文书拟写与处理知识测试题.docx
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文书拟写与处理知识测试题
第三篇文书拟写与处理——秘书办文篇
第一章行政公文
一、请示的知识提要
1.**请示与报告的相同之处在于都是（B）文种。
Ａ、平行文种Ｂ、上行文种Ｃ、下行文种Ｄ、上、下行文种
2.**（B）必须在事前行文，不能“先斩后奏”
Ａ、报告Ｂ、请示Ｃ、计划Ｄ、决定
3.**向有关主管部门请求批准的公文，用（C）
Ａ、请示报告Ｂ、通报Ｃ、请示Ｄ、报告
4.**请示一般只能写一个主送单位，如果需要同时报送另一个上级机关，可以用（D）
Ａ、报告的形式Ｂ、请示报告的形式Ｃ、抄报的形式Ｄ、抄送的形式
5.**国家物价局建议调整粮油的价格，向国务院行文，应用（B）
Ａ、报告Ｂ、请示Ｃ、函Ｄ、通报
6.**下面不属于请示特点表述的是（D）
A.行文的超前性Ｂ、明显的时效性
B.结果的期复性Ｄ、内容的纪实性（单一）
7.**下面表述中，不正确的是（C）
A.请示获准之前，不得抄送下级机关Ｂ、请示不能多头主送
Ｃ、报告不能“先斩后奏”（请示）Ｄ、请示必须一文一事
8、**请示可以直接送领导者个人。
F
9、**请示必须是属于本机关职权范围内无法解决的困难与问题。
T
10、**请示发出后，上级机关无论同意与否，都有责任答复。
T
11、**请示获准之前，不得抄送下级机关。
T
12、**请示要严格按照隶属关系逐级行文，不能多头主送。
T
13、**请示与报告都必须在事前行文，不能“先斩后奏”。
F（报告事前，事中事后）
二、请示的写作要求
1、**关于请示正文的写法，下列理解不正确的是（B）
Ａ、开头阐述请示的理由要充足，依据要充分，显示出请示事项的可能性
Ｂ、请示起因要强调这是必须办理而本单位又无权处理的事项（需要，具备条件需上级）
Ｃ、请示事项要具体、明确，便于上级决策、判断
Ｄ、结尾要使用“以上请示当否，请批复”等习惯用语
2、**“请示”通常采用的标题形式是（D）
Ａ、发文单位加文种Ｂ、只用文种Ｃ、发文单位加事由Ｄ、事由加文种
3、**XX乡人民政府拟新建希望小学，需向上级主管部门行文请求拨款，行文时应使用的标题是（C）
Ａ、关于新建希望小学的请示Ｂ、关于拨款新建希望小学的请示
Ｃ、XX乡人民政府关于拨款新建希望小学的请示
Ｄ、XX乡人民政府请求拨款新建希望小学的请示
4、**向上级机关请示问题应坚持（A）的原则。
Ａ、一文一事Ｂ、一文数事Ｃ、数文一事Ｄ、在“报告”中包含请示事项
5、**请示通常用（D）语句作为结尾
Ａ、无论如何，望批准Ｂ、以上意见，请予以考虑
Ｃ、以上请示如有不当，请批复Ｄ、以上请示当否，请批复
三、报告的知识提要
1.**关于报告的特点，下列不正确的是（D）
Ａ、语言表达概括性强Ｂ、内容安排纪实性强
Ｃ、材料选择灵活性强Ｄ、严格执行一文一事制度
2.**关于请示与报告的区别，下列表述不正确的是（D）
Ａ、请示必须事前行文，报告可以事前，也可以事中或事后
Ｂ、请示内容单一，一文一事，报告可以一文多事
Ｃ、请示的目的是为了批复，报告的目的旨在单向反馈信息
Ｄ、请示的标题、上款、正文和落款缺一不可，报告不强求一律
3.**下面叙述正确的是（D）
Ａ、报告和请示都需要答复Ｂ、报告和请示都无需答复
Ｃ、请示无需答复，报告需要答复Ｄ、请示需要答复，报告无需答复
4.**以直接的上级机关为主送机关的文种是（C）
Ａ、决定Ｂ、决议Ｃ、报告Ｄ、公告
5.**关于报告的特点，下面概括不正确的是（D）
Ａ、语言表达概括性强Ｂ、内容安排记实性强
Ｃ、材料选择灵活性强Ｄ、结果的期望性强（请示）
6、**请示要求上级机关批复，报告则不需要上级机关批复。
