带着什么上路作文.docx
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带着什么上路作文
带着什么上路作文
【篇一:
《带着---上路》作文】
带着快乐上路
胡小乐
在充满歌声的校园里,有一位衣着朴素的女孩。
她整天独来独往,沉默寡言。
总是躲在不起眼的角落,默默欣赏着同学们那飞扬的青春。
那个女孩就是我。
阳光从窗口探入教室,想以它柔和的光辉照亮我的眼晴。
耳边响起老师的声音:
“同学们,上周布置的‘弘扬民族精神’主题演讲,这节课我们进行初选,希望大家踊跃上台展示自己的风采。
”教室里,一片寂静。
平时课堂上的几位活跃分子这时也低垂着头,仿佛上讲台是南极探险。
经验告诉我,点到我的几率几乎是零,我毫不担心。
“胡小乐,你来试试。
”我猛地一怔,抬头发现老师正看着我。
我有点难以置信地站起来,心里敲着急促的鼓点,几经迟疑地走上讲台。
我虽然也准备了讲稿,但是现在觉得脑子里一片空白,本来胆小的我,这下更有些笨拙了。
我从衣兜里摸出皱巴巴的稿纸,哆哆嗦嗦地念了起来,我感觉声音在颤抖。
“嗯,念得不错,可不可以不要稿子,声音大一点,再讲一遍?
”老师亲切地对我说。
我顿时豪气横生,豁出去了!
我提高声调按自己的思路讲了起来。
一分钟、两分钟、五分钟?
?
竟从容地讲完了。
教室里响起了热烈的掌声,老师和同学们都以微笑、欣赏的目光注视着我。
这是我记忆中第一次成为同学们关注的焦点。
下课后,老师语重心长地对我说:
“你拥有巨大的学习潜能,只是缺乏自信。
你要用乐观的情绪驱散心中自卑、怯懦的阴云。
我知道你准备了讲稿,不去尝试,你怎能体验到学习的快乐,成功的快乐?
参加学校的总决赛吧,你不是孤军奋战,你的背后,除了父母,还有同学、老师?
?
”
老师亲切的话语有着穿透心灵的力量。
他的话是滚烫的,一下子融化了我梗塞于胸的胆怯与自卑。
接下来,我精心准备着学校的演讲总决赛。
查资料,找典籍,问同学,虽然忙得不可开交,但是天天与快乐相伴,自信心与日俱增。
最为激动的时刻,是我从校领导手中接过演讲比赛获奖证书的那一刻。
我对着老师和同学们深深地弯下腰去,我不仅仅为这个获奖证书而致谢,我更谢谢老师和同学给了我机会,给了我自信。
我知道:
昨天的奋斗是今日快乐的基础,今日的奋斗将是明天快乐的源泉。
从此,我昂起头,带着快乐上路,阔步向前。
【评点】
这是一篇优秀的习作,它的特色主要表现在如下两个方面:
一是描写细腻,感情真挚。
本文主要写了一次上台演讲的经历,文中用了大量的笔墨写自己的心理变化历程,如“经验告诉我,点到我的几率几乎是零,我毫不担心”“我顿时豪气横生,豁出去了”,这些心理描写既符合一个少女的特定心理状况,又反映了在老师的鼓励之下“我”由胆小怕事逐步到鼓足勇气的过程。
作者行文时把这一过程生动形象地表现出来,为下文感情的抒发作好了铺垫。
二是详略得当,重点突出。
我们不难看出本文重点写的是在班内的演讲,而对参加学校的总决赛则一笔带过,作者之所以这样写是因为班内的演讲促进了“我”的变化,班内的演讲给了“我”自信,班内的演讲让“我”感到了人生的快乐——这些都与中心直接相关,所以
作者写得很详细。
带着感动上路
漫漫人生旅途,会有鲜花遍地,但也会有痛苦和荆棘。
黑暗时请带上感动上路,你会发现,黎明就在不远处。
——题记
2010年4月2日星期三清晨晴
走在初春的小路上,湿润的空气扑打在脸上,让人感觉阵阵凉爽。
迈着轻快的脚步,我高歌向前。
忽然发现,路边钻出了一棵小草,嫩绿的身板挺得直直的,一阵轻风吹过,它摇动身躯,仿佛在向每个路人招手致意。
忽然一阵狂风呼啸而过,将这绿色的小生命推倒了,我的心不禁一颤,它还能爬起来吗?
