过掉英语四六级、计算机等级”中期目标可以定位为“进入国内知名通信企业,锻炼企业经营管理的能力”。

远期目标可以定位为“能够开办一家属于自己的公司”

  上述这些评估结果也正是和我一开始的职业目标--希望成为“通信行业的专业人才”是相吻合的。

而结合我自身的专业和自己沉稳的办事风格,我的职业目标又推进了一步-在事业有成之际,奋斗成为通信行业的领军人物

  四、实现目标

  心动就要付诸行动!

我将要以良好的成绩和积极好学的实际行动让目标得以实现。

  我的四年学习计划能力培养期:

大一暑假至大二开学;参加认识实习,军训,假期校外打工;增加了见识,了解未来的事业走向,学习了军事理论,学会了自我管理自我约束。

专业技能磨练期:

大三、大四;学好专业知识,考计算机等级证、络工程师。

  进入职场的前五年--中期目标的计划时间:

(20__年6月-20__年8月,22~27岁)从思想上,由学生转型为独立的职业人,这是进入我进入职场的首要任务;个人想像与社会、公司实际情况可能存在落差,要调整心态,正确对待;给人以良好的精神面貌;养成良好的上班习惯,不能有迟到现象;熟悉工作的软硬环境,掌握工作程序。

如认识同事、学习办公室设备的使用等;选准原点,脚踏实地,从基本做起;深入了解工作单位的历史,透彻了解本职工作的内容;了解申报“通信工程师职业培训”的情况与考取“通信工程师”情况;休息时间关注与工作有关的社会信息、行业动态;牢固掌握通信工程师工作的专业技能;企业用人的目的是为自身创造价值,要深化企业对自己的满意度;参透企业的组织文化。

主要途径有:

多与工龄长的同事沟通、阅读企业的刊物;通过学习与实践,成为专业人才,获得公司及同事的认同;每月一次,检查计划执行情况。

  五、结束语

  在做职业生涯规划的这段时间,茫茫的一片大海,我总感觉有一颗启明星在亮着。

于是,我坚持,每天都在早上起来第一件事,我对自己说,机会是留给有准备的人。

所以,这段时间好像每时每刻都在照镜子,重客观方面,从周围的多种角度,我认真地审视自己,规划自己。

渐渐地,我从一开始的暮霭朦朦,到现在的烟消云散。

我坚信,实现理想,把计划投入到行动中去。

计算机专业职业规划篇3

  首先说一说进入计算机专业的目的,我个人是因为十分喜欢IT业,很喜欢折腾电脑,所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业,梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手,能交到几个知己,谁知进来后却大失所望。

计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解,而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过,对计算机很熟悉的很少,高手更是凤毛麟角,大多数人是服从了父母之命,显而易见,目前社会最热的行业是IT业,工资最高的也是IT业,抱着这个因素,大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业,而大多数学生也天真的认为从计算机专业毕业后就能够像电视里演的大多数白领一样每天只用坐在办公室里和同事们聊聊天,和老板吃吃饭,每天签几个字然后就有高工资等着你去拿。

  进校后他们发现其实他们在专业课方面什么都听不懂,自己也一点兴趣都没有,没有兴趣那就没有学习的动力,而且这个专业是要靠悟性的,而兴趣是培养悟性的第一步,然后他们会发现越往后学专业课越难,也越听不懂,好一点的就会狠下心来,硬着头皮苦学一通,有可能也就能走出一片路来,而不好的就会就此放弃,只需要混着考试通过,混毕业,找个单位安心上班。

  有些人上了几年学连自己上哪些课都不知道;拿个程序他分不清是用C语言写的还是用PASCAL写的;不小心进了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。

但说起游戏来头头是道,好像每个都是职业玩家一样,有的每天只知道泡在吧。

这就是中国计算机人才下一代的悲哀!

  再说现在计算机专业大学生的学习和生活。

大多数计算机专业的学生对本专业的发展及前景一无所知,每天都是看小说、玩游戏、看电影、打牌、喝酒、睡觉等等很有前途的事情。

偶尔看见一两个同学看看与计算机专业有关的书,跑去拿来一看,全是什么游戏攻略、黑客秘技等此类书籍。

还有的人连C语言和C++谁是谁都还没搞清楚,就拿本VC的书刻苦钻研,真不知他们看懂了没有。

好多学生都买了电脑,但用处都是游戏机+碟机+音响,每天都在用电脑玩着各种流行的游戏、看着最新的大片、听着时尚的音乐,就是不用电脑学习。

有的学生甚至问我电脑除了玩游戏还能干什么,我问他你为什么这么问,他告诉我他觉得电脑只能用来玩游戏,不知道还能不能干干别的什么。

据我了解,近几年在国内好几所高校的计算机专业的毕业生的毕业设计竟然是做页,在大学了四年,学完了《数据就构》、《软件工程》、《C语言》等专业课后,竟然交了一个没有学过计算机的人自学一两天就能做好的东西!

