第二讲：短语.ppt

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第二讲：

短语第二讲：

短语（初中八年级下册（初中八年级下册248页）页）短语是词的组合，也叫词组。

组合不限于短语是词的组合，也叫词组。

组合不限于两个词，有时是三个或多个词，如两个词，有时是三个或多个词，如“中学中学语文语文”是两个词，是两个词，“中学语文教材中学语文教材”是三是三个词，个词，“中学语文教材教法中学语文教材教法”就由四个词就由四个词组成。

组成。

汉语组成短语主要靠语序和虚词。

语序就汉语组成短语主要靠语序和虚词。

语序就是词语排列的前后顺序。

词和词按照不同是词语排列的前后顺序。

词和词按照不同的顺序就组合成不同的短语，如的顺序就组合成不同的短语，如“学校管学校管理（偏正短语）理（偏正短语）”和和“管理学校（动宾短管理学校（动宾短语）语）”。

也可以借助不同的虚词组合成不。

也可以借助不同的虚词组合成不同的短语，如同的短语，如“父亲的母亲（偏正短语）父亲的母亲（偏正短语）”和和“父亲和母亲（并列短语）父亲和母亲（并列短语）”。

一、并列短语一、并列短语由两个或两个以上的词组合而成，词与词由两个或两个以上的词组合而成，词与词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

中间常用顿号或中间常用顿号或“和、及、又、与、并和、及、又、与、并”等连词。

如：

今天或明天、调查研究、光等连词。

如：

今天或明天、调查研究、光辉灿烂、我和他、四面八方辉灿烂、我和他、四面八方并列短语各词语一般要求词性相同，但个并列短语各词语一般要求词性相同，但个别也有不同。

如：

别也有不同。

如：

姐姐和我姐姐和我（名代）（名代）勤劳、勇敢、不怕苦勤劳、勇敢、不怕苦（形形动）（形形动）二、偏正短语二、偏正短语（1

（1）定中（名、代），如：

）定中（名、代），如：

（祖国）大地（祖国）大地（名（名+名）名）（一朵）茶花（一朵）茶花（数量（数量+名）名）（我）的想法（我）的想法（代（代+名）名）（前进）的步伐（前进）的步伐（形（形+名）名）（快乐快乐）的他的他（形（形+代）代）（22）状中（动、形），如：

）状中（动、形），如：

很很好好（副（副+形）形）已经已经来了来了（副（副+动）动）独立独立思考思考（副（副+动）动）一把一把拉住拉住（数量（数量+动）动）明天明天放假放假（时间名词（时间名词+动）动）按规定按规定办事办事（介词结构（介词结构+动）动）三、主谓短语三、主谓短语两个词之间是陈述和被陈述的关系，被两个词之间是陈述和被陈述的关系，被陈述对象在前，陈述者在后。

用语序和陈述对象在前，陈述者在后。

用语序和词类表明其间的陈述关系而不用虚词表词类表明其间的陈述关系而不用虚词表示。

表示被陈述对象的是主语，用来陈示。

表示被陈述对象的是主语，用来陈述的是谓语。

述的是谓语。

“谓语谓语”可以是动词、可以是动词、形容词、名词。

如：

形容词、名词。

如：

养分多养分多天气好天气好举止稳重举止稳重（名（名+形）形）觉悟提高觉悟提高思想解放思想解放（名（名+动）动）今天星期三今天星期三明天国庆节明天国庆节（名（名+名）名）四、中补短语四、中补短语11、动补：

、动补：

打打（动动+动动）学得学得（动（动+形）形）看了看了（动（动+数量）数量）走走（动（动+介宾）介宾）22、形补：

、形补：

高兴高兴了了（形（形+副）副）大得大得（形形+形形）五、动宾短语五、动宾短语写小说写小说看电视看电视走亲戚走亲戚跑材料跑材料修理汽车修理汽车收购药材收购药材六、连谓短语六、连谓短语上山采药（动上山采药（动动）动）听了很高兴（动听了很高兴（动形）形）怀着激动的心情走进水立方观看跳水怀着激动的心情走进水立方观看跳水比赛（动比赛（动动动动）动）七、兼语短语七、兼语短语鼓励我前进鼓励我前进令人信服令人信服使大家高兴使大家高兴八、同位短语八、同位短语首都北京首都北京厂长老王厂长老王他自己他自己咱们学生咱们学生春秋两季春秋两季二胡名曲二胡名曲二泉映月二泉映月九、方位短语九、方位短语井冈山上、月光下（名井冈山上、月光下（名+方）方）吃饭前、改革中（动吃饭前、改革中（动+方）方）六十分以下、三十岁以上六十分以下、三十岁以上（数量（数量+方）方）爱情这两个字（名爱情这两个字（名+名短）名短）摔跤这种运动（动摔跤这种运动（动名）名）方位词常跟介词一起组成介词短语。

方位词常跟介词一起组成介词短语。

如：

在这种情形之下如：

在这种情形之下在校园里在校园里从屋子里向外着从屋子里向外着十、量词短语十、量词短语数量短语：

一个数量短语：

一个二斤二斤四里四里三次三次指量短语：

这种指量短语：

这种那种那种这堆这堆这次这次那回那回十一、介词短语十一、介词短语为人民为人民服务服务对群众对群众说说从现在从现在起起关于课堂纪律关于课堂纪律问题问题按规定按规定办理办理从胜利从胜利走走十二、助词短语十二、助词短语11、“的的”字短语字短语卖报纸的、举重的、卖报纸的、举重的、该来的不来，不该走的也走了该来的不来，不该走的也走了22、比况短语、比况短语石头似的站着石头似的站着暴风雨般的掌声暴风雨般的掌声33、“所所”字短语字短语所想所想所需要所需要所认识所认识所忆所忆所闻所闻指出下列短语的结构风俗习惯（）变化规律（）历史悠久（）整修一新（）交头接耳（）思维敏捷（）废寝忘食（）前程远大（）全神贯注（）襟怀坦白（）挥手之间（）愚公移山（）竞选州长（）销售计划（）色彩缤纷（）交通规则（）风和日丽（）激动不已（）并列并列偏正偏正主谓主谓中补中补并列并列主谓主谓并列并列主谓主谓主谓主谓主谓主谓偏正偏正主谓主谓动宾动宾偏正偏正主谓主谓偏正偏正并列并列中补中补