河北省邯郸市学年高一下学期期中语文试题解析版.docx
《河北省邯郸市学年高一下学期期中语文试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邯郸市学年高一下学期期中语文试题解析版.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
河北省邯郸市学年高一下学期期中语文试题解析版
河北省邯郸市2018-2019学年高一下学期期中语文试题
语文
一、现代文阅读
论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
扶贫帮困、改善民生一直是中国传统文化的内在追求。
从先秦《周礼》的“荒政十二策”，到南宋的《救荒活民书》，再到清代的《荒政辑要》，中国古代在贫困救助方面积累了丰富经验。
古人对贫困的认定，一般是对收入来源、财产状况、家庭劳力等方面进行综合考量，以分类定级。
如清代汪志伊在《荒政辑要》中将“产微力薄，家无担石，或户倾业废，孤寡老弱，朝不谋夕者”定为极贫，将“田虽被灾，盖藏未尽，或有微业可营，尚非急不及待者”定为次贫。
对不同程度的贫困者给予不同的救济扶助，如明代林希元《荒政丛言》提出“极贫之民赈米，次贫之民赈钱，稍贫之民转贷”。
这种对贫困人口进行综合考察、分类定级、分类扶持的做法，值得今天借鉴。
过去，我国扶贫开发主要是瞄准区域，大多没有识别到户，其“粗放”弊端逐渐显现。
今天我们实施精准扶贫，要在精准识别的基础上发力。
精准扶贫的前提在于对贫困人口的生活状况、致贫原因等进行深入了解和分析，进而因地制宜、因户施策、分类扶持，提高扶贫的针对性与实效性。
在扶贫方式上，古人在坚持政府主导的同时，也注重调动民间力量。
宋以前，救助贫困人口一般以政府为主，如汉律规定国家需向“贫不能自存者”提供救助。
到宋代，国家开始注重调动民间力量参与扶贫救助，如采用招商赈济、以工代赈等方式。
之外，宋代还鼓励民间互助，动员富户救助贫户，并设立“纳粟补官”制度。
可见，古人在扶贫实践中已认识到政府与民间力量配合的重要性。
在当代，由政府主导扶贫固然可以运用国家行政力量与财政实力推动扶贫工作迅速开展。
但同时也应鼓励和调动民营企业、社会组织等力量参与，充分发挥市场机制配置资源的优势，通过税费减免等措施促进社会帮扶资源与精准扶贫有效对接，激发贫困地区的发展潜能，推动这些地区由被动“输血”走向主动“造血”。
在扶贫思路上，古人在注重临时性救助的同时，也注重系统性扶持。
在宋代，政府除在自然灾害之后开展临时性救助外，还从百姓日常生产生活实际出发，制定系统性扶持办法，从财政、民政乃至军政多个层面对贫困人口进行帮扶。
如每逢冬春时节，政府一般会向贫民赐钱、赐衣及赈粜，助其过冬和春耕；对于缺乏劳动力的家庭，政府也会免除其部分劳役。
这些系统性扶贫理念值得我们深思。
扶贫开发要考虑致贫之因、脱贫之法，更要考虑长久发展之策，不仅要扶上马，还要送一程，帮助贫困人口走向富裕。
一方面，促使其尽快脱贫；另一方面，应加强基础设施建设，为贫困人口提供教育、医疗、金融等服务，增强贫困人口的自我发展能力，阻断贫困的代际传递。
（摘编自孙竞 张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A.我国古代积累了丰富的扶贫经验，从先秦《周礼》到清代《荒政辑要》有很多的记载。
B.认定贫困人口的标准不是单一的，也不是一时的，而是应当系统地、综合地来考量。
C.要提高扶贫的实效性，就应克服“粗放”，实施精准性扶贫，不能再瞄准区域来扶贫。
D.扶贫是一项系统工程，要查原因，找办法，扶上马，送一程，不能让贫困代代相传。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章以古为鉴，总结归纳了古代扶贫的经验，为现今打好脱贫攻坚战提供了参考。
B.文章首段提出论点，以下三段分别从“扶谁”“谁来扶”“怎样扶”三个方面阐述。
C.文章介绍我国古代扶贫的经验，用了先总再分的论证结构，条理分明，层次清楚。
D.文章采用引用论证，举例论证和古今正反对比的论证方法，形式灵活，说服力强。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是
A.文章依据古人的经验，对今天的扶贫政策和扶贫方式提出了批评性意见，针对性强。
B.扶贫应鼓励企业、社会组织共同参与，互相配合，多管齐下，以减轻政府的财政负担。
C.要激发贫困地区的发展潜能，推动这些地区由依赖别人帮扶，逐渐发展到自己能致富。