狂风过后,轻轻地,轻轻地,小草再一次挺直了脊梁,随风而舞,舞得快乐,舞得自在。
“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生”我想起了白居易的咏草绝唱。
不由得低下头来,向这棵最普通的小草深深鞠了一躬。
感动于草,在挫折面前没有退缩,更没有沉沦,有的是迎难而上,勇往直前。
2010年4月10日星期四黄昏晴
黄昏绚烂的阳光洒在身上,让人感觉分外温暖。
我翻开一本书,读到这样一个故事。
有一群羚羊被猎人赶到了悬崖上,眼看着猎人一步步靠近,就要将它们全部猎获,小羚羊害怕地钻进了妈妈的怀里,绝望地哀叫着。
就在这生命的危急时刻,只见一只老羚羊坚定地走到了悬崖边,又一
只小羚羊也颤抖地走到悬崖边,然后,老羚羊朝天叫了一声,纵身一跃跳下悬崖,紧接着,小羚羊也纵身一跳,就在下落的瞬间,小羚羊靠着老羚羊做支撑,跳到了悬崖对面。
就这样,一只,两只,三只,四只?
?
一老一小羚羊先后起跳,悬崖边绽放了一朵朵灿烂的生命之花。
感动于老羚羊,在死亡面前没有胆怯,为了后代,你义无反顾地走向了死亡,视死如归、死得其所,你们奏响的生命绝唱让每一个人动容。
2010年4月20日星期日夜晚晴
天空星光灿烂,大地万物生辉。
在这醉人的景色中,我铭记着一个人——铁汉才哇。
才哇,青海省玉树州结古镇扎西达通村第三社的社长。
在青海玉树地震之时,他是乡亲心中一根不倒的柱,不断的粱。
4月14日的清晨,一场灾难突如其来,山摇地动,一切都变得疯狂。
在这场地震中,他的3位家人全部遇难,但他擦干眼泪,藏起撕心裂肺的痛苦,立即冲出家门去救他的村民。
他的一双铁打的手,在废墟里奋力地刨着,挖着,刨得指甲全无,挖得鲜血直流,却一直没有停歇。
他曾坚强地说:
“一个家里死几个人是小灾,但是,一个10余万人的镇子被无情地摧毁,这是大灾。
大灾面前就要舍小家、顾大家。
”
感动于才哇,,在亲人与村民面前,他选择了村民。
“对乡亲有最深的爱,所以才不眠不休,对生命有更深的理解,所以才不离不弃”,铁打的汉子,永不休止的心,铸就了高原上最美的风景。
带着感动上路,一路不会寂寞,一路花开满地,绿树成荫。
【篇二:
带着责任上路作文】
篇一:
带着责任上路
当你
想要放弃,看看这个漫画
第一幅漫画中,每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地前行!
途中,有一个人忽然停了下来。
他在想着什么!
他想,上帝啊,这个十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一块!
于是他动手砍了起来!
篇二:
让我们带着责任上路
让我
们带着责任上路让我们带着责任上路,勇于承担自己的过错;让我们带着责任上路,坚守自
己的诺言;让我们带着责任上路,做好自己份内的事;让我们带着责任上路,做一个顶天立
地的中国人,无悔地走好人生的每一步。
把街道打扫得干干净净,这是清洁工人的责任;教
育好学生,这是老师的责任;医治好病者,这是医生的责任;带领村民脱贫致富,这是村长
的责任;管理好一个企业,这是厂长的责任。
篇三:
带着责任上路
带着
责任上路是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊?
是什么让陆游发出“位卑未
敢忘忧国”的慨叹?
又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?
是责任,是无数仁
人志士记在心上、扛在肩上的责任!
正是这责任,推动了历史车轮的滚滚向前;也正是这责
任,闪耀着人性中至真至纯的光芒。
让我们带着责任上路,无悔地走好人生的每一步。
让我们带着责任上
路,勇于承担自己的过错。
美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。
一天,一位老妇
人来买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人12美分。
当发现后,在当晚,他赶了六英里
的路,将多收的钱还给了老妇人。
正是因为有强烈的责任感,林肯才敢于正视自己的过失,
并设法进行补救;也正是因为林肯敢于承担责任,才得到了全国人民的爱戴与支持。
在人生
路上,我们难免会犯一些错误,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就一定能做一
个像林肯那样诚实而勇敢的人。
“天下兴亡,我的
责任。
”
——题记
每个人从降临这世界开始,肩上就扛着大大小小的责任。
这么多的责任可如何是好?
