品牌培训计划.docx

品牌培训计划.docx

《品牌培训计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《品牌培训计划.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

品牌培训计划

梅山培训”品牌创建实施计划

自2005年3月培训中心六届三次职代会提出创建梅山培训品牌的奋斗目标以来，经过专题研讨和全体职工的大讨论，形成了创建“梅山培训”品牌的实施纲要。

为扎实推进“梅山培训”品牌建设进程,现制定今后三年实施计划:

一、总体思路和主要目标：

通过全体员工的共同努力，有目标、有计划地推进梅山培训品牌建设。

树立基于客户价值创造的品牌理念，深化培训中心“忠诚、敬业、学习、创新"的核心价值观的基本内容，提升培训中心的整体形象；制定精品培训项目的实施计划,三年内打造20个精品培训项目，基本形成培训中心的重点培训体系,建成核心培训课程体系，以此带动培训项目策划、实施的能力与水平提高，使培训项目综合满意度达90％以上;建立健全以培训师为主线的培训中心人力资源管理和开发体系，选拔培养50人左右的核心人才队伍，进一步凝聚员工的才智，与时俱进,开拓创新，全面提升和拓展培训中心的核心能力；改进和完善培训项目管理体系平台，构建高绩效、一体化的培训保障体系，提高培训中心整体效能建设.在依托宝钢,立足梅山，辐射周边的定位下，提高客户的依存度，在创建“梅山培训”品牌的实践中追求卓越.

二、主要措施

（一）以打造精品项目为抓手,提高实施培训项目的专业化水平。

品牌建立在产品基础上,为客户提供高品质、高效益的培训项目是创建“梅山培训”品牌的核心。

过去三年培训中心在培训项目理念导入、流程设计、组织框架（结构）调整、制度建设等方面作出了有益

探索，并取得了较好效果。

但距公司职工培训的内在要求和实施的专业化水平相比还有很大差距.今后三年将以精品培训项目打造为抓手，以此带动培训项目策划、实施的专业化水平和综合能力的提高。

重点培训体系的建设。

在详细分析目前面临的客户培训需求基础上，结合前三年的培训项目实施情况总结以及培训中心实际情况,确定培训中心近期重点培训项目开发领域为：

钢铁冶金、机电工程技术、企业管理、岗位应用能力、企业文化等。

由教培科牵头,到06年底基本完成各领域专业项目体系的框架建设并确定近期针对梅钢、梅山两个公司的重点培训项目.其中钢铁冶金、机电工程技术领域由工程技术培训室负责，企业管理和企业文化领域由管理培训室负责，岗位应用能力由工程技术、信息、基础培训室负责.

精品培训项目打造.针对各重点培训领域，确定三年内精品培训项目推进计划，每年完成6~8个精品项目的策划和实施，三年内打造20个左右精品培训项目。

精品培训项目的打造一方面要能完全体现梅山培训特色，认真落实“两个服务、一个提高”的培训方针，培训项目设计、课程设置、培训内容要适合客户发展战略、适合人力资源开发的内在要求;另一方面要体现原创性的特点，将零星的项目整合，推出综合性的培训项目，提高培训项目自主开发的技术含量。

为此,在打造精品培训项目过程中重点抓好调研分析、课程开发与主持、项目团队建设三个薄弱环节。

在需求调研分析阶段注重做好相关信息资料收集、调研方案策划制定、调研方式科学选择、调研结果的甄选，发挥我们在调研中的引导性作用.课程开发和主持是决定培训项目质

量高低的关键因素，也是衡量我们核心能力的关键指标，课程开发要发挥学术带头人等核心人才的作用，也要发挥培训室和项目组的集体智慧；在内容上既要引进前沿管理理论和先进技术方法，又要全面收集和分析梅山现有培训资源。

借鉴党员先进性教育中集体备课、试讲、完善的好做法，根据精品项目课程设计的具体要求，做到每个精品项目的完成带动几个课程的开发成熟，力争三年内初步形成梅山培训中心的课程库，从整体上为今后的培训项目集群式开发打下基础。

提高教师的培训主持能力，有效转化培训师的培训成果，改变传统的授课形式为培训主持模式，精品项目统一要求先试讲、讨论、改进，合格后上台主持,从而提高培训的整体效果。

（二）改进和完善培训项目管理系统平台。

建立和完善客户管理体系.通过客户管理体系设计、建立客户信息资料库、客户培训主要业务的梳理、客制化课程体系、定价体系、培训信息传递与反馈工作标准制定（时间、渠道、信息类别、统一的文本格式、统一的梅山培训标志等）等具体工作，力争到06年上6月底初步建立培训中心客户关系管理体系框架。

07年完成相关管理制度建设，形成较完善的客户管理体系.

