妈妈睡了优秀.ppt

妈妈睡了优秀.ppt

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慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

（游子吟孟郊）,同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？

今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。

让我们一起看看这个秘密是什么吧。

整体感知,自读要求：

1.用自己喜欢的方式读这篇课文。

2.注意学习生字，圈画出不认识的字多读几遍，积累好词好句。

3.和同桌交流，说说这篇课文主要讲了些什么。

“我”观察妈妈睡觉时的样子，从而发现了“我”很爱妈妈和妈妈也很爱“我”。

哄先闭紧润吸粘汗额沙乏等发,hng,xin,b,jn,rn,x,zhn,hn,sh,f,dng,f,我会认,哄,先,熟,闭,眉,润,慈,祥,讲,吸,沉,均,匀,汗,额,乏,闭,哄,额,紧,润,等,吸,发,先,粘,沙,开火车,哄我睡先睡了好熟闭上弯弯的眉毛红润的脸讲故事温柔呼吸深沉均匀汗珠额头沙沙响全部乏了,我会读,哄,哄骗哄人,hng,先,xin,先生先前,闭,b,闭嘴闭眼,脸,lin,脸庞脸蛋,事,sh,事情事先,沉,chn,下沉沉重,发,f,发现发明,窗,chung,门窗窗户,默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？

睡梦中的妈妈（）睡梦中的妈妈（）睡梦中的妈妈（）,从课文哪些地方可以看出来呢？

真美丽,好温柔,好累,细节分析,从哪里看出睡梦中的妈妈真美丽？

睡梦中的妈妈真美丽。

明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

1.“明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

”这句用了什么修辞手法？

你体会出了什么？

妈妈睡得很香，就连妈妈的眉毛也“睡”得很香。

“睡”字也用得非常恰当，运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。

明亮的眼睛乌黑的头发水汪汪的眼睛波浪似的头发（）的眼睛（）的头发,练习（照样子，填入合适的词）,大大,长长,从哪里看出睡梦中的妈妈好温柔？

睡梦中的妈妈好温柔,妈妈在微微地笑着。

是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会儿要讲给我听,微微张开弯弯的（）微微地笑弯弯的（）微微渗出汗珠弯弯的（）,练习（照样子，填入合适的词）,眉毛,月亮,树梢,仿写：

用“弯弯的”写词组。

_,弯弯的月亮弯弯的小河弯弯的小路弯弯的小桥,从哪里看出睡梦中的妈妈好累？

睡梦中的妈妈好累。

妈妈的呼吸那么深沉。

她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。

妈妈睡了,红润的脸,妈妈先睡着了。

好累,好温柔,真美丽,妈妈爱我我爱妈妈,鸟儿唱，风声听不到,累了乏了,呼吸很沉好累,头发粘在微微渗出汗珠的额头上,想故事,微微地笑着,嘴巴、眼角笑弯了,明亮的眼睛,弯弯的眉毛,这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。

作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。

小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！

冰心纸船寄母亲节选,拓展欣赏,孟母三迁的故事战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。

孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！

为了让孟子有个好的学习环境，搬了三次家。

一开始他们住在墓地不远的地方，孟子很快学会了葬死人的习俗，孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长不利，于是决定搬家。

他们搬到了集市旁，过不久孟子学会了商人买卖的习惯，孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利，于是再次搬家。

这次他们搬到了学校旁，孟子开始喜欢读书，学知识，守秩序，妈妈觉得这样的环境很适合孟子的成长，于是他们安定下来。

孟母三迁的成语告诉我们环境对人的成长影响非常大。

做个关心父母的好孩子。

2.读一读，照样子，看谁说得多明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛乌黑的头发波浪似的头发（）的头发,参考答案：

（雪亮亮）的眼睛（炯炯有神）的眼睛（大大的）的眼睛（圆溜溜）的眼睛（蓝色）的眼睛（乌黑）的头发（柔顺）的头发（金黄）的头发（黑亮）的头发（卷曲）的头发（雪白）的头发,一、连一连，读一读。