T
7、**在社会组织的行文实践中，报告的使用频率最高。
F（通知）
8、**XX省人民政府关于申请XX风景区列为国家重点风景名胜区的报告（给国务院）。
F（请示，申请去掉）
四、报告的写作要求
1、**在《XX省公安厅关于做好春节期间治安工作的报告》这一公文标题中，“关于做好春节期间治安工作”是（B）
Ａ、主要内容Ｂ、事由Ｃ、发文机关Ｄ、文种
2、**报告的结尾习惯用语是（A）
Ａ、请审阅Ｂ、请批准Ｃ、请批示Ｄ、请批复
3、**通常用“特此报告，请审阅”作为结尾的公文是（D）
Ａ、请示Ｂ、通知Ｃ、函Ｄ、报告
4、**报告中不得夹带请示事项。
T
5、**报告的内容具有很强的纪实性，要完全根据实际情况具实禀报，不能无中生有。
T
6、**报告必须遵循一文一事的原则。
F（请示）
7、**报告常用这样的语句结尾：
“以上报告当否，请批示”。
F
五、通知的知识提要
1、**下列不属于通知涉及内容的是（B）
Ａ、下达指标，部署工作Ｂ、转发上级、同级、下级机关的公文
Ｃ、公布应当遵守或周知的事项（通告）Ｄ、任免聘用干部，召集会议
2、**通知与通报都属（A）文种。
Ａ、告知性Ｂ、合约Ｃ、决策性Ｄ、契约
3、**在各单位的对外发文中使用频率最高、应用范围最广的是（D）
Ａ、请示Ｂ、报告Ｃ、函Ｄ、通知
4、**用于传达领导机关的指示精神，部署任务以及要求下级机关执行的通知是（A）
Ａ、指示性通知Ｂ、规定性通知Ｃ、知照性通知Ｄ、批转性通知
5、**发布各级行政领导机关制定的行政法规和规章，用（A）
Ａ、通知Ｂ、命令Ｃ、通告Ｄ、指示
6、**XX省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关和事业单位发放奖金的紧急通知》，应用（D）
Ａ、指示性通知Ｂ、发布性通知Ｃ、批转性通知Ｄ、转发性通知
7、**关于通知特点的表述，下面不正确的是（B）
Ａ、广泛的应用性Ｂ、结果的期复性
Ｃ、主题的单纯性Ｄ、内容的时效性
8、**公文中行文方向不定的文种是（C）
Ａ、批复Ｂ、请示Ｃ、通知Ｄ、通告
9、**任免和聘用干部应用（A）行文。
Ａ、通知Ｂ、合同Ｃ、函Ｄ、命令
10、**用于要求有关单位周知的临时活动或一般事项的通知是（C）
Ａ、指示性通知Ｂ、规定性通知Ｃ、知照性通知Ｄ、批转通知
11、**知照性通知用于对某些方面的工作制定政策措施，提出贯彻落实的规范和要求。
F（规定性）
12、**从行文主体来说，各级各类机关、单位及社会团体都可以使用通知行文。
T
13、**从行文关系来看，通知用于上行文、下行文和平行文均可。
F
14、**专门用于任免干部和聘用有关人员的通知称为发布性通知。
F（聘任通知）
15、**通知不能主送同级机关。
F（下行文和平行文）
六、通知的写作要求
1.**通知正文主体部分的写法不正确的是（A）
Ａ、会议通知的所有问题都要在正文中说明
Ｂ、告知性通知要写清楚何时、何地、何事、如何办理等
Ｃ、指示性通知主要写对某项工作的意见指示、决定安排等
Ｄ、批转性通知对所有颁发、转发的文件表明态度
2.**以下四个标题中，正确的是（C）（发文机关不明确）
Ａ、XX市关于召开治理“三乱”工作会议的通知
Ｂ、XX市关于召开“三乱”工作会议的通知
Ｃ、XX市人民政府关于召开治理“三乱”工作会议的通知
Ｄ、XX市关于召开治理“三乱”会议的通知
3.**关于通知的表述，下面不正确的是（D）
Ａ、适用范围而最广Ｂ、在文字表达上要准确简练
Ｃ、使用频率最高Ｄ、上行文、下行文和平行文均可使用（下行，平行）
4、**通知具有主题单一的特点，恪守一文一事的原则。
T
5、**通知的撰写，要求层次分明，条理清晰，在文字表达上要求准确简练，不生歧义。
