名师教案部编版一年级语文下册 第五单元 口语交际打电话教案.docx

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名师教案部编版一年级语文下册第五单元口语交际打电话教案

口语交际：

打电话

▶教学目标

1.了解打电话的一般步骤，初步学会独立打电话和接电话。

2.打电话时，把要表达的意思说清楚；接电话时，能听清楚主要内容。

接打电话时，都要注意使用礼貌用语。

▶教学重难点

了解打电话的方法，学会打电话。

用普通话进行口语交际，将自己要说的内容表达清楚。

▶教学策略

1.联系生活与教材中的范例，明确打电话的基本步骤及要求。

（1）回忆自己打电话的经历，想想自己是怎样打电话的。

（2）请学生分角色读一读教材中的阿姨和李中的对话，思考：

课文中的阿姨和李中是怎样打电话的？

（3）通过讨论交流，逐步明确打电话的基本步骤和要求。

（4）总结打电话时常用的礼貌用语。

2.依据情境，展开实践。

（1）用教材提供的3个具体的情境，让学生打电话。

（2）创设其他需要打电话的情境，同桌合作，模拟打电话。

让每个学生积极参与，得到口语交际训练的实践机会。

▶教学准备

多媒体课件。

▶教学课时1课时

▶教学过程

板块一谈话导入，明确要求

1.同学们，你们打过电话吗？

谁能说说自己是怎么打电话的？

下面请打过电话的同学分享一下你们的经历。

（学生自由讲述自己打电话的经历）

2.出示图片。

（课件出示：

教材第62页人物插图）

学生分角色表演阿姨和李中打电话。

其他同学思考：

插图中的阿姨和李中是怎样打电话的？

3.学生交流讨论。

课件出示：

打电话和接电话的步骤是什么？

接打电话时应注意什么？

4.教师总结。

（1）打电话步骤：

摘机——拨号——通话——挂机

（2）接电话步骤：

铃响——摘机——通话——挂机

（3）接打电话时应注意的事项：

①打电话时要知道对方的电话号码，号码要拨对。

②打通电话后要问好，要向对方说明自己是谁。

③打电话时要把话说清楚，说话要简短、有礼貌。

④没听清时，可以请对方重复。

5.打电话时常用的礼貌用语。

课件出示：

您好请问谢谢再见……

【设计意图】联系学生的生活实际，明确接打电话的要求，为下一步的实践打下了基础。

板块二创设情境，展开实践

1.课件出示课本中的3个情境：

课件出示：

●打电话约同学踢球。

●打电话向老师请假。

●有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。

2.分3个小组进行，从3个情境中选择一个，进行实践。

组内讨论：

怎样接打电话？

3.小组内展示，教师加以指导。

4.每组派两名同学上台展示，其他小组根据打电话的要点进行点评、讨论，做得不好的同学要重新展示一次。

【设计意图】为学生打电话创设情境，让学生在实际的语言环境中展开实践，真正提高学生的口语表达能力。

板块三多次训练，模拟表达

1.课件出示：

●到同学家玩，同学的爸爸妈妈留你吃饭，你要打电话告诉家里人。

●星期天，你主动打电话，邀请同学和你一起去新华书店买书。

●打电话问候爷爷奶奶。

2.请学生自由选择情境，和小伙伴一起练习接打电话，人人参与。

3.创编打电话儿歌。

课件出示：

我会打电话

打电话，有学问，

您好您好有礼貌，

话儿简单别啰唆。

人不在，记姓名，

打错了，对不起，

说声“再见”再挂机。

【设计意图】让学生自由选择情境，做到人人参与，让每个学生都得到口语交际训练的实践机会。

▶教学反思

1.巧设情境，唤起交际欲望。

本课教学精心设计了多种多样的交际情境，不时地将学生引领进特定的情境中，调动学生的情感体验，激发学生的表达欲望。

小学生的表演欲望都很强烈，角色表演能激发学生参与口语交际训练的热情。

为了演好角色，学生都努力地使自己的口语表达更清楚、更完整，更符合角色的特点。

学生的交际能力在表演中得到了锻炼和发展。

2.全员参与，培养交际能力。

口语交际的核心是“交际”二字，注重的是人与人之间的交流与沟通。

它是一个听与说双方双向互动的过程，而不是听与说的简单相加。

只有交际的双方处于互动的状态，才是真正意义上的口语交际。

所以，课堂上安排大量时间，注重采取多种形式，特别是全班学生都能参与的形式，让学生在动态的口语交际实践中增强交际能力。

这节课就给了学生充足的语言实践的时间与空间，保证学生有充分的“说”的时间和自由的“说”的空间。

整节课上，教师就是这样创设了多种形式，让学生在各种情境中，快快乐乐地互动交际，轻轻松松地实践语言，培养了学生的口语交际能力。

第五单元测试卷

基础积累

一、pīn拼yi一pīn拼，lián连yi一lián连。

（8分）

二、xiě写chū出dài带yǒu有xià下liè列bù部shǒu首de的zì字，zài再tián填kònɡ空。

