北师大版五年级语文上期末试题及参考答案Word文档下载推荐.docx

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i hà

n

凋( )()序()缩  ()卫

()气()嫩()口 震()

(二)火眼金睛辨字音。

吞噬(shì

shí

)  提供(gōnggò

ng)拧开(ní

ngnǐng)

撩裤脚(liāoliǎo)解剖(pāopōu)满载而归(zà

izǎi)

(三)词语园地。

(1)开动脑筋查字典。

汉字音序音节部首再查几画字典的解释应取

解释

内涵①包容,包含;

②指涵洞。

机械①器物,家伙;

(2)在括号里填上合适的数字,使等式成立。

1、()丝不苟+()霄云外=()万火急

2、()面楚歌-()气呵成=()长两短

3、()思而行+()海为家=()零八落

(3)词语巧搭配。

(连一连)

导致合同复杂的标准

展开肥胖统一的云彩

组装竞赛奇妙的装置

签订零件飘逸的方法

(4)按要求写词语。

1、树木是人类的朋友,望着茂密的树木,你想到的词语有:

、、。

2、学习《生死攸关的烛光》,读到蜡烛快燃烧完,在这危急时刻,你想到的词语有:

3、学完《刻舟求剑》《郑人买履》这两则寓言故事,你还想到其他寓言故事的成语有:

(四)句子沙龙。

(1)对对子。

杨柳岸鸟归沙有迹白浪茫茫与海连水光潋滟晴方好

(2)把下面的句子补充完整。

1、浪涌银为郭,。

2、,明月何时照我还?

3、失败是。

4、几架飞机像地俯冲下来,对着这批“红军”,轰隆隆一阵狂轰滥炸,机枪横扫。

5、我像是,被宋妈抱上了汽车。

(3)用修改符号改病句。

1、同学们的眼睛都集中在讲台上,听老师讲课。

2、造纸术是我国的四大发明。

(4)按要求写句子。

1、天地万物,人间万事,无不贯穿这个共同的过程。

改为肯定句:

2、这草帽是从根据地带来的,怎么能随便丢掉呢?

改为陈述句:

(五)精彩课文回顾。

学完这一册的课文,我从《巩乃斯的马》中见识了场面;

感受了被称为“天下奇观”的;

认识了的包公,的哈尔威船长;

明白了水就是,我们要保护唯一的家园——;

知道了面对错误,我们要;

也知道了惠特尼的发明是,它启发我们

二、结合生活实践畅所欲言

据报载,我国沿海居民非法捕捞现象异常猖獗,影响了鱼类的正常生长,破坏了渔业生产秩序。

就这一现象,请你发表自己的意见。

三、阅读大练兵

信守诺言

我的父亲是普通的农家汉子,讲不出什么大道理。

然而,他那些朴实的语言,教给我的为人与处事的道理,却让我终生难忘……

小时候,家境拮据。

那一年,我正读小学二年级,家离学校有四五里路。

就在这年的冬季,下了一场很大很大的雪,我的小手也冻裂了,望着其他同学戴着一双双漂亮的手套,我眼中充满了羡慕,也吵嚷着要父亲给我买一双。

父亲掏遍了身上的口袋,却只掏出一张一元的纸币,一枚五角的硬币。

他对我说:

“孩子,钱不够了,明天给你买,好吗?

”不懂事的我却伤心地哭了起来。

父亲紧紧地抱住我,说:

“别哭,孩子!

爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲不断重复着那几句话,然而,我却不相信,不停地哭,直到晚上,我也没有理会父亲。

第二天,父亲一大早就出门了,到天黑才回来。

一进家门,他就马上递给我一双漂亮的手套。

父亲回来后就病倒了,一连几天也没能起床。

此时我才知道,父亲是冒着大

雪下到冰冷的河里摸鱼,然后拿到集市上卖了,才给我买回了手套。

望着病在床上的父亲,我的泪水不禁夺眶而出。

父亲用手摸着我的头,安慰说:

“孩子,人活在世上,要记住自己说过的每一句话,然后尽力去做好,这样,别人才会相信你……”

父亲的这些话一直激励着我的成长,使我信守自己的每个诺言,踏踏实实走出人生的每一步。

1、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。

为人处世(chǔchù

)不禁(jīnjì

n)

吵嚷(rāngrǎng)    踏踏实实(tātà

2、联系上下文理解下列词语。

信守诺言:

              拮据:

            

羡慕:

              

3、文章中,父亲为了给“我”买手套,竟       ,然后       ,

才         。

父亲用自己的言行告诉“我”:

                  

        。

4、父亲为了给“我”买手套,大病了一场,你认为值得吗?