D.加强了基础设施建设和教育、医疗、金融服务，就能阻断贫困的代际传递，根除贫困。
【答案】1.C2.D3.C
【解析】
1题详解】
本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力，解答此类题目时要首先明确题干要求，然后锁定答题区间，找出文本中相关的信息，然后与选项比较，得出答案。
本题C“不能再瞄准区域来扶贫”说法错。
文章反对的是没有瞄准到户的粗放式扶贫，而不是瞄准区域。
故选C。
【2题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等，并找出文本中相关的信息，然后与选项比较，得出答案。
本题中D“古今正反对比的论证方法”错，无中生有。
故选D。
【3题详解】
本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。
通过分析比对，得出答案。
本题中A项，“对今天的扶贫政策和扶贫方式提出了批评性意见”其中“批评性”不准确。
B项，“鼓励企业、社会组织共同参与”扶贫是为了加大扶贫的力量，并不是为了“减轻政府的财政负担”。
D项，并非加强了基础设施建设和教育、医疗、金融服务，就能阻断贫困的代际传递，根除贫困。
故选C。
【点睛】做选择题，基本方法是排除法。
但还要用好“比对法”。
就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。
那么，要比对哪些内容呢？
比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”（删除原文的状语、定语、补语，改变原意）、“漏”（只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义）、“改”（改换词语，曲解文意）、“凑”（胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息）等方式设误。
要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。
一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：
指代词（如“它”“其”等），比对它是否有偷换概念之嫌；范围词（如“都”“所有”“人人”等），看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词（如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等），看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。
比对关系，（句间、分句间的逻辑关系），看这种关系是否符合原文意思，是否合理。
比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。
因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。
比对关系分两步：
第一步，逐项审查每一个选项有几个分句（包括句子），分句与分句之间是什么关系（重点抓关联词），一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多。
第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。
尤其看因果关系，是否有强加、倒置不当。
比对依据和结论，看推断是否成立。
推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，原因结果或条件结论同时出现；有的只是一个判断句。
对完整推断形式的表述，一看所述原因或条件文中是否有依据，二看所述结果（结论）文中是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。
对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论，二看结论（既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有提供）是否符合客观事实与逻辑事理。
实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
燃料电池汽车是指以氢气、甲醇等为燃科，通过化学反应产生电流，依靠电机驱动的汽车。
