六年级语文下册一单元强化训练及答案二篇.docx

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六年级语文下册一单元强化训练及答案二篇

2020年六年级语文下册一单元强化训练及答案(二篇)

 

目录:

2020年六年级语文下册一单元强化训练及答案一

2020年六年级语文下册一单元必考题及答案二

2020年年级语文下册单元强化训练及答案一

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

jǐngtìpángbókésòupéngbó

(________)(_________)(________)(__________)

yáoyèliánjiédàngdíhānhòu

(________)(_________)(________)(__________)

二、比一比,再组词。

(10分)

胯(__________)缚(__________)猬(__________)澄(__________)

跨(__________)傅(__________)谓(__________)橙(__________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

千(____)万确  (____)气冲冲   无拘无(____)

相(____)为命恋恋不(____)飞禽走(____)

(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。

(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!

(3)用“相(  )为命”造句:

_________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

不但……而且……虽然……但是……

因为……所以……如果……就……

(1)(__________)天气寒冷,(________)他的心里感到很温暖。

(2)你(_________)还不努力学习,(________)不能通过期末考试了。

(3)冀中平原上的人民(___________)坚持了生产,(________)有力地打击了敌人。

五、按要求写句子。

(15分)

(1)舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。

(缩写句子)

(2)灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。

(缩写句子)

(3)我们的这位艺术家是谁呢?

他就是梅兰芳同志。

(改为陈述句)

(4)这不能不说是一个奇迹。

(改为肯定句)

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

快乐的时刻

星期三下午的作文课上,我们班围在操场上,举行一场别开生面的逗笑比赛。

参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。

林老师宣布比赛规则:

“比赛时,一对一,参赛者可用任何方式引逗对方,谁先笑,谁认输。

”林老师话音刚落,金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来,还没上阵就被罚下场来。

第一回合,金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。

曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂开嘴笑了,立刻败了下来。

占程龙二话没说,一个箭步冲上去。

他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒,曾晓龙还真是顽强,紧咬嘴唇,硬是不笑。

而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员,背上背着“孩子”,手里抱着“孩子”,一走一晃的,一下子逗得占程龙捧腹大笑。

当占程龙醒悟过来时,才知道中了计,又打了败仗。

“还有谁,上来呀,要不冠军是我的了!

”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。

沉默了片刻,银铃队的李杨上场了。

瞧,他和曾晓龙,一个学孙悟空大闹天宫,一个学老奶奶扭秧歌舞。

只见李杨憋着脸,忍住笑,忽左忽右地扭动着,鼻子里还发出“哼哼”的声音,累得热汗直流。

他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰,真是好玩。

这时,李杨忽然从口袋里掏出一个假面具,往脸上一套,弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。

原来,李杨忙中出乱,把面具给戴反了。

曾晓龙这一笑,歪打正着,意外地败下阵。

笑声此起彼伏,比赛还在继续进行着……

这真是快乐的时刻啊,大家一直沉浸在欢笑中。

1.文中恰当运用多个成语,准确生动,请写出四个。

_____________________

2.文中表达“输了”这个意思的短句有好几句,如“又打了败仗”,请你再找出三句来。

(1)              

(2)           (3)              

3.概括内容。

本文运用的结构,按顺序写的。

开头概括写(含时间、地点、人物和事件)第二部分主要交代了第三部分重点记叙了

最后结尾点题,概括说就是

4.模仿表达。

文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。

假如你是金刚队的一员,与银铃队的陈兵比赛,被他打败了。

请你模仿文中的这一写法,把你被陈兵打败的过程写下来。

(至少用上三个表示动作的词语。

我和陈兵上场了。

_______________

七、习作。

(20分)

展开合理的想象,写一篇与环保或飞往太空有关的作文。

要求:

(1)题目自拟。

(2)能运用课堂上所学的说明方法,有理有据的证实自己的观点。

(3)书写认真,卷面规范、整洁、大方。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

警惕、磅礴、咳嗽、蓬勃、摇曳、廉洁、荡涤、憨厚

胯下束缚刺猬澄碧跨栏师傅称谓橙子

真怒束依舍兽恋恋不舍千真万确他与奶奶相依为命,过着穷苦的日子。

(1)虽然但是

(2)如果就(3)不但而且

(1)幕布分开了,音乐奏起来了,演员们走到前面来了。

(2)灯光激起彩霞。

(3)我们的这位艺术家就是梅兰芳同志。

(4)这就是一个奇迹。

1.别开生面栩栩如生趾高气扬前俯后仰

2.

