中考二轮英语讲练测II.docx
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中考二轮英语讲练测II
中考二轮英语讲练测（II）
一讲考点——考点梳理
动词的语态
1.动词的语态表示主语与谓语之间的关系。
英语有两种语态：
主动语态表示主语是谓语动词的执行者，被动语态表示主语是谓语动词的承受者。
2.被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。
助动词有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。
其后的实义动词必须为及物动词，或“动词＋介词”构成的及物动词短语。
现以及物动词ask为例，其各种时态形式的被动结构如下表所示。
结构Ask的各种被动语态形式
形式助动词be的适当形式+及物动词的过去分词时态
一般现在时is/am/areasked
一般过去时were/wasasked
一般将来时will/shallbeasked
过去将来时would/shouldbeasked
现在进行时is/am/arebeingasked
过去进行时were/wasbeingasked
现在完成时has/havebeenasked
过去完成时hadbeenasked
含有情态动词的被动语态may/need/can/mustbeasked
3.被动语态的用法
在被动语态中，主语是动作的承受者，主要用于下列几种情况中：
（1）不知道动作的执行者是谁。
ThiswatchismadeinChina.这块手表是在中国制造的。
（2）没有必要指出动作的执行者是谁。
Moretreesmustbeplantedeveryyear.每年都应该种更多的树。
（3）需要强调或突出动作的承受者。
Chineseisspokenbymoreandmorepeopleintheworld.世界上越来越多的人说汉语。
（强调汉语的使用广泛）
（4）句子的主语是动作的承受者。
Manyhouseswerewashedawayintheflood.许多房屋被洪水冲走了。
4.主动语态和被动语态的转换
（1）主动语态变为被动语态。
①要将主动句里的宾语成分变为被动句中的主语成分，若主动句中的宾语是人称代词，要将宾格变成主格。
②把主动句中的主语变成被动句中的宾语，将主格变成宾格，并由by引导。
③谓语动词变成相应的被动形式。
主动语态：
动作执行者＋谓语动词主动形式＋动作承受者
被动语态：
动作承受者＋谓语动词被动形式＋动作执行者WeaskedhimtosinganEnglishsong.（变为被动语态）
→HewasaskedtosinganEnglishsongbyus.
（2）带双宾语的谓语动词变为被动语态。
谓语动词带双宾语时，既可以将间接宾语转化成主语，也可以将直接宾语转化成主语。
若将间接宾语转化成主语，则保留直接宾语；若将直接宾语转化成主语则保留间接宾语，且在被保留的间接宾语前加上介词to或for。
Shegavemeabook.（变为被动语态）
→Iwasgivenabook.（间接宾语me改为主语）
→Abookwasgiventome.（直接宾语abook改为主语）（3）短语动词变为被动语态。
许多由不及物动词和介词、副词构成的短语动词，相当于及物动词，可以有宾语，也可以有被动语态。
但是短语动词是一个不可分割的整体，在变为被动语态时，不可丢掉构成短语动词的介词或副词。
Weshouldspeaktooldmenpolitely.（变为被动语态）
→Oldmenshouldbespokentopolitely.（to不可省略）（4）带复合宾语的动词变为被动语态。
宾语加上宾语补足语一起构成复合宾语。
变被动语态时，只把宾语变为被动句的主语，宾语补足语保留在原处，成为主语补足语。
IheardJaneplayingthepianoinherroom.（变为被动语态）→Janewasheardplayingthepianoinherroom.
（5）被动语态后动词形式的选择
主动句中在感官动词see，hear，watch，feel，notice等及使役动词let，make，have等后跟省略to的不定式，变为被动句时应加上不定式符号to。
Hemakesthegirlstayathome.（变为被动语态）
→Thegirlismadetostayathome.
二讲题型——题型解析
【例题一】Iwasinawesternrestaurantforthefirsttime.Ididn’tknowwhatIdo.
A.wassupposeB.wassupposedto
C.wassupposingD.wassupposingto
【答案】B
【解析】
──考查动词语态的用法：
句意：
我第一次在一个西方的餐馆里。
我不知道应该做什么。
be
supposedtodosth被期望，应该做某事。
故选B。
【例题二】Moretreesandflowersshouldeverydaytomakeourschoolmorebeautiful.
A.isplantedB.wasplanted
C.beplantedD.wereplanted
【答案】C
【解析】
──考查动词语态的用法：
句意:
为了使我们的学校更美丽，每天都应该种植更多的树和花。
isplanted一般现在时的被动语态；wasplanted一般过去时的被动语态；beplanted被种植；wereplanted一般过去时的被动语态。
空前的should是情态动词，应该，后跟动词原形，根据句意可知选C。
【例题三】—HowcanIgetapresentinthegameshow?
—Youoneifyouanswerallthequestionscorrectly.
A.weregivenB.havegiven
C.willbegivenD.havebeengiven
【答案】C
【解析】
──考查动词语态的用法：
句意：
--在这个游戏中，我如何能得到礼物?