T
七、通报的知识提要
1、**制发（C）的主要目的是进行宣传教育、沟通信息，树立良好的社会风气。
Ａ、报告Ｂ、通知Ｃ、通报Ｄ、总结
2、**关于通报的特点，下列表述不正确的是（D）
Ａ、告知广泛Ｂ、客观真实Ｃ、正面引导Ｄ、灵活性强（简报）
3、**关于通报的特点，下面概括不正确的是（A）
Ａ、行文超前Ｂ、告知广泛Ｃ、客观真实Ｄ、正面引导
4、**表彰突发事件中的好人好事用（A）
Ａ、表彰性通报Ｂ、批评性通报
Ｃ、情况性通报Ｄ、宣传性通报
5、**一切社会组织都可以使用通报。
T
6、**通报的内容均是实际工作中已经发生的真实情况，具有事实上的准确性。
T
7、**表彰性通报主要用于表彰突发事件中的好人好事。
T
8、**XX省人民政府关于XX煤矿重大事故的通知。
F（情况通报）
八、通报的写作要求
1.**关于通报的概括，下面不正确的是（C）
Ａ、一切社会组织都可以使用Ｂ、内容具有事实上的准确性
Ｃ、所涉及的人物或事件具有普遍性（典型性）Ｄ、语言必须恰如其分
2.**下列文种中，可以不标写主送机关的是（D）
Ａ、请示Ｂ、报告Ｃ、批复Ｄ、通报
3、**通报所涉及的人物或事件具有普遍性。
F（典型性）
4、**通报的语言必须恰如其分，对事实的分析和评价要实事求是，合情合理，讲究分寸。
T
九、批复的知识要点
1、**下面不属于批复特点表述的是（D）
Ａ、指示性Ｂ、针对性Ｃ、结论性Ｄ、真实性
2、**批复是上级机关专门针对下级机关的（B）的行文
Ａ、报告Ｂ、请示Ｃ、函Ｄ、意见
3、**一般而言，（A）具有“一锤定音”的性质
Ａ、批复Ｂ、报告Ｃ、意见Ｄ、函
4、**上级对下级请示的事项作出明确表态后，还针对批复所涉及的事项或问题进一步给予具体指示的批复是（B）
Ａ、表态式批复Ｂ、阐发式批复
Ｃ、解答性批复Ｄ、否定性批复
5、**批复是领导机关专门针对下级请示的行文。
T
6、**一般而言，批复具有“一锤定音”的性质。
T
7、**批复具有较强的约束力，下级机关必须遵照执行。
T
十、批复的写作要求
1、**关于批复的结构和写法，下列不正确的是（D）
Ａ、批复的结构通常分四部分
Ｂ、标题部分通常包括发文机关、事由和文种，但有的也包括受文机关
Ｃ、正文开头要引述下级来文日期、文号和标题，作为批复的起因
Ｄ、结尾要使用“经研究批复如下”等习惯用语一文一复（特此批复）
2、**在下面的批复表态语中，正确的表达是（C）
Ａ、“似属可行”Ｂ、“酌情办理”Ｃ、“同意”Ｄ、“最好选择”
3、**下列批复的标题，正确的是（B）
Ａ、《国务院实行城镇职工基本医疗保险个人帐户过渡性补助的批复》关于
Ｂ、《国务院关于同意实行城镇职工基本医疗保险个人帐户过渡性补助的批复》
Ｃ、《国务院关于同意实行城镇职工基本医疗保险个人帐户过渡性补助的批示》批复
Ｄ、《国务院同意实行城镇职工基本医疗保险个人帐户过渡性补助的批复》关于
4、**关于批复的写作要求，下面概括不正确的是（D）
Ａ、行文要非常慎重Ｂ、态度应当鲜明
Ｃ、要一文一复Ｄ、主要采取记叙方式（报告）
5、**撰写批复，开头应写明（D）
Ａ、上级机关的指示Ｂ、国家的有关法规
Ｃ、下级机关的工作简况Ｄ、所针对的请示与标题
6、**下列词语中，比较多地出现在“批复”这一文种中的是（A）
Ａ、悉（收悉）Ｂ、业经Ｃ、兹派Ｄ、当否，请批示
7、**可以把针对几件请示的批复意见集中写在一则批复中。
F（批转性通知）
8、**批复作为一种指示性和结论性意见，切忌含糊其辞，模棱两可。
T批复
9、**当批复意见涉及许多下级单位时，上级机关应该以阐发式批复的方式行文。
（（解答式批复
十一、公函的知识提要
