马原选择题.docx

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马原选择题

马原选择题：

1、马克思主义理论从狭义上说是（C）

A无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

2、马克思主义理论从广义上说是（A）

A不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。

B无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A）

A不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。

B无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（B）

A法国里昂工人起义B英国宪章运动

C芝加哥工人起义D德国西里西亚纺织工人起义

5、马克思主义产生的经济根源是（C）

A工业革命B资本主义经济危机

C资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

D阶级斗争

6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（B）

A资本主义的剥削和压迫

B无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C工人罢工和起义D工人运动得到了“农民的合唱”

7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（C）

A辩证法B历史观C劳动价值论D剩余价值论

8、马克思把黑格尔的辩证法称为（A）

A合理内核B基本内核C精髓D核心

9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（D）

A德国B奥地利C中国D俄国

10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A）

A马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

B哲学的存在方式是物质

C无产阶级的存在方式是精神

D无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

11、马克思主义生命力的根源在于（A）

A以实践为基础的科学性与革命性的统一

B与时俱进C科学性与阶级性的统一D科学性

12、无产阶级的科学世界观和方法论是（C）

A辩证唯物主义B历史唯物主义

C辩证唯物主义和历史唯物主义D唯物主义

13、马克思主义最重要的理论品质是（D）

A吐故纳新B科学严谨C博大精深D与时俱进

14、马克思主义最崇高的社会理想（A）

A实现共产主义B消灭阶级、消灭国家

C实现个人的绝对自由D实现人权

15、学习马克思主义基本原理的根本方法（C）

A认真学习马克思主义的著作B一切从实际出发

C理论联系实际D实事求是

一、多项选择题

1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）

A作为马克思主义政治学

B马克思主义政治经济学

C科学社会主义

D马克思主义哲学

2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（BCD）

A巴黎公社

B1831年和1834年法国里昂工人两次起义

C1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D1844年德国西里西亚工人起义

3、马克思主义产生的直接理论渊源是（ABC）

A德国古典哲学B英国古典政治经济学

C法国英国的空想社会主义D法国启蒙思想

4、德国古典哲学的代表性人物是（BC）

A康德B黑格尔C费尔巴哈D笛卡尔

5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB）

A亚当·斯密B大卫·李嘉图C马尔萨斯D西斯蒙

6．空想社会主义的最杰出的代表是（ABC）

A昂利·圣西门B沙尔·傅立叶C罗伯特·欧文D托马斯·莫尔

7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）

A辩证法B劳动价值论C唯物史观D剩余价值学说

8、马克思主义的根本特性是（AB）

A阶级性B实践性C客观性D人民性

9、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD）

A李大钊的理论B毛泽东思想

C邓小平理论D“三个代表”重要思想

10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）

A哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

B哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解

D哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

1、恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是（C）

A哲学与人类生存活动之间的内在联系问题D关于人的本质问题

B人与周围世界的基本联系问题C思维和存在的关系问题

2划分唯物史观和唯心史观的根据是（C）

A是否承认社会历史的规律性B是否承认阶级斗争

C是否承认社会存在决定社会意识D是否承认社会意识的能动作用

3列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（A）

A物质和意识的关系界定的B哲学与具体科学的关系界定的

C主体和客体的关系界定的D一般和个别的关系界定的

4.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（C）

A实践性B运动性C物质性D客观性

5．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（D）

A物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B物质运动无限性和有限性的统一

C时空的无限性和有限性的统一

D运动的绝对性和静止的相对性的统一

6.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（B）

A旧唯物主义是形而上学的唯物主义

B旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

C旧唯物主义是机械唯物主义

D旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

7.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（B）

A运动B实践C精神生产D物质生产

8.辩证唯物主义认为事物发展的规律是（C）

A思维对事物本质的概括和反映B用来整理感性材料的思维形式

