社会科学研究思路和方法之简介.pptx

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马克思主义学院马克思主义学院运迪运迪同济大学社会实践同济大学社会实践社会社会科学科学研究思路和方法简介研究思路和方法简介社会科学研究思路社会科学研究思路调查报告撰写调查报告撰写个案访谈法个案访谈法文献法文献法问卷调查法问卷调查法主要内容主要内容目目目目录录录录社会实践与社会科学研究的关系社会实践与社会科学研究的关系社会实践与社会科学研究的关系社会实践与社会科学研究的关系社会实践社会实践社会科学研究社会科学研究社会实践是在校学生认识世界、走向社会的重要途径，也社会实践是在校学生认识世界、走向社会的重要途径，也是运用所学知识观察社会、解释世界的过程。

实质上，同学们的是运用所学知识观察社会、解释世界的过程。

实质上，同学们的社会实践，社会实践，是是在实践中进行社会科学研究的一般过程。

在实践中进行社会科学研究的一般过程。

同学们的社会实践过程，实质上也是运用科学知识认识同学们的社会实践过程，实质上也是运用科学知识认识社会、观察社会、分析社会和解释社会的过程。

社会、观察社会、分析社会和解释社会的过程。

解释性研究的基本思路解释性研究的基本思路解释性研究的基本思路解释性研究的基本思路明确研究主题和范围，通过文献阅读和分析，进一步明确研究主题和范围，通过文献阅读和分析，进一步确认研究的理论和经验问题。

确认研究的理论和经验问题。

在在文献批判的基础上，构建研究的理论观点和经验文献批判的基础上，构建研究的理论观点和经验假设，假设，形成研究设计。

形成研究设计。

社会实践展开：

收集数据（方法社会实践展开：

收集数据（方法选择、样本选择，测量选择、样本选择，测量）。

）。

数据分析和解读，对研究问题进行回应。

数据分析和解读，对研究问题进行回应。

1234社会科学研究的逻辑社会科学研究的逻辑社会科学研究思路社会科学研究思路调查报告撰写调查报告撰写个案访谈法个案访谈法文献法文献法问卷调查法问卷调查法主要内容主要内容目目目目录录录录文献法文献法文献法文献法96%70指指根据一定的目标和题目通过有关文献收集资料的根据一定的目标和题目通过有关文献收集资料的社会社会研究研究方法方法。

所谓所谓文献文献（literature）（literature），其，其原文主要指包含各种信息的原文主要指包含各种信息的书面材料或文字材料。

或定书面材料或文字材料。

或定义为：

所有包含我们希望加义为：

所有包含我们希望加以研究的现象的任何信息形以研究的现象的任何信息形式式。

文献回顾文献回顾文献回顾文献回顾v无论无论采用何种社会科学方法，对某一问题进行累计采用何种社会科学方法，对某一问题进行累计性知识的回顾都是研究过程中基础性的早期阶段。

性知识的回顾都是研究过程中基础性的早期阶段。

同生活中人发出行为前对经验的依赖一样。

同生活中人发出行为前对经验的依赖一样。

v文献回顾基于以下假设：

文献回顾基于以下假设：

知识是累计的。

我们需要向他人学习，同时在他人研究基础上建立自己的研究。

科学研究是许许多多相互分享的研究成果的集体努力。

文献与文献研究文献与文献研究文献与文献研究文献与文献研究v文献的类型文献的类型个人文献、官方文献和大众传播媒介个人的日记、自传、回忆录、信件等为个人文献；政府机构和有关组织的记录、报告等为政府文献；报刊、电影、电视、网络等为大众传媒初级文献与次级文献初级文献指由亲身经历某一事件或行为的人所写的资料；次级文献指那些利用别人的原始文献而编写的新文献.现实性文献与回顾性文献社会科学研究思路社会科学研究思路调查报告撰写调查报告撰写个案访谈法个案访谈法文献法文献法问卷调查法问卷调查法主要内容主要内容目目目目录录录录v关关键点：

