端州中学教师招聘考试真题及答案解析完整word版.docx

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端州中学教师招聘考试真题及答案解析完整word版

端州中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】

1:

中学生作业的一般形式有()

多项选择题

A、课堂作业

B、口头作业

C、书面作业

D、实践性作业

E、课外辅导

2:

《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。

单项选择题

A、工作态度

B、工作热情

C、工作效率

D、工作质量

3:

高中课程设置应该遵循的原则是()。

多项选择题

A、发展性

B、时代性

C、基础性

D、选择性

E、自主性

4:

学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行()制度。

单项选择题

A、教育职员

B、教育职员聘任

C、专业技术职务聘任

D、教师聘任

5:

教师教学监控能力的三个方面不包括()

单项选择题

A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排

B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

D、教师的角色改变技术

6:

下列不属于以身作则、为人师表的要求的是()

单项选择题

A、具有高尚的道德情操

B、拥有健全的人格

C、要身体力行

D、要热爱学生

7:

我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。

单项选择题

A、《教师资格条例》

B、《教师资格认定的过渡办法》

C、《(教师资格条例)实施办法》

D、《中华人民共和国教师法》

8:

随着科学技术的不断发展,现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。

()

判断题

9:

常用的测量保持量的方法有()

多项选择题

A、记忆法

B、重建法

C、回忆法

D、再认法

E、再学法

10:

在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()。

单项选择题

A、合作学习

B、情境教学

C、发现学习

D、程序教学

11:

提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()。

单项选择题

A、波斯纳

B、科顿

C、皮亚杰

D、布卢姆

12:

提出高等教育大众化的要求在()。

单项选择题

A、第一次工业革命后

B、第二次工业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后

13:

对“行动研究”认识的形成起决定作用的是()

单项选择题

A、库尔特·勒温

B、史蒂芬·考瑞

C、吉鲁

D、巴班斯基

14:

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校.这里制约学制建立的因素是()。

单项选择题

A、社会意识形态

B、社会政治经济制度

C、本国学制历史发展

D、生产力发展水平

15:

以下观点体现循序渐进的教学原则的是()

多项选择题

A、学而时习之

B、不凌节而施

C、学不躐等

D、产婆术

E、未得乎前,则不敢求其后,未通乎此,则不敢志乎彼

16:

环境是指个体生活在其中,影响个体身心发展的一切外部因素。

()

判断题

17:

奥苏贝尔认为,学生学习的主要形式是()

单项选择题

A、掌握学习

B、认知发现学习

C、有意义接受学习

D、机械学习

18:

巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。

()

判断题

19:

教育活动的依据和评判标准是()

单项选择题

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

20:

涂尔干说:

“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中,造成一个社会的我。

这便是教育的目的。

”这句话反映了()。

单项选择题

A、神学的教育目的论

B、个人本位的教育目的论

C、教育无目的论

D、社会本位的教育目的论

21:

素质教育是面向()的教育。

单项选择题

A、全体教师

B、全体学生

C、全社会成员

D、全部个性

22:

下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。

单项选择题

A、整体性原则

B、迁移性原则

C、生理适宜原则

D、合理性原则

23:

下列不属于元认知策略的是()。

单项选择题

A、计划策略

B、学习策略

C、监控策略

D、调节策略

24:

下面哪些问题属于有结构的问题()

单项选择题

A、如何进行素质教育

B、如何解决河内塔问题

C、如何促进经济发展

D、如何上好一堂课

25:

安排课程表的原则是()。

多项选择题

A、整体性原则

B、实践性原则

C、迁移性原则

D、生理适宜性原则

26:

学习一直不好的张同学这次考试得了59分,老师给他评分为“59+1”,并在发试卷时悄悄对他说:

“这一分是预支给你的,希望你下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?

”该老师的做法()。

(2015年下半年)

单项选择题

A、虽未按常规处理,但有利于激励学生

B、虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展

C、虽有违教育原则,但有利于保护学生

D、虽有失教育公正,但有利于教育学生

27:

技能实质上是一种()

单项选择题

A、认知经验

B、动作经验

C、习惯

D、本能

28:

“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。

单项选择题

A、阶段性

B、个别差异性

C、顺序性

D、不均衡性

29:

19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的()

单项选择题

A、文纳特卡计划

B、开放教室

C、发现法

D、掌握学习

30:

说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。

()

判断题

31:

程序教学的创始者是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

32:

古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。

单项选择题

A、骑马

B、杂技

C、驾车

D、防御

33:

“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于()。

多项选择题

A、《孟子·尽心上》

B、《论语·学而》

C、《庄子·应帝王》

D、《礼记·中庸》

E、《诗经·国风》

34:

奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()

单项选择题

A、发现学习

B、有意义的接受学习

C、间接学习

D、机械学习

35:

提出程序教学理论的是()

单项选择题

A、斯金纳

B、赫尔巴特

C、班杜拉

D、布鲁纳

36:

学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。

()

判断题

37:

有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。

单项选择题

A、冲动型

B、场独立型

C、场依存型

D、沉思型

38:

“并非任何战争都必然导致自然灾害,但不可能有不阻碍战争的自然灾害。

”以下哪一项与上述断定的含义最为接近?