C事物内在的本质和稳定的联系D事物联系和发展的基本环节

9.有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：

“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。

“这首童谣包含的哲学原理是（A）

A事物是普遍联系的B事物是变化的

C事物的现象是本质的表现D事物的量变引起质变

10.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是（D）

A矛盾是事物发展的动力

B事物是本质和现象的统一

C事物的发展是量变和质变的统一

D新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

11.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（D）

A内因和外因的关系B矛盾统一性和斗争性的关系

C矛盾主要方面和次要方面的关系D矛盾的普遍性和特殊性的关系

12.辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（D）

A抛弃B事物中好的方面和坏的方面的组合

C纯粹的否定D既克服又保留

13.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（A）

A方向和道路B形式和状态C结构和功能D源泉和动力

14.对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（C）

A意识是主体的自由创造B意识不受客体影响

C意识受主体状况影响D意识的内容是主观的

15.人工智能的出现对于马克思主义哲学意识论的意义是（D）

A否定了物质对意识的决定作用

B改变了人类意识活动的规律性

C肯定了人工智能可以代替意识的能动活动

D丰富了物质和意识相互关系内容

多项选择题

1.“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是（BC）

A意识是第一性的，物质是第二性的

B物质是第一性的，意识是第二性的

C主观能动性的发挥必须尊重客观规律

D画饼不能充饥

2.“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只有在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（AB）

A时间和空间是客观的B时间和空间是物质的存在形式

C时间和空间是绝对的，又是相对的

D时间和空间离开物质，只是形式

3.马克思说：

“社会生活在本质上是实践的。

”这一命题的主要含义是（CD）

A实践是社会历史的客体B实践是社会历史的主体

C实践构成了社会生活的现实基础D实践是社会生活的本质内容

4.实践是人类的生存方式，是指（ABC）

A实践是人类生存和发展的基础

B在实践中形成人的本质和一切社会关系

C实践是人类特有的活动

D实践是一切生命的存在形式

5.恩格斯说：

“当我们深思熟虑地考察自然界或者人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

”这段话包含的辩证法观点有（ABCD）

A联系是客观世界的本性B一切事物都处在相互联系之中

C世界是一个相互联系的统一整体D联系既是普遍的又是复杂多样的

6.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（ABD）

A矛盾双方在相互依存中得到发展

B矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素

C调和矛盾双方的对立D规定事物发展的基本趋势

7.下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（AB）

A对症下药，量体裁衣B因时制宜，因地制宜

C物极必反，相辅相成D欲擒故纵，声东击西

8.“是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于（ABC）

A它对否定的理解是孤立的，片面的。

B它对肯定的理解是孤立的，片面的。

C它否认了肯定与否定之间的对立统一关系

D它否定了事物发展的曲折性

9．辩证的否定是（ABCD）

A事物的自我否定B事物发展的环节C事物联系的环节D扬弃

10.割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致（BD）

A激变论B直线论C庸俗进化论D循环论

1.实践的主体是（B）

A绝对精神B具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

C人D人的意识

2.实践的客体是（D）

A绝对精神的对象化B客观物质世界

C人的意识的创造物D进入主体的认识和实践范围的客观事物

3.实践的中介是（A）

A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法

B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的组合

C.构成事物一切要素的总和

D.受命于主观，见之于客观的活动

4.“社会上一旦有技术的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。

”这说明（C）

A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展

C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

5.恩格斯说：

“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。

“这说明（B）

A.自然界是认识发展的动力B.实践是认识发展的动力

C.人的认识具有主观能动性D.人具有认识自然的能力

6.科学家尼葛庞蒂说：

“预测未来最好的办法就是把它创造出来。

“从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（C）

A认识总是滞后于实践B实践和认识互为先导

C实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D实践和认识是合一的

7“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（C）

A实践是认识的来源B实践是推动认识发展的动力

C实践是认识的目的

D间接经验毫无用处

8感性认识和理性认识的区别是（C）

A感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C感性认识是对现象的认识，理性认识是对于本质的认识

D感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

9.对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（C）

A唯理论是正确的，经验论是错误的

B经验论是