九年级化学第1章开启化学之门全章学案沪教版Word文件下载.docx
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2．化学研究的内容
②物质的变化
b化学变化
本质区别：
⑵研究物质的________
⑶研究物质的________
⑴学习化学需要进行化学实验（实验基本仪器及其操作等）
3．如何学习和研究化学
⑵学习化学需要进行科学探究（书本几个探究实验，如铜绿性质实验、加热碳酸氢铵、镁带燃烧等）
⑶学习化学需要认识化学符号:
如___，___，____。
【重点难点】
、对物理变化和化学变化的理解
物理变化：
的变化，如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光等。
化学变化：
的变化，如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用等。
要明确这两种变化的本质区别和联系。
特别注意，常说的化学变化中伴随的放热、发光、变色等现象，只是可以帮助我们判断有无化学变化发生，而不能作为判断的依据，要判断物质是否发生化学变化，一定要根据________生成来判断。
2、对物理性质和化学性质的理解
物理性质：
物质
就能表现出来的性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电导热性、延展性等。
如通常状况下，二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，降温后能变成固态的干冰。
化学性质：
表现出来的性质，如可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。
首先，要明确两者的概念。
物理性质不能简单地认为一定是物质在物理变化中表现出来的，因为有些物理性质如密度、颜色等并不需要发生物理变化就可以表现出来。
其次，要学会判断出哪些属于物理性质，哪些属于化学性质。
第三，要抓住两者的本质区别。
第四，两种变化和两种性质间的区别。
一般来说，在叙述中有“可以”、“能”、“易”等判断词出现，则是讲性质。
3、要认真观察好化学实验，做好探究实验
利用化学实验对物质及其变化进行科学探究，是学习化学的重要方法。
如空气中氧气含量测定小于1/5的原因有：
___
_____，___
_____，____
____。
大于1/5的可能原因有：
____
____，
。
【当堂训练】
、生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是
（
A．树根“变”根雕
B．葡萄“变”美酒
c．玉石“变”印章
D．玩具机器人“变”形
2、下列化学工艺最早是从我国产生的是
（
A．酿制葡萄酒
B．制火药
c．电解法炼铝
D．合成氨
3、下列叙述正确的是
A、由于酒精灯的焰心温度最高，所以用焰心加热
B、为缩短加热时间，给试管里的液体加热，不用预热
c、给试管里药品加热时，要用试管夹夹持试管
D、为节省药品，用剩的药品一定要放回原瓶里
4、化学研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是
A．阅读
B．调查
c．实验
D．计算
*5、一位学生用托盘天平称量2.8g药品，在称量过程中发现指针偏左，此时应该（
A.减少药品
B.向右盘中加砝码
c.移动游码
D.调节天平平衡螺母
6、下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是
A．食盐能溶于水，具有咸味
B．二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊
c．铜能够导电
D．酒精容易挥发
7、人类生活需要能量。
下列能量主要由化学变化产生的是
A．电熨斗通电发出的热量
B．电灯通电发出的光
c．水电站利用水力产生的电能
D．液化石油气燃烧放出的热量
8、实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是
A B c D
【课后巩固】
一、不定项选择题（每题有1~2个答案）
.下列说法错误的是
A.镁条燃烧产生耀眼的强光
B.植物的光合作用属物理变化
c.碳酸氢铵受热分解是化学变化
D.铜丝在火焰上加热，有黑色物质生成
2．不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是
A．用白瓷板盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
B．变化时发光发热
c．在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁上有水珠出现
D．吹熄后产生一股白烟
3．下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是
4．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法没有安全隐患的是
A.夜晚发觉液化气泄漏，立即开灯检查
B．冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖
c．做菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖
D．电线短路着火，立即用水浇
*5．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（
选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？
主要成分是烛油蒸气
B
火焰为什么向上？
热气流上升，形成对流
c
火焰明亮的原因是什么？
与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何比较？
用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点
二、填空题
．化学是研究物质的
和
、
2．运用哪些性质（填具体的性质）可以区别厨房中的下列物质：
①白糖和食盐
②铜导线和铝导线
③白酒和白醋
④酒精和水
3．在以下所述中：
①镁带在空气中可以燃烧;
②镁带在空气中燃烧;
③石蜡受热熔化；
④石蜡受热易熔化。
属于物理变化的是
；
属于化学变化的是
属于物质的物理性质的是
属于物质的化学性质的是
4.氯气具有以下性质①在常温下是黄绿色气体②在标准状况下，密度比空气大③加热时，能和铁作用生成氯化铁④有特殊刺激性气味⑤溶于水生成具有漂白性能的次氯酸
在①-⑤中，属氯气物理性质的是
属氯气化学性质的是
*5．XX年央视“3．15晚会“发出消费
预警称劣质涂改液中一些有害成分严重
超标。
某种品牌修正液包装标签上的部
分文字如图，请仔细阅读、观察，根据
此图分析、推测修正液的性质．各答出一点：
（1）物理性质：
（2）化学性质：
6．
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｅ Ｆ
（1）请指出以上实验仪器的名称：
Ａ ；
Ｂ ；
Ｃ ；
Ｄ ；
Ｅ ；
Ｆ 。
（2）在镁条燃烧的实验中除了以上仪器外还要用到的仪器是：
，
7．看右图回答下列问题。
右图所示的装置能用于
（填状态）类物质加热。
（2）实验室取用粉末状固体药品时通常使用的仪器是
，但当试管较小时，就可用一张纸折叠成一个
来加入固体粉末。
不指明用量时，取用固体粉末的用量是
加样时先要把试管
放，然后让试管和纸槽一起
，以免
若试管中的药品是碳酸氢铵，则管口有
（填气味）气体产生，管壁有
，如将产生的气体通入澄清石灰水中将会看到
若试管中的药品是碱式碳酸铜，则试管内固体变为
色，管壁有
*8．右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。
主要操作是：
在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____________________；
若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL。
②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？
________（填写序号）
a．加快集气瓶冷却
b．液封导气管末端以防气体逸出
c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高
③写出白磷燃烧的符号表达式
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