1、**（B）适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题、向有关部门批准等。
Ａ、请示Ｂ、函Ｃ、报告Ｄ、通报
2、**下列公文中，（D）属于典型的平行文种。
Ａ、请示Ｂ、通知Ｃ、报告Ｄ、公函
3、**关于公函的特点，下面概括不正确的是（D）
Ａ、适用范围广泛Ｂ、内容单纯具体
Ｃ、文字表达简练Ｄ、行文格式灵活（规范）
4、**中国人民解放军某省军区向该省各市、县人民政府行文，应用（C）
Ａ、命令Ｂ、通知Ｃ、函（不相隶属）Ｄ、决定
5、**某税务局告知征收年度税款的有关事项，其所选用的公文文种应是（D）
Ａ、请示Ｂ、请示报告Ｃ、报告Ｄ、函（不相隶属）
6、**某省教育厅向该省财政厅申请增拨X项经费。
其所选用的公文文种应是（D）
Ａ、请示Ｂ、请示报告Ｃ、报告Ｄ、函（不相隶属）
7、**市教育局行文请求市财政局增拨教育经费，应该使用的文种是（B）
Ａ、请示Ｂ、函（不相隶属）Ｃ、报告Ｄ、通知
8、**无论平行或不相隶属的机关之间相互往来公文，不受级别限制都可以用函行文。
T
9、**用于批准有关机关的请求事项的函是答复函。
F（批准函）
10、**请求函旨在向专门职能部门请求批准。
T
11、**某区政府办公室关于我区企事业单位机构设置情况的复函（给市政府办公室）。
F（请示）
12、**某厂关于给技术革新能手XX同志晋升两级工资的请示函。
F（不知道给谁，给上级请示或表彰性通报）
13、**某县教育局行文请求县财政局增拨希望工程资金，应该使用的文种是函。
T
14、**某集团公司拟行文到某大学了解本公司员工的进修情况，应该使用函行文。
T
15、**在一定情况下，函可以用“请示”代替。
F
16、**请求批准的函用批复作答。
F（答复函）平行
17、**省教育厅拟撰文请省人事厅同意该厅XXX等5人为工作人员，应该用函这一文种。
T（平级）
十二、公函的写作要求
1、**来函收悉。
关于征地的有关（D），请速与XX市人民政府联系解决。
Ａ、事情Ｂ、事务Ｃ、事实Ｄ、事宜
2、**下列词语哪些可以用在平行文的结尾？
（B）
Ａ、当否，请批准Ｂ、请研究函复Ｃ、特此批复Ｄ、特此公告
3、**关于函的表述，下面不正确的是（D）
Ａ、应遵循一文一事原则Ｂ、行文不受级别限制
Ｃ、常用“请予大力支持”等语句结尾
Ｄ、具有较强的约束力（平级）
4、**函的内容遵循一文一事的原则，不能一文多事。
T
5、**函常用这样的语句结尾：
“以上事宜，请即函告”。
T
6、**函的语言表达非常讲究，必须礼貌、得体、尊重对方，一般不用“必须”“注意”等指示性语言。
T
十三、会议纪要的知识提要
1、**关于会议记要的特点，下列概括不正确的是（B）
Ａ、具有较强的提要性Ｂ、具有宣传教育的意义（通报）
Ｃ、具有决议的性质Ｄ、具有存案备查的作用
2、**协议性会议纪要常用于（A）
Ａ、联席办公会（双边，多边）Ｂ、专业会议Ｃ、学术研讨会Ｄ、领导办公会
3、**可以作为附件随文对外发布的是（D）
Ａ、会议记录（内部）Ｂ、请示Ｃ、报告Ｄ、会议纪要
4、**会议纪要须经会议通过方能发布。
F（领导签发）
5、**会议纪要（约束力）与会议记录（原始凭证）写法不同，但作用是相同的。
F
十四、会议纪要的写作要求
1、**根据会议的内容和形式，会议纪要可以有不同的写法，以下不正确的是（C）
Ａ、重点是反映会议概况，包括背景、议题、议程结果和评价等
Ｂ、概括提炼会议上具有代表性的发言，按某种顺序排列
Ｃ、遵循真实的原则，把会议发言和议定事项逐一转述（会议记录）
Ｄ、根据会议宗旨，把会议内容分门别类加以整理
2、**（B）是会议纪要的核心部分。
Ａ、会议概况（开头）Ｂ、会议主要精神Ｃ、会议名称Ｄ、结尾部分
