苏教版五年级数学下册第三单元测试题.docx
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苏教版五年级数学下册第三单元测试题
苏教版五年级数学下册第三单元测试题
5数苏教版第3单元因数与倍数
(共四套试题)
第三单元达标测试卷
一、我会填。
(每空1分,共25分)
1.自然数中,既是质数又是偶数的数是(),既是质数又是奇数的最小数是(),既不是质数也不是合数的数是(),既是偶数又是合数的最小数是()。
2.一个数的最大因数是36,这个数是(),它的因数有( )。
3.一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数是( ),它的因数有( )。
4.7和11的最大公因数是(),最小公倍数是();24和8的最大公因数是(),最小公倍数是()。
5.已知A=4B(A、B都是非零自然数),那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。
6.a、b、c都是非零自然数。
其中,a是b的倍数,b是c的倍数,a和c的最大公因数是(),最小公倍数是()。
7.甲=A×B×C×D,乙=A×B×D×D,甲和乙的最大公因数是(),甲和乙的最小公倍数是()。
8.两个数的最大公因数是1,最小公倍数是12,这两个数分别是()和()或()和()。
9.连续两个偶数之和是18,这两个数分别是()和()。
10.学校体操队有24名男生和40名女生。
如果男、女生分别排队,要使每排人数相同,每排最多排()人。
二、我会判。
(每题1分,共5分)
1.两个数的公因数一定比这两个数都小。
( )
2.任意两个非0的连续自然数的最大公因数是1。
( )
3.把14分解质因数,可以表示成14=2×7。
( )
4.41,43,47,91都是质数。
( )
5.823的个位上是3,所以823是3的倍数。
( )
三、我会选。
(4题2分,其余每题1分,共6分)
1.1,2,5,10是10的()。
A.因数B.公因数C.质因数
2.自然数甲的质因数只包含两个2和三个3,自然数乙的质因数只包含三个2和两个3。
它们的最大公因数是()。
A.4B.9C.36
3.奇数乘偶数的积一定是()。
A.奇数B.偶数C.合数
4.97是质数,非零自然数n小于97,那么97与n的最大公因数是(),最小公倍数是()。
A.1B.97C.97n
5.一个数加上3后就是4和9的公倍数,这个数最小是()。
A.36B.39C.33
四、按要求做题。
(1题6分,其余每题8分,共22分)
1.先圈出下面数中的合数,再把它们分解质因数。
9 13 15 91 51 57
2.写出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和36 26和39 111和37 52和13
3.从“0、3、5、7”这4个数中,选出3个组成一个三位数。
(1)组成的数是2的倍数的有:
( )。
(2)组成的数是3的倍数的有:
( )。
(3)组成的数是5的倍数的有:
( )。
(4)组成的数同时是2、3、5的倍数的有:
( )。
五、一张长方形纸,长48厘米,宽36厘米,把这张纸分成几个同样大的正方形,并且正好分完,共有几种分法?
分成的正方形的边长最长是多少厘米?
(5分)
六、1路车和2路车早上6时同时从起始站发车,1路车每5分钟发一辆车,2路车每6分钟发一辆车,列表找出这两路车第二次同时发车的时间。
(5分)
1路车
6:
00
6:
05
…
2路车
6:
00
6:
06
…
1.这两路车第二次同时发车的时间是( )。
2.从6时到7时,这两路车同时发车共( )次。
七、解决问题。
(3题8分,其余每题6分,共32分)
1.(变式题)把下面两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?
最少可以剪几根?
2.(变式题)把48块饼干和27袋酸奶分别平均分给一个组的同学,结果饼干剩3块,酸奶剩2袋。
你知道这个组最多有几位同学吗?
3.
(1)一盒饼干,平均分给8人多1块,若平均分给12人,也多1块。
这盒饼干至少有多少块?
(2)一盒饼干,平均分给8人少1块,若平均分给12人,则多11块。
这盒饼干至少有多少块?
4.(变式题)爸爸要给家里长6米,宽4米的客厅铺地砖,市场上有下图所示的两种正方形地砖。
爸爸选哪种比较合适?
需要多少块?
5.(变式题)公路的一侧有一排电线杆,相邻两根电线杆之间的距离都是30米,现在要把相邻两根电线杆之间的距离都改为45米,如果第1根电线杆不移动,那么下一根不必移动的电线杆是第几根?
答案
一、1.2 3 1 4
2.36 1,2,3,4,6,9,12,18,36
3.18 1,2,3,6,9,18
4.1 77 8 24 5.B A 6.c a
7.A×B×D A×B×C×D×D
8.1 12 3 4 9.8 10 10.8
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、1.A 2.C 3.B 4.A C 5.C
四、1.圈数略。
9=3×3 15=3×5 91=13×7
51=17×3 57=19×3
2.(24,36)=12 [24,36]=72
(26,39)=13 [26,39]=78
(111,37)=37 [111,37]=111
(52,13)=13 [52,13]=52
3.