--如果你能正确地回答所有的问题，你将会得到礼物。
分析：
考查被动词态的用法，if引导的条件状语从句，体现主将从现的原则，因此运用将来时的被动词态，构成为willbedone（动词的现在分词）。
故选C
【例题四】—Whenisthesportsmeetingeveryyear?
—Itatthebeginningofthenewterm.A.takenplace;isheldB.held;takesplace
C.takenplace;holdsD.held;istakenplace
【答案】B
【解析】
──考查动词语态的用法：
句意：
--每一年，运动会什么时候举办？
--它举办在新学期开始的时候。
分析：
takeplace指按计划或安排所要发生的事，是不及物动词短语，不能带宾语，所以没有被动形式。
hold意为“举办，召开”，是及物动词，所以有被动形式。
明确
答案。
故选B
【例题五】Thegirlbythelakeyesterday.
A.sawtodrawB.wasseendraw
C.wasseentodrawD.isseentodraw
【答案】C
【解析】
──考查动词语态的用法：
句意为：
有人看见这个女孩昨天在湖边画画。
在主动句中，seesbdosth表示看见某人做过某事。
在被动句中，应还原动词不定式符号“to”，即sbbeseentodosth。
结合选项可知应选C。
【例题六】Wenottogothatwaybecausetheroad.
A.told;isbeingrepairedB.aretold;isbeingrepaired
C.havebeentold;isrepairingD.wastold;isrepaired
【答案】B
【解析】
──考查动词语态的用法：
句意为：
我们被告知不要走那条路因为那路正在修。
根据语境可知，“我们”是被告知的，应用被动语态；此外，路应该是正在“被修”，应用现在进行时的被动语态。
结合选项可知应选B。
三讲方法——辨析特例
主动结构表被动意义
①open，lock，write，read，sell，clean，wash，cut，burn，drive等词作不及物动词时，它们的主语为物，可用主动语态表被动意义。
Thiskindofshirtsellswellhere.这种样式的衬衫在这里很好卖。
②look，sound，taste，smell等系动词用主动结构表被动意义。
Mooncakestastedelicious.
月饼尝起来味道很好。
③在beworthdoing中doing表被动意义。
Thisbookisworthreading.
这本书值得一读。
④want/need/require＋doing相当于want/need/require＋tobedone。
tobedone表示不定式的被动结构。
Mybikeneedsrepairing.
＝Mybikeneedstoberepaired.我的自行车需要修理。
四练实题——随堂小练
1.Thepolicefoundthatthehouseandalotofthings.
A.hasbrokeninto;hasbeenstolen
B.hadbrokeninto;hadbeenstolen
C.hasbeenbrokeninto;stolen
D.hadbeenbrokeninto;stolen
2．----Smokingshouldnotinschool.
----Iagree.It’sbadforourhealth.
A.beallowedB.allowC.berequiredD.require
3．Inmyhometown,theoldover100notonlybytheirfamiliesbutalsobythegovernment.
A.aretakengoodcareB.aretakengoodcareof
C.istakengoodcareD.istakengoodcareof4．ChinesebyMissWangthreeyearsago.
A.taughtB.wastaughtC.istaught
5.
Theroommustuprightnow.It’stoodirty.
A.becleanedB.becleaning
C.cleanD.cleaned
五练原创——预测提升
1．-----Istheenvironmentgoodaroundyourcity?
-----Yes.Manytreeshereeveryyear.
A.areplantedB.plant
C.plantedD.beplanted
2.—Shallwedrinktheteanow?
—No,theteashouldbeinthewaterforsometimebeforeyoudrinkit.A.stayedB.staying
C.keptD.keeping
3.Wearemademoreconfidentbyourteacher.A．tobeB．beingC．beD．been
4.—Whenshallwegotowatchthebasketballmatchinthesportscentre?
—Notuntiltheworktomorrow.
A.willbefinishedB.isfinished
C.willfinishD.hasfinished
5.MyfriendNancyMarklastweek.
A.MarriedB.Wasmarriedwith
C.MarriedtoD.gotmarried
备战2015年中考二轮讲练测
2019-2020年中考二轮英语讲练测（III）
一、期考典测——他山之石
1.【2015届黑龙江讷河实验学校九年级上第二次检测英语试卷】Thereaheavysnowinourtowntomorrow.
A.isB.willbeC.isgoingtohave
2.【2014届河南原阳第一初级中学九年级模拟7英语试卷】Neithermyclassmatesnormyteacherchessbetterthanme.
A.playB.plays
C.playingD.played
3.【2015届浙江省杭州市十三中教育集团九年级上10月检测英语试卷】NotonlymyfriendsbutalsoIinterestedinfootballandMessiisourfavoritestar.
A.beB.amC.isD.are
4.【2015届江苏连云港灌云四队中学九年级10月月考英语试卷】Neitherhisfriendsnorheswimming,butIdo.