点：

问卷卷设计。

v优势与劣与劣势：

优势在于能在于能够获得大得大样本信息，适合本信息，适合做做统计推推论。

劣。

劣势在于研究成本在于研究成本较高，高，测量量问题难以深入。

以深入。

问问卷卷卷卷调查调查法法法法11、问问卷卷卷卷设计设计的关的关的关的关键键首先，要考首先，要考虑三个方面的三个方面的问题。

v第一，要明确需要第一，要明确需要测量的量的问题，即研究内容和范，即研究内容和范围。

v第二，采用什么的方式来第二，采用什么的方式来发放放问卷？

自填卷？

自填or面面访，等？

等？

v第三，将来第三，将来资料的分析方式。

描述分析，相关分析料的分析方式。

描述分析，相关分析等。

等。

其次，要知道如何去其次，要知道如何去测量？

即量化量？

即量化问题。

v所所谓测量是量是指：

就是根据指：

就是根据一定一定规则则，将某研究将某研究对象或象或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的来的过程程。

v问卷卷设计的的过程，程，实际上就是上就是测量的量的过程。

程。

v根据根据测量量结果（果（变量）的量化程度不同，可以将量）的量化程度不同，可以将测量划分量划分为不同不同层次。

如定次。

如定类层次、定序次、定序层次和定距次和定距层次等。

不同次等。

不同层次的次的测量量结果将限制将来所果将限制将来所获得得资料的分析方式。

料的分析方式。

再次，再次，问卷卷设计的的总体原体原则。

v研究者在研究者在设计问卷卷时，要，要时刻想到以被刻想到以被访者者为中心，中心，以被以被访者方便回答者方便回答为首要原首要原则。

v同同时，问题设计一定要体一定要体现研究者的思想和研究研究者的思想和研究预设，每一个，每一个问题都必然包含者自己的都必然包含者自己的观点。

点。

v问卷的卷的长度：

填答度：

填答时间不宜超不宜超过20分分钟。

22、问问卷卷卷卷设计设计的的的的原原原原则则v1.问卷卷设计需需紧紧围绕所研究的所研究的问题和和测量的量的变量量进行行明确明确问题.v2.问题的的语言尽量要言尽量要简单。

v3.问题的的陈述要尽可能述要尽可能简短。

短。

v4.问题要避免要避免带有双重或多重含有双重或多重含义。

v5.问题不要不要带有有倾向性。

向性。

v6.不用否定形式提不用否定形式提问。

v7.不不问回答者不知道的回答者不知道的问题。

v8.不直接不直接问敏感性敏感性问题。

v9.问题的参考框架要明确。

所的参考框架要明确。

所谓参考框架，是指参考框架，是指问题相相对于什么背景而言，在什么范于什么背景而言，在什么范围内或什么方面而言。

内或什么方面而言。

（11）填空式）填空式）填空式）填空式问题问题（22）单项单项选择题选择题（33）固定多）固定多）固定多）固定多选题选题（44）不固定多）不固定多）不固定多）不固定多选题选题（55）矩）矩）矩）矩阵阵式式式式问题问题（66）逻辑逻辑性跳答性跳答性跳答性跳答33、回答回答回答回答（选项选项）的）的）的）的设计设计v完完备性；性；v互斥互斥性；性；44、问题问题顺顺序的序的序的序的设计设计问题顺序的排列通常会影响到被序的排列通常会影响到被访者回答的情者回答的情绪及及资料的可靠性程度。