培训项目实施的管理规范体系.以精品项目的创建为契机，探索实施流程优化、强化过程管理的举措。

按照重点打造与全面提升的原则对培训项目进行分类管理，进行培训项目实施的流程梳理和要素分解，完成相关制度的修订与建立，并通过oa系统的配套改进，提高培训项目管理的整体效能。

在06年度试运行的基础上，通过培训项

目的实施跟踪，流程的进一步解剖分析与信息收集，探索项目管理平台独立运行框架设计与功能要求,08年基本完成含项目指南、计划管理、项目库管理、教材管理、培训师资管理、费用管理的模块的项目管理平台建设（类似钢铁公司的erp信息系统）。

培训项目质量管理体系.产品质量是品牌的核心，按照iso10015质量指南要求，近期完成培训项目质量标准设计，制定培训项目实施的程序文件和作业文件。

通过质量控制对重点开发的培训项目进行全过程指导，以此带动培训室开发和实施培训项目的专业化程度,提高自主管理的能力.通过跟踪精品培训项目的实施，完善对培训项目的评估、监控管理，提高培训质量。

（三）完善机制，打造高素质的员工队伍。

过去三年，培训中心员工在培训项目的实践中经历着强势的重塑，已逐步从过去单一的以教学为主转向以开发和实施培训项目为主的企业员工教育培训新模式，员工队伍的理念、角色与能力正在发生着深刻的变化.前期举办的培训管理师的培训和鉴定为这种理念和角色的固化,起到了较大的推动作用，为梅山培训品牌的创建打下良好的基础.如何精心培育和严格管理这支队伍，使之成为真正意义上的企业职业培训师，需要建立一些机制来不断地完善和支撑。

培训中心岗位管理体系建设。

三年内建立助理培训讲师、培训讲师、主任培训讲师、首席培训讲师和助理培训管理师、培训管理师、主任培训管理师、首席培训管理师的员工岗位管理体系，制定相应的管理制度,明确工作职责，在培训项目的策划、开发和组织实施培训

项目和项目管理与服务方面,提出量化指标，促进员工队伍的能力和工作水平不断提升。

探索和实施kpi（关键绩效指标）管理,建立培训中心特点的绩效管理、评估机制和激励机制。

以分配为杠杆，调动广大职工的积极性。

核心人才队伍建设。

从综合素质评价、能力评价、业绩评价三个方面制定核心人才的评价标准.通过给任务、压担子和外送培训等举措,在三年内形成一支50人左右,年龄、技能呈阶梯型的、专业结构较合理的、能适应创建并持续发展“梅山培训"品牌的核心人才队伍.

（四）建立高绩效、一体化的条件保障体系。

一体化、高绩效的培训保障体系，包括物资供应、设备维护、网络平台、图资教材、后勤服务等方面.结合培训项目实施要素分解，梳理培训实施的支撑保障的要素、明确保障工作流程。

制定保障工作规范和质量标准、归并职能、建立全方位的项目增值服务工作机制.

加大实训基地建设。

按照提升培训项目开发、实施能力为主导方向，更新、升级现有的机电培训实训室和安全培训考核站,在许可情况下建设自动化控制实训室、计算机网络技术实训室。

加强信息管理系统和远程教育网络基础建设。

改进现有的oa网上办公系统，设计和建设项目管理系统平台,更新现有面对公司内部的培训中心网页，构建基于intel的网页。

从硬件、软件两个方面加强远程教育网络系统建设，力争三年内自行开发8—10个远程教育培训项目,并在实际运用中取得一定的效果。

篇二：

品牌培训体系

美颂培训体系

一：

目的及意义

建立培训体系的目的是为了持久且有效地将培训进行到底，让培训发挥最大的效果并逐步走上正规化，将培训内容灌输到每一个员工的思想里，使其成为一种提升员工本人和品牌竞争力的必备工具。