  这就是大多数计算机专业的学生,在我在大学玩了两年之后,我突然明白该为自己的未来打算打算了,但还有许多人仍然还什么都不明白,所以就有了这篇__。

  如果你是以上我说的那种受父母之命来学计算机的学生,如果你看了《计算机应用文摘》第15期的《写给想当程序员的朋友》一文后,发现自己没有当程序员的欲望,那么我这里有几条路给你选择:

  1、学习页制作,将来去工作!

  2、学习3DMAX等软件,去作动画!

  3、学习美术设计!

  4、学习络,

  将来考个CCNA,去专业组!

  5、在保证能顺利毕业的前提下,去疯狂玩游戏,做个职业玩家或做一个或几个络游戏的GM。

(我身边就有这样的人)

  6、以上五条都与计算机有关,要有一定的专业知识,但比起你的专业课简单多了。

如果你看到这里还不觉得有适合你干的,那这条最适合你:

在你们学校去修双学位,修一个自己感兴趣的专业,计算机真的不适合你!

计算机专业职业规划篇4

  一、引言

  随着新的高校毕业生就业机制的形成,独立院校计算机专业就业工作应该展望就业前景、面对严峻形势、转变工作观念、改进工作方式,提高独立学院计算机专业的就业指导工作的水平和成效

  二、自我分析

  我是成都理工大学计算机科学与技术专业的一名本科生,性格外向,喜欢广交朋友,学习刻苦,我相信只要付出就一定能够得到回报,我有着乐观的生活态度,喜欢运动,喜欢与朋友一起分享我的快乐,我坚信有了刻苦的精神就一定能在当今的社会立足。

  三、职业分析

  1、IT人才短缺

  

(1)世界IT人才短缺,需求理性调整

  

(2)我国IT人才总量严重不足

  (3)IC人才、络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺

  (4)在软件人才层次结构上,水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少,同时软件蓝领也比较缺乏

  2、市场需求旺盛

  

(1)行业需求稳中有变

  

(2)企业需求格局形成

  (3)区域需求差异显著

  3、就业竞争激烈

  

(1)买方市场已经形成

  

(2)就业格局逐渐明朗

  4、就业工作滞后

  

(1)疏通就业渠道

  

(2)加强就业指导

  (3)提高学生素质

  5、人才培养脱节

  

(1)本科计算机人才培养重在特色

  大学生就业市场上,计算机人才供需两旺,买方市场逐步形成,“供大于求”和大学生“就业难”的实质不是人才过剩,而是供需结构性失衡。

高校计算机专业人才培养应瞄准IT人才市场变化,调整模式,突出特色。

面对日益严峻的就业形势,大学生也应转变就业观念,“先就业、再择业”,

  四、生涯机会评估

  目前高校计算机专业毕业生人数的集聚增加,计算机专业的就业优势不断消失,除了人数增多等客观因素外,高校专业设置、培养模式与市场需求变化的错位是一个重要因素。

而独立学院计算机专业由于高额收费、降分录取及社会对独立学院毕业生质量还不完全认同等原因,在就业工作中会碰到诸多问题。

20__年以来,高校计算机专业初次就业率连年下滑,成为大学生就业市场上一大热点,受到社会各方面的普遍关注。

但值得指出的是,只要专业知识过硬,就业前景还是很光明的。

  五、职业目标的确定

  依靠自己的专业知识,进入IT行业,先从最基础的程序员做起,逐步发展,成为络工程师,最后创办自己的公司。

  六、职业目标计划和实施

  大学二年级,在通过大学英语四级的基础上努力通过六级考试,下半年要通过国家计算机二级考试。

学好必备的专业基础知识,通过各种渠道,拓展自己的其他方面知识。

尤其是企业管理方面知识,为自己以后的发展打下良好的基础。

  大学三年级,通过国家计算机三级考试,掌握更高多的专业知识,在自身的专业方面有更深的发展,了解就业形势,做好就业准备。

  大约四年级,拿到各种必备证书,顺利完成学业,找到与自己专业相符的工作。

  毕业十年内,努力工作,理论与实践相结合,加强自身的综合能力,积极表现,争取提升的机会,程序员,软件开发,软件工程师……企业管理人员。

最后创办自己的公司。

  七、审查、反馈及修正

  工作之路也许会很艰难,尤其是自己的创业之路,资金会是最大的阻碍,由于种种的位置困难,创业时间可以延长至十五年、甚至是二十年,认真观察中国市场,慎重考虑自己的发展。

  八、备选方案

  教师:

大学四年内,在完成规定的学业外,考取教师资格证,如果,计算机专业的工作前景太差,就从事教育事业,教师对于一个女孩子来说无疑是一份不错的工作。

  九、结束语

  无论将来的就业形势如何,现在最关键的是打好基础,用过硬的专业知识武装自己,坚信自己的选择,并为之付出努力,相信一定会收获成功。

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