2重要人教版小学语文三年级上册各单元复习资料全套.docx
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2重要人教版小学语文三年级上册各单元复习资料全套
第一单元
一、生字词
píngbà yóuxì zhāoyǐn huānchàng zhāohū jìnglǐ
（）（ ）（ ）（ ）（）（）
piāoyáng húdié hàoqí fèngwěizhú chuāndài dǎbàn
（）（ ）（）（ ）（ ）（）
yáohuàng tóngzhōng cūzhuàng kǒngquèwǚ jiébái rènào
（ ）（ ）（ ）（ ）（）（）
jiǎzhuāng zhèxiē shèngkāi róngmáo wánshuǎ hélǒng
（ ）（）（ ）（）（）（）
yìběnzhèngjīng yǐnrénzhùmù shǐjìn yǒuqù shǒuzhǎng
（ ）（ ）（）（ ）（）
huābàn diàoyú guānchá báifàcāngcāng sìhū zánmèn
（）（）（ ）（ ）（）（）
juéxīn jūrán biànzi yǒngqì fēngdǐng fènlì lìliàng
（）（）（）（）（ ）（）（）
zhōngyú páshān yángqǐ
（ ）（ ）（ ）
1、《金色的草地》一课中，草地为什么会变色？
（______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
）
2、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，___________________________________________；在与人相处的过程中，要_____________________________________________________________的道理。
二、比较组词：
评（）粗（）招（）湖（）要（）仰（）
坪（）组（）召（）蝴（）耍（）迎（）
钓（）袋（）些（）带（）包（）辫（）
钩（）装（）此（）戴（）苞（）瓣（）
峰（）锋（）拢（）陡（）连（）似（）
蜂（）逢（）龙（）徒（）链（）以（）
三、多音字：
hào（） jī（） jiǎ（） jìn（）
好 奇 假 劲
hǎo（） qí（） jià（） jìng（）
shì（） xiānɡ（） fā（） huǎnɡ（）
似 相 发 晃
sì（） xiànɡ（） fà（） huànɡ（）
zhāo（） dōu（）
朝 都
chāo（） dū（）
四、给下列词语加拼音
傣（）族阿昌（）族德昂（）族摔（）跤（）攀（）爬
鲫（）鱼背耷（）拉塞（）满珍珠（）衣襟（）
五、反义词：
（必须记会！
！
！
）
仔细——马虎； 可爱——可恨（讨厌）； 散发——收集；
清香——恶臭； 勤劳——懒惰； 满载而归——空手而回；
近义词：
汲取——吸取； 鼓励——鼓舞； 纪念——怀念；
假装——伪装； 观察——察看（视察）
六、数量词
一（）路一（）教室一（）猴子一（）小学
一（）草地一（）山峰一（）老爷爷一（）相片
一（）槐米一（）炊烟
七、照样子，写词语
例：
一条条____________________________________________
许多…许许多多____________________________________________________
八、按课文填空
1.《我们的民族小学》
大家（）不同、（）不同，来到学校，都成了好朋友。
那（）的（）服装，把学校（）得更加（）。
同学们向校园里（）的小鸟（），
向（）的老师（），向（）的国旗（）。
这时候，窗外（ ），树枝（），鸟儿（ ），
蝴蝶 （），好像都在（）。
最有趣的是，跑来了 （） 。
这些山林里的 （），是那样 （）听着同学们 （）。
（）的（），挂在大青树（）的枝干上。
（）的影子，在
（）的粉墙上（）......