紧润等粘汗乏额dnzhnrnjnhnf,二、写出下列生字的部首后组词，再填空。

闭（）窗（）脸（）事（）沉（）哄（）翘舌音的字有_、_和_；三拼音节的字有_、_；是多音字的字是_，它还有另一个音_，可以组词_。

门,闭眼,穴,窗外,月,脸蛋,一,事情,氵,沉着,口,哄骗,窗,沉,事,脸,窗,哄,示例：

hn,起哄,三、写反义词。

先（）闭（）沉（）笑（）温柔（）明亮（）,后,开,浮,哭,凶恶,黑暗,四、照样子写一写，看谁写得多。

（明亮）的眼睛（乌黑）的头发（）的眼睛（）的头发（）的眼睛（）的头发（弯弯）的眉毛（美丽）的妈妈（）的眉毛（）的妈妈（）的眉毛（）的妈妈,水汪汪,波浪似,圆溜溜,雪白,浓浓,漂亮,柳叶似,善良,睡梦中的妈妈真美丽。

明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

睡梦中的妈妈好温柔。

妈妈微微地笑着。

是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听,1词语黄金搭档。

（把搭配恰当的词语连线）弯弯的明亮的红润的温柔的眼睛脸妈妈眉毛2用选文中加点的词语写一个句子。

_,天上的星星一眨一眨的，好像眼睛一样。

3找出选文中的拟人句，画上“_”。

然后再仿照这个拟人句写一个句子。

_4为什么说睡梦中的妈妈很美？

_,弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

笔直的钢笔，也在跳舞，舞动在洁白的纸上。

睡梦中的妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛睡在红润的脸上。

看上去很美丽。

看图写一段完整的话。

请你用上象声词，写出下雨前雷公公的声音是怎样的，雨点打在窗玻璃上会发出什么声音，图画上的小朋友去干什么。

100字左右。

优秀示例：

轰隆隆，轰隆隆，雷公公发脾气了，天上的云彩黑乎乎地压下来，雨点打在窗玻璃上“啪啪、啪啪”。

明明赶紧拿起雨伞往外走，洋洋问：

“你去干什么？

”明明说：

“我去给王爷爷关窗户，他的腿受伤了，下不了床。

”洋洋怀里的小猫听了明明的话，叫着“喵喵、喵喵”，好像在表扬明明是一个有爱心的好孩子。

一、妈妈睡着了。

hnxin妈妈我午睡的时候，自己睡着了，睡得好熟，好香。

1.看音节写生字。

哄,先,2.想想妈妈会怎样哄“我”睡觉，在合适答案后打“”。

A.唱儿歌（）B.轻轻抚摸（）C.讲故事（）3.“好”的意思是_，_和_这两个词说明妈妈睡得很沉。

非常,熟,香,二、睡梦中的妈妈。

4.填空并选择。

A.睡梦中的妈妈真_。

B.睡梦中的妈妈好_。

C.睡梦中的妈妈好_。

（1）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

这句话写_。

（2）她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。

这句话写_。

（3）她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

这句话写_。

（4）小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

这句话写_。

美丽,累,温柔,A,C,B,B,三、“我”爱妈妈。

她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

5.写出带点词的近义词：

_6.想象，妈妈干的活有_、_、_7.“我”想对妈妈说：

_,很多,洗衣服,做饭,拖地,妈妈，你好好睡一觉吧！

一、延伸小阅读。

小雪花的梦小雪花旋转着，静悄悄地飘落在大地上。

冬天的大地安静极了。

它在等待着小雪花飘落下来。

小雪花刚一落在大地上就睡着了，就像睡在妈妈的怀抱里。

小雪花进入了美丽的梦乡。

它梦见了青青的小草、红红的小花、飞舞的蝴蝶每一片小雪花都在做着不同的梦。

1.小雪花怎样飘落到了大地上？

（）A.热热闹闹地B.静悄悄地2.小雪花梦见了什么？

找出句子画上“_”。

3.小雪花还会梦见什么？

_,B,它梦见了青青的小草、红红的小花、飞舞的蝴蝶,示例：

小雪花还会梦见蓝蓝的天、清清的河。

二、百字练笔。

小朋友仔细观察一下你的妈妈睡觉时是什么样的？

仿照课文写法写一写。

_,示例：

睡梦中的妈妈真漂亮。

乌黑的头发躺在床上静静地睡着；弯弯的眉毛，也在睡觉；明亮的眼睛微微闭着。