(1)350,530,370,730,570,750
(2)357,375,537,573,753,735,507,570,705,750
(3)375,735,370,730,350,530,570,750,305,705
(4)570,750
五、共有6种分法,分成的正方形的边长最长是12厘米。
[易错点拨])48和36的最大公因数是12,12的因数有1、2、3、4、6、12,它们也是48和36的公因数。
所以共有6种分法,分成的正方形的边长最长是12厘米。
六、列表略。
1.6:
30
2.3
七、1.(60,48)=12 (60+48)÷12=9(根)
答:
每根短彩带最长是12厘米,最少可以剪9根。
2.48-3=45(块) 27-2=25(袋) (45,25)=5
答:
这个组最多有5位同学。
[点拨])如果饼干少3块,酸奶少2袋,就能正好分别平均分给一个组的同学。
3.
(1)[8,12]=24 24+1=25(块)
答:
这盒饼干至少有25块。
(2)[8,12]=24 24-1=23(块)
答:
这盒饼干至少有23块。
4.6米=600厘米 4米=400厘米
50是600和400的公因数,而60不是,所以选边长50厘米的地砖比较合适。
600÷50=12 400÷50=8 12×8=96(块)
答:
爸爸选边长50厘米的地砖比较合适,需要96块。
5.30和45的最小公倍数是90 90÷30=3 3+1=4
答:
下一根不必移动的电线杆是第4根。
教材过关卷(3)
一、我会填。
(每空1分,共25分)
1.根据3×6=18,可知( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
2.16的因数有( ),其中最小的是( ),最大的是( )。
16的倍数是( ),其中最小的是( )。
3.在1、2、5、11、20、36、45、60、89中,质数有( ),合数有( ),奇数有( ),偶数有( ),3的倍数有( ),5的倍数有( ),同时是2、3、5的倍数的数是( )。
4.在1~10中,是偶数又是质数的数是( ),是奇数又是合数的数是( ),既不是质数又不是合数的数是( )。
5.
(1)36
是2的倍数,
里可填( )。
(2)23
是3的倍数,
里可填( )。
(3)47
是5的倍数,
里可填( )。
(4)20
既是2的倍数,又是5的倍数,
里可以填( )。
6.一个偶数大于20且小于30,并且只有四个因数,这个偶数是( )或( )。
二、我会判。
(每题2分,共10分)
1.12÷4=3,所以12是倍数,3是因数。
( )
2.6的倍数一定是3的倍数。
( )
3.任何一个自然数,不是奇数就是偶数。
( )
4.合数至少有3个因数。
( )
5.相邻两个自然数的积一定是合数。
( )
三、我会选。
(每题2分,共10分)
1.100以内最大的质数是( )。
A.91B.96C.97D.99
2.20以内的质数加2后还是质数的有( )个。
A.2B.3C.4D.5
3.一个自然数(0除外),至少有( )个因数。
A.1B.2C.3D.4
4.下面的四句话中,( )是错误的。
A.最小的合数是4
B.1既不是质数,也不是合数
C.所有的偶数都是合数
D.最小的质数是2
5.既是2的倍数又是5的倍数的数一定也是( )的倍数。
A.3B.4C.7D.10
四、我会猜。
(1题12分,2题5分,共17分)
1.
我是( )。
我是( )。
我是( )。
我是( )。
2.
(1)既不是质数也不是合数;
(2)它的因数只有1和3;
(3)10以内最大的奇数;
(4)最小的偶数;
(5)最小的奇数;
(6)8的倍数;
(7)既是2的倍数也是3的倍数;
(8)10以内最大的合数;
(9)最小的自然数;
(10)所有非零自然数的因数;
(11)10以内最大的质数。
手机号码是( )。
五、按要求做题。
(1题4分,2题6分,3题10分,共20分)
1.在下表中先用“
”圈出4的倍数,再用“
”圈出6的倍数。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
把既圈上“
”又圈上“
”的数涂上颜色,这些数都是( )的倍数。
2.在括号里填上合适的质数。
15=( )×( )
10=( )+( )
33=( )×( )
24=( )+( )
35=( )×( )
10=( )+( )+( )
3.先圈出下面数中的合数,再把它们分解质因数。
1、9、12、17、27、38、45
六、解决问题。
(每题6分,共18分)
1.把48个苹果平均分给若干个(多于2个)小朋友,不允许有剩余,你有哪几种分法?
2.小明是一名初三学生,他今年的年龄正好是5的倍数。
妈妈的年龄是小明的3倍,妈妈今年多少岁?
3.下表是五年级各班人数。
班级
一
二
三
四
五
六
人数
50
53
48
51
52
47
哪些班的学生可以分成人数相同的几个小组?
答案
一、1.18 3和6 3和6 18
2.1、2、4、8、16 1 16
16、32、48、64、80…… 16
3.2、5、11、89 20、36、