最新MYSQL练习题及答案.docx
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最新MYSQL练习题及答案
题目一
问题描述：
为管理岗位业务培训信息，建立3个表:
S （S#,SN,SD,SA） S#,SN,SD,SA 分别代表学号、学员姓名、所属单位、学员年龄
C （C#,CN ） C#,CN 分别代表课程编号、课程名称
SC （ S#,C#,G ） S#,C#,G 分别代表学号、所选修的课程编号、学习成绩
1.使用标准SQL嵌套语句查询选修课程名称为’税收基础’的学员学号和姓名
--实现代码：
SELECT SN,S# FROM S
WHERE [S#] IN（
SELECT [S#] FROM C,SC
WHERE C.[C#]=SC.[C#]
AND CN=N\'税收基础\'）
2.使用标准SQL嵌套语句查询选修课程编号为’C2’的学员姓名和所属单位
--实现代码：
SELECT S.SN,S.SD FROM S,SC
WHERE S.[S#]=SC.[S#]
AND SC.[C#]=\'C2\'
3.使用标准SQL嵌套语句查询不选修课程编号为’C5’的学员姓名和所属单位
--实现代码：
SELECT SN,SD FROM S
WHERE [S#] NOT IN（
SELECT [S#] FROM SC
WHERE [C#]=\'C5\'）
4.使用标准SQL嵌套语句查询选修全部课程的学员姓名和所属单位
--实现代码：
SELECT SN,SD FROM S
WHERE [S#] IN（
SELECT [S#] FROM SC
RIGHT JOIN
C ON SC.[C#]=C.[C#] GROUP BY [S#]
HAVING COUNT（*）=COUNT（[S#]））
5.查询选修了课程的学员人数
--实现代码：
SELECT 学员人数=COUNT（DISTINCT [S#]） FROM SC
6.查询选修课程超过5门的学员学号和所属单位
--实现代码：
SELECT SN,SD FROM S
WHERE [S#] IN（
SELECT [S#] FROM SC
GROUP BY [S#]
HAVING COUNT（DISTINCT [C#]）>5）
题目二
问题描述：
本题用到下面三个关系表：
CARD 借书卡。
CNO 卡号，NAME 姓名，CLASS 班级
BOOKS 图书。
BNO 书号，BNAME 书名,AUTHOR 作者，PRICE 单价，QUANTITY 库存册数
BORROW 借书记录。
CNO 借书卡号，BNO 书号，RDATE 还书日期
备注：
限定每人每种书只能借一本；库存册数随借书、还书而改变。
要求实现如下15个处理：
1． 写出建立BORROW表的SQL语句，要求定义主码完整性约束和引用完整性约束。
2． 找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数。
3． 查询借阅了\"水浒\"一书的读者，输出姓名及班级。
4． 查询过期未还图书，输出借阅者（卡号）、书号及还书日期。
5． 查询书名包括\"网络\"关键词的图书，输出书号、书名、作者。
6． 查询现有图书中价格最高的图书，输出书名及作者。
7． 查询当前借了\"计算方法\"但没有借\"计算方法习题集\"的读者，输出其借书卡号，并按卡号降序排序输出。
8． 将\"C01\"班同学所借图书的还期都延长一周。
9． 从BOOKS表中删除当前无人借阅的图书记录。
10．如果经常按书名查询图书信息，请建立合适的索引。
11．在BORROW表上建立一个触发器，完成如下功能：
如果读者借阅的书名是\"数据库技术及应用\"，就将该读者的借阅记录保存在BORROW_SAVE表中（注ORROW_SAVE表结构同BORROW表）。
12．建立一个视图，显示\"力01\"班学生的借书信息（只要求显示姓名和书名）。
13．查询当前同时借有\"计算方法\"和\"组合数学\"两本书的读者，输出其借书卡号，并按卡号升序排序输出。
14．假定在建BOOKS表时没有定义主码，写出为BOOKS表追加定义主码的语句。
15．对CARD表做如下修改：
a. 将NAME最大列宽增加到10个字符（假定原为6个字符）。
b. 为该表增加1列NAME（系名），可变长，最大20个字符。
1.写出建立BORROW表的SQL语句，要求定义主码完整性约束和引用完整性约束
