动名词的规则变化教学提纲.docx

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动名词的规则变化教学提纲

动名词的规则变化

动名词的规则变化

1一般情况下，直接在动词后加－ing（现在进行时）

eg:

work----workingstudy-----studying

2动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake-----takingmake-----making

3重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut-----cuttingputbegin

4以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie-----lyingtie-----tyingdie-----dying

英语语共有十六个时态、四个体。

（注：

四个体为——一般、进行、完成、完成进行。

）

英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：

直陈式，命令式等。

（1）一般现在时

基本形式（以do为例）：

主动态：

do；

被动态：

doing、bedone；

过去时：

did；

第三人称单数：

does（主语为非第三人称单数）；

肯定句：

主语＋动词原形＋其他；

否定句：

主语＋don‘t＋动词原形＋其他；

一般疑问句：

Do＋主语＋动词原形＋其他。

肯定回答：

Yes，＋主语＋do．

否定回答：

No，＋主语＋don't.

特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句语序

（2）一般过去时

be动词＋行为动词的过去式

was／were＋not；在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词

was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词

（3）一般将来时

am／are／is＋goingto＋do

will／shall＋do

am/is/are/aboutto+do

am/is/areto+do

一般将来时的表达方法

begoingto+动词原形

be+不定式,beto+动词原形,beaboutto＋动词原形

beableto+不定式

beaboutto+动词原形

（4）过去将来时

be（was，were）goingto+动词原形

be（was，were）aboutto+动词原形

be（was，were）to+动词原形

肯定句：

主语+be（was，were）goingto+动词原形～.

否定句：

主语+be（was，were）notgoingto+动词原形～.

疑问句：

Be（Was，Were）+主语+goingto+动词原形～？

肯定句：

主语+would（should）+动词原形～.

否定句：

主语+would（should）not+动词原形～.

疑问句：

Would（Should）+主语+动词原形～？

（5）现在进行时

主语+be+动词ing〔现在分词〕形式

第一人称+am+doing+sth

第二人称+are+doing+sth

第三人称+is+doing+sth

（6）过去进行时

肯定句：

主语+was/were+doing+其它

否定句：

主语+was/were+not+doing+其它

一般疑问句及答语：

Was/Were+主语+doing+其它答语：

Yes,Iwas./No,Iwasn't.

特殊疑问句：

特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它

（7）将来进行时

动词be的将来时+现在分词

（8）现在完成时

基本结构：

主语+have/has+过去分词（done）

①肯定句：

主语+have/has+过去分词+其他

②否定句：

主语+have/has+not+过去分词+其他

③一般疑问句：

Have/Has+主语+过去分词+其他

④特殊疑问句：

特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他

（9）过去完成时

基本结构：

主语+had+过去分词（done）

①肯定句：

主语+had+过去分词+其他

②否定句：

主语+had+not+过去分词+其他

③一般疑问句：

Had+主语+过去分词+其他

肯定回答：

Yes,主语+had

否定回答：

No,主语+hadn't

④特殊疑问句：

特殊疑问词+一般疑问句（had+主语+过去分词+其他）

语法判定:

（1）by+过去的时间点。

如：

Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight.

（2）bytheendof+过去的时间点。

如：

WehadlearntovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.

（3）before+过去的时间点。

如：

TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.

（10）将来完成时

（shall）will+have+动词过去分词

before+将来时间或by+将来时间

before或bythetime引导的现在时的从句

（11）现在完成进行时

have/hasbeen+-ing分词

（12）过去完成进行时

hadbeen+-ing分词

（13）将来完成进行时

主语+shall/willhavebeendoing

（14）过去将来进行时

should（would）+be+现在分词

（15）过去将来完成时

should/wouldhavedonesth.

（16）过去将来完成进行时

should+havebeen+现在分词用于第一人称

wouldhavebeen+现在分词用于其他人称

举例：

英语中有12个主要时态，都来自于三时（过去、现在、将来）

现在以Ilisten为例，举例英语中有12个主要时态如下所示：

一般现在时：

Ilisten

现在进行时：

Iamlistening

过去进行时：

Iwaslistening

现在完成时：

Ihavelistened

现在完成进行时：

Ihavebeenlistening

一般将来时：

Ishalllisten”或“Iwilllisten.”

将来进行时：

Ishallbelistening

一般过去时：

Ilistened

过去完成时：

Ihadlistened

过去完成进行时：

Ihadbeenlistening

将来完成时：

Ishallhavelistened

将来完成进行时：

Ishallhavebeenlistening

英语中不存在属格

一个普遍的误解是在英语中只存在一个以“'s”结尾表示所属的属格。

然而，语言学家已经表明英语的所有格完全不是一个格，而是一个独立的词并且在书写和发音上都不是前一个词的一部分，这可以有下面这个句子表明：

TheKingofSparta'swifewascalledHelen.（斯巴达国王的妻子叫做海伦。

）如果“'s”是属格，那么“妻子”（wife）就属于“斯巴达”（Sparta），但是“'s”并不是只表示“斯巴达”（Sparta），而是表示“斯巴达国王”（KingofSparta）。

