一年级家长会ppt.ppt
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沟通，从沟通，从心心开始开始感谢你们能从百忙之感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工议，谢谢你们对我们工作的支持。
作的支持。
今天的会议议程：
今天的会议议程：
一、分享教育理念。
一、分享教育理念。
二、榜上有名。
二、榜上有名。
三、数学老师提出希望三、数学老师提出希望四、家长互动，畅谈育儿经四、家长互动，畅谈育儿经孩子应养成10个良好的学习习惯:
1、做完作业再玩的习惯。
2、预习和复习的习惯。
3、独立思考的习惯。
4、仔细审题的习惯。
5、做完作业后重读和检查的习惯。
6、发现错误后及时订正的习惯。
7、不懂就问的习惯。
8、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。
9、养成良好的阅读习惯10、上课专心听讲的习惯。
生活即教育
（1）按时睡觉起床，保证睡眠质量。
（2）注意饮食，不挑食，不偏食。
（3）试着“放手”，让孩子做一些力所能及的事情。
（4）个人卫生（眼睛、手、指甲）（5）珍惜时间，合理安排。
（制定作息时间表，生活有规律。
）（6）热爱劳动（校内家里养成整理和清洁自己的小天地的良好习惯。
）
（1）孩子的礼仪教育。
教育我们的孩子孩子的礼仪教育。
教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
都要主动打招呼。
（2）孩子的合群教育。
有时小伙伴之孩子的合群教育。
有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。
较，发现情况，应及时与老师联系。
（3）孩子的自我保护意识和安全意孩子的自我保护意识和安全意识的教育。
孩子上小学后，需要家长识的教育。
孩子上小学后，需要家长们培养他们的自理能力。
另一方面，们培养他们的自理能力。
另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。
比如告诉必要的安全教育必不可少。
比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。
闹，不要玩危险的游戏或者玩具。
需要家长配合的工作1、家庭教育中养成良好的学习习惯
（1）按时完成作业，及时订正。
（2）做作业时注意力集中，不走神，不做小动作。
（3）作业字迹端正，卷面干净。
（4）重视口头作业。
（多听、多读）（5）按课表整理书包，学习用品准备充分。
（簿本每天带，相关学具、资料等）需要家长配合的工作2、关注孩子的成长（身心健康）（多与孩子交流，及时与老师沟通；培养孩子的责任心、帮助他们端正学习态度、提高自我约束能力；随时关注孩子身上的细节变化）需要家长配合的工作3、教育和培养孩子要把握好尺度（不可过于严厉，也不可过于放松；授之以鱼不如授之以渔）4、支持学校及全体老师的工作（积极参加学校的各项活动；教育孩子尊重每一位老师）给家长其他方面的一些建议。
给家长其他方面的一些建议。
养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。
养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。
1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。
好、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。
好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。
因此，习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。
因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。
法。
2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。
所以各位家长在教育孩子上教育是不完整的教育。
所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。
的习惯。
送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：
送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：
教育孩子要言传身教。
孩子是家长的镜子。
教育孩子要言传身教。
孩子是家长的镜子。
细节决定教育的成败。
教育孩子要从细节做起。
细节决定教育的成败。
教育孩子要从细节做起。
关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。
关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。
榜上有名榜上有名一年级学习标兵：
熊仪凡刘鸿宇学习优胜奖：
孙雅婷颜文琦郭梦婕学习进步奖：
张雅丽杜承玺许铁林韩梓轩三好学生：
韩梦琳刘思远刘羽涵王思贤孙梦垚王欣怡优秀班干部：
王海洋世界上最怕认真二字。
世界上最怕认真二字。
-毛泽东毛泽东虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以从下学期的时间让他们认会真的是很困难，所以从下学期开始学生回家提前预习，最好把生字认会，课文开始学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。
每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，记会。
每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！
这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！
尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习家时我们一定要做好每天复习旧知，预习家时我们一定要做好每天复习旧知，预习家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。
新知的工作，为第二天的教学节约时间。
新知的工作，为第二天的教学节约时间。
新知的工作，为第二天的教学节约时间。
一年级孩子在写作业的时候如果有些字不一年级孩子在写作业的时候如果有些字不一年级孩子在写作业的时候如果有些字不一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
家解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
家解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
家解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把长最好不要直接把答案告诉他，而应该把长最好不要直接把答案告诉他，而应该把长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。
千万不题目解释清楚，让孩子自己解答。
千万不题目解释清楚，让孩子自己解答。
千万不题目解释清楚，让孩子自己解答。
千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越独立思考，这样一来，孩子做作业就会越独立思考，这样一来，孩子做作业就会越独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。
哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。
付出总会个善于对孩子倾注很多心血的家长。
付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。
多一些耐的学习再多一些关注，多一些督促。
多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。
获更多的知识，技能，快乐，自信。
送给家长的话：
送给家长的话：
如果说孩子是一艘船，那老师和家长如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。
各位家长的配合和支持。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。
孩子是我们希望，我再次感谢你们的支持。
孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那么们多希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“龙龙”、成、成“凤凤”。
谢谢大家！
说得不当之处，。
谢谢大家！
说得不当之处，希望各位家长谅解。
希望各位家长谅解。
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