法制宣传工作计划模式.docx

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法制宣传工作计划模式

2021年法制宣传工作计划模式

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【第一条】2021年法制宣传工作日程模式

为了提高我镇新农村建设的整体水平和综合实力，应进一步引导村级阅览室的开放和规范化，规范阅读和借阅，明确管理责任，真正实现“文化扶贫、科技致富、知识富民”。

特制定以下工作计划：

一、指导思想

以党的十大精神为指导，围绕新农村建设的两个跨越政策，切实提高农民素质，进一步繁荣农村文化，进一步推进农村文明建设，全面提高新农村建设水平。

二、总体目标

通过村级图书馆的建设，拓宽农民的学习渠道，利用农村实用科学知识讲座，农民可以从书本中吸取营养，从科学中警示博彩码不科学，从农村专业技术书籍中获取育种的科学知识，增加收入，从法律知识中知道自己应该按照法律法规成为新时代的新农民。

通过举办“读书月”、文化礼仪知识竞赛和文明生活主题活动，进一步推进农村文明，创造和谐邻里、尊老爱幼、和谐农村的新风尚。

三、岗位要求

1、组织健全。

原则上村党支部书记是图书馆管理室的第一责任人。

在村里，选择有政治敏锐性、责任心强、爱读书、事业心强的馆员。

村委会应制定图书馆管理责任制并实行相应的待遇，馆员应具有相对的稳定性。

2.完善的硬件设施。

按照国家规定，村级图书馆面积应达到30平方米以上，图书新增内容应在国家配备20xx册的基础上逐年增加。

室内“五有”:

墙上有系统，阅读桌椅，借阅登记，清洁工具，饮水器。

3.标准化管理体系。

完善借阅制度，规范图书馆管理。

完善村级《图书管理借阅制度》、《图书管理制度》，科学分类、编目、整理建卡，方便群众。

【第二条】2021年法制宣传工作日程模式

20xx年，我们将认真学习贯彻xx大学三中全会精神，牢牢把握主旋律和总基调，立足责任，整合资源，积极服务现代化国际城市建设。

第一，着力抓好保持经济平稳较快发展

第一，服务型发展战略实施取得新进展。

围绕打造蓝黄片区发展新亮点，加强与相关部门的沟通协调，积极搭建平台，充分发挥“蓝”“黄”律师服务群体的作用，为加快港口、机场、地铁等大型项目建设提供综合法律服务。

以协调区域发展为重点，加强政府企业法律咨询工作，做好促进城市空间布局调整和加快县域经济发展的工作。

第二，促进经济平稳增长和结构调整取得新成绩。

引导广大法律服务工作者积极服务我市重点工程建设，超前对接，依托服务，抓住机遇，拓展发展空间。

深化推进“合法体检”活动，为中小企业发展服务，为实体经济发展保驾护航。

第二，搞好法治城市建设

第一，坚持深化“六大推进”活动。

组织有针对性的法制教育，开展多层次、多领域的依法治国和创建法治的活动。

深化“六五”，做好中期检查。

第二，切实推进法治文化繁荣发展。

大力加强社会主义法律文化建设，注重

第一，加快建立多元化的矛盾纠纷解决机制。

认真落实《人民调解法》，重点发展专业和行业调解组织；积极推进律师参与纠纷解决和信访处理，进一步推进人民调解、行政调解和司法调解的衔接与合作，形成科学预防、正常调查、法律调解和信息运作的积极调解机制，有效提高矛盾纠纷解决效率。

二是加强和改进法律援助工作。

进一步降低程序门槛，扩大受助范围，努力建设一批设施齐全、操作规范的便民服务示范窗口，建立健全法律援助案件投诉调查评估和监督机制，提升社会公信力和公众满意度。

第四，确保监狱拘留中心的持续安全和稳定

一是全面加强监狱劳教单位监狱大队建设。

完善新型警务模式，降低管理层级，精简政府部门，确保75%以上警力配备到教育改革管理一线。

加强应急指挥中心建设和运行，深化人防、物防、技防、联防“四防合一”建设，严格落实安全防控、隐患排查、应急处置、风险评估和领导责任“五个机制”，实现监管、生产、生活、资产、队伍“五个安全”。

第二，全面加强对劳教人员的教育改造。

深入实施“一级标准”，加强罪犯劳动教养日常行为，注重个体教育转化，推进罪犯劳动教养案件矫治计划，严格落实个体教育改革质量评价方法，完善刑罚执行标准和程序，加强刑罚执行信息化建设。

动词（verb的缩写）切实加强对特殊人群的管理和控制

一、做好社区矫正人员的教育和矫正工作，认真落实《社区矫正实施办法》，严格执行人格调查、异地羁押、风险评估、心理矫正、分级治疗、公益性劳动、考核奖惩等制度。

确保社区服刑人员失控率为零，累犯率控制在1%以下。

建立健全假释前矫正环境评估制度，根据回归地矫正机构出具的接收评估报告决定是否假释。

建立全市社区矫正对象移动监控平台，开展24小时动态采集、跟踪定位和监督控制，实现全管理覆盖、全信息采集、全控制局面。

第二，做好刑满释放人员的安置和救助工作。

完善农转非、回归原单位安置、就学安置、帮扶安置、基地安置等多渠道安置模式，探索建立以政府投资为主、社会积极参与、司法行政机关具体管理、住宿、教育、培训、帮扶一体化的过渡性安置基地，安置率达到95%以上。