（12分）

口：

____________扌：

____________

：

____________

我发现：

口字旁的字大多与____有关，提手旁的字大多与____有关，足字旁的字大多与____有关。

三、pīn拼yi一pīn拼，xiě写yi一xiě写。

（20分）

yùndònɡhuānlèshēntǐxīyánɡshēnɡyīn

xuéxíxiānɡtónɡshuǐchíniǎoyǔhuāxiānɡ

四、wǒ我huì会chá查zì字diǎn典。

（tián填biǎo表）（4分）

生字

音序

音节

部首

除部首外几画

间

凉

五、xuǎn选zì字tián填kònɡ空。

（4分）

（）山（）天正（）（）步

（）水事（）（）见远（）

六、xuǎn选yi一xuǎn选，tián填yi一tián填。

（4分）

七、duì对duì对zi子，lián连yi一lián连。

（8分）

八、kàn看tú图，yònɡ用“dǎ打”zì字ɡè各xiě写yí一jù句huà话。

（4分）

1.____________________________________________________________。

2.____________________________________________________________。

九、ɡēn根jù据suǒ所xué学nèi内rónɡ容tián填kònɡ空。

（5分）

1.小葱拌豆腐——____________

2.芝麻开花——____________

3.________,非所宜，幼不学，老何_____？

4.十五个吊桶打水——_____________

十、dǎ打diàn电huà话，xuǎn选yi一xuǎn选，tián填yi一tián填。

（tián填xù序hào号）（4分）

小明同学生病了，想打电话向老师请一天假。

请选择合适的选项将对话补充完整。

①我生病了，跟您请一天假，好吗？

②您好！

请问是李老师吗？

③我是小明。

④谢谢老师，再见！

小明：

_____

李老师：

你好！

我是李老师。

请问你是谁呀？

小明：

_____

李老师：

你有什么事吗？

小明：

_____

李老师：

好的。

小明：

____

读写天地

十一、wǒ我huì会dú读，wǒ我huì会zuò做。

（12分）

tài太yánɡ阳ɡōnɡ公ɡonɡ公mī眯mī眯xiào笑，xiǎo小dònɡ动wù物men们qǐ起de得zǎo早。

xiǎo小yā鸭shuǐ水lǐ里yóu游，xiǎo小jī鸡dì地shànɡ上pǎo跑。

hóu猴zi子shù树shànɡ上dànɡ荡qiū秋qiān千，sōnɡ松shǔ鼠lín林zhōnɡ中bènɡ蹦yòu又tiào跳。

kǒnɡ孔què雀zhǎn展kāi开dà大wěi尾bɑ巴，duì对zhe着jìnɡ镜zi子zhào照yɑ呀zhào照。

1.儿歌中写了哪些动物起得早？

请在它们的名字下画“”。

（5分）

2.小动物们起早干什么？

请连一连。

（4分）

小鸡小鸭猴子松鼠

水里游地上跑蹦又跳荡秋千

3.你还知道哪些动物起得早？

它会干什么？

请写一写。

（3分）

_____________________________________________________________

十二、wǒ我huì会kàn看tú图xiě写huà话。

（15分）

思维提示：

图上画的是什么时候？

在什么地方？

同学们在干什么？

用几句话写一写。

50字左右。

句式提示：

有的……有的……有的……还有的……。

第五单元测试卷参考答案

二、口：

吃叫吹扌：

拍拔捉

：

跑跳踢

嘴手足

三、运动欢乐身体夕阳声音学习

相同水池鸟语花香

六、打踢丢捉运搭拍摇

八、1.小花和小明在打球。

2.妹妹打着伞回家。

九、1.一清（青）二白

2.节节高

3.子不学为

4.七上八下

十、②③①④

第五单元测试卷

考试时间：

80分钟满分：

100分

积累运用（73分）

一、kàn看tú图，lián连yi一lián连。

（6分）

qīnɡtínɡtīqiúduànliànmǎyǐcāochǎnɡzhīzhū

二、kàn看pīn拼yīn音，xiě写cí词yǔ语。

（10分）

liánɡfēnɡchíshuǐhuānkuàipāishǒuyuǎnfānɡ

xīyánɡshēntǐxuéxíniǎoyǔhuāxiānɡ

三、bǐ比yi一bǐ比，zài再zǔ组cí词。

（8分）

玉（）间（）义（）香（）

王（）问（）又（）相（）

古（）李（）运（）之（）

右（）季（）远（）知（）

四、xiě写chū出hán含yǒu有xià下liè列bù部shǒu首de的zì字。

（9分）

扌：

