教师晋级填报的各种表格.docx

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教师晋级填报的各种表格

附件1

亳州市中小学教师职称申报情况审核记录表

学科:

 

单位:

 

一基本条件

姓名

 

性别

 

出生年月

 

从教

年月

 

行政

职务

 

任期

考核

 

继续教育

 

现受聘专业技术资格

 

受聘

年限

 

学历

 

何时毕业于何学校何专业

 

学科

 

是否满工作量

 

教师资格证学段及编号

 

是否为乡村学校教师

 

是否符合基本条件

 

二能力条件

是否符合能力条件

三业绩条件

是否符合业绩条件

 

四教科研条件

 

是否符合教科研条件

 

基层单位审核人意见

签名:

(盖章)

县区教育

主管部门、人社

部门审核意见

签名:

(盖章)

签名:

(盖章)

市教育

主管部门、人社

部门审核意见

签名:

(盖章)

签名:

(盖章)

附件2

 

亳州市中小学幼儿园教师职务任职资格评审表

 

学校名称

教师姓名

任教学科

现任专业职务

申报专业职务

 

填表日期:

年月日

 

亳州市教育局

亳州市人社局

 

填表说明

 

一、本表1至6页由本人填写,学校审核。

填写的内容要具体、真实。

其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。

二、本表7-10页由组织填写

三、本表一律用钢笔书写,字迹必须端正、清楚。

四、如果填写的内容较多,表内填不下,可另加附页。

 

姓名

性别

出生年月

照贴

片寸

处白

民族

出生地

参加工作时间

教龄

教师

资格

种类

现任教

年级、学科

现任教师

职务

评定任职

资格时间

聘任

时间

原学历

年月毕(结)业于校(院)

系专业,修业年,获学位。

最高学历

年月毕(结)业于校(院)

系专业,修业年,获学位。

何时取得何学科专业

合格证书

何时参加

何种外语

考试、考试

结果

何时参加

职称计算机

考核、考核

等级结果

何时参加

何党派

担(兼)任

党政职务

社会兼职

何时何地

受何奖励、

处分

任教前工作

 

简历

起止时间

何地何单位

何工作

任何职

注:

如经批准免试职称计算机应用能力考核,在相应栏目中填写免试。

教育教学工作经历

起止时间

何地何校

任教

学科

任教

年级

是否任

班主任

辅导员

是否任教研组长及

何级教研大组成员

行政

职务

参加继续教育经历(含专业学习、培训、国内外进修以及校长岗位培训等)

起止时间

培训名称、形式

培训内容

主办单位

培训结果

任现职以来完成教学工作情况

起止日期

讲授课程名称

年级

班级数

学生数

周课时

教学效果

学校教务部门审核

意见

负责人:

公章

年月日

任现职以来完成班主任工作及组织指导课外活动情况

起止日期

所任工作名称

班级

学生

人数

成绩及效果

学校或

学生学生管理部门审核意见

负责人:

公章

年月日

任现职以来考评课或观摩课情况

日期

开课内容(班级、科目、章节、课题)

开课目的

开课范围

听课人数

评议意见

有关材料

任现职以来从事教育管理情况

时间

内容

成绩及效果

任现职以来参加教研活动、编写教材和撰写论文、经验总结情况

日期

参加教研、教改的内容

及成果

发表的论著、编写的教材、教参及经验总结等

题目

何时何报刊发表或何处交流

任现职以来指导、培养教师情况

起止日期

指导何校何人

指导内容

指导形式

成绩及效果

申报材料公示情况

负责人:

公章

年月日

任职考核情况

时间

考核结果

类型(年度或任期)

 

负责人:

公章

年月日

学校推荐意见

 

负责人:

公章

年月日

县级教育主管部门意见

县级人社部门意见

负责人:

公章

年月日

负责人:

公章

年月日

市级教育主管部门意见

市级人社部门意见

负责人:

公章

年月日

负责人:

公章

年月日

学科评议组评审意见

学科评议组长(签名盖章)年月日

评审组织意见

总人数

参加人数

表决结果

备注

同意

人数

反对

人数

弃权人数

评委会主任签字:

公章

年月日

职称管理部门审批意见

负责人:

公章

年月日

附件3

亳州市个人申报专业技术资格诚信承诺书

 本人承诺:

根据国家、省、市职称评审条件和要求,本人在申报评审专业技术职务任职资格过程中所提交的各种申报材料的原件和复印件真实、准确、有效,如有弄虚作假,违法、违纪、违规行为,本人愿承担一切责任。

