安徽省淮南市第二中学宿城第一中学届高三第四次考试.docx
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安徽省淮南市第二中学宿城第一中学届高三第四次考试
安徽省淮南市第二中学、宿城第一中学2018届高三第四次考试
安徽省淮南市第二中学、宿城第一中学2018届高三第四次考试
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
大地伦理的诗性建构
大地伦理是著名的生态学者阿尔多·利奥波德提出的一个重要概念，其立足点在于重新审视人类与大自然的关系，主张伦理学正当行为的概念必须扩大到包括对自然界本身的关心，道德上的权利概念应当扩大到自然界的实体和过程，应该确认它们（植物、动物、水和土壤）在一种自然状态中持续存在的权利。
用生态批评的眼光来打量，中国现代乡土小说普遍具有鲜明的大地伦理情怀，表现出明显的反工业化的倾向。
从根本上说，这类小说以批判封建宗法制为旨归，以重构一种人性的、田园牧歌的诗意乡土为内在诉求，表现出对大地的脉脉深情，实质是对以农为本的传统民族心理的现代性回应。
这一特性，客观上固然是由乡土小说自身的形成机制所决定的，在农业文明向工业文明的换过程中，两种文明的激烈冲突使人们获得了观照传统农业文化的新视野……乡土文学也从此才真正具有了独特的意义；而主观上则是受到写内在情感的制约：
现代乡土小说的书写对象是农业文明形态的宗法制乡村，其最大的特点是人对土地的依赖，正如费孝通所指出那样：
直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的。
这种强烈的依附关系能在最大程度上保持人对天地自然的原生态情感——依赖、敬畏。
现代乡土作家尽管大多是已从农村走出来的新型知识分子，尽管他们在写作时已获得反思、批判传统文化的思想武器，但是一种集体无意识的土地情结始终或显在或潜在地影响着他们在文字中流淌的情感走向，从而形成了独具时代色彩的双透视角：
一方面，在近现代西方先进思想的烛照下，作家们已清晰地看到封建宗法制如何造成古老乡土的衰败腐旧，农民的蒙昧困顿；另一方面，生于兹长于兹的故土情怀又决定了他们不可能只是单纯的旁观者、审视者、批判者，回忆、怀念、眷恋等情愫不时溢上笔端。
因而，他们的笔触常常不自觉地游走于现代性的批判与传统式的乡土眷顾之间，这种分裂式的写作视角在乡土小说中极为普遍，既有对封建宗法制的批判，也表现出回归诗意乡土的反工业化倾向。
20年代以来形成的乡土小说，虽然主流观念是批判封建宗法制，但作家们的根基是建立在农业文明之上的，对于乡村、土地、自然不可掩饰地表现出或潜在或明显的情感倾向。
在他们的笔下，前工业时代的自然崇拜观念得以延续，表现出对以土地为象征的非人类世界的尊崇，是对大地伦理理论的生动诠释。
节选自农为平《从生态批评视阈看现代乡土小说的生态性》
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.大地伦理主张伦理学正当行为的概念必须扩大到自然界的实体和过程。
B.从生态批评视角看，中国现代乡土小说普遍具有鲜明的大地伦理情怀。
C.现代乡土小说以农业文明形态的宗法制为书写对象，突出人对土地的依赖。
D.乡土小说中分裂式的写作视角极为普遍，诗意地表现了反工业化倾向。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章以大地伦理作为理论依据，对中国现代乡土小说进行相关剖析。
B.文中第二段文字，阐述中国现代乡土小说表现出明显的反工业化的倾向。
C.引用费孝通的话，增强文章说服力，是为了说明人对土地有着强烈的依附性。
D.文章采用总分的结构，先明确大地伦理的这一概念，再论述反工业化。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.大地伦理这一重要概念，需要以重新审视人类与大自然的关系作为立足点。
B.要重构一种人性的、田园牧歌的诗意乡土，作品必须表现出对大地的脉脉深情。
C.人对天地自然的原生态情感——依赖、敬畏，源于人对土地的强烈的依附关系。
D.现代乡土作家独具时代色彩的双透视角，是受集体无意识的土地情结影响。
【答案】1.