上面这个例子并不表明英语没有自己的属格；但是它现在已经发展成为另一个形式。

在古英语中，ban的属格形式是banes。

后来在现代英语中，这个发展成为了使用“'s”表示的“bone's”。

在18世纪，人们对此的解释是省略号代替了一个属格代词，就像“theKing'shorse”是“theKing,hishorse”的缩写。

但是这个解释是不正确的。

人们更相信是省略号代替了古英语中的“e”。

英语和“与格”

在现代英语中，与格不再是英语语法的一部分，它只出现在一些表达用语中。

一个很好的例子是单词methinks（据我看来）。

它来源于古英语的与格形式变化：

me（与格的人称代词）+thinks（toseem，与动词词组tothink很接近的一个词组）。

与格在英语中可以不要前置词，例如在“Hebuiltmeasnowman.”中一样。

在这个例子中，“me”是与格。

名词所有格用来表示所有关系，一般用’s和of来表示名词的所有格。

与所有格相对，不带’s词尾的是名词普通格。

在学习名词所有格时，要掌握以下内容：

编辑本段1．’s所有格用法

　　单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需在s后加’）构成所有格，主要用于有生命的东西。

例如：

　　HaveyoureadRobertBrowning’spoems？

你读过罗伯特-勃郎宁的诗吗？

　　It’smadefrommare’s，cow’sorewe’smilk．它是用马奶、牛奶或者羊奶制成的。

　　但也可用于表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物。

例如：

　　Weacceptedtheinvitationwithoutamoment’shesitation．

　　我们一点也没有犹豫就接受了邀请。

　　NewYork’spopulationismuchlargerthanWashington’s，thoughitisnotthecapitalcity．

　　纽约的人口比华盛顿多得多，虽然它并不是首都城市。

　　TheyareholdingconferencestodiscusstheEurope’sfuture．

　　他们正召开各种会议来讨论欧洲的前景。

　　Weheartilyapplaudedthedelegation’ssuccessfulvisit．

　　我们热烈欢呼代表团访问成功。

　　ProfessorSmithisteachingatYale’sDepartmentofLiterature．

　　史密斯教授在耶鲁大学文学系任教。

　　在某些习惯用语中，尽管是表示无生命的名词，也需要’s的所有格。

例如：

　　Thedriverescapedthedeathbyahair’sbreadth．那个司机这回真是九死一生。

　　Nowyoumaysingtoyourheart’scontent．你现在可以尽情地唱了。

　　另外，forfriendship’ssake（为了友情），atastone’sthrow（一箭之远），atone’sfinger’stip（手头上有），atarm’slength（保持距离），atone’swits’end（黔驴技穷）等都属此类。

编辑本段2．of所有格用法

　　凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。

无生命名词的所有格也可以这么用。

例如：

　　Doesanyoneknowthetitleofthenovel？

有谁知道这部小说的名字？

　　Thereisatallmapletreeattheendoftheroad．在这条路的尽头有一棵高高的枫树。

　　但有特殊情况：

　　Thisisaphotoofmyparents.

　　如果名词后面有一个较长定语，尽管名词表示有生命的东西，也可以用这种所有格形式。

例如：

　　DidyoulistentothespeechofthePresidentClintonovertheradio？

　　你听了克林顿总统的广播讲话了吗？

　　Theyhavethesupportofthepeopleofthedevelopingcountries．他们得到发展中国家人民的支持。

编辑本段3．双重所有格

　　所谓“双重所有格（doublegenitive）”，是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of＋名词所有格”。

双重所有格有以下几个特征：

　　1）“of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。

因此，我们可以说：

　　aplayofShakespeare’s（莎士比亚的一个戏剧），afriendofmywife’s（我妻子的一个朋友），但却不能说afunneloftheship’s或alegofatable’s，而且该名词必须是特指的，不能是泛指的。

我们可以说：

afriendofthedoctor’s（这位医生的一个朋友），anovelofthewriter’s（那位作者的一部小说），而不能说afriendofadoctor’s或anovelofawriter’s。

　　2）除了修饰的原因外，用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词。

如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。

比如我们不能说anouroldacquaintance，而必须说anoldacquaintanceofours（我们的一个老相识）；不能说manytheirbooks，正确的说法是manybooksoftheirs（他们的许多书）。

再如：

　　Thisdemandoftheirsisquiteridiculous．他们的这个要求非常可笑。

　　“ThisfoolishwifeofminethinksI’magreatartist，”saidhe．

　　“我那愚蠢的老婆以为我是个大艺术家。

”他说道。

　　3）注意区别下列四种表达方式含义的差别：

　　oneofmybrother’sfriends（明确表示我兄弟有一个以上的朋友）

　　afriendofmybrother’s（暗示我兄弟有一个以上的朋友）

　　afriendofmybrother（对我兄弟有好感的人）

　　mybrother’sfriend（我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那一个朋友）

编辑本段4．特殊所有格

　　若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。

例如：

　　ThewomandressedinblueisMaryandAlice’smother．

　　那个穿蓝衣服的妇女是玛丽和爱丽丝的母亲。

　　YoushouldfindwhatthedifferencebetweenMr．Smith’sandMr．Black’scarsis．

　　你应当发现史密斯先生与布莱克先生的汽车的不同之处。