建立健全培训体系意义重大,首先可以减少培训投资的浪费,让培训有章可循；其次通过培训提升员工的技能从而提高企业效益；再次可以保障培训目标与品牌经营战略更好地结合。

根据中国目前的消费水平，美颂品牌档次和价格策略只适合国内的一线城市及沿海发达城市，如果采取大规模的高端媒体推广,将会浪费很多不必要的资源。

因此较为适合的品牌推广策略更大程度上需要依赖于终端建设的推进，通过终端的“点”策略展示美颂的品牌形象。

同时，通过终端人员有力的销售推进,在更多消费者的使用和认知过程中实现品牌知名度的建立。

如此以来，终端人员在美颂品牌推广策略中已经不单只是销售人员的概念,而是取代大量高端媒体,和其他品牌差异化竞争的战略手段。

所以，针对其进行培训的重要性不言而喻.

二：

组织构成

（一）组织人员构成

1、品牌培训负责人

由美颂品牌总监指定一名员工担任。

主要职责：

1。

拟订部门年度，季度，月度培训计划;2.组织执行部门培训工作；3.收集、开发部门相关培训教材；

4。

组织进行部门培训需求调查与培训效果评估。

2市场督导

市场督导在培训体系中的主要职责:

1。

根据品牌培训规划，制度本区域培训计划；

2.按计划组织专业的培训及考核，提高导购人员整体销售能力;3.发现培训需求;4.开发培训课程;

5.撰写培训总结，反馈培训效果.

（二）组织流程

1、需求提出和申报

由各市场督导根据区域实际情况提出培训需求，写出培训的初步方案，并申报上级。

2、需求确认，编制计划

每月召开培训需求分析例会，分析培训需求，相关人员根据要求写出详细培训计划,报上级审批。

3、培训实施，反馈管理

培训负责人按照要求实施培训，严格落实,并定期调查培训效果

三：

培训需求分析

培训需求分析——即是否需要开展培训项目的决策性问题，主要从组织、人员和工作任务三个方面进行分析.

1：

组织分析：

组织需求表现在当美颂品牌战略变化、业务调整，以及应对不断变化的经营环境时提出的要求.通过组织分析来决定在公司的经营战略、可用的培训资源以及员工的上级和同事对培训活动的支持一定的情况下,培训是否符合需要;

2.人员分析：

即确定哪些人需要培训。

首先应查找原因――判断业绩不佳到底是什么原因引起的,是知识、技能或能力不足,还是由于工作动力不够，或者是工作岗位设计本身有问题.其次确定谁需要培训。

最后应确定员工是否作好培训准备.

3。

工作分析：

首先需要确定员工需要完成哪些方面的重要任务,然后确定为了帮助员工完成他们的这些任务，应当在培训培训中强调哪些知识、技能以及行为。

在实践中，组织、人员、任务这些分析并不是按照某一特定的顺序进行的，不过由于组织分析关注的是培训是否与品牌战略目标相符,以及是否与公司愿意在培训上花费时间和资金保持一致,因此对组织分析是最先做的。

而人员与任务分析通常是同时进行的，因为如果不了解任务与环境，也很难知道业绩不佳的到底是不是一个培训的问题。

需求分析材料的几种来源：

1、工作分析；2、绩效考核；3、培训需求具体项目调查；4、部门或个人培训需求报告.

四：

培训计划、预算

（一）培训计划

1、计划的分类

（1）年度培训计划

市场督导根据本区域培训需求及经费情况制定年度培训计划上报品牌培训负责人，品牌培训负责人汇总各区域情况并统筹品牌培训需求制定美颂品牌年度培训计划。

（2）季度培训计划

依据年度计划和实际情况制定季度培训计划（3）单次培训计划

具体开展某一培训时制定当次的详细培训计划

2、计划制定的步骤

（二）培训预算

根据需求制定计划,再定预算。

预算包括讲师费、会场租金、人员食宿费用,交通费用、资料费用及其他各项开支。

如果预算超出年度或季度经费预算，则对培训计划进行调整使其预算控制在培训经费预算范围内，或申报上级部门批准增加经费预算。

篇三:

2015年品牌部新员工入职培训计划

品牌部新员工入职培训计划

一、入职培训的目的

1、使新员工在正式上岗前对企业有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同行为规范和准则.