B
2.D
3.B
【解析】
1.试题分析：
题干是下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是，解答此类题，带着选项回归文本，在文本中找到与选项相对应的内容，仔细对比判断正误。
A项，伦理学正当行为的概念必须扩大到自然界的实体和过程说法不正确，相关信息在文章第一段，原文为道德上的权利概念应当扩大到自然界的实体和过程。
C项，现代乡土小说以农业文明形态的宗法制为书写对象说法错误，现代乡土小说的书写对象是农业文明形态的宗法制乡村。
D项，诗意地表现了反工业化倾向说法错误，既有对封建宗法制的批判，也表现出回归诗意乡土的反工业化倾向。
故选B。
点睛：
这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项或者正确的一项，错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。
选题中A项，伦理学正当行为的概念必须扩大到自然界的实体和过程说法不正确，相关信息在文章第一段，原文为道德上的权利概念应当扩大到自然界的实体和过程。
C项，现代乡土小说以农业文明形态的宗法制为书写对象说法错误，现代乡土小说的书写对象是农业文明形态的宗法制乡村。
D项，诗意地表现了反工业化倾向说法错误，既有对封建宗法制的批判，也表现出回归诗意乡土的反工业化倾向。
2.试题分析：
本题题目是下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是，是考查学生对文章论证的相关分析能力。
题干要求选出不正确的一项，D项，文章采用总分的结构分析错误，本文是总分总的结构。
故选D。
3.试题分析：
题干是根据原文内容，下列说法不正确的一项是，是考查学生把握文章内容要点，筛选整合文中信息能力。
题干要求选出说法不正确的一项，B项，要重构一种人性的、田园牧歌的诗意乡土，作品必须表现出对大地的脉脉深情说法不正确，原文为以重构一种人性的、田园牧歌的诗意乡土为内在诉求，表现出对大地的脉脉深情。
故选B。
点睛：
这是一道筛选整合文中信息类的题目，题目一般以下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一项是或者符合原文意思的一项，试题错误设置的方式主要是强拉因果因果倒置混淆范围无中生有曲解文意偷换概念等类型，答题时注意对全文的综合理解，然后对照选项寻找细微的差别，确定答案。
比如本题B项，要重构一种人性的、田园牧歌的诗意乡土，作品必须表现出对大地的脉脉深情说法不正确，原文为以重构一种人性的、田园牧歌的诗意乡土为内在诉求，表现出对大地的脉脉深情。
（二）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
亮剑
刘
小刘心情不好，确切的说，他的心情已经不好到了火山爆发的临界点，这火山爆发，都是因为那条该死的新闻！
小刘是刚到电视台工作的实习记者。
上班不到一星期，小刘就接到台里安排的任务，去采访新上任的李市长。
那天会议倒是挺顺利，新上任的李市长谈吐不凡。
可是采访出了点小问题。
邻市的市长是因为治污不力被上级纪委请去的，请问您对这个事情有什么看法？
李市长没回答，只是略带微笑看着小刘。
是个人都能看出来，这笑里内容很丰富。
一片唏嘘声中，会议极其尴尬的落幕，有小道消息讲，邻市那个市长是李市长的老同学。
不但不治污，还让那些企业领导把自己给污染得变了色。
回到台里，小刘紧赶慢赶的把新闻稿给编了出来，还加了大半夜班，黑眼圈都呼之欲出了。
小刘，你这条新闻各方面都不错。
是嘛，难道今天要播出了？
小刘有点小激动。
咳——虽然各方面都不错，但是，这条新闻不能播！
台长说。
都不错，还不能播出，这算什么事？
小刘气鼓鼓地走出台长室。
心情不好的时候，通常有两种行之有效的疗伤方法，一是做一个说吃就吃的吃货，二呢，自然是来一场说走就走的旅行了！
思索再三，还是决定在小城里游一游，说白了，就是逛北湖公园。
黄昏时分，太阳将落未落，漫步在北湖湿地公园，小刘的心情果然变好了许多。