其实,
我们只需要记住一条原则:
把自己做明白!
是的,把自己做明
白,这话说起来很简单,可又有几人能够做到?
“天下兴亡,匹夫有责”的观念早已深入人
心,可不知道为什么,它似乎起了变化?
?
这一点从日常生活
中便管中窥豹,可见一斑。
一节课结束后,值日生自然是要负责擦黑板的。
有时值日生由于
某种原因而没有擦,那这黑板就会一直脏到下一节课开始。
只有在老师要进教室的时候,才
会有人注意到黑板还是脏的。
其实,“脏”的又何
止是黑板!
且不说值日生为何没有尽到自己的责任,我们就说说坐在教室里的其它同学,难
何为“匹夫有责”?
即人人都有责任。
同样的一件事,我不做,其他人也会做,本来就是大家的责任嘛!
正是这
种错误的思想使一代代人陷入迷途?
?
我们应该知道:
如
果班级不团结,那就是我们的责任,尽自己的力量让班级凝聚成一个整体才是把自己做得明
白;如果家乡不发展,那就是我们的责任,尽自己的力量为家乡做出贡献,才是把自己做得
明白;如果国家落后,那也是我们的责任,尽自己的力量让国家屹立于强国之林,才是把自
己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在,依然是我们的责任,世界就是一个大家庭,
连自己的家事都处理不好,怎能是把自己做得明白呢?
“天下兴亡,我的
责任”,任何情况下都不可逃避的责任。
一个人只有尽到了自己的责任,真正把自己做明白,
才有颜面立足于这天地之间,才能无愧于造物主创造的这一条生命责任是心灵的“沙粒”
当你惊诧于珍珠的
圆润华美、晶莹剔透时,你可知道蚌忍受了怎样的苦痛,才将一颗沙粒孕育成绚丽的珍珠?
责任就像心灵的沙粒,它束缚了我们的行动,限制了我们的自由。
但终有一天,你会惊奇地
发现,它已成为一颗珍珠,给我们的生命增添了无限的光彩!
“天下兴亡,匹夫
有责。
”一个人若想立足于社会,首先应该具有的,就是对国家高度的责任感。
范仲淹少时勤
奋,学有所成,本可以在京城享受高官厚禄,可他却主动要求到偏
远的边塞去保家卫国。
他到边塞后,时刻不忘自己的责任,日夜操练军队,使敌军十余年不
敢进犯。
后来,皇帝又让他作宰相,这“一人之下,万人之上”的职位象征着财富、地位,
是多少人心驰神往、梦寐以求的。
但范仲淹拒绝了,他认为国家的安定才是他义不容辞的责
任,只有守卫边疆,敌人不敢来犯,国家才能安定富强。
“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐”是范仲淹一生的真实写照。
他心怀责任,克制私欲,虽未作宰相,但其成
就和名声,仍不逊于史上任何一位身居相位的人。
杜甫高呼“安得广
厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是以拯救贫苦人民为责任;董存瑞以身为支架,手举炸药
为责任。
他们的一生经历了数不清的艰难困苦,但他们的心灵也因责任打磨出了一颗颗令后
人铭记的珍珠。
责任的珍珠之所以
发光,是因为它经历了心灵的选择。
菲利普医生生于20世纪初,他医术高明,医德高尚。
有
小偷进他的诊所偷东西摔断了腿,他却二话没说,将小偷治好后送走。
可当二战发生后,一
位盖世太保头目身受枪伤被送进他的诊所治疗,他却毫不犹豫地一刀杀死了这个双手沾满了
人民鲜血的刽子手。
他被逮捕后,有人指责他忘记了自己作为医生的责任。
他义正言辞地回
答:
“不,我没有忘记救死扶伤是医生的天职!
我可以救伤害过我的人,但当纳粹到来时,我
的首要责任就是反法西斯,我不能救伤害世界人民的人!