()

单项选择题

A、有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都可能阻碍战争

B、有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都必然阻碍战争

C、任何战争都不可能导致自然灾害,但有的自然灾害可能阻碍战争

D、任何战争都可能不导致自然灾害,但有的自然灾害必然阻碍战争

39:

下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()

单项选择题

A、具有打印功能

B、具有文档恢复功能

C、具有应用程序错误报告功能

D、文档加密密码不分大小写

40:

测量结果的准确性或有效性的程度是.()

单项选择题

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

41:

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做()。

单项选择题

A、前摄干扰

B、倒摄干扰

C、消退抑制

D、超限抑制

42:

下面有关操作技能的特点正确的是()。

单项选择题

A、物质性、协调性、简缩性

B、适应性、协调性、简缩性

C、物质性、外显性、展开性

D、观念性、协调性、适应性

43:

学习积极性的核心内容是()

单项选择题

A、学习兴趣

B、学习动机

C、学习方法

D、学习过程

44:

用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()。

单项选择题

A、相对性评价

B、绝对性评价

C、个体内差异评价

D、形成性评价

45:

个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。

()

判断题

46:

班级管理的主要对象是()。

单项选择题

A、时间

B、老师

C、空间

D、学生

47:

一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。

单项选择题

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践锻炼的结果

D、通过学习而形成的

48:

《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有()。

多项选择题

A、法制意识

B、政治思想

C、业务水平

D、工作态度

E、工作成绩

49:

“嗯,我懂!

”、“我能体会!

”、“请继续讲!

”、“原来如此!

”,采用如此之类的语言与学生开展的评估性会谈属于会谈的()。

单项选择题

A、倾听技术

B、面质技术

C、询问技术

D、鼓励技术

50:

班级授课制的特征可以用()概括。

单项选择题

A、班、课、室

B、师、生、课

C、师、生、时

D、班、课、时

51:

学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为lg(a+b)=lga+lgb,这是()。

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、一般迁移

D、具体迁移

52:

结构主义课程理论的代表是()。

单项选择题

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

53:

“言行一致,表里如一”说明为人师表()。

单项选择题

A、蕴含着真

B、饱含着善

C、体现着美

D、蕴含着人道性

54:

()是世界上第一个无产阶级政权的雏形,颁布了一系列保护劳工的法令。

单项选择题

A、苏维埃社会主义临时政府

B、巴黎公社

C、苏维埃共和政府

D、苏联

55:

在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和()。

单项选择题

A、斯巴达教育

B、雅典教育

C、教会学校

D、实科教育

56:

“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?

()

单项选择题

A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动

57:

任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”()。

单项选择题

A、对页边距无影响

B、对文档任何格式无影响

C、对段落格式无影响

D、对字符格式无影响

58:

下列情绪的性质的表述不正确的是()。

单项选择题

A、情绪与动机关系不是很密切

B、情绪是主观意识经验

C、情绪状态不容易自控

D、情绪为刺激所引起

59:

现代学制产生于美国。

()

判断题

60:

在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()。

单项选择题

A、性质

B、结构的变化

C、内容和手段

D、教育者的观念

查看答案

1:

答案A,C,D

解析

2:

答案A

解析教师考核内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩,即德、能、勤、绩。

3:

答案B,C,D

解析BCD【解析】我国高中课程设置要遵循时代性、基础性、选择性的原则。

4:

答案C

解析学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度。

故选C。

5:

答案D

解析

6:

答案C

解析教师以身作则、为人师表的要求有:

热爱学生,诲人不倦,关心学生全面发展;为人师表,教书育人,既要关心、爱护、引导学生,又要对学生严格要求,严格管理,严格考核;具有高尚的道德情操;拥有健全的人格。

因此,本题选择C选项。

(本解析由何龙提供)

7:

答案D

解析《中华人民共和国教师法》第十条规定:

“国家实行教师资格制度,中国公民凡遵守宪法和法律,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

”2.新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。

A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》

8:

答案错误

解析

9:

答案B,C,D,E

解析

10:

答案B

解析情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。

11:

答案A

解析教师成长公式是波斯纳提出的。

12:

答案D

解析

13:

答案A

解析

14:

答案D

解析本题考查了对建立学制依据的理解。

四个选项均对学制的建立具有影响作用。

但题干中工程、机电、航空类专业学校的出现是随着生产力水平的提高,应社会科学技术发展要求出现的,这些都是生产力发展对学制影响的具体体现。

15:

答案B,C,E

解析

16:

答案正确

解析略。

17:

答案C

解析奥苏贝尔提出了有意义接受学习的理论,认为有意义接受学习是学生学习的主要形式。

18:

答案正确

解析略

19:

答案A

解析略

20:

答案D

解析这是社会本位教育目的论的主要观点。

21:

答案B

解析素质教育以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,促进学生的个性发展。

22:

答案D

解析

23:

答案B

解析元认知策略是通过对自己的认知过程的监控和调节,来提高学习的效率和效果的学习策略,主要包括计划策略、监视策略和调节策略。

24:

答案B

解析

25:

答案A,C,D

解析课程表的安排应遵循整体性原则、迁移性原则和生理适宜性原则。

26:

答案A

解析教师的做法比较超出常规,但这样可以很好地鼓励学生,老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉,符合教师职业道德规范,故选A。

27:

答案B

解析

28:

答案B

解析坚持因材施教既是适应学生心理、身体发展的个别差异,又是适应我国社会主义建设需要多层次、多规格人才的客观情况。

29:

答案A

解析

30:

答案正确

解析

31:

答案B

解析程序教学始创者是普莱西,但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。

32:

答案C

解析六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。

“礼”即礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写,识字);“数”,算法(计数)。

33:

答案D

解析D【解析】本题是对教学过程理论的考查,儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论。

34:

答案B

解析接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。

接受学习也是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。

接受学习包括机械的接受学习和有意义的接受学习。

学生只有理解了所学知识的意义,才能更好的获得知识,所以学生学习的主要形式是有意义的接受学习。

(本解析由张恩凯提供)

35:

答案A

解析斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。

他提出程序教学理论,即把各门学科知识按其内在逻辑顺序分解,使学习由浅入深,在学习过程中,及时给予反馈和强化,以达到最终的教育目的。

因此,本题选择A选项。

36:

答案正确

解析

37:

答案B

解析

38:

答案B

解析考查模态命题的推理。

根据“并非所有……都”一“有的……不”,“不必然”一“可能不”,题干第一句话“并非任何战争都必然导致自然灾害”一“有的战争不必然导致自然灾害”一“有的战争可能不导致自然灾害”。

根据“不可能不”一“必然”,题干第二句话“不可能有不阻碍战争的自然灾害”一“所有的自然灾害都不可能不阻碍战争”一“所有的自然灾害都必然阻碍战争”。

39:

答案D

解析在PowerPoint中,单击“工具”一“选项”,在弹出的“选项”对话框的“安全性”选项卡下,可以给文档设置密码。

PowerPoint提供了两种类型的文件保护:

打开文档权限和修改文档权限。

这两种密码是相互独立的,可以根据自己的需要分别设定。

密码的最大长度为15个字符,并区分字母大小写。

40:

答案A

解析

41:

答案B

解析倒摄干扰又称倒摄抑制,指的是学习新信息的过程中,新信息对已有信息回忆的抑制作用。

42:

答案C

解析操作技能本身属于技能的范畴,具有一般技能所有的特点,但就操作技能本身而言,又具有与其他技能不同的一些特点,主要有:

动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。

43:

答案B

解析

44:

答案A

解析相对性评价有利于在群体内做出横向比较,故常作为选拔和甄别的依据,它有利于学生在相互比较中判断自己的位置,激发学生的竞争意识,增强学习的动机。

45:

答案正确

解析

46:

答案D

解析

47:

答案D

解析态度是通过后天学习形成的。

48:

答案B,C,D,E

解析

49:

答案D

解析

50:

答案D

解析班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

所以突出班、课、时。

51:

答案B

解析

52:

答案C

解析

53:

答案A

解析言行一致,表里如一体现的是真。

54:

答案B

解析巴黎公社是一个在1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)至5月28日期间短暂地统治巴黎的政府,是世界上第一个无产阶级政权的雏形。

55:

答案C

解析在欧洲,自从公元476年西罗马帝国灭亡,开始进入封建时代。

封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。

为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。

这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性,而且还具有浓厚的宗教性。

56:

答案A

解析

57:

答案D

解析标尺是用来设置段落格式的,会影响到页边距,对字符格式无影响。

58:

答案A

解析情绪具有动机的功能,与动机有很大的联系。

59:

答案错误

解析现代学制产生于欧洲。

60:

答案C

解析

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”这意味着,尽管“上帝粒子”可能是验证标准模型的最后一块拼图,但它绝对不是人类认识宇宙真理的最后一块拼图。

与这段文字不相符的一项是:

()

单项选择题

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即使“上帝粒子”得到确认,我们认识宇宙的任务仍未完成

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2:

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单项选择题

14

15

16

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单项选择题

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