2.《金色的草地》
我来到草地上，（），发现蒲公英的（）是（）的。
原来，蒲公英的花 （），可以 （） 、（）。
花朵（） 时，它是（） 的，草地也是（） 的；花朵（） 时，（） 被包住，草地就（）。
3.《爬天都峰》
我站在天都峰脚下（）：
啊，峰顶（），在（）上面哩！
我爬得上去 吗？
再看看（）的石级，石级边上的（），（）是从天上（） 的，真叫人（）！
4.默写《小儿垂钓》
_________________________________
_____________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
第二单元
一、看拼音，写词语。
jiāowài sànbù xiōnɡpú yǎnɡwànɡ huānkuài
（郊外）（散 步）（胸脯）（仰 望）（欢 快）
miànbāozhā huòzhě yánhán zìyánzìyǔ kěxī
（面包渣） （或者） （严寒） （自言自语）（可惜）
kěndìnɡ ɡuǒrán huānbènɡluàntiào wánzhuǎn dītóu
（肯定）（果然）（欢 蹦 乱 跳）（婉 转）（低头）
chénɡshíyónɡɡǎn tūrán lìkè rénxínɡdào dǎliɑnɡ
（诚实）（勇 敢）（突然）（立刻）（人 行道）（打量）
zhàoxiànɡjī bǎinònɡ zhǔnbèi jiāojuǎn mìshū
（照相 机）（摆 弄）（准备） （胶卷） （秘书）
zázhìshè jìzhě zhuǎnɡào ɡāoěrjī ànzhào
（杂志社） （记者） （转告） （高 尔基） （按照）
cèɡuòliǎn yíliànɡ qíɡuài zhùmínɡ dìzhìxuéjiā
（侧过脸）（一辆）（奇怪） （著名） （地质 学家）
zhuōmícánɡ qiāoqiāo duóshǎn yányánshishí
（捉迷藏） （悄悄） （躲闪） （严严实实）
zhuǎnláizhuǎnqù xìnɡqù lìshǐ pínɡzhěnɡ tuīdònɡ
（转 来 转 去） （兴趣）（历史）（平整） （推动）
lǚxínɡ zhuānmén kǎochá qínlǐnɡ yíjì
（旅行） （专门） （考察） （秦岭）（遗迹）
chénɡɡuǒ zhènjīnɡ dàkēnɡ wòjìn jìniàn
（成果） （震惊） （大坑） （卧进） （纪念）
二、四字词语
来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚
严严实实 转来转去 闻鸡起舞
三、多音字
sàn（散步） xiànɡ（照相机） juǎn（胶卷）
散 相 卷
sǎn（松散） xiānɡ（相信） juàn（试卷）
dànɡ（停当） jiào（教师） yāo（要求）
当 教 要
dānɡ（当时） jiāo（教书） yào（不要）
四、容易写错的字
郊外 胸脯 仰望 或者 婉转
勇敢 低头 突然 胶卷 旅行
考察 遗迹 纪念 卧进
第三单元
一、生词
jīnɡxīn xīwànɡ yīrán fēiwǔ pīnmìnɡ bēnpǎo dǒudònɡ
（精心）（希望） （依然）（飞舞）（拼命）（奔跑）（抖动）
dàjīnɡshīsè qiānhūwànhuàn xúnzhǎo chuítóusànɡqì
（大惊失 色）（千 呼 万 唤） （寻找） （垂头 丧 气）
mòfánɡ jìxù qīnɡliánɡ liúyì shànzi yánrè yóupiào
（磨坊） （继续）（清 凉） （留意） （扇子） （炎热）（邮 票）
liánɡshuǎnɡ shìzi xiānzǐ bōluó qìwèi xiānɡtián
（凉 爽） （柿子） （仙子） （菠萝） （气味） （香 甜）
liánɡshi jiājǐn yóuliànɡliànɡ yánɡshù fēnɡshōu
（粮 食） （加紧） （油 亮 亮） （杨 树） （丰 收）
二、多音字组词
mò（磨坊） fánɡ（磨坊） shān（扇风）
磨 坊 扇
mó（磨刀） fānɡ（牌坊） shàn（扇子）
《夜书所见》：
萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。
《九月九日忆山东兄弟》：
诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。
这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。
三、找出课文中描写心情的词语（快乐精心快活大惊失色哭了垂头丧气）