燃料电池车根据燃料类型不同也有细分车型，其中氢燃料电池车越来越受到重视。
氢燃科电池动力系统的主要部件包括燃料电池电堆、高压储氢罐、电机、动力控制装置等。
其中最核心的部分是燃料电池电堆，车用燃料电池的电堆由多个单电池组成，其部件主要包括催化层、质子交换膜、气体扩散层和双极板，前三者构成了燃料电池的膜电极组件，它是燃料电池最关键最昂贵的部件。
氢燃料电池汽车因其具有良好的环境相容性、能量转换效率高、噪音小、续航里程长、加注燃料时间短、无需充电等特点，被视为很有前景的清洁能源汽车；且在能源资源获取上，氢气具有多种来源渠道，如利用风能、太阳能等可再生能源通过电解水方式获取，从工业废气中提纯获取，不会受到传统能源资源禀赋的限制。
基于燃料电池汽车的诸多优势，许多发达国家均非常重视燃料电池汽车产业的发展，全球各大汽车产业巨头也纷纷积极布局氢燃料电池产业并初具规模。
在我国，《中国制造2025》明确提出燃科电池汽车发展规划，更是将氢燃料电池的发展提升到了战略高度。
此外，上海、武汉等城市也发布了氢燃料电池汽车相关政策。
深圳、北京等地相关政策也在制定当中。
（摘编自中商情报网《2018年中国燃料电池汽车行业市场前景研究报告》
材料二：
氢气的储藏方法很多。
但没有一种是理想的，目前还是靠高压来解决，目前成熟的商用的技术在日本人手里，中国缺乏超高强碳纤维制造技术，所以储氢罐的核心材料要看日本三井、东丽的眼色。
高压需要阀门，而氢气有氢脆（氢脆是溶于钢中的氢，聚合为氢分子，造成应力集中，超过钢的强度极限，在钢内部形成细小的裂纹），普通材料根本不能用。
制造气阀的日本Fujikin拥有世界第一的高压氢气阀市场份额。
燃料电池的核心是质子交换膜，日本日清纺控股公司掌握核心技术。
燃料电池的膜电极技术在加拿大清洁能源企业巴拉德动力系统公司手里，它的子公司美国AvCarb公司还掌握核心的气体扩散层技术。
燃料电池还有一个核心的东西是催化剂、核心是铂，价值不菲，而且经营稀有金属的日本田中贵金属工业供应的铂拥有全球6成的份额。
目前发展氢燃料电池汽车，都是造车容易，造氢燃料电池、造储存运输氢气的配套装置难，整个氢燃料产业链就是给日本企业、加拿大企业、美国企业，瑞典企业（做燃科电池和质子交换膜）送钱。
（摘编自搜狐网《氢燃料电池汽车在中国有发展前途吗？
》）
材料三：
材料四：
在今年两会上，全国人大代表，长城汽车副董事长、总裁王凤英就中国汽车产业未来发展和中国企业发展等问题提出了五项议案建议。
王凤英代表认为，氢燃料电池汽车是新能源汽车重要发展方向，是我国新能源汽车发展战略能否持续健康发展的重要因素。
王凤英代表呼吁，我国急需加强氢能源基础设施尤其是加氢站的建设发展，理顺整个氢燃科电池汽车产业生态链，以此推动我国氢燃料电池汽车产业健康快速发展。
王凤英代表还建议，国家需要出台相关政策，明确相关制度，降低审批难度；加强顶层设计，整合优质资源。
（摘编自《全国人大代表、长城汽车总裁王凤英提出五项议案建议》
4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A.氢燃料电池汽车是燃料电池汽车中的一种，是以氢气为燃料，通过氢气和氧气的化学反应产生电流，而不经过燃烧，靠电机驱动的汽车。
B.目前氢气的储藏还是靠高压，高压储氢罐是氢燃料电池动力系统的主要部件之一，它对材料、技术要求很高，中国还没有成熟的商用技术。
C.氢燃料电池动力系统最核心的部分是燃料电池电堆，其中由催化层、质子交换膜、气体扩散层构成的膜电极组件是燃料电池最关键的部件。
D.目前我国没必要研究、发展氢燃料电池汽车，因为在整个氢燃料电池汽车产业链上，只有日本、加拿大、美国、瑞典的企业才能挣到钱。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是
A.氢燃料电池汽车具有能量转换效率高、加注燃料时间短、原料来源渠道多等优点，因此，全球各大汽车产业巨头纷纷布局氢燃料电池产业。
B.2018年我国氢燃料电池汽车的销量还不足2000辆，同比增长20%，远低于新能源汽车的销量和增长速度，显示了巨大的潜力和增长后劲。
C.目前成熟商用的氢气高压储气罐技术、高压氢气阀技术、燃料电池的质子交换膜技术、膜电极技术、催化剂生产技术都掌握在日本人手里。
D.《中国制造2025》明确提出燃料电池汽车发展规划，将氢燃料电池的发展提升到了战略高度，氨燃料电池汽车一定会成为未来汽车的主流。
6.根据以上材料，简要概括中国氢燃料电池汽车产业存在的问题。
【答案】4.D5.A
6.