为什么?

5、读完一篇文章后,把读后的认识、感想、体会和得到的启发与收获写下来,就是

心得笔记。

《信守诺言》这篇文章,父亲为了信守诺言给“我”买手套,而大病一场。

你被感动了吗?

如果你联想起别的事,就拿起笔写一写你的心得吧。

                                    

                                    

四、快乐习作

在阅读中感悟——读后感。

读书可以为我们将来的成长打好精神的底子,读书可以使我们的心灵深处阳光普

照,读书可以使我们始终跟上时代的步伐,读书也是提高我们写作水平的必经之路。

让我们将书作为永远的知心朋友,开始美妙的精神之旅吧。

选一本你最喜欢的书写一

篇读后感。

祝贺你顺利答完题目,从头至尾仔细检查试卷,你的收获更多!

命题人:

宝鸡石油小学王琴利

试题参考答案:

一、基础知识。

衙役耻笑侦察人声鼎沸

凋(谢)(秩)序(畏)缩(捍)卫

(泄)气(稚)嫩(胃)口 震(撼)

shì

gōngnǐngliāopōuzà

i

1、

内涵Hhá

n氵八画①包容,包含;

机械Xxiè

木七画①器物;

②武器;

2、

(一)丝不苟+(九)霄云外=(十)万火急

(四)面楚歌-

(一)气呵成=(三)长两短

(三)思而行+(四)海为家=(七)零八落

3、导致合同复杂的标准

4、郁郁葱葱琼林玉树前人栽树,后人乘凉

生死攸关千钧一发万分紧急

画蛇添足杯弓蛇影百发百中

1、杏花村帆过水无痕平沙浩浩四无边山色空濛雨亦奇

2、浪涌银为郭,江横玉系腰。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

失败是成功之母。

几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来,对着这批“红军”,轰隆隆一阵狂轰滥炸,机枪横扫。

我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了汽车。

3、将“眼睛”改为“目光”。

在“发明”后面加上“之一”。

4、天地万物,人间万事,都贯穿这个共同的过程。

这草帽是从根据地带来的,不能随便丢掉。

万马奔腾浙江潮断案如神舍己为人生命地球正确地对待错误

一种方法——“标准化”发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的“方法”上

三、阅读大练兵。

1、chǔjīnrǎng   tā

2、信守诺言:

文章指父亲答应的事一定要办到。

拮据:

指“我”家生活艰难困顿,经济窘迫。

羡慕:

希望自己也能拥有一双手套。

3、冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼拿到集市上卖了给“我”买回了手套

让住自己说过的每一句话,然后尽力去做好

4、提示:

值得,因为他给自己的儿子树立了信守诺言的榜样。

评分标准:

一、基础知识共56.5分。

(一)小书法家大显身手(9分)。

(二)火眼金睛辨字音(3分)。

(三)词语园地(22.5分)。

(1)5分。

(2)4.5分。

(3)4分。

(4)9分。

(四)句子沙龙(17分)。

(1)4分。

(2)5分。

(4)4分。

(五)精彩课文回顾(5分)。

前面每空0.5分,最后一空1分。

二、结合生活实践畅所欲言3分。

三、阅读大练兵16.5分。

1、2分。

2、3分。

3、4.5分。

4、3分。

5、4分。

四、快乐习作24分。

命题意图:

本套试题凸显了语文新课改的课程培养目标精神,遵循“兴趣先导、学会学习”的语文学科课程特点,从选编试题、设计形式、安排阅读和作文等方面拓宽并深化了五年级学生的学习内容。

一、试题体现了先进的学科教育理念。

所有题目注重有效地将知识和能力、过程和方法、情感态度价值观有机地结合起来,使学生不但能学会知识、提高能力,还能掌握学习方法,终生受益。

二、试题内容新颖,形式灵活,注重测评学生的语文综合能力。

拟题之前,我对本册知识进行了科学地梳理、归纳、整合,形成了系统的框架结构,在几大板块中突出课标精神,做到课内与课外、积累和创新的和谐统一,从而使学生的语文素养获得显著提高,实现从知识到能力的飞跃。

三、试题重点突出,条理分明,针对性和指导性强。

题目编排层层推进,循序渐进,全面考察了学生对五年级上册语文知识的掌握情况,启发了学生的思维,增加了学生的语言文字积累。

纵观全套试题,符合学生求知规律,实现了教、学、考评的整体推进和素质能力的提高。

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