2、明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作流程和工作方法，尽快进入岗位角色。

3、减少新员工初进公司时紧张情绪,帮助新员工尽快达到工作状态,鼓励新员工形成积极工作和学习的态度。

4、满足企业发展需要,打造一支高素质、高效率、高执行力的团队。

始终坚持用人另缺勿烂的原则，使企业在发展壮大的过程中保持强大的生命力和竞争能力，特制定本培训方案。

二、培训对象：

公司所有新进员工三、培训期间：

新员工入职培训期3个月，包括入职前3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。

四、培训方式:

1、入职前脱岗培训：

由企划部和人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。

2、试用期在岗培训（家人计划）：

1、部门领导统一讲解部门战略规划、业务板块、组织架构、具体工作事项、岗位职责等等;2、对新员工进行1+2的捆绑式帮带模式：

一是指定本部门员工进行一对一帮助，保障工作顺利开展（主要针对工作方面）；二是由人力资源部进行人员配对，指定公司任意部门老员工进行一对一帮助（主要针对精神和企业生活方面），如帮助了解企业、心态调整、情绪调整、工作激励、工作困难解决等。

新员工有任何问题，老员工都有义务进行关心并帮助解决，相当于每位新员工都有2位老员工进行试用期帮带，帮助新员工顺利渡过试用期，当新员工顺利转正后，帮带人员将会获得奖励.3、每个月举行一次新员工座谈会。

五、培训教材

《企业文化手册》、《员工手册》、《公司规章管理制度》、《部门管理文件》、《人事管理制度》、《薪酬及绩效管理制度》、《员工职业生涯规划》、《沟通技巧》、《团队精神》、《职业道德》、《哲理故事和案例分析》等等。

六、入职脱岗培训内容：

入职脱岗培训内容共计分为6大板块（分为6个课时）：

1、企业文化方面：

企业简介、项目简介、历史背景、组织架构、企业文化、经营理念、愿景、使命、价值观等.2、人力资源方面：

劳动合同管理办法、薪酬福利管理办法、绩效管理办法、职业生涯规划。

3、行政方面：

日常工作行为规范、基础商务礼仪、考勤制度、休假制度、奖惩制度。

4、工作业务板块:

业务板块、工作内容、工作流程、岗位职责、部门管理文件.

5、精神层面、意识方面:

团队精神、职业道德、职场心态、沟通技巧、优秀员工交流分享、员工生活。

6、培训考核：

考试、评审、岗位分级.七、培训时间表

（一）、入职脱岗培训

脱岗培训共分为3天6个课时,其具体培训表如下:

培训所需物资物料：

投影仪、白板、白板笔、条幅。

（二）、在岗培训到岗第一天：

1、第一天上午到人力资源部报到,公司新老员工帮带配对，一对一指定。

2、人力资源部带领新员工到所属部门报到，相互认识。

3、部门经理进行本部门新老员工帮带配对，一对一指定。

4、部门经理针对于新员工的定位提出入职工作内容及工作安排，并提出相应要求。

5、学习部门管理文件。

每周固定开展工作：

3、针对业务板块和工作内容在会议室作案例分析或者案例演习1—2小时，并要求新员工要提出至少5个问题,由主持案例分析人回答。

4、收集工作板块及项目信息。

5、1+2帮扶模式老员工（2名）每周与指定帮带新员工进行一次交流,助其解决相关问题，放宽心态。

6、部门经理与新员工深入谈话,讨论工作职责和工作中出现的问题，回答新员工的提问，掌握思想动态。

并确定一些短期的绩效目标。

7、人力资源部与部门经理进行一次深入交流，探讨新员工相关问题。

8、新员工每周小结：

工作岗位认识、本部门认识，工作开展思路、问题及建议等抄送部门经理和人力资源部。

每月月评（每月最后两天）:

1、部门经理与新员工深入面谈，掌握最终员工培训实习情况.

2、部门经理与人力资源部共同填写新员工评分鉴定表，并形成报告呈报和备档.