料的可靠性程度。

为了最大可能的得到真了最大可能的得到真实可靠的可靠的资料，一般在不同的料，一般在不同的问题排序排序时需注意：

需注意：

v

（1）有一定的内在）有一定的内在逻辑；v

（2）先易后）先易后难，先先熟悉后熟悉后生疏，先行生疏，先行为后后态度，度，先先兴趣趣的的，后后紧张或或顾虑的；的；v（3）感）感兴趣的趣的问题尽量往前靠；尽量往前靠；v（4）敏感性（个人背景敏感性（个人背景资料）、料）、开放性的开放性的问题尽尽量往后靠先易后量往后靠先易后难55、问问卷内容卷内容卷内容卷内容结结构构构构v问卷问卷（questionnaire）（questionnaire）指包含一系列问题的书面指包含一系列问题的书面文文本本。

v通常包括几个方面通常包括几个方面:

封面信指导语问题及答案编码及其他资料社会科学研究思路社会科学研究思路调查报告撰写调查报告撰写个案访谈法个案访谈法文献法文献法问卷调查法问卷调查法主要内容主要内容目目目目录录录录访谈访谈法法法法1.由研究者根据研究所确定的要求与目的，按照由研究者根据研究所确定的要求与目的，按照访谈提提纲或主或主题，通，通过个个别面面访或集体交或集体交谈的方式系的方式系统而有而有计划地收集划地收集资料的一种方法。

料的一种方法。

v访谈法是研究者与法是研究者与访谈对象（被象（被访者）双方的社会者）双方的社会互互动过程，并通程，并通过这一互一互动过程来程来获得得资料。

料。

2.访谈法根据参与法根据参与访谈人数的多少可以分人数的多少可以分为：

个：

个别深入深入访谈法和集体座法和集体座谈法。

法。

3.关关键点：

点：

访谈提提纲的的设计和主持人和主持人对于于访谈进程程的控制。

的控制。

4.优势与劣与劣势：

优势在于可以在于可以获得丰富的信息，可得丰富的信息，可以弥以弥补问卷卷调查的不足。

劣的不足。

劣势在于所得在于所得资料的代表性料的代表性差，不宜推差，不宜推论。

其它方法其它方法其它方法其它方法v除了除了问卷卷调查法与法与访谈法之外，法之外，还有有观察法、察法、实验法等收集法等收集资料。

料。

v在一在一项具体的研究中，不限于使用一种方法，往往具体的研究中，不限于使用一种方法，往往是多种方法的混合使用。

是多种方法的混合使用。

v资料收集料收集过程和程和结果决定了研究的果决定了研究的质量。

量。

社会科学研究思路社会科学研究思路调查报告撰写调查报告撰写个案访谈法个案访谈法文献法文献法问卷调查法问卷调查法主要内容主要内容目目目目录录录录调查调查报报告的基本告的基本告的基本告的基本结结构构构构一份完整的一份完整的调查报告至少告至少应由以下几个部分由以下几个部分组成：

成：

v一、一、标题。

v二、摘要。

二、摘要。

v三、目三、目录。

v四、四、导言：

将言：

将读者者带入你入你的研究的研究领域，吸引域，吸引读者的者的注意。

注意。

v五、方法五、方法:

说明研究所采用明研究所采用的方式方法的方式方法研究程序和工研究程序和工具等。

具等。

v六、研究六、研究发现与与结论。

v七、主要七、主要对策建策建议。

v参考文献参考文献v附附录研究报告的类型及撰写步骤研究报告的类型及撰写步骤研究报告的类型及撰写步骤研究报告的类型及撰写步骤v研究报告的一般结构研究报告的一般结构导言：

说明研究的问题和意义。

包括

（1）研究的缘起;

（2）研究问题及其界定;（3）研究目的和意义.方法:

说明研究所采用的方式方法研究程序和工具等,包括

（1）文献回顾及评论;

（2）研究的基本概念、变量、假设和理论架构;（3）研究总体、样本及抽样过程；（4）研究的主要方法。

结果：

即说明研究发现讨论：

即说明所发现的结果具有哪些意义。

小结或摘要：

即对以上四方面的简要总结。

参考文献附录感谢聆听！

感谢聆听！