第3周第1课时、简单句5种基本句型2.ppt

第3周第1课时、简单句5种基本句型2.ppt

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基本句型四+InO+D（主谓间宾直宾）特点：

谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。

通常可改为S+V+DO+prep.（to/for）+InOe.g.Shegavemeanapple.=Shegaveanappletome.接双宾语的动词有：

1.动词后接to:

giveshowsendbringreadpasslendleavehandtellreturnwritethrowrefuseandsoon.2.动词后接for:

makebuydogetplaysingpayandsoon.注意：

1.如果直接宾语是人身代词宾格时，只能用加to或for的形式。

Eg：

Sheoftengivesittome.2.主语+谓语+间接宾语+疑问词+todosth.（whattodo/howtodoit）Eg:

Hetaughtmehowtoreadthewords.（及（及物）物）（多（多指人）指人）（多指物）（多指物）1.She2.She3.He4.He5.I6.I7.HepassedcookedbroughtboughtshowedgaveshowedmehusbandhermeHerhimhimanewdress.adeliciousmeal.adictionary.nothing.mypictures.ahand.thatthebuswaslate.基本句型五+O（主谓宾宾补）特点：

动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

判断原则：

能表达成宾语是/做e.g.Wemadehimthemonitor.SVOOC1.常跟复合宾语的动词有：

callnamemakethinkfindleaveandsoon.Eg:

Iwillmakeyoucaptain.Ifoundthefilminteresting.2.如seewatchlookatlistentohearfeelletmakehave后面跟不定式作宾语补足语时，常省略toEg：

Helistenedtotheboycry.LetmegoTheteachermadethestudentslaugh.（及物）（及物）（宾语）（宾补）1.We2.They3.They4.They5.What6.We7.He8.Ikeeppaintedcallfoundmakessawaskedsawthetablethedoorsupperthehousehimhimmethemclean.green.dinner.dirty.sad?

out.tocomebacksoon.gettingonthebus.1.Plantsneedwater.S+V+O（主主+谓谓+宾宾）2.Theflowerissonice.S+V+P（主主+系系+表表）3.Theyworkhard.S+V（主主+谓谓）4.Hegivesmesomebooks.S+V+InO+DO（主主+谓谓+直宾直宾+间宾间宾）5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.S+V+O+OC（主主+谓谓+宾宾+宾补宾补）7.Herfatherlooksyoung.7.Herfatherlooksyoung.8.SheteachesusEnglish.8.SheteachesusEnglish.9.Thechildrenarejumpingandlaughing9.Thechildrenarejumpingandlaughinghappily.happily.10.Ourteacheraskedustotalkaboutthe10.Ourteacheraskedustotalkaboutthequestionsinpairs.questionsinpairs.11.Heoftentellsmesomeinterestingstories.11.Heoftentellsmesomeinterestingstories.12.Thestudentsmustkeeptheireyesclosed.12.Thestudentsmustkeeptheireyesclosed.主主+系系+表表主主+谓谓+间宾间宾+直宾直宾主主+谓谓主主+谓谓+宾宾+宾补宾补主主+谓谓+间宾间宾+直宾直宾主主+谓谓+宾宾+宾补宾补基本句型的扩展:

e.g.Wefoundthehallfull.我们发现礼堂坐满了。

Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。

同一个动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握动词的类型。

以get为例：

Hesgettingangry.（SVP）Youllgetasurprise.（SVO）Hegothisshoesandsockswet.（SVOC）在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:

Ifoundthebookeasily.我很容易地找到了这本书。

（SVO）Ifoundthebookeasy.我觉得这本书很容易。

（SVOC）按结构英语句子主要可以分成三种：

简单句，并列句，复合句e.g.1）TheteachersnameisSmith.2）TheteachersnameisSmithandthestudentsnameisJohn.3）HeisSmithwholikesgoinghiking.-4）HeisSmithandhelikesgoinghiking.5）Hurryup,oryoullbelate.6）IsawhimwhenIwalkedpastthestreet.7）Heoftengetsupearlybecausehewantstocatchtheearlybus.简单句并列句复合句并列句并列句复合句复合句Be与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。

如：

现在有thereis/are过去有therewas/were将来有therewillbe；thereis/aregoingtobe.现在已经有therehas/havebeen可能有theremightbe.肯定有theremustbe/theremusthavebeen.过去曾经有thereusedtobe似乎有thereseems/seem/seemedtobe碰巧有therehappen/happens/happenedtobe