3、在岗培训三个月结束后，人力资源部与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写评分鉴定表，对新员工进行统一评分。

八、培训考核：

（一）、培训考核方式：

1、培训期考核分书面考核和应用考核两部分（总计100分），脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以工作业绩和应用考核为主，各占考核总成绩的50%（50分）。

2、书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷进行考核评分.

3、工作业绩和应用考核通过观察测试等手段考查培训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用以及工作业绩方面的改善和提高,由其所在部门的领导及人力资源部共同鉴定，试用期3个月,每月考核一次（附员工评分表），最终取综合平均成绩。

4、每月培训考核结束后汇总考试成绩（书面考核分+在岗考核分），评定出:

优（95分以上）、良（80—95分）、中（60—80分）、差（60分以下），算出优秀率和及格率，整理上报公司总经办.

5、新员工最终培训考核得分为书面考核得分与在岗平均考核得分之总和，评选第一名作为“学习标兵”，发放荣誉证书以资鼓励。

（二）、在岗培训期间员工评分表（总分50分）：

（三）、培训领导机构

培训考核由公司人力资源部全面负责实施,行政部进行监督,并且通过综合考核，最终做出公平、民主、公正的考评鉴定结果，对员工分级分类，择优录用.九、培训保障机制

为保证培训计划的顺利实施及培训质量,将建立相关保障机制.1、设立培训专项基金，保障培训的有效实施。

2、建立培训纪律，规范学员行为。

3、人力资源部要求每期培训人员填写《新员工培训报告书》并存档.

4、人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、培训质量的监控保证等。

十、结语

“好的开始等于成功的一半”！

新员工进入公司最初阶段的成长对于员工自身和企业来说都是非常重要.新员工培训的成功离不开每一个环节的精耕细作。

成功的新员工培训使员工能顺利融入企业，进而选择长期发展迈出了坚实的一步！

品牌部：

陈智2015附件1：

新员工培训报告书附件2：

员工培训考核统计表

附件1

新员工培训报告书

年月日

附件2

员工培训考核统计表篇四：

品牌策划培训课程大纲

品牌策划培训课程大纲

高韬的课程—品牌之上4—ibrand4

谨以此课献给那些最珍惜品牌的人们!

授课方式：

教室培训

天数：

3.0—6.0日（均可弹性调整）

描述

十年一课品牌之上

作者：

高韬

谁不想逆流而上?

谁不想身显名扬？

谁不想天下无双?

谁不想百年辉煌？

十年一课品牌之上

商战致胜隐形翅膀

突破传统营销屏障

并存自觉全策双向

弃旧求新斐然成章

深入人心自有主张

运之掌上蒸蒸日上

持之以恒迎头赶上

只有打破常规的人才可以创造历史

只有超越营销才能成就品牌

于是

才有了革命性的《品牌之上》

核心：

品牌之本、品牌之上（共2天-基于市场和社会）；

精选：

品牌网络之上（1天-基于互联网）

雇主品牌之上（1天—基于员工）；

1500页精彩实况，长达六六36小时品牌时空.高韬的巅峰之作《品牌之上4》（ibrand4）是第四代,但在很多方面都是学界业界第一次，它比以往更强大、更实用、更无可替代.它以前瞻理念和精湛内容，书写了十余年品牌传奇。

更协力企业领袖，驱动世界不断向前。

对象

首席执行官、营销管理人员、中小型企业所有者、职能部门负责人、传播管理人员，以及其他任何负责或参与制定营销和品牌建设计划与战略的人员，以及有兴趣学习品牌学的朋友.

形式

讲授/精美幻灯、案例讨论/小组练习、情景演练、品牌诊断、视频/音频、实物展示等。

目标

以高韬的视野，以品牌新逻辑,《品牌之上》系列创新提出“beyond—brand”概念，超越传统品牌，预见品牌未来，用杰作打造卓越，以期达到“3”次方的飞跃：

加值╳加速╳加强。

受益

*知其道，用其妙

*明确品牌相关概念/流程/模式/方法/技巧等

*掌握营销和品牌管理的最新工具与手段

*获得现今全球先进有效的品牌运营经验之汇整

*学会避免营销和品牌管理中普遍存在的问题

*掌握建立一个强大的品牌的关键，尤其是在面向国际市场的情况下

*掌握品牌创新营销的诸多方法，并激发无限的创意灵感

重点

*××专题（企业内训特设专题，公开课无）

*品牌定义/形成/精髓/个性

*品牌定位/品牌三次浪潮

*品牌建设的步骤/品牌生命模型

*品牌差异化来源策略

*创新战略选择

*与顾客共创价值-以顾客价值为核心的有效营销战略

*企业全面沟通理念

*企业参与社会的战略-企业公民-公民品牌

*讨好“她们”

