苏教版五年级数学下册第三单元测试题.docx

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苏教版五年级数学下册第三单元测试题

苏教版五年级数学下册第三单元测试题

5数苏教版第3单元因数与倍数

(共四套试题)

第三单元达标测试卷

一、我会填。

(每空1分,共25分)

1.自然数中,既是质数又是偶数的数是(),既是质数又是奇数的最小数是(),既不是质数也不是合数的数是(),既是偶数又是合数的最小数是()。

2.一个数的最大因数是36,这个数是(),它的因数有(  )。

3.一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数是(     ),它的因数有(         )。

4.7和11的最大公因数是(),最小公倍数是();24和8的最大公因数是(),最小公倍数是()。

5.已知A=4B(A、B都是非零自然数),那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。

6.a、b、c都是非零自然数。

其中,a是b的倍数,b是c的倍数,a和c的最大公因数是(),最小公倍数是()。

7.甲=A×B×C×D,乙=A×B×D×D,甲和乙的最大公因数是(),甲和乙的最小公倍数是()。

8.两个数的最大公因数是1,最小公倍数是12,这两个数分别是()和()或()和()。

9.连续两个偶数之和是18,这两个数分别是()和()。

10.学校体操队有24名男生和40名女生。

如果男、女生分别排队,要使每排人数相同,每排最多排()人。

二、我会判。

(每题1分,共5分)

1.两个数的公因数一定比这两个数都小。

(  )

2.任意两个非0的连续自然数的最大公因数是1。

(  )

3.把14分解质因数,可以表示成14=2×7。

(  )

4.41,43,47,91都是质数。

(  )

5.823的个位上是3,所以823是3的倍数。

(  )

三、我会选。

(4题2分,其余每题1分,共6分)

1.1,2,5,10是10的()。

A.因数B.公因数C.质因数

2.自然数甲的质因数只包含两个2和三个3,自然数乙的质因数只包含三个2和两个3。

它们的最大公因数是()。

A.4B.9C.36

3.奇数乘偶数的积一定是()。

A.奇数B.偶数C.合数

4.97是质数,非零自然数n小于97,那么97与n的最大公因数是(),最小公倍数是()。

A.1B.97C.97n

5.一个数加上3后就是4和9的公倍数,这个数最小是()。

A.36B.39C.33

四、按要求做题。

(1题6分,其余每题8分,共22分)

1.先圈出下面数中的合数,再把它们分解质因数。

9   13   15   91   51   57

 

2.写出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。

24和36    26和39   111和37    52和13

 

3.从“0、3、5、7”这4个数中,选出3个组成一个三位数。

(1)组成的数是2的倍数的有:

( )。

(2)组成的数是3的倍数的有:

( )。

(3)组成的数是5的倍数的有:

( )。

(4)组成的数同时是2、3、5的倍数的有:

( )。

五、一张长方形纸,长48厘米,宽36厘米,把这张纸分成几个同样大的正方形,并且正好分完,共有几种分法?

分成的正方形的边长最长是多少厘米?

(5分)

 

六、1路车和2路车早上6时同时从起始站发车,1路车每5分钟发一辆车,2路车每6分钟发一辆车,列表找出这两路车第二次同时发车的时间。

(5分)

1路车

6:

00

6:

05

2路车

6:

00

6:

06

1.这两路车第二次同时发车的时间是(   )。

2.从6时到7时,这两路车同时发车共(   )次。

七、解决问题。

(3题8分,其余每题6分,共32分)

1.(变式题)把下面两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?

最少可以剪几根?

 

2.(变式题)把48块饼干和27袋酸奶分别平均分给一个组的同学,结果饼干剩3块,酸奶剩2袋。

你知道这个组最多有几位同学吗?

 

3.

(1)一盒饼干,平均分给8人多1块,若平均分给12人,也多1块。

这盒饼干至少有多少块?

 

(2)一盒饼干,平均分给8人少1块,若平均分给12人,则多11块。

这盒饼干至少有多少块?

 

4.(变式题)爸爸要给家里长6米,宽4米的客厅铺地砖,市场上有下图所示的两种正方形地砖。

爸爸选哪种比较合适?

需要多少块?

 

5.(变式题)公路的一侧有一排电线杆,相邻两根电线杆之间的距离都是30米,现在要把相邻两根电线杆之间的距离都改为45米,如果第1根电线杆不移动,那么下一根不必移动的电线杆是第几根?

答案

一、1.2 3 1 4

2.36 1,2,3,4,6,9,12,18,36

3.18 1,2,3,6,9,18

4.1 77 8 24 5.B A 6.c a 

7.A×B×D A×B×C×D×D

8.1 12 3 4 9.8 10 10.8

二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×

三、1.A 2.C 3.B 4.A C 5.C

四、1.圈数略。

9=3×3 15=3×5 91=13×7

51=17×3 57=19×3

2.(24,36)=12 [24,36]=72

(26,39)=13 [26,39]=78

(111,37)=37 [111,37]=111

(52,13)=13 [52,13]=52

3.