通过劳动教育，加强对刑满释放人员和服刑人员未成年子女的关怀和支持，开展刑满释放人员的跟踪调查，制定有针对性的救助对策。

第六，着力加强司法行政队伍建设

一、深入学习贯彻“xx大学”精神。

通过政法干警核心价值观教育，努力做人民满意的公务员，努力在为人民服务中精益求精，将xx精神落实到各级工作中。

第二，扎实做好基层党建和教育培训工作。

根据监狱劳教民警、司法行政机关干部和法律服务队伍三支队伍的特点，我们将推动基层部分

2、通过多种形式的培训和管理，努力提高教师对法制宣传教育工作计划的认识和依法教学的水平。

3.抓住机遇，加强和改进青少年法制教育工作规划，不断提高学生的法律意识，做一个学习法律、理解法律、遵守法律的社会公民。

具体工作设想

一是加强领导，进一步完善管理队伍，为学校法制教育提供有力保障。

1、完善组织机构，明确工作职责。

进一步建立健全学校法制宣传教育工作领导机构，承担起组织实施法制宣传教育”五五”计划的责任，充分发挥组织协调法制宣传教育的职能作用。

要引起最高领导重视，分管学校领导，明确职能部门和联系方式，工作制度化、正规化，努力为开展法制宣传教育提供有力保障。

（1）学校法制宣传教育负责人：

曾德俊（校长）；

（2）学校法制宣传教育副组长：

谢、陈英泉

（3）学校法制副校长：

镇法院院长

（4）团队成员：

学校管理层和所有教师

2.有效保障普法经费。

学校将从有限的教育经费中安排相应的法制宣传教育专项经费，订购法制报刊、图书、音像资料，开办法制宣传专栏，有效保障普法培训等法制宣传教育活动的顺利进行。

二、认真做好xx法制宣传工作

1、签订相关目标责任书。

2、贯彻会议精神，抓好落实工作。

根据上级部门X五年法制教育规划和今年法制宣传工作要点，结合学校实际情况，制定学校法制宣传教育规划，切实做好法制宣传教育工作。

3.加强舆论宣传，营造良好的社会氛围。

学校将精心组织各种宣传活动，大力宣传我校历次普法工作的成果，深入宣传开展X-5普法的必要性和重要性，大力宣传5-5普法的指导思想、工作目标和主要任务。

三、切实抓好重点对象的法制宣传教育

（一）推进青少年法制宣传教育，增强中学生的法制修养和公民意识。

1、积极开展法制宣传教育，切实提高青少年的法律素养和公民意识。

扎扎实实提高法学教育教学质量，落实计划、课时、教材、师资；在年初、年末、重大节假日、6.26国际禁毒日、12.4全国法制教育宣传日组织学生开展各种法制教育活动。

2.组织教师深入学习宣传《法制宣传教育第X个五年规划》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》等法律法规。

进一步完善学生管理规章制度，保护学生合法权益；依法加强校园周边环境的专项治理和伤害事故的防治。

3.全面推进素质教育，建立健全预防学生违法犯罪体系。

积极开展不良行为学生教育转化与管理专题研究，不断探索有效的教育管理方法，研究法制教育的规律和特点，培养学生良好的行为习惯。

（二）继续加强学校领导的法制教育和培训，进一步提高依法治校和依法教学的能力和水平。

1、重点组织学校领导班子成员和党员干部学习《刑法》、《宪法》、《教育法》等相关教育法律法规和《义务教育法》、《行政许可法》等相关行政法规，不断提高学校领导依法治校的能力和水平。

2、组织学校领导班子成员和党员干部，通过网络学习、新闻媒体学习、读报

（三）加强教师的法制培训，提高教师的职业道德和依法教学的意识。

认真组织教师学习《监督法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》等相关教育法律法规和重要文件，增强教师依法履职意识；认真组织教师学习《刑法》、知识产权等相关法律法规，提高教师在开展科研、发表论文等活动中的法律意识，自觉维护自身合法权益。

大力加强师德建设，倡导教师言传身教，带动学生自觉学习守法，不断提高育人水平。

第四，构建和谐安全的学校，不断提高学生的法律意识，并制定相关具体措施。

学生是法制宣传教育的主要对象。

本学期，我们学校主要通过课堂教育、晨会、班级活动、社会实践活动等方式提高学生的法律意识。

成为学习、理解、遵守法律的社会公民。

主要措施是：

1、每周一次的晨会是关于法制教育的内容，具体内容由学校值班行政自主决定，学校领导定期检查晨会教育。

2、开展警校共建活动，创建安全文明校园活动。

加强与当地派出所的联系，及时得到他们的支持，要求他们派相关人员到学校开展各种法制宣传教育工作。

3.学期内，每班至少召开两次法制教育专题班会，在每次班会上对学生进行法制教育，如交通安全工作计划教育、环境卫生教育、青少年法制教育、自我保护法教育等。

4.思想道德教育教师应加强对法律课程的研究和指导，在教学中及时相应地渗透法律教育的内容，教育学生如何守法、使用和保护法律。