*公关第一广告第二

*新旧广告观

*品牌接触点/宣传点/竞争点管理

*口碑营销

*五感品牌建设

*雇主品牌之上

*品牌网络之上

标语：

非主流，更上流

特色：

看上去很美、听下来很妙、用起来很值？

首创：

课程创新无处不在

*“高韬品牌全景图”

*“高韬品牌拼图模型”—解读品牌在大脑中形成过程

*“高韬品牌三段论"—从3层面解读“定位”和“品牌定位”

*“高韬品牌3浪潮”

*首倡将csr应用于品牌—《做社会期待的品牌》2007年8月

*先进而完备的课程体系

*价值观决定品牌—-品牌成长新途径之一

*宗教与品牌——品牌成长新途径之一

*消费者“忠诚钻石”模型

*要素品牌——品牌成长新途径之一

*向服务业务模式转型-—品牌成长新途径之一

*推翻的顾客“购买决策漏斗"模式

*女人至上—女性营销的奥秘——品牌成长新途径之一

*绿色营销的奥秘—-《绿色品牌之上》

*知识营销的奥秘——《知识品牌之上》

*《雇主品牌之上》——品牌成长新途径之一（可作独立选题加1。

0天，课程内容另见）*《公民品牌之上》--品牌成长新途径之一

*《声音品牌之上》——品牌成长新途径之一

*《品牌网络之上》——品牌成长新途径之一（可作独立选题加1.0天，课程内容另见）

精彩语录：

*无论你对品牌看得轻与重，都在有意无意地做着品牌.而绝大多数企业都是无意地做品牌。

*只有把品牌从营销的盒子中拿出来才能看清品牌的未来.

*只有打破常规的人才可以创造历史，只有超越营销才能成就品牌。

*做品牌，坚持和一定的投入是必要的,但未必是大量的投入,关键是“信仰"的投入.*中国货就是“贱货”.

改革30年，生产力上去了、科技上去了、质量上去了？

？

唯独丢掉品牌。

*想麻雀变凤凰吗？

请跟我来吧！

*我认为做品牌最重要的是用心，其次才是方法？

*如果你的企业不再从事这一行业，你的顾客最怀念的东西是什么?

*营销的最高境界——品牌营销；品牌的最高境界—-钟爱品牌。

*21世纪什么最贵？

—-品牌

*没有创新就没有生存，没有品牌就没有未来.

*切忌愚弄消费者

*我们在营销中千万不要忘记讨女人欢心。

*顾客看到、听到、闻到、尝到、碰到、感觉到的每一件事情汇集成为一种品牌体验。

＊对最珍惜品牌的人而言,高韬是最被重视的讲师..。

...

课程内容：

一部分:

品牌之本

第一章品牌精髓

第二章品牌定位

第三章品牌构建

第四章品牌资产

第五章品牌管理

第六章营销困惑

第二部分:

品牌之上

第七章创新战略

第八章顾客价值

《雇主品牌之上》（可作独立选题加1天，课程内容另见）

第九章创新传播

《品牌网络之上》（可作独立选题加1.0天，课程内容另见）

专家讲师：

品牌掌柜-—高韬

*中国品牌超越营销第一人;

*iba国际品牌协会评审顾问；

*福布斯中国研究院研究员/品牌研究；

*中国管理创新研究院高级研究员；

*价值中国最具影响力百强专家；

*wbsa世界商务策划师联合会理事;

*清华大学、浙江大学、武汉大学、华南理工大学、山东大学、西南交大等讲座教授；＊上海市品牌战略工程、ibac国际品牌认定委员会、aivci国际职业认证协会、品牌中国产业联盟等专家讲师；

*著述颇丰：

《中国经营报》《经济观察报》《销售与市场》《国际广告》《中国广告》《动脑》（台湾）《国际公关》《新营销》等一线媒体一线