按有关规定接受相应处理。

 

 

         承诺人所在单位:

承诺人签名:

年月日

                                   

 

 

 

(本承诺书一式2份,一份连同申报材料上报,一份单位留存)

 

附件4

亳州市申报专业技术资格校长诚信承诺书

 

本人承诺:

为切实做好本校(本单位)职评工作,本单位职评工作,严格按照省、市有关文件规定开展工作,我单位没有故意隐瞒不报,甚至协助参评人员弄虚作假的行为,否则本人愿意承担一切责任,并按有关规定接受相应处理。

 

承诺人单位:

承诺人签字:

年月日

 

(本承诺书一式2份,一份连同申报材料上报,一份单位留存)

附件5

单位公示证明

 

同意推荐本单位同志申报    系列(专业)级专业技术资格。

其申报的材料已经本单位审查,并按省有关规定在本单位公示5个工作日以上。

申报材料经公示后无异议。

  

 

  

 

单位(公章):

年     月     日

 

 

(本公示证明一式2份,一份连同申报材料上报,一份单位留存)

附件6

亳州市年申报专业技术资格人员评审情况一览表

县、区人社部门或市直主管部门(公章):

编号

工作单位

姓名

身份证号码

出生

年月

参加工作时间

行政

职务

专业

年限

合格学历情况

现有职称情况

申报

专业

申报

资格

继教学时

任期考核

手机号码

备注

何时何校何专业毕业

学历

学位

名称

资格时间

聘任

时间

1

县区全称+学校全称

张三

342126*********111

例如:

1975-02

例如:

1975-02

有职务填职务,没有职务统一不填写

20

毕业时间+毕业学校全称+所学专业全称。

例如:

2009.7安徽师范大学汉语言文学专业毕业

专科或本科

例如文学学士学位

例如:

高级教师或一级教师

2010-12

2010-12

按学段例如:

小学语文或初高中语文

高级教师或一级教师

例如:

450学时或360学时

合格

12345678910

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:

1、汇总表填写请按初、中、高三个级别分别汇总。

2、取得2种以上学历、学位的须在“合格学历情况”栏中填写清楚。

填表人:

联系电话:

3、“专业年限”是指从事现专业工作年限,而不是指任职年限,其他时间都填写起始时间。

4、单位名称填写须写全称,继续教育学时填写具体学时数,破格人员、转系列人员须在“备注”栏中注明。

5、请用EXCEL格式填写此表,出生日期和工作时间格式:

年-月(YYYY-MM)格式,并同时报电子版。

附件7

亳州市高级教师职务评审材料目录

 

性别

 

出生

年月

 

参加工

作时间

 

担(兼)任

行政职务

 

县区单位

现任教年级、

学科及申报专业

 

现任教师

职务及时间

 

原学历

年月毕业于校(院)

专业,获学位。

何时取得何

学科继续教育合格证

最高

学历

年月毕业于校(院)专业,获学位。

材料目录

一、学历及资历条件:

1、毕业证。

2、专业技术任职资格证、聘任证(聘任表)。

3、教师资格证。

4、继续教育合格证。

5、单位对申报人政治思想方面考核材料一份。

6、校长岗位培训合格证,提高培训合格证。

二、填报的各种表格

1、《亳州市2019年申报专业技术资格人员评审情况一览表》一式三份(A4电子版)。

2、《申报专业技术资格人员简明情况登记表1份(A4电子版)。

3、单位公示证明份

4、承诺书份。

5、亳州市中小学教师职称申报情况审核记录表。

6、《亳州市中小学幼儿园教师职务任职资格评审表》一式三份(双面打印)。

三、能力条件材料:

1、教书育人成果、德育教育工作总结及相关表彰材料份。

2、教育教学特色经验总结,行动研究报告份。

3、2018—2019学年度教案本。

4、基本任期内教学计划份,课表张,出勤证明份。

以及相关佐证材料份。

5、考评课教案及其考核材料份。

6、班主任工作总结份,学校证明份,有关表彰材料份。

7、骨干教师证明材料份,培养青年教师证明材料份,基本任期内听课记录课时,校内公开课节、校际公开课节及有关评价材料份。

8、城镇中小学教师到薄弱学校或农村中小学支教或任教有关证明材料。

四、业绩条件,任现职以来教育教学工作成绩显著并符合下列条件之二,提供成绩材料份。

五、教研、科研方面材料:

1、发表论文国家级篇,省级篇,市级篇,县级篇。

2、交流或获奖论文国家级次,省级次,市级次,县级次。

3、著作册。

附件8

亳州市一级教师职务评审材料目录

 