”菲利普医生的做法值得我们深思。
随着时间的流逝,
境况的改变,责任也不可能一成不变,它需要我们保持清醒的头脑,从大局出发。
惟其如此,
这心灵的沙粒才会真正孕育成一颗流传千古的珍珠!
责任,记我们究竟有多远
虚情假意,谎言,
这些都无处不在。
请问:
我们离责任还有多远?
(一)
一位同学一脸虔诚
地对老师说:
“老师,我又把作业忘在家里了。
”可是他却心想:
其实这几次的作业我一直都
没有做。
不做就是不做,你能把我怎么样?
老师摆出一副生气的面孔,说:
“你怎么不把自己
忘在家里呢?
记住下午一定要带来啊!
”可是老师的心里却想:
你爱做不做,做与不做最终受
益或者受害的人还是你自己,跟我又没有什么关系,随你去吧!
(二)
班主任用一些同学
当班干部,也就是来做他的左膀右臂,协助他管理班级。
我们生活在一个班级中,好比一生
活在一个大家庭里,为什么彼此的做法如此虚伪呢?
其中一个班委发
话了:
“李某,你小声点行不行,你这么大声,别人还怎么学习啊?
”可是他的心里却在想:
:
“你爱怎么吵怎么吵,关我什么事,反正浪费的是你的时间而不是我的时间,我也只不过是
完成老师交给我的任务而已。
如果老师问起来的话,我就说管不了他不就行了吗?
“噢,我
不吵了。
”李某爽快地答应着,心里却想:
“我就吵,你能拿怎么样?
老师问起来的时候,我
就说我在请教问题不就行了吗?
”
(三)
主任说:
“我们都在
校园里学习,彼此就应该像兄弟姐妹一样,校园就好比我们的母亲,我们应该互相尊重,互
相关爱。
所以,我们不能随便玷污校园。
从今天起,学校开始大力抓那些“犯罪分子”若看
见谁随手乱丢垃圾,便要罚款10元。
”可是他的心里可能在想:
“大热的天,谁还在外面巡察
呀,这只不过是吓唬吓唬你们而已。
”同学们听后都异口同声地答应不再随手丢垃圾了,可是
他们的心里却在想:
“这都形成习惯了,一时哪里能够改得过来呢!
当在你们看不见的情况下
丢一个垃圾,你们又有啥办法?
”
人生的真谛就是
“真”,生活中惟有“真”才美,惟有“真”才善,惟有“真”才坚,难道这些你都不要了吗?
失去它们还怎么去做一个有责任心的人?
每个人都不敢用一颗真实心去面对真实的生活,去
做一个真实的我,即使他伪装得再好,那也不会美丽。
我不由又一次感叹:
我们离责任到
底还有多远?
责任是一种甜美
英国王子查尔斯曾
经说过:
“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。
”责任不是一个甜美的字眼,
它仅有的是岩石般的冷峻。
一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物
已不知不觉地卸落在他的背上。
它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你
的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?
因为它
最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
20世纪初的一位
美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。
他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办
了一家小银行。
但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。
他破了产,储户失去了存款。
当
他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。
所有的人
都劝他:
“你为什么要这样做呢?
这件事你是没有责任的。
”但他回答:
“是的,在法律上也许
我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。
”
偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:
“现在我终于无债一身
轻了。
”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
责任
的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。
许多人承受了,自
己戴上了荆冠。
逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。
承受的人也会消逝,
但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。
我们都知道那个天
黑了还不肯回家,站在路边哭泣的孩子。
因为他要站岗,别的孩子早散了,可他为了坚守岗
位宁愿站着哭泣,因为这是他的责任。
愿我们所有的孩子
都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。
篇四:
关于责任的话题作文
关于
责任的话题作文
1.不负责任的友
谊
如果时光可以倒流,
我一定不会那样做;如果时光可以倒流,我一定不会让它寂寞地离去;如果时光可以倒流,
我一定不会让我们的友谊一刹那间被抛到九霄云外。
有一天,我买了一
只小鸡。
它是那样的生气勃勃,那样的活泼可爱。
每天,它都叽叽地叫个不停,我天天喂它
喝水、吃食,为此,我们之间的友谊就这样“升腾”起来。
大家都说这是孤单的结束,但这
也是一个悲剧的开始?
?