（1）缺少氢燃料电池关键核心技术；
（2）加氢站建设缓慢；（3）政策支持力度不够，制度不完善，审批难度大；（4）缺少顶层设计，统一规划。
【解析】
【4题详解】
本题考查对文本内容的筛选和理解能力。
解答此类题目首先要明确题干要求，然后认真阅读文本，锁定答题区间，然后筛选出答案。
本题D项“目前我国没必要研究、发展氢燃料电池汽车”的说法错。
由材料四中“氢燃料电池汽车是新能源汽车重要发展方向，是我国新能源汽车发展战略能否持续健康发展的重要因素”可知。
故选D。
【5题详解】
本题考查的是对文本内容的概括和分析能力。
解答此类题目首先要注意认真研读文本，然后将选项与文本内容进行细致的比对分析。
B项，图表不能显示出“巨大的潜力和增长后劲”。
C项，膜电极技术在加拿大企业巴拉德动力系统公司手里。
D项，“提出燃料电池汽车发展规划”“将氢燃料电池的发展提升到了战略高度”并不是“氢燃料电池汽车成为未来汽车主流”的充分条件。
故选A。
【6题详解】
本题考查的是归纳和概括原文要点能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后筛选主要的信息，并对筛选的信息按照不同的角度进行整合，最后得出答案。
原文的材料一，说的是新型汽车的原理、优点以及国内外新燃料汽车的发展概况；材料三图表，是关于汽车销量的，都没有答案所需相关信息。
中国氢燃料汽车产业存在的问题，主要体现在材料二和材料四中。
材料二主要是讲这种汽车的关键技术都掌握在欧美日本手中，间接表明了答案（l）缺少关键的核心技术。
从材料四王凤英代表的呼吁中的“急需”可以看出我们缺少什么，她建议加强的，也是我们缺少的。
所以就可以得出答案
（2）（3）（4）条。
【点睛】实用类类文本阅读的选择题，主要集中的是对文意理解的考查，考生要注意选项中常见的错误有曲解文意、枉加推断、无中生有、张冠李戴等问题，考生要结合对文意的理解准确判断选项中的表述是否正确。
总之，这类试题考生要注意认真研读作品内容，然后将原文与选项进行认真的比对分析，这样就能很好的完成这类试题。
文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
雨夜
乔土
夜里十一点钟，老谢的三人小组准时到达了老槐树街。
意外的是，老槐树下的那所房子里，张灯结彩，人声鼎沸。
小李往窗外看了一会儿，说：
“像是举行婚礼。
”
小李说：
“不会是那小子吧？
我下去看看。
”
老谢说：
“不用看了，老槐树街5号，错不了。
”
小李精神抖擞，正了正大盖帽说：
“哈，谢组，咱们行动吧。
”
老谢却坐在副驾驶的位置上不动，他点上一支烟，吐了一口烟雾，烟雾在车里打了个转，缈缈飞出窗外，他说：
“再等会儿，等人散了吧。
”
最后一批客人出来了，新郎新娘也跟着送了出来，房门终于关上了，喧哗也归于平静，三人一下子感到了夜的寂静。
“都走了，”小李和小赵都有些兴奋，“我们动手吧，再不动手天就亮了。
”
老谢沉思了一会儿，说：
“等天亮吧。
”
夜深了，显得异常寂静，小赵把手伸出窗外，忽然说：
“哎，这天气，好好的怎么下起雨来了。
”他刚说完，雨就突然“哗”地大了起来，雨点连续敲击着车窗，发出“砰砰”的声响，车内也一下子挤进来许多的寒气。
小赵使劲搓了几下脸说：
“倒霉的冷雨！
我们也不能下车转转，只能呆在车里，怪没意思的。
头儿，讲个故事吧。
讲讲你和嫂子的故事吧。
”
老谢笑了笑，说：
“我和她也就那么回事，起初她不同意，因为她老爸，后来她老爸去世了，她就嫁给了我。
”
小李忿忿地说：
“老人都是死脑筋。
”
老谢说：
“我说的是她爸同意，她不同意，她爸不在了，她才嫁给了我。
”
老谢说：
“我刚参加工作时，跟的是黄所长，黄所长有个女儿，人长得漂亮，黄所长一直想让我们俩谈朋友，可他女儿却死活不同意，说当警察的顾不了家，她爸就是个例子。
后来，有一次我和黄所长去执行任务，我们按计划分头蹲点守候在街道两头。
半夜时分，一个男人搀着一个孕妇着急地出现在我的车前，那个孕妇快要生了，表情痛苦地哭天叫地，而街上一辆车子也没有。