四、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望……）
第四单元
1、听写第四单元的生字和词语。
2、欣然怒放：
①生气，愤怒；②形容气势很盛。
含笑一现：
①现在，此刻；②表露在外面，使人可以看见。
深夜气温过低，开花也不（适宜 适合）。
晚上九点左右，昙花向人们（展示 展现）美丽的笑脸。
我们（留心细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。
3、凌晨四点，牵牛花吹起了（紫色的小喇叭） ；五点左右，艳丽的蔷薇（绽开了笑脸） ；七点（睡莲从梦中醒来）；中午十二点左右，（午时花开花了）；下午三点，（万寿菊欣然怒放）；傍晚六点，（烟草花在暮色中苏醒）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（含笑一现） 。
植物开花的时间，与 （温度）、（湿度） 、（光照）和（昆虫活动的时间）有着密切的关系。
以上部分要求默写。
4、 几（ ）（ ） 尽（ ）（ ） 称（ ）（ ）
看（ ）（ ） 待（ ）（ ） 磨（ ）（ ）
5、听说蜜蜂有 （辨认方向） 的能力，（无论）飞到哪里，它 （总是）可以飞回原处。
（尽管）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它们确确实实地飞回来了。
蜜蜂靠的（不是） 超常的记忆力，（而是）一种我无法解释的本能。
这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。
从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者（法布尔）是一个什么样的人？
法布尔是一个做事严谨，实事求是的人。
6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。
它们就会跳（圆舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳 （摆尾舞）。
（详见课文后的资料袋）
7、《玩出了名堂》中的“小人国”指的是 （微生物的世界） ，“居民”指的是 （微生物），“玩具”指的是（显微镜）。
读了列文虎克的故事，我知道了（在玩耍中要善于观察，善于思考） 学了这篇文章，我知道（细菌）（病毒）（真菌）都是微生物。
（详见课文后的资料袋）
8、具（ ） 侧（ ） 正（ ） 湿（ ）
真（ ） 测（ ） 证（ ） 温（ ）
简（ ） 访（ ） 播（ ） 蜜（ ）
筒（ ） 坊（ ） 插（ ） 密（ ）
评（ ） 辫（ ） 燥（ ） 俄（ ）
坪（ ） 辨（ ） 躁（ ） 饿（ ）
苹（ ） 瓣（ ） 操（ ） 娥（ ）
10、“月”旁的字一般和 （ ） 有关，例如 （ ）。
“ ”旁的字一般和（ ）有关，例如 （ ） 。
“ ”的字一般和（ ）有关，例如 （ ） 。
12、 （鲁班 ）观察带齿的草叶，发明了（锯子） ；牛顿观察落地的苹果，发现了（地球有吸引力 ）；（瓦特）观察水烧开后的茶壶，发明了（蒸汽机）。
（详见语文园地四宽带网）
14填上适当的量词。
一（ ）显微镜 一（ ）本能 一（ ）小蜜蜂 一（ ）图画 一（ ）汗水 一（ ）骆驼
15、默写语文园地四读读背背。
第五单元
2、根据句子的意思写出相应的成语。
白天黑夜都在加倍赶路。
（ 日夜兼程）
十分有名。
（远近闻名）
形容旅途十分辛苦。
（ 风餐露宿）
丝毫没有留存。
（毫无保留）
学习是没有止境的。
（学无止境）
长途跋涉后，劳累疲乏。
（风尘仆仆）
3、孔子，名（ 丘），字（仲尼），生活在 （两千） 多年前的（春秋时代 ）。
他是我国伟大的（思想家）和（教育家） 。
他的弟子将他的言行记录下来，编成（《论语》）。
我知道孔子的名言：
（温故而知新）、（三人行，必有我师焉） 、（学而时习之，不亦说乎？
）。
孔子在三十岁的时候，离开家乡（曲阜），去 （洛阳）拜大思想家（老子）为师。
4、学习了《孔子拜师》，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为：
（孔子谦虚好学，不畏艰辛，求知若渴）。
人们敬重老子的品行，是因为：
（老子谦虚有礼， 爱护晚辈，诲人不倦） 。
6、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
写出这句话中的几组反义词。
（ — ）（ — ）（ — ）（ — ）
7、盘古倒下后，他的身体发生了（巨大的变化），他呼出的气息，变成了 （四季的风） 和（飘动的云 ） ；他发出的声音，化作了（隆隆的雷声）。