我们每天都在一起
玩耍,我到哪,它就跟着到哪,走路时身子一摇一摆的,常常逗得我开怀大笑。
有时,我为
了自己开心,就让它做一些可笑的动作。
这样,日复一日,在某一天的一个黄昏,它终于站
不起来了,我心想:
“没什么大碍,没准睡一觉就好了。
”于是,我便无心去理睬它了。
第二天,我依旧给它喂食。
可是,它的眼睛紧闭着,躺在那里一动不动,原来它这一睡就再
也没有醒来。
2.带着责任上路
是什么让霍去病发
出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊?
是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹?
又是什
么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?
是责任,是无数仁
人志士记在心上、扛在肩上的责任!
正是这责任,推动了历史车轮的滚滚向前;也正是这责
任,闪耀着人性中至真至纯的光芒。
让我们带着责任上路,无悔地走好人生的每一步。
让我们带着责任上
路,勇于承担自己的过错。
美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。
一天,一位老妇
人来买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人12美分。
当发现后,在当晚,他赶了六英里
的路,将多收的钱还给了老
妇人。
正是因为有强烈的责任感,林肯才敢于正视自己的过失,并设法进行补救;也正是因
为林肯敢于承担责任,才得到了全国人民的爱戴与支持。
在人生路上,我们难免会犯一些错
误,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的
人。
让我们带着责任上
路,做好自己份内的事。
歌德曾说过:
责任,就是对自己要做的事情有一种爱。
我们要时刻
心怀责任,热爱自己的本职工
让我们带着责任上
路,做一个顶天立地的中国人,无悔地走好人生的每一步。
3.我们应尽的责任
尽责是衡量一个人
行为好坏的标准。
人只有尽责,才能走向社会,走向未来。
在家庭生活中,有着关爱我们成长的父母。
我们应尽的责任是孝敬父母,因为父母是我们来
到这个世界上引路人,他们养育、教导着我们,激励着我们走向未来,走向成功;我们应尽
的责任是尊敬长辈,因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友
的我们的兄弟姐妹的情谊,因为他们是我们的知音,是我们的向导。
在学校生活中,有
着父母般的老师、姐妹般的同学,我们应尽的是刻苦学习,因为学生来到学校本身就是来学
习的,学习是我们学生的天职。
在学校里,我们应尽的责任还有尊敬老师,因为老师把他所
挖掘的知识全都传授给了我们,教导我们努力学习。
老师的辛勤劳动不可以是白费的,所以
我们得高材生老师,热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度,热爱集体,因
为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现,一个班级只有遵守好了纪律,那才能算得
篇五:
《带着---上路》作文
带着
快乐上路
胡小乐
在充满歌声的校园
里,有一位衣着朴素的女孩。
她整天独来独往,沉默寡言。
总是躲在不起眼的角落,默默欣
赏着同学们那飞扬的青春。
那个女孩就是我。
阳光从窗口探入教
室,想以它柔和的光辉照亮我的眼晴。
耳边响起老师的声音:
“同学们,上周布置的‘弘扬民
族精神’主题演讲,这节课我们进行初选,希望大家踊跃上台展示自己的风采。
”教室里,一
片寂静。
平时课堂上的几位活跃分子这时也低垂着头,仿佛上讲台是南极探险。
经验告诉我,
点到我的几率几乎是零,我毫不担心。
“胡小乐,你来试试。
”我猛地一怔,抬头发现
老师正看着我。
我有点难以置信地站起来,心里敲着急促的鼓点,几经迟疑地走上讲台。
我
虽然也准备了讲稿,但是现在觉得脑子里一片空白,本来胆小的我,这下更有些笨拙了。
我
从衣兜里摸出皱巴巴的稿纸,哆哆嗦嗦地念了起来,我感觉声音在颤抖。
“嗯,念得不错,
可不可以不要稿子,声音大一点,再讲一遍?
”老师亲切地对我说。
我顿时豪气横生,豁出
去了!
我提高声调按自己的思路讲了起来。
一分钟、两分钟、五分钟?
?
竟从容地讲完了。
教
室里响起了热烈的掌声,老师和同学们都以微笑、欣赏的目光注视着我。
这是我记忆中第一
次成为同学们关注的焦点。
【篇三:
作文:
带着期盼上路】
带着期盼上路
岁月在时光里淹没,历史在沧桑中刻下。
拭去岁月的尘土,翻开历史的画卷,有的,不是对过去母亲河的留恋,不是对现在母亲河的叹息,而是对未来母亲河的期盼!