男人看见我的车，就像看见了救命稻草，扑过来趴在我的车前哀求我送他们去医院。
我不答应，他就跪在我的车前拼命地磕头，磕得砰砰响，而他的女人则在一边撕心裂肺地叫唤，让人心里实在不忍。
我下车看看远处的街道，没有一个人，我就把女人扶进车里，男人也从地上爬起来钻进车内，我加大油门，以最快的速度把他们送到了医院。
当我返回现场的时候，一切都晚了，嫌犯抓住了，黄所长却身中两刀被送进了医院。
在第一人民医院的急救室外，我又看到了那对夫妇，他们的怀里已经多了一个胖宝宝，他们向我致谢，可我不知道自己到底做了些什么。
”
“黄所长去世前，我进手术室见他最后一面。
老所长静静地躺在床上，他的女儿坐在他的床前。
老所长已经说不出什么来了，他只是看着我，连眼睛都没眨，他的女儿走过来，和我站在了一起，他仍然没有一点表情，我不知道他是不是在心里恨我。
“后来，我结婚了，妻子就是黄所长的女儿。
对黄所长的牺牲，我很是自责，他的死我有直接责任，如果我不离开现场，他就不会被嫌犯刺中，而妻子却说我做得不错，面对那个孕妇，是人就不能置之不理。
而这，正是她决定嫁给我的理由。
”
车里陷入了沉寂之中，车外的雨声却更大了。
雨不紧不慢地下着，仿佛永不会停止。
老谢却睡意全无，他盯着远处的老槐树街5号，那里黑漆漆的一片，什么也看不见，老谢却一直盯着，不敢有半点马虎。
雨似乎停了，雨滴的声音少了许多。
老谢轻轻推开车门走下去，却发现雨并没有停，只是下得小了一些。
后半夜，风雨更寒凉了。
老谢紧了紧衣领，快步走到不远处的一棵树下，在树下，他拿出一根烟点燃了，吸了起来。
东方的天空上露出一丝亮色时，雨也停了。
老谢看看远处，老槐树街5号的窗户上已依稀可见一丝暗红色，他咽了一口唾沫，举起手“砰砰砰”地敲了几下车窗，两个睡梦中的年轻警员挺身坐了起来。
“天亮了？
”小赵一下子睡意全无。
“我们行动吧！
”小李摩拳擦掌。
老谢在前，小李和小赵紧跟在后，三个警察一起向老槐树街5号走去。
（《光明日报》2018年11月02日14版）
7.下列对小说的分析鉴赏，不正确的一项是
A.面对犯罪嫌疑人，警察老谢没有立即行动，而是等举行完婚礼，在新婚后的第二天才对其实施抓捕，突显了他既尊重人情又恪守法律。
B.老谢的成长深受老所长影响，老所长是因为他的不敬业面壮烈牺牲，临终还将女儿托付给他，他对老所长既无比感激，又充满愧疚之情。
C.“做得不错，面对那个孕妇，是人就不能置之不理”一句话，不仅说出了妻子之所以嫁给老谢的理由，也表达了她对老谢的高度评价。
D.小李和小赵一开始就跃跃欲试，急于对犯罪嫌疑人采取行动，但是被老谢阻止住了，执法理念简单的年轻警察与老谢形成了鲜明对比。
8.小说用插叙来处理老谢和他妻子的故事，请结合作品说说这样写有什么好处。
9.小说中多次写到下雨，有什么作用？
请结合作品简析。
【答案】7.B8.
（1）插叙使小说主体情节集中于当下“雨夜”这一时间，结构更加紧凑；
（2）插叙的内容交代了老谢不在婚礼上抓捕犯罪嫌疑人的原因，使情节更加自然合理；（3）插叙的内容突出老谢的执法理念，强化了小说的执法中不忘人情这一主题。
9.
（1）具体表现故事发生的自然环境，照应小说的题目。
（2）推动故事情节的发展。
夜晚下雨，警员躲在车里避雨无聊，引出老谢讲故事。
（3）渲染气氛。
用“雨声更大了”衬托车里的沉寂，渲染凝重的气氛。
（4）表现人物。
写风雨的寒凉，更突显了人民警察通宵蹲守犯罪嫌疑人的艰辛，表现他们的付出。
【解析】
【7题详解】
本题考查对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
解答此类题型，需要首先明确题干要求，然后认真阅读文本，结合文本内容来筛选比对，分析鉴赏选出正确答案。
本题B项“不敬业”的说法欠妥，由原文“面对那个孕妇，是人就不能置之不理。
而这，正是她决定嫁给我的理由”可知不是“不敬业”。
“临终……托付”的说法错。
“黄所长去世前，我进手术室见他最后一面”，“他仍然没有一点表情，我不知道他是不是在心里恨我”没有托付。