性别

 

出生

年月

 

参加工

作时间

 

担(兼)任

党政职务

 

县区单位

现任教年级、

学科及申报专业

 

现任教师

职务及时间

 

原学历

年月毕业于校(院)

专业,获学位。

何时取得何

学科继续教育合格证

最高

学历

年月毕业于校(院)专业,获学位。

材料目录

一、学历及资历条件:

1、毕业证。

2、任职资格证、聘任证(聘任表)。

3、单位对申报人政治思想方面的专题考核材料1份。

4、教师资格证。

5、校长岗位培训合格证。

6、继续教育合格证。

二、填报的各种表格:

1、《亳州市2019年申报专业技术资格人员评审情况一览表》一式三份(A4电子版)。

2、《亳州市中小学幼儿园教师职务任职资格评审表》一式三份(双面打印)。

3、承诺书份。

4、单位公示证明份。

5、亳州市中小学教师职称申报情况审核记录表

6、《申报专业技术资格人员简明情况登记表1份(A4电子版)。

三、能力条件

1、德育教育工作总结及相关表彰材料。

2、教育教学经验总结。

3、2018—2019学年度教案本。

4、教学工作情况证明份。

5、基本任期内课表张,教学计划份,出勤证明份。

6、申报当年举行的考评课教学材料份。

7、班主任工作总结材料份,班主任工作证明材料份,有关表彰材料。

8、原始听课记录课时。

9、素质教育创新实践经验总结份。

10、城镇中小学教师到薄弱学校或农村中小学支教或任教有关证明材料份。

四、业绩材料

任现职以来教育教学工作成绩突出,任现职以来符合规定条件之二,提供成绩材料份。

五、任现职以来,教研科研方面材料

1、发表论文国家级篇,省级篇,市级篇,县级篇。

2、交流或获奖论文国家级次,省级次,市级次,县级次。

著作册。

附件10

亳州市2019年申报高级教师专业技术职务任职资格人员简明情况登记表

姓名

李玉芳

性别

出生年月

1966.12

教师资格类别

初中

校长岗位

培训证书

 

1、2018年,被评为“亳州市谯城区优秀德育工作者”

2、2019年,被评为“谯城区师德标兵”

3、2019年,所带班级九

(1)班,被评为“市级先进班集体”

4、2019年,“一师一优课”,获“谯城区一等奖”

学科

语文

工作单位

亳州市谯城区颜集中心中学

何年何校

何专业毕业

2006年中央广播电视大学汉语言文学

继续教育情况

合格

任期考核情况

合格

公示情况

无异议

是否参加跨学科培训

现任专业技术资格

名称及取得时间

一级教师2010.10

教龄

35

行政

职务

学校

类别

初中

能力条件

德育教育经验总结

及育人成果

《德育教育工作总结》一份;2018“亳州市谯城区优秀德育工作者”;“谯城区师德标兵”,“三好学生”证书。

教育教学特色经验总结

或行政研究报告

《教育教学特色经验总结》一份,《行动研究报告》一份。

教研

科研

条件

符合

其中

之一

《浅谈对初中语文课堂教学改革的思考》发表在升级《语文课堂内外》杂志,刊号CN51-1649/G4,2019年第二十三期上,有知网检测报告。

工作量、出勤及教案、听课记录及研讨等

满工作量、出满勤、教案两本、听课记录60节研讨60次。

担任班主任等工作

2019年,所带班级九

(1)班,被评为“市级先进班集体”。

培养青年教师及教师获奖情况

培青教师三位:

陈娜娜谯城区“一师一优课”三等奖;陈月华谯城区“一师一优课”三等奖;陈华谯城区教研成果三等奖。

 

年月日

 

年月日

︵县

︶人社部门审核意见

 

年月日

考评课等次

城镇教师支教教材

参加工作以来,一直在农村工作。

校内、校际公开课情况

校内公开课10节;校级公开课2节。

填写说明:

1.申报人须填写本表,每人1份,不另附纸;2.“现从事何种专业技术工作”栏中,须根据“标准条件”适用范围和取得专业技术资格证书填写专业名称;

3.取得2种以上学历(学位)的,从第一学历开始填写(由低到高);4.论文著作须写明刊物名称、刊号、发表日期、出版社名称、字数等;

5.职称管理部门是指,按照属地原则进行分级管理,具有相应级别职称管理权限的人力资源社会保障部门(高、中、初级)、省直有关单位及省直属企事业单位(中、初级)。

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