A.likeB.islikeC.likesD.liking
5.【2014届河南永城实验中学九年级模拟8英语试卷】NeithertheynorItogocampingyesterday．
A．amallowedB．areallowed
C.wasallowedD．wereallowed
6.【2014届四川成都七中实验学校九年级“二诊”英语试卷】Look!
TherethreestudentsandateacherEnglishnow.
A.is;learning
B.are;learning
C.are;tolearn
7.【2014届广东始兴墨江中学九年级下模拟3英语试卷】NotonlymyfriendsbutalsoIinterestedinfootballandMessiisourfavoritestar.
A.beB.amC.isD.are
8.【2014届广东始兴墨江中学九年级下模拟2英语试卷】Theresomebreadandabottleofmilkonthetable.
A.areB.haveC.isD.has
9.【2015届湖北随州15校联考九年级上月考英语试卷】oftheteacherswomeninourschool.
A.Twothirds，isB.secondthree,is
C.Twothirds,areD.Secondthree,are
10.【2015届河北省邢台市九年级第一次月考英语试卷】Noneofusrunning,butwealllikeswimming.
A.likesB.likedC.likingD.wouldliketo
二、模考典测——拾级而上
1.【2015届江苏盐城阜宁实验初级中学九年级10月第一次调研英语试卷】NeitherJohnnorIgoodatfootball.Wehopetopracticeitwell.
A.beB.amC.isD.are
2.【2015届江苏丰县实验初级中学九年级上第一次月考英语试卷】NeitherInormyfatherswimming.
A.likeB.islike
C.likesD.liking
3.【2014-2015学年重庆白市一中初二上第一次月考英语试卷】Eightypercentoftheteacherswomenteachersinourschool.
A.isB.areC.beD.was
4.【2014-2015学年重庆白市一中初二上第一次月考英语试卷】Heretheresults
thestudentsactivitysurvey.
A.is;withB.are;of
C.is;ofD.are;with
5.【2015届广东汕头潮阳一中明光学校九年级上第一次月考英语试卷】—doyouneedmoretimetocompletethetask?
--yes,anothertendaysenough.
A.wasB.wereC.isD.are
6.【2012-2013学福建省莆田擢英中学九年级上期末英语试卷】Thenumberofpeopleinvitedfifty,butanumberofthemabsent（缺席）fordifferentreasons.
A.were;wasB.was;was
C.was;wereD.were;were
7.【2015届福建省龙岩市上杭县中都中学九年级上第一次月考英语试卷】Inourclass
ofthestudentsgirls.
A.thirdfifths;isB.thirdfifth;areC.threefifth;isD.threefifths;are
8.．【2015届福建省龙岩市上杭县中都中学九年级上第一次月考英语试卷】Theresomewaterintheglass.
A.beB.areC.isD.has
9.【2014届江苏省淮安市淮阴区棉花中学九年级三模英语试卷】Inourlibrary,the
numberofbooksmorethan40,000.
A.isB.are
C.hasD.have
10.【2014届辽宁省盘锦市市九年级中考模拟
（二）英语试卷】Thenumberofchairsintheroomten.I’mafraidanumberofchairsintheroomlost.
A.is;isB.is;are
C.are;isD.are;are
三、中考典测——实战演练
1.【2014年福建省龙岩市中考】Thereaphotoofmyfamilyinmypurse.
A.isB.beC.are
2.【2014年内蒙古呼和浩特市中考】Peopleoverweightneedmorewaterthanthinpeople.
A.whoisB.whichareC.thatisD.whoare
3.【2014年上海市中考】ThetrafficismovingveryslowlyassomanycarsontheirwaybacktoShanghai.
A.amB.isC.areD.be
4.【2014年四川省乐山市中考】.–I’mhungry.thereanybreadinthefridge,Mum?
–None,butwehavecakes.Wouldyouliketohaveone?
A.IsB.AreC.Will
5.【2014年四川省内江市中考】---Mum,oftheapplesgonebad.
----We'dbettereatuptheassoonaspossible.
A.onethird;haveB.onethirds;have
C.onethird;hasD.firstthree;has
6.【2014年山东省泰安市中考】—Whatthenumberofthestudentsinyourschool?
—Abouttwothousand.Anumberofthemfromthecountryside.
A.is;,areB.is;isC.are;isD.are;
are
7.【2014年江苏省扬州市中考】-WhereisMr.Wang?
-Hetogetherwithhisstudents
ZhuyuwanPark.
A.hasgonetoB.havegonetoC.hasbeentoD.havebeento
8.【2014年贵州省安顺中考】Look,thesetofkeys__ontheteacher's
desk.
A.areB.wereC.isD.was
9.【2014年重庆市中考】Therelotsofsheepandpigsonmyuncle’sfarmnow.
A.wasB.wereC.isD.are
10.【2014年四川省达州市中考】—Icalledyouat5:
00yesterdayafternoon,butnooneanswered.
—Sorry,Iwithmyparentsatthattime.
A.wasshoppingB.wereshoppingC.areshoppingD.wentshopping
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