3、**下列文种中，可以省略公章的文种是（D）
Ａ、函Ｂ、通报Ｃ、报告Ｄ、会议纪要
4、**关于会议纪要的表述，下面不正确的是（C）
Ａ、不必安排结尾Ｂ、撰写时不能掺杂笔者的个人见解
Ｃ、具有原始记录性（会议记录）Ｄ、要抓住与会者达成的公识来撰写
5、**关于会议纪要的写作要求，下面表述不正确的是（D）
Ａ、忠实于会议内容Ｂ、注意表达的逻辑性与条理性
Ｃ、掌握提炼结论的要领Ｄ、不可以使用第三人称（使用
6、**编写会议纪要关键是要抓住与会者达成的共识和议定事项。
T
7、**会议纪要的格式分为版头、主体和文尾三大部分。
T
8、**会议纪要主体包括会议概况和会议主要精神两个部分。
T
9、**会议主要精神多数用“与会代表一致认为……”等语句来概括说明。
T
10、**一般说来，会议纪要不必安排结尾。
T
11、**撰写会议纪要时不能掺杂执笔者的个人见解。
T
12、**尊重会议的精神实质和忠实于会议的实际内容是撰写会议纪要的基本原则。
T
13、**会议纪要的文尾主要由发送范围、印制单位、印发日期、印数和主题词等部分构成。
F
14、**在研讨性会议纪要中，要完整概括会上一致性意见，对各种不同意见可忽略不写。
F（立场不同，意见一一记录）
15、**会议纪要用于记载、传达会议情况和议定事项，具有原始记录性。
F会议记录）
16、**十三种公文中，会议纪要是唯一可以省略公章的文种。
T
17、**会议纪要可用第三人称叙述，也可用第一人称表达。
T
第二章事务文书
一、简报的知识提要
1、**简报的特点不包括（D）
Ａ、简明扼要Ｂ、反映及时Ｃ、行文灵活Ｄ、行文固定（灵活）
2、**简报的材料要有新意、有特色、有代表性，这是决定简报价值的基础。
T
3、**“快”既是简报的特色，更是编写简报的要求。
T
二、简报的写作要求
1、**下列选项中，（D）不属于简报的报头。
Ａ、简报名称Ｂ、期号Ｃ、编印单位Ｄ、印发数量
2、**简报期号的左下方是（D）
Ａ、印发日期Ｂ、印发份数Ｃ、发送范围Ｄ、编发单位名称
3、**（B）是简报的核心。
Ａ、报头Ｂ、报核Ｃ报尾Ｄ、成文日期
4、**简报的报尾部分除了发送范围，还有（C）
Ａ、主题词Ｂ、抄送单位Ｃ、印刷份数Ｄ、印刷机关
5、**关于简报的写作要求，下面表述不正确的是（B）
Ａ、内容要实Ｂ、选材要宽（严）Ｃ、表达要简Ｄ、行文要快
6、**简报报头要标明的内容不包括（B）
Ａ、简报名称Ｂ、印发份数（尾）Ｃ、期号Ｄ、编制日期
7、**简报具有约定俗成的格式，从整体上划分，一般分为报头与报核两部分。
（报尾）
三、会议记录的知识提要
1、**下面关于会议记录特点的表述，不正确的是（A）
Ａ、具有现实执行效用和约束力（会议纪要）
Ｂ、具有原始和详实的特点Ｃ、不对外公开Ｄ、格式由单位自定
2、**一般只在本单位内部使用，不作对外交流，起备忘查询和工作史料作用的文书是（B）
Ａ、会议纪要Ｂ、会议记录Ｃ、会议简报Ｄ、会议决议
3、关于会议记录与会议纪要的区别，下面表述不正确的是（D）
Ａ、会议记录不属国家法定公文，没有现实执行效用和约束力
Ｂ、会议记录的格式由单位自定，没有规范的格式要求
Ｃ、会议记录不对外公开，只作为档案资料保存
Ｄ、会议记录采用记叙为主，说明为辅的形式，记载和反映会议的主要精神和议定事项（会议纪要）
4、**会议纪要不对外公开，只作为档案资料保存。
F（会议记录）
5、**会议记录是与会议同步形成的实录文书，具有原始和详实的特点。
T
6、**会议纪录是国家法定公文，具有现实执行效用和约束力。
F（会议纪要）
四、会议记录的记录要求
１、**会议记录的标题可以由（C）加文种组成。
Ａ、发文单位Ｂ、发文事由Ｃ、会议名称Ｄ、会议事项