(1)350,530,370,730,570,750

(2)357,375,537,573,753,735,507,570,705,750

(3)375,735,370,730,350,530,570,750,305,705

(4)570,750

五、共有6种分法,分成的正方形的边长最长是12厘米。

[易错点拨])48和36的最大公因数是12,12的因数有1、2、3、4、6、12,它们也是48和36的公因数。

所以共有6种分法,分成的正方形的边长最长是12厘米。

六、列表略。

1.6:

30

2.3

七、1.(60,48)=12 (60+48)÷12=9(根)

答:

每根短彩带最长是12厘米,最少可以剪9根。

2.48-3=45(块) 27-2=25(袋) (45,25)=5

答:

这个组最多有5位同学。

[点拨])如果饼干少3块,酸奶少2袋,就能正好分别平均分给一个组的同学。

3.

(1)[8,12]=24 24+1=25(块)

答:

这盒饼干至少有25块。

(2)[8,12]=24 24-1=23(块)

答:

这盒饼干至少有23块。

4.6米=600厘米 4米=400厘米

50是600和400的公因数,而60不是,所以选边长50厘米的地砖比较合适。

600÷50=12 400÷50=8 12×8=96(块)

答:

爸爸选边长50厘米的地砖比较合适,需要96块。

5.30和45的最小公倍数是90 90÷30=3 3+1=4

答:

下一根不必移动的电线杆是第4根。

 

 教材过关卷(3)

一、我会填。

(每空1分,共25分)

1.根据3×6=18,可知(  )是(    )的倍数,(    )是(  )的因数。

2.16的因数有(      ),其中最小的是(  ),最大的是(  )。

16的倍数是(        ),其中最小的是(  )。

3.在1、2、5、11、20、36、45、60、89中,质数有(       ),合数有(           ),奇数有(         ),偶数有(        ),3的倍数有(       ),5的倍数有(      ),同时是2、3、5的倍数的数是(      )。

4.在1~10中,是偶数又是质数的数是(    ),是奇数又是合数的数是(   ),既不是质数又不是合数的数是(   )。

5.

(1)36

是2的倍数,

里可填(  )。

(2)23

是3的倍数,

里可填(  )。

(3)47

是5的倍数,

里可填(  )。

(4)20

既是2的倍数,又是5的倍数,

里可以填(  )。

6.一个偶数大于20且小于30,并且只有四个因数,这个偶数是(  )或(  )。

二、我会判。

(每题2分,共10分)

1.12÷4=3,所以12是倍数,3是因数。

(  )

2.6的倍数一定是3的倍数。

(  )

3.任何一个自然数,不是奇数就是偶数。

(  )

4.合数至少有3个因数。

(  )

5.相邻两个自然数的积一定是合数。

(  )

三、我会选。

(每题2分,共10分)

1.100以内最大的质数是(  )。

A.91B.96C.97D.99

2.20以内的质数加2后还是质数的有(  )个。

A.2B.3C.4D.5

3.一个自然数(0除外),至少有(  )个因数。

A.1B.2C.3D.4

4.下面的四句话中,(  )是错误的。

A.最小的合数是4

B.1既不是质数,也不是合数

C.所有的偶数都是合数

D.最小的质数是2

5.既是2的倍数又是5的倍数的数一定也是(  )的倍数。

A.3B.4C.7D.10

四、我会猜。

(1题12分,2题5分,共17分)

1.

   我是(  )。

我是(  )。

我是(  )。

我是(  )。

2.

(1)既不是质数也不是合数;

(2)它的因数只有1和3;

(3)10以内最大的奇数;

(4)最小的偶数;

(5)最小的奇数;

(6)8的倍数;

(7)既是2的倍数也是3的倍数;

(8)10以内最大的合数;

(9)最小的自然数;

(10)所有非零自然数的因数;

(11)10以内最大的质数。

手机号码是(        )。

五、按要求做题。

(1题4分,2题6分,3题10分,共20分)

1.在下表中先用“

”圈出4的倍数,再用“

”圈出6的倍数。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

把既圈上“

”又圈上“

”的数涂上颜色,这些数都是(  )的倍数。

2.在括号里填上合适的质数。

15=(  )×(  )

10=(  )+(  )

33=(  )×(  )

24=(  )+(  )

35=(  )×(  )

10=(  )+(  )+(  )

3.先圈出下面数中的合数,再把它们分解质因数。

1、9、12、17、27、38、45

 

六、解决问题。

(每题6分,共18分)

1.把48个苹果平均分给若干个(多于2个)小朋友,不允许有剩余,你有哪几种分法?

 

2.小明是一名初三学生,他今年的年龄正好是5的倍数。

妈妈的年龄是小明的3倍,妈妈今年多少岁?

 

3.下表是五年级各班人数。

班级

人数

50

53

48

51

52

47

哪些班的学生可以分成人数相同的几个小组?

答案

一、1.18 3和6 3和6 18

2.1、2、4、8、16 1 16

16、32、48、64、80…… 16

3.2、5、11、89 20、36、

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