——题记
一则儿童谜语这样说:
池塘里有一朵百合花,它每天按两信的速度增长,如果不受限制,30天内它会覆盖整个池塘,闷死水中的其他生命。
人们到29天才意识到这个危险——因为百合花已覆盖了半个池塘,这时,你还有几天来挽救你的池塘呢?
只有一天!
那条小河,弯弯延延,它有着骇人听闻的历史和岁月,名曰“清溪河”。
一方水土养一方人,这里,哺育了一代又一代优秀儿女,人们亲切地称之为“母亲河”!
今天,当我们进入了一个新的腾飞时期,当人们正沉醉于经济飞跃的时刻,有多少人清醒地看到我们身边存在的危机?
俯身仔细看看母亲河,它已不再是清溪河,它已不再清溪!
过去的辉煌
记忆中的母亲河,不知它的源头在何处,只记得河水清极了,清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。
清晨,朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚,彩霞为它披上一层红纱;深夜,弯月像一只银色的小船在河中穿行,微风吹拂,河水泛起层层涟漪,像一片片浮动的银鳞,像巧手的渔家少女编织的网?
?
曾几何时,老人们倚着桥栏,望着河水谈古论今,或搬小凳在河畔摆开象棋对弈。
曾几何时,年轻人在明月东升时挤在桥上欣赏那相得益彰的美好景色,寻觅河中倒影,憧憬未来的甜蜜。
曾几何时,小孩去河中嬉戏,和游鱼玩耍,享受童年的晶莹剔透和纯净。
喔,清溪河,母亲河,最美的河!
现在?
悲惨
碧波粼粼的河,在迅速的消失,“水、水给我们水!
”的呼喊从南到北,从东到西,响遍了整个威远县。
工厂的污水废水乱排,化学用品、药物等肆无忌惮的排入河里,哗哗的清溪河,转逝了,一个臭水沟悄悄地出现了,美丽的河,消失了,不知从什么时候起,这里,没有了老人谈天说地、下棋的影子,没有了年轻人憧憬的目光,没有了小孩子嬉戏,享受的声音?
?
有的,不过是来往的人们对它的可悲的叹息,甚至于不愿多看上一眼?
?
“我们要拯救清溪河,拯救母亲河!
”似乎生个的都曾这样的义正言辞过,似乎每个人都曾这样的心潮澎湃的说过,似乎每个人都曾这样大声呼唤过,可是转身,习惯的扔了纸屑,吐了痰?
?
这就是所谓的“拯救”!
噢,我们怎能仅仅是一腔热血,满腹牢骚,又怎能两耳灌满叹息,双目尽是焦灼?
让我们每一颗年轻的心行动起来,伸开双臂,面对辉煌灿烂的晨阳,大声呼唤,带着——
未来?
期盼
有一片绿色,生长在荒漠的心边,或者明天清晨就会长出花朵,泉水和诗篇?
?
未来,这片绿色名曰:
“清溪河”。
“将来一滴水,将和血等价!
”这是本世纪30年代,我国著名文学家鲁讯先生的一句箴言,是啊,如果我们缺乏对河流的危机感,不赶快采取更有效
的措施,那么鲁讯先的警告在不久的将来就会变成现实啊!
现在,百合花已覆盖了半个池塘,一天,我们只剩下一天来挽救我们的母亲河了,年轻的心啊,带着期盼上路吧,少发牢骚,多干实事,少混日子,多敲警钟,因为这是个,是个期盼的时刻!
我们期盼每一个良知者,关心自己的家园,关心自己的母亲河,因为这是个,是个期盼敢说“国家兴亡,匹夫有责”的时刻!
我们期盼每一个化工厂厂兴,追求实事求是,坚持正义。
“君子坦荡荡,小人长戚戚”,因为这是个,是个期盼君子的时刻!
我们期盼每一个社会人,爱护环境,树立环境保护的意识,对我们的母亲河,伸出救援之手,因为这是个,是个期盼救援的时刻!
我们期盼未来的每一天,清晨的第一缕阳光下,是母亲河微笑的影子,是母亲河辉煌的前景,因为这是个,是个期盼最美的时刻!