２、**关于会议记录的记录要求，下面表述不正确的是（B）
Ａ、内容要详Ｂ、记录事项要精简（全面）
Ｃ、记录速度要快Ｄ、记录线索要清楚
3、**做会议记录时，要准确反映会场气氛，尽可能记下发言者的语气、停顿、感情变化以及会场反应等。
T
4、**进行会议记录时不能掺杂记录者的主观见解，但可以保留记录者的语言表达习惯。
F（个人）
5、**为了忠实于会议精神，要力争全面记录会议内容，对于与会议主题关系不大的内容也要尽可能完整记录。
F
五、大事记的知识提要
1、**关于大事记的特点，下面表述不正确的是（C）
Ａ、记录事项的时序性Ｂ、记录内容的现实性
Ｃ、记载范围的选择性（全面性）Ｄ、保存要求的永久性
2、**时间是大事记的核心要素。
F（事项）
六、大事记的编写要求
1、**关于大事记的编写要求，下面表述不正确的是（D）
Ａ、客观准确Ｂ、条理清晰Ｃ、大事突出Ｄ、小事不漏不记
2、**大事记具有重要的史料价值，可以为编写史志，考察历史积累宝贵的史料。
T
3、**大事记具有拾遗补缺的功能，成为本地区、本部门档案材料的重要补充部分。
T
4、**大事记具有记录事项的时序性、记录内容的详尽性、记载范围的全面性和保存要求的永久性等基本特点。
F（现实性）
七、计划的知识提要
1、**计划的结构大致有两种（A）
Ａ、文章式、图表式Ｂ、文章式、条款式Ｃ、绘图式、简洁式Ｄ、综合式、表格式
2、**关于计划的特点，下面概括不正确的是（B）
Ａ、内容的预见性Ｂ、目标的长期性（现实性）
Ｃ、措施的可行性Ｄ、作用的约束性
3、**将计划划分为综合计划与专项计划是属于（C）分类
Ａ、按照内容Ｂ、按照范围Ｃ、按照性质Ｄ、按照时间
4、**编写大事记切忌带有个人的褒贬感情或凭主观想法记叙。
T
5、**编写大事记要做到大事突出，要事不漏，琐事尽录，以时系事。
F（不录）
6、**计划具有内容的预见性、目标的现实性、措施的可行性、作用的约束性等特点。
T
八、计划的编写要求
1、**关于制定计划的要求，下面概括正确的是（D）
Ａ、树立全局意识Ｂ、做好可行性论证
Ｃ、围绕中心工作Ｄ、ＡＢＣ均正确
2、**计划可分为文章式与图表式，公司企业以使用文章式计划为主。
F（图表式）
3、**计划始终围绕本单位的中心和重点工作来制定。
T
九、总结的知识提要
1、**（C）是各级机关、企事业单位、社会团体和个人通过对过去一段工作的回顾分析和研究，从中找出经验教训，得出一些规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。
Ａ、调查报告Ｂ、简报Ｃ、总结Ｄ、策划
2、**关于总结的特点，下面概括不正确的是（D）（和群众性）
Ａ、客观性Ｂ、过程性Ｃ、理论性Ｄ、预见性（目标0
十、总结的写作要求
１、**可以使总结的各方面内容反映得比较清楚、集中，条理性很强的总结表述形式是（A）
Ａ、板块式Ｂ、两段式Ｃ、阶段式Ｄ、经验式
2、**关于总结的写作要求，下面概括不正确的是（D）
Ａ、实事求是Ｂ、分清主次
Ｃ、善于运用典型材料Ｄ、面面俱到（不要）
3、**拟写工作总结要分清主次，抓住重点内容，不要面面俱到。
T
4、**对于内容比较单纯和事项比较简单的工作，总结可以采用板块式的表述形式。
F（两段式）
第三章商务文书
一、市场调查报告的知识提要
1、**下面关于市场调查报告特点的概括，不正确的是（C）
A、内容的针对性B、行文的时效性C、结论的预见性（预测报告）D、目标的实现性
2、**按调查范围分，市场调查报告可分为综合性调查报告和（A）
A、专题性调查报告B、市场需求调查报告
C、竞争对手调查报告D、经营政策调查报告
3、**市场调查报告具有内
升级会员 