(1)还没上阵就被罚下场来

(2)立刻败了下来(3)意外地败下阵

3.总分总事情发展星期三下午的作文课上,我们班在操场上举行逗笑比赛。

参赛选手和比赛规则

逗笑比赛的经过

比赛真快乐

4.略

2020年六年级语文下册一单元必考题及答案二

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

lèqùqiàolìxuányázhèngfǔpíjuàn

(________)(________)(_________)(________)(_________)

tànwàngtígōngpáoxiàoyànyǔzīyuán

(________)(________)(_________)(________)(_________)

二、比一比,再组词。

(10分)

寇(_______)截(_______)坚(_______)

冠(_______)载(_______)竖(_______)

斩(_______)绷(_______)险(_______)

暂(_______)棚(_______)检(_______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

金(______)辉(______) 玲珑(______)(______)

诗(______)画(______) 安(______)乐(______)

多事(______)(_______) 流离(______)(______)

在旧社会,许多老百姓过着______的生活。

而在新社会,人们则______。

 

2.这间教室布置得非常好,充满了______。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

即使……也……不仅……而且……无论……都……虽然……可是……

(1)(__________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(__________)觉得大了一些。

(2)小时候,我(__________)对什么花,(__________)不懂得欣赏。

(3)那晚的天色(__________)不大好,(__________)父亲也来了,实在很难得。

(4)她们(__________)舞跳得好,(__________)歌唱得嘹亮。

五、按要求写句子。

(15分)

1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

(缩句)

_____________________________________________

2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。

(双重否定句)

______________________________________________

3、他告诉我们:

“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?

”(转述句)

______________________________________________

4、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。

(改为礼貌用语):

_______________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

低头也是一种勇气

常常去一家小店里吃早点。

有一天吃完付钱的时候,老板娘对我说:

“上次你吃饺子的钱好像还没有付。

”我立马想起,上次我交钱给她的时候,她忙着帮另几位顾客煮东西,随手把我的钱接了放进桶里,头也没抬起来看我一下,当时我的心就“咯噔”那么一下子,没想到还真让我预料对了。

本来想告诉她我付了的,但是一想,这个说不清楚的。

如果我坚持说我付了,她也没法子,但心里未必相信。

吃一碗饺子只要几块钱,这对于我来说损失不大,但是她认定我没付的话,会觉得亏了那几元钱,心里不愉快的。

   她得忙活不少时间才能挣到这个钱,   转念间我下了决定,笑着说:

“是么,可能是我忘给了,现在补上吧。

” 

那天早上,当我走出那家小店的时候,阳光照在我身上,很舒服,我的脚步一下子轻盈起来。

低头也是一种勇气,只要你懂得运用,那么生活就会因你的这一低头而变得更快乐而美好。

1.照样子,写象声词。

咯噔:

   、   、   、   。

2.写出下面词语的近义词。

立马—(   )  预料—(   )

轻盈—(   )  愉快—(   )

3.选择恰当的关联词语填在文中的“  ”上。

 

虽然……但是…… 因为……所以……

只要……就……

4.当“我”付完钱走出小店的时候,为什么会觉得脚步轻盈起来?

____________________________________________

5.对于“低头也是一种勇气”这句话你是如何理解的?

_____________________________

6.如果你碰到文中的情形,你会怎么做?

______________________________

咔嚓哗啦咕咚轰隆2.立刻猜想

轻松高兴3.因为……所以……4.因为“我”觉得自己付给小店老板钱,吃亏不多,还能让小店主因自己的劳动没有白费而心情愉快,自己也是很开心的。

5.面对很多事情,只要低头就可以息事宁人,但因为不甘心、怕丢脸等顾虑,所以很多人做不到。

6.(灵活)学习作者的做法,让老板开心,自己也开心,虽然自己吃一点儿亏。

七、习作。

(20分)

爱,一个温馨的字眼,一个永恒的话题。

她是是一股驱走寒冷的暖流,是一种前行的动力……在读完上面这篇文章之后,作为即将升入初中的我们有什么感受呢?

以《读〈伴我行走的“火把”〉有感》为题,写一篇读后感。

语言流畅,不少于350字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

乐趣俏丽悬崖政府疲倦探望提供咆哮谚语资源

贼寇截止坚强头冠载入横竖斩钉截铁紧绷危险暂时搭棚检查

碧煌剔透情意居业之秋失所1.流离失所安居乐业2.诗情画意

即使也无论都虽然可是不仅而且

炎黄子孙描绘着梦。

年轻而富有才华的音乐家肖邦,不得不离开了自己的祖国。

他告诉我们,当时,他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

打扰一下,我的铅笔丢了,把你的铅笔给用一下,可以吗?

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