--实现代码：
CREATE TABLE BORROW（
CNO int FOREIGN KEY REFERENCES CARD（CNO）,
BNO int FOREIGN KEY REFERENCES BOOKS（BNO）,
RDATE datetime,
PRIMARY KEY（CNO,BNO））
2.找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数
--实现代码：
SELECT CNO,借图书册数=COUNT（*）
FROM BORROW
GROUP BY CNO
HAVING COUNT（*）>5
3.查询借阅了\"水浒\"一书的读者，输出姓名及班级
--实现代码：
SELECT * FROM CARD c
WHERE EXISTS（
SELECT * FROM BORROW a,BOOKS b
WHERE a.BNO=b.BNO
AND b.BNAME=N\'水浒\'
AND a.CNO=c.CNO）
4.查询过期未还图书，输出借阅者（卡号）、书号及还书日期
--实现代码：
SELECT * FROM BORROW
WHERE RDATE5.查询书名包括\"网络\"关键词的图书，输出书号、书名、作者
--实现代码：
SELECT BNO,BNAME,AUTHOR FROM BOOKS
WHERE BNAME LIKE N\'%网络%\'
6.查询现有图书中价格最高的图书，输出书名及作者
--实现代码：
SELECT BNO,BNAME,AUTHOR FROM BOOKS
WHERE PRICE=（
SELECT MAX（PRICE） FROM BOOKS）
7.查询当前借了\"计算方法\"但没有借\"计算方法习题集\"的读者，输出其借书卡号，并按卡号降序排序输出
--实现代码：
SELECT a.CNO
FROM BORROW a,BOOKS b
WHERE a.BNO=b.BNO AND b.BNAME=N\'计算方法\'
AND NOT EXISTS（
SELECT * FROM BORROW aa,BOOKS bb
WHERE aa.BNO=bb.BNO
AND bb.BNAME=N\'计算方法习题集\'
AND aa.CNO=a.CNO）
ORDER BY a.CNO DESC
8.将\"C01\"班同学所借图书的还期都延长一周
--实现代码：
UPDATE b SET RDATE=DATEADD（Day,7,b.RDATE）
FROM CARD a,BORROW b
WHERE a.CNO=b.CNO
AND a.CLASS=N\'C01\'
9.从BOOKS表中删除当前无人借阅的图书记录
--实现代码：
DELETE A FROM BOOKS a
WHERE NOT EXISTS（
SELECT * FROM BORROW
WHERE BNO=a.BNO）
10.如果经常按书名查询图书信息，请建立合适的索引
--实现代码：
CREATE CLUSTERED INDEX IDX_BOOKS_BNAME ON BOOKS（BNAME）
11.在BORROW表上建立一个触发器，完成如下功能：
如果读者借阅的书名是\"数据库技术及应用\"，就将该读者的借阅记录保存在BORROW_SAVE表中（注ORROW_SAVE表结构同BORROW表）
--实现代码：
CREATE TRIGGER TR_SAVE ON BORROW
FOR INSERT,UPDATE
AS
IF @@ROWCOUNT>0
INSERT BORROW_SAVE SELECT i.*
FROM INSERTED i,BOOKS b
WHERE i.BNO=b.BNO
AND b.BNAME=N\'数据库技术及应用\'
12.建立一个视图，显示\"力01\"班学生的借书信息（只要求显示姓名和书名）
--实现代码：
CREATE VIEW V_VIEW
AS
SELECT a.NAME,b.BNAME
FROM BORROW ab,CARD a,BOOKS b
WHERE ab.CNO=a.CNO
AND ab.BNO=b.BNO
AND a.CLASS=N\'力01\'
13.查询当前同时借有\"计算方法\"和\"组合数学\"两本书的读者，输出其借书卡号，并按卡号升序排序输出
--实现代码：
SELECT a.CNO
FROM BORROW a,BOOKS b