看着湖中的天鹅，枝头栖息的鸟儿，本来是一件惬意的事，偏就有些人想破坏这些美丽的环境。
湖中心虽然波光粼粼，但只要细看，就能发现水面已被一层淡淡的浮油覆盖，枝头的鸟儿，虽然闲适，树干却已是遍体鳞伤，清晰可见，许多树的主干早已被市民随意折断。
小刘的心头燃起了一股无名之火！
咦？
那家伙咋好像是……放眼望去，一个黑衣黑帽，鼻梁上还戴着一副黑墨镜的中年男子进入了小刘的视线。
不会吧，怎么会在这碰见他？
狭路相逢啊。
小刘悄悄的尾随过去，终于，在日落西山红霞飞的时候，中年男子进入了某高档饭庄……
这一带可是著名的腐败窝子啊！
本市不少干部就在这里被拉下水的。
才上任几天就开始玩起腐败了，这回非要拿起我的摄像机，好好亮一回剑，让他晓得，无冕之王可不是浪得虚名的。
一连尾随几天，小刘才真的确认，黑衣人就是新上任的李市长。
每晚到了那个时段，小刘就带上新买的，偷偷拍摄着李市长的一举一动，并把这场行动命名为亮剑行动。
一个月过去，小刘发现，李市长自上任起，就没停过这腐败活动……
是时候了！
小刘带着视频录像，雄赳赳气昂昂的走进了台长办公室，不进去还好，一进去可是大跌眼镜啊。
李市长正端坐在会客室里，台长回过头问小刘，有什么事吗？
我要举报你！
小刘目光直通通盯着李市长。
举报我？
李市长看一眼台长，笑，还真有不怕虎的初生牛犊啊。
你刚上任，不仅不作为，而且还一天不落的腐败，我，我有证据！
小刘掏出，屏幕上浮现出了每晚拍摄的画面，可以清楚的看见，李市长大踏步进入了某高档饭庄。
看到这，李市长与台长四目相对，情不自禁的笑了起来。
小刘，你先别急着举报我，我到台里，也是带着视频来举报的。
李市长也亮出一部。
上拍摄的居然也是北湖湿地公园，不过李市长视频里拍摄的全是毁坏公物，破坏环境的场景，那天小刘看见的水面浮油，正是从某些高档酒店下水道流进湖面的，还有被酒客任意折断的树木，一一不落的来了个情景再现。
视频结束了，小刘眼镜没跌下来，他把镜片擦干净，一眼不眨看着李市长。
市长您这葫芦里到底卖的啥药啊？
我这葫芦里不是药，是一把剑！
剑？
对，一面利刃切断公款消费，一面利刃唤醒市民素质！
一个月后，电视台联合市政府推出一系列曝光节目，在节目的推动下，不仅是北湖湿地公园，小城的每个角落都恢复了靓丽的容颜，而且，更胜从前。
这个节目被命名为亮剑！
（文章有删改）
4.
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是
A.
面对小刘提出来的问题，李市长因为牵涉到自己的同学，而采取了回避的做法，略带微笑，不予回答。
B.
小刘工作有热情，熬夜写出了高质量的新闻稿件，因台长故意刁难没有播出，小刘对此表示十分生气。
C.
小说在描写小刘时，综合运用了语言、动作、神态以及细节描写等多种方法，将其形象塑造得栩栩如生。
D.
小刘逛北湖公园时，意外遇见了乔装打扮的市长，经过尾随，发现他进了高档饭庄，小刘觉得找到了报复的机会。
5.
请简析小说标题的内涵。
6.
这篇小说在情节安排上有何特点？
请简要分析。
【答案】4.
C
5.公民个人要有责任意识，敢于向腐败现象和不良行为亮剑。
政府官员和机构要履行职责，政治腐败，提高公民素质。
6.层层设置悬念。
如小说开头写小刘心情不好，后面写市长进入高档饭庄，读者就急切地想知道这是什么原因，从而吸引读者。
设置误会。
小说设置了小刘误会市长腐败，使行文跌宕起伏。
明暗线双线结构。
明线是小刘跟踪市长，暗线是市长暗查饭庄，两条线在结尾合拢，使文章结构严谨。
【解析】
4.试题分析：
本题考查学生对小说的综合鉴赏能力。
题干要求选出最恰当的一项，A项，李市长因为牵涉到自己的同学，而采取了回避的做法说法不正确；B项，因台长故意刁难没有播出分析错误；D项，小刘觉得找到了报复的机会说法错误。
故选C。
5.试题分析：
本题题目是请简析小说标题的内涵，是考查学生把握小说标题含义能力。
本文的标题为亮剑，文章写了两个两个方面的亮剑，一个是小刘
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