____________辶：

____________

讠：

____________

五、lián连yi一lián连。

（8分）

拍沙包蜻蜓搬家

踢篮球蚂蚁展翅

丢皮球蜘蛛松土

打足球蚯蚓结网

六、dú读jù句zi子，bǎ把jù句zhōnɡ中de的yí一duì对fǎn反yì义cí词huà画shànɡ上hénɡ横xiàn线。

（8分）

1.从古到今，中国出现了许多伟大的人物。

2.我喜欢迎着朝霞去上学，爷爷奶奶喜欢在夕阳下散步。

3.少壮不努力，老大徒伤悲！

4.站在高处低头一看，街道就像一张棋盘。

七、xià下miàn面de的nǎ哪xiē些shuō说fǎ法zhènɡ正què确？

zài在kuò括hào号lǐ里dǎ打“√”。

（8分）

1.“近”和“进”这两个字的读音相同，但是意思完全不同，所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。

（）

2.“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁，所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。

（）

3.“造”字是半包围结构，部首是“辶”，共有10画，先写里面的“告”字，再写“辶”，所以第四笔是“一”。

（）

4.“人之初，性本善，性相近，习相远。

”这句话的意思是：

人刚生下来的时候，本性都是善良的，先天的本性是相近的，后天的习性却相差很远。

（）

八、huí回yì忆kè课wén文bìnɡ并tián填kònɡ空。

（10分）

1.古对____，圆对____。

______对酷暑，春暖对______。

2.“年少的时候不学习，老了有什么作为呢？

”这是“______，______”这句话的意思。

我还能将下面的句子补充完整：

________，非所宜……人不学，________。

3.竹篮子打水——________

4._____________——节节高

九、ɡēn根jù据qínɡ情jǐnɡ景bǔ补chōnɡ充dǎ打diàn电huà话de的nèi内rónɡ容。

（6分）

李元：

王成，放学后，你有空吗？

王成：

_________________________________________________________

李元：

我想约你一起去踢球。

王成：

_________________________________________________________

李元：

太好了，那我们放学后操场上见。

王成：

_________________________________________________________

读写天地（27分）

十、kè课wài外yuè阅dú读。

（12分）

sēn森lín林dònɡ动wù物zuò做zǎo早cāo操

hóu猴zi子zhuài拽zhe着dà大shù树zhī枝，yí一shànɡ上yí一xià下zhí直chēn抻yāo腰。

sōnɡ松shǔ鼠huī挥dònɡ动cū粗wěi尾bɑ巴，shùn顺zhe着shù树zhī枝liàn练pǎo跑tiào跳。

xiǎo小huān獾zǐ子，liàn练yìnɡ硬ɡōnɡ功，zuǐ嘴bā巴dǎ打dònɡ洞zhuǎ爪zi子náo挠。

zhǐ只yǒu有ɡǒu狗xiónɡ熊lǎn懒de得dònɡ动，tǎnɡ躺zài在shù树xià下shuì睡dà大jiào觉。

1.文中有（）个小动物在做早操。

用“____”画出它们的名字。

（4分）

2.“一上一下”中的“上”和“下”是反义词，你也能写出这样的词吗？

（3分）

一（）一（）一（）一（）一（）一（）

3.猴子喜欢做的运动是（），松鼠喜欢做的运动是（），小獾子喜欢做的运动是（）。

（3分）

①用嘴巴和爪子一起打洞②拽着树枝抻腰③挥动尾巴练跑跳

4.所有的动物都在做运动吗？

（2分）

______________________________________________________________

十一、kàn看tú图xiě写huà话。

（15分）

提示：

小朋友们在操场上玩什么游戏？

他们是怎么玩的？

玩得高兴吗？

第五单元测试卷参考答案

二、凉风池水欢快拍手远方

夕阳身体学习鸟语花香

三、玉米国王时间问路义气又是香气相信

古诗左右李子季节运动远方之后知道

四、打拍招迷近造语讲许

六、1.古今

2.朝夕

3.少老

4.高低

七、1.√

3.√

4.√

八、1.今方严寒秋凉

2.幼不学老何为子不学不知义

3.一场空

4.芝麻开花

九、我有空，你有什么事情吗？

没问题，我放学就去。

好，我一定准时到。

十、1.3猴子松鼠小獾子

2.左右前后大小

3.②③①

4.狗熊没有做运动，它在树下睡大觉。