他的双眼变成了（太阳和月亮） ，他的四肢，变成了大地上的 （东、西、南、北四极）；他的肌肤，变成了（辽阔的大地） ，他的血液变成了（奔流不息的江河），他的汗毛，变成了（茂盛的花草树木）；他的汗水变成了 （滋润万物的雨露） ……
8、形近字组词。
扑（ ） 爪（ ） 枝（ ） 机（ ）
仆（ ） 瓜（ ） 肢（ ） 肌（ ）
血（ ） 枪（ ） 县（ ） 跨（ ）
皿（ ） 创（ ） 具（ ） 夸（ ）
性（ ） 姓（ ） 吏（ ） 史（ ）
9、写出下列词语的近义词。
才能（ ） 有名（ ） 节约（ ） 美丽（ ）
牢固（ ） 好像（ ） 珍贵（ ） 渐渐（ ）
10、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个（创举） ，既 （减轻了流水对桥身的冲击力），使（桥不容易被大水冲毁）， 又 （减轻了桥身的重量），（节省了石料）。
11、这座桥不但 （坚固），而且 （美观） 。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（精美的图案）：
有的刻着两条相互缠绕的龙 ，（嘴里吐出美丽的水花）；有的刻着两条 （两条飞龙）， 前爪相互抵着 ，（各自回首遥望）；还有的刻着（双龙戏珠）。
所有的龙似乎都在（游动）， 真像活了一样。
（这段话是围绕哪句话来写的？
这座桥不但坚固，而且美观 。
）
12、你会用下列关联词语造句吗？
……既……又……
……不但……而且……
……有的……有的……还有的……
13、（ ）闻名 （ ）相间 （ ）倒置 舍（ ）求（ ）
头（ ）脚（ ） 积（ ）成（ ）（ ）口（ ）声
（ ）邻（ ）舍 （ ）应外（ ）
学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的（孔子）、诲人不倦的（老子） 和具有献身精神的（盘古）；我们参观了位于河北赵县的（赵州桥） ，他是隋朝的（李春） 设计和参加建造的；我们还欣赏了名画（《清明上河图》）。
15、请按顺序默写出十二生肖（包含地支和生肖）：
17、（ ）的雷声 （ ）的大地 （ ）的云
（ ）的树木 （ ）的天空 （ ）的草地
（ ）的湖水 （ ）的阳光 （ ）的山村
精美的（ ） 雄伟的（ ） 世界闻名的（ ）
热闹的（ ）坚固的（ ）白发苍苍的（ ）
宝贵的（ ）辽阔的（ ）奔腾的（ ）
澎湃的（ ）繁华的（ ）迷人的（ ）
第六单元
1、我能默写《望天门山》（ ），（ ）。
（ ），（ ）。
作者是（唐）代诗人 （李白） ，诗中描绘了巍巍的（天门山）、滔滔的 （长江） 、还有（作者对天门山的喜爱之情），真是太壮观了！
2、《饮湖上初晴后雨》是（宋）代诗人（苏轼）写的，写的是西湖 （晴天） 和（雨中）的美景。
诗中，他把西湖比作（西施），说西湖像她一样“（淡妆浓抹总相宜）。
”所以西湖也叫西子湖，我能默写《饮湖上初晴后雨》（ ），（ ）。
（ ），（ ）。
3、《望天门山》的后两句的意思是两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驰来。
《饮湖上初晴后雨》的前两句的意思是水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。
4、解释下列词语
潋滟：
波光闪动的样子
空蒙：
云雾迷茫的样子奇：
奇特西子：
西施 欲：
想要
5、 组词。
将（ ）（ ） 划（ ）（ ） 参（ ）（ ）
舍（ ）（ ） 爪（ ）（ ） 应（ ）（ ）
6、风景（ ）（ ）物产（ ）（ ）五（ ） 十（ ）
成群（ ）（ ）瑰丽（ ）（ ） 千（ ）百（ ）
光彩（ ）（ ）璀璨（ ）（ ）
7、西沙群岛一带海水（五光十色）、（瑰丽无比） ：
有（深蓝的），（淡青的），
（浅绿的），（杏黄的）。
一块块，一 （条条），相互（交错着）。
因为海底（高低不平），有山崖，有峡谷，海水（有深有浅） ，从海面看，色彩就不同了。
（这句话主要是围绕哪句话写的？
西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比。
海水“五光十色”的原因是什么？
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅 ，从海面看，色彩就不同了。
）
8、《富饶的西沙群岛》课文是围绕（那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
）这句话来写的，主要写（风景优美）和（物产丰富）两个方面，
写了（海水）、（海底）、（海滩）和（海岛）的景物。
9、请默写出几条描写祖国风光的谚语：
（22课
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