故选B。
【8题详解】
本题考查分析小说结构及材料安排的能力。
分析文中的某情节的作用题目，首先要简单的概括该情节，然后从内容和结构两个方面分析作用，内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现，结构上注意前后的照应、情节的推进，还要注意一些手法，比如对比、衬托、抑扬等。
运用插叙，首先是使叙事更加集中，时空相对统一，可以说是使结构更加紧凑。
再从插叙的内容来看，写的是老谢的一件往事，也是表现他在执法过程中重视人情、人性的一面，与当天雨夜的人性化执法表达的主题是一致的。
这个一致可以从两个方面来理解，一是突出、强化了主题；二是表现了老谢当天晚上的行为是有缘由的，并不是偶然出现的，是意料之中的，这就是答案中的“使情节更加自然合理”。
如果有考生答出了使小说的叙事不是平铺直叙而产生了波澜等等，是命题人没有设想出的，但也合情合理，阅卷时也可酌情给分。
【9题详解】
本题考查对小说环境描写作用鉴赏能力。
答案从结构、情节、表现人物、渲染气氛等常规的角度来考虑。
（1）小说写警察出警之夜的故事，其间不停下雨，既照应了小说的题目，又交代了故事发生的自然环境。
（2）因为下雨，“我们也不能下车转转，只能呆在车里，怪没意思的。
头儿，讲个故事吧。
讲讲你和嫂子的故事吧。
”从而引出老谢讲故事，推动了故事情节的发展。
（3）老谢讲完故事，“车里陷入了沉寂之中，车外的雨声却更大了。
”故事有悲有喜，人们心情复杂，只能沉寂。
“雨声更大了”渲染凝重的气氛，反衬了车里的沉寂。
（4）“倒霉的冷雨！
我们也不能下车转转”，“后半夜，风雨更寒凉了。
老谢紧了紧衣领”，“东方的天空上露出一丝亮色时，雨也停了”雨下了一夜，民警守了一夜，寒凉的风雨，更突显了人民警察通宵蹲守犯罪嫌疑人的艰辛，表现他们的付出。
【点睛】小说情节作用一般从以下方面分析：
①从情节与人物形象的关系考虑，如突出人物个性，展示人物的精神品格。
②从情节与上下情节的关系考虑，如创造悬念；埋下伏笔；为下文作铺垫；前后照应、对比；推动情节的发展等。
③从情节与小说主题的关系考虑，表现主旨或深化主题。
④从给读者
感受分析，如跌宕起伏，引人入胜……
二、古代诗文阅读
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
卢辩，字景宣，少好学，博通经籍。
正光初，举为秀才，为太学博士。
以《大戴礼》未有解诂。
辩乃注之。
其兄景裕为当时硕儒，谓辩曰：
“昔侍中注《小戴》，今汝注《大戴》，庶纂前修矣。
”节闵帝立，除中书舍人。
属齐神武起兵信都，既破尔朱氏，遂鼓行指洛。
节闵遣辩持节劳之于邺。
神武令辩见其所奉中兴主，辩抗节不从。
神武怒曰：
“我举大义，诛群丑，车驾在此，谁遗尔来？
”辩抗言酬答，守节不挠。
神武异之，舍而不逼。
孝武即位，以辩为广平王赞师。
永熙二年平等浮屠成孝武会万僧于寺石佛低举其头终日乃止帝礼拜之辩曰石立社移自古有此陛下何怪及帝入关，事起仓卒，辩不及至家，单马而从。
或问辩曰：
“得辞家不？
”辩曰：
“门外之道，以义断恩，复何辞也。
”孝武至长安，封范阳县公。
历位给事黄门侍郎，领著作，加本州大中正。
周文帝以辩有儒术。
甚礼之，朝延大议，常召顾问。
迁太子少保，领国子祭酒。
赵青雀之乱，魏太子出居渭北，辩时随从，亦不告家人。
其执志敢决，皆此类也。
寻除太常卿、太子少傅，转少师，魏太子及诸王等皆行束情之礼，受业于辩，进爵范阳郡公。
自孝武西迁，朝仪湮坠，于时朝廷宪章、乘與法服，皆令辩因时制宜。
皆合轨度，多依古礼。
性强记默识，能断大事，凡所创制，处之不疑。
加骠骑大将军、开府仪同三司，累迁尚书令。
及建六官，为师氏中大夫。
明帝即位，还小宗伯，进住大将军。
帝尝与诸公幸其第，儒者荣之。
卒，谥曰献，配食文帝庙庭。
隋开皇初，以辩前代名德，追封沈国公。
（节逸自《北史·卢辩传》）
10.下列对文中两波浪线部分的断句，正确的一项是
A.永熙二年/平等浮屠成/孝武会万僧/于寺石佛低举其
升级会员 