WHERE a.BNO=b.BNO
AND b.BNAME IN（N\'计算方法\',N\'组合数学\'）
GROUP BY a.CNO
HAVING COUNT（*）=2
ORDER BY a.CNO DESC
14.假定在建BOOKS表时没有定义主码，写出为BOOKS表追加定义主码的语句
--实现代码：
ALTER TABLE BOOKS ADD PRIMARY KEY（BNO）
15.1将NAME最大列宽增加到10个字符（假定原为6个字符）
--实现代码：
ALTER TABLE CARD ALTER COLUMN NAME varchar（10）
15.2为该表增加1列NAME（系名），可变长，最大20个字符
--实现代码：
ALTER TABLE CARD ADD 系名 varchar（20）
题目三
假设有下面两个关系模式：
职工（职工号、姓名、年龄、职务、工资、部门号），其中职工号为主码；
部门（部门号、名称、部门经理、电话），其中部门号为主码；
用SQL语言定义这两个关系模式，要求在模式中完成以下完整性约束条件的定义：
定义每个模式的主码和非空约束；
定义参照完整性；
定义职工年龄不得超过60岁。
答：
Createtablebm
（bmnochar（10）primarykey，
Bmnamechar（20）notnull，
Bmjlchar（10）notnull，
Bmtelchar（10）unique）；
Createtablezhigong
（zgnochar（10），
Zgnamechar（20），
Zgageint，
Zgsalnumeric（10）,
Bmnochar（10）,
Primarykey（zgno）,
Foreignkey（bmno）referencebm（bmno）
Ondeletenoaction
Onupdatecascade,
Constraintzg1check（zgage<=60））;
题目四
1、有以下三个关系模式：
学生关系S，包括学号SNo、姓名SN、年龄SA、系别SD；
课程关系C，包括课程号CNo、课程名CN、学分CC；
学生选课关系SC，包括SNo、CNo和成绩G。
（1）用SQL语言定义SC表，注意：
说明主键码和外键码（如果有的话）。
（2）对于学生选课关系SC，授予李小兰删除权限以及对SNo和CNo的修改权限。
（3）删除学号为“9900205”的学生。
（4）从学生选课关系SC中，删除王云（学生关系中可能有重名）的所有选课。
答：
（1）CREATETABLESC{
SNoINT,
CNoINT,
GINT,
PRIMARYKEY（SNo,CNo）,
FOREIGNKEY（SNo）REFERENCESS（SNo）,
FOREIGNKEY（CNo）REFERENCESC（CNo）
};（3分）
（2）GRANTDELETE,UPDATE（SNo,CNo）ONSCTO李小兰;（3分）
（3）DELETEFROMSWHERESno=9900205;（3分）
（4）DELETEFROMSC
WHERESNoIN
（SELECTSNo
FROMS
WHERESN=‘王云’
）;
题目五
设某商业集团关于商店销售商品的数据库中有三个基本表：
商店SHOP（S#，SNAME，AREA，MGR_NAME）
其属性是商店编号，商店名称，区域名，经理姓名。
销售SALE（S#，G#，QUANTITY）
其属性是商店编号，商品编号，销售数量。
商品GOODS（G#，GNAME，PRICE）
其属性是商品编号，商品名称，单价。
（1）写出下列查询的关系代数表达式：
检索销售“冰箱”的商店的编号和商店名称。
（2）从SALE表中，把“开开商店”中销售单价高于1000元的商品的销售元组全部删除。
（3）写出下列操作的SQL语句：
统计区域名为“EAST”的所有商店销售的每一种商品的总数量和总价值。
（1）关系代数表达式：
πS#，SNAME（σGNAME='冰箱'（SHOP⋈SALE⋈GOODS））（3分）
（2）DELETEFROMSALE
WHERES#IN（SELECTS#
FROMSHOP
WHERESNAME='开开商店'）
ANDG#IN（SELECTG#
FROMGOODS
WHEREPRICE>1000）；
（3）SELECTC.G#，GNAME，SUM（QUANTITY）ASSUM_QUANTITY，
PRICE*SUM（QUANTITY）ASSUM_VALUE
FROMSHOPA，SALEB，GOODSC
WHEREA.S#=B.S#ANDB.G#=C.G#ANDAREA='EAST'
GROUPBYC.G#，GNAME；
题目六：
某学校有若干系，每个系有若干学生，若干课程，每个学生选修若干课程，每门课有若干学生选修，某一门课可以为不同的系开设，今要建立该校学生选修课程的数据库，数据库中要存放以下信息：
系：
系名，系代号，系主任名，电话
学生：
学号，姓名，年龄，性别，所在系代号
课程：
课程号码，课程名称
每个学生选修某门课的日期，成绩
每个系开设的课程。
请你设计：
关于此学校数据库的E-R图
并把此E-R图转换为关系模型。
指出各关系的主码。
答：
学生（学号,姓名,年龄,性别,系代码）
系（系代码,系名,系主任名,电话）
课程（课程号,课程名称）
学生选课（学号,课程号,选课日期,成绩）
系-课程（系代码,课程号）
指出各关系的主码。
学号/系代码/课程号/学号，课程号/系代码，课程号
题目七
假设某商业集团数据库中有一关系模式R如下：
R（商店编号，商品编号，数量，部门编号，负责人）
如果规定：
每个商店的每种商品只在一个部门销售；每个商店的每个部门只有一个负责人；每个商店的每种商品只有一个库存数量。
试回答下列问题：
（1）根据上述规定，写出关系模式R的基本函数依赖。
（
（2）找出关系模式R的候选码。
（3）试问关系模式R最高已经达到第几范式？
为什么？
（4）如果R不属于3NF，请将R分解成3NF模式集。
答：
（1）有三个函数依赖：
动漫书籍□化妆品□其他□（商店编号，商品编号）→部门编号
附件
（二）：
调查问卷设计（商店编号，部门编号）→负责人
与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：
凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。
（商店编号，商品编号）→数量
手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。
当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。
追求个性，表现自我的消费趋向：
购买行为有较强的感情色彩，比起男生热衷于的网络游戏，极限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。
（2）R的候选码是（商店编号，商品编号）
（3）因为R中存在着非主属性“负责人”对候选码（商店编号、商品编号）的传递函数依赖，所以R属于2NF，R不属于3NF。
（4）将R分解成：
R1（商店编号，商品编号，数量，部门编号）
（二）上海的人口环境对饰品消费的影响R2（商店编号，部门编号，负责人）
题目八
（2）物品的独一无二假设某商业集团数据库中有三个实体集。
“仓库”实体集，属性有仓库号、仓库名和地址等；
“商店”实体集，属性有商店号、商店名、地址等；
“商品”实体集，属性有商品号、商品名、单价。
设仓库与商品之间存在“库存”联系，每个仓库可存储若干种商品，每种商品存储在若干仓库中，每种商品可在若干商店里销售，每个商店销售一种商品有月份和月销售量两个属性；仓库、商店、商品之间存在着“供应”联系，有月份和月供应量两个属性。
（1）试画出ER图。
（2）将ER图转换成关系模型。
（1）政策优势（3）说明主键和外键。
合计50100%答1.
2.仓库（仓库号，仓库名，地址）
（2）东西全商品（商品号，商品名，单价）
商店（商店号，商店名，地址）
库存（仓库号，商品号，日期，库存量）
销售（商店号，商品号，月份，月销售量）
“漂亮女生”号称全国连锁店，相信他们有统一的进货渠道。
店内到处贴着“10元以下任选”，价格便宜到令人心动。
但是转念一想，发夹2.8元，发圈4.8元，皮夹子9.8元，好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多，只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦，现在明码标价倒也省心省力。
供应（仓库号，商店号，商品号，月份，月供应量）
3.仓库号/商品号/商店号/仓库号，商品号/商店号，商品号/仓库号，商店号，商品号
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