英文email格式范文初中英语作文电子邮件格式范文.docx
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英文email格式范文初中英语作文电子邮件格式范文
英文email格式范文初中英语作文电子邮件格式范文
Asever,
Withlove,
Affectionately,
......
在正文最后需要署名，
可以写全名，
也可以只写名字。
需要辨明性别时可以在姓
名后面注明
（Mr./Ms.）
。
对于咱们中国人，
为了区分姓和名，
可以把我们的姓的字
母全部大写，例如
XIONGLillian.
如果写信人代表的是一个组织或部门，应在名
字下一行写上自己的职位、所属部门。
邮件中常用词汇：
附件
attachmentIamattachingthereport.
我把报告放在了附件中
转发
forwardedI'veforwardedyoure-mailtoAlice.
我已经将你的邮件转发给
Alice
保持联系
stay/keepintouch
对方告知决定
.Pleaseletmeknowyourdecisionassoonaspossible.
写信给别人时一般常用
Howareyoubeenrecently?
回复别人邮件时一般常用
Iamhappytoreceiveyoure-mail.
实用邮件举例：
工作求职
工作求职类的邮件大体分为申请职位、
介绍自己、
期待回复、
表达谢意几个部分。
i.e.
DearSir/Madam,
Iamwritingtoapplyforthepositionof...aspostedinyourwebsite.
Introduceyourself...
Pleasefindattachedacopyofmyresumeforyourreview.
我的简历请见附件，作为
参考。
或者：
Pleaserefertomyattachedresumeforasummaryofmyskillsandexperience.
Iamlookingforwardtoyou.Thankyouverymuchforyourtimeandconsideration.
Yourssincerely,
LillianXiong
表达谢意
日常生活中经常会使用到表达谢意的邮件，在国外，参加完朋友邀请去的一次
party
，或者接受了别人馈赠的礼物等情况下都需要写一封
thanksletter
。
而此类
邮件也非常好写，只要能够表达自己对收件人的真挚的感激之情即可。
DearAlice,
Thankssomuchforthelovelydinnerlastnight.Itwassothoughtfulofyou.Iwouldli
ketoinvitebothofyoutomyhousewhenyouareavailable.
Bestregards,
Lilian
咨询了解
咨询了解类邮件的目的是想要得到关于某人、
物的一些信息。
邮件具体内容大致
包含如下：
1
）告知对方你是如何得知其信息的，比如报纸、网站等。
2
）说明自己想要了解的东西，当咨询信息较多时，最好列举出来，
as
详细、清
晰
aspossible.
3
）末尾用一句话结束总结这次咨询。
Iamwritingtorequestinformationaboutsth.
Iwouldliketorequestacopyofsth.
最后表达希望时用语：
Ilookforwardtohearingformyousoon.
期待尽快收到您的
回复。
一、书信格式
1.信头。
指发信人的地址和日期。
从信纸的上端中央往右写。
第一行写单位名称，第二行写门牌号和路名，第三行写市名、省名、国名，第四行写发信日期。
学生写信时第一行写班级名称，第二行写系科名称，第三行写学校名称，第四行写市、省名称，第五行写国家名称，第六行写发信日期。
如果是国内信件，国名可以不写。
要特别注意英文地址写法顺序是从小单位到大单位。
日期的写法有美英之分。
英国的写法是：
日，月，年，如10thofOctober，xx.美国的写法是：
月，日，年，如October10，xx.例如：
XiangyangMiddleSchool（向阳中学）
No.120，XinhuaRoad（新华路120号）
Cangzhou，HebeiProvince061001（沧州市河北省061001）
P.R.ofChina（中华人民___）
October20，xx（xx年10月20日）
2.信内地址。
指收信人的姓名和地址。
低于信头1—2行，从左边开始写。
第一行写姓名、头衔，第二行写单位名称，第三行写门牌号及路名，第四行写市、省名称，第五行写国名。
写往学校的信，第一行写姓名、头衔，第二行写系科名称，第三行写学校名称，第四行写市名、省名及邮政编码，第五行写国名。
商业往来信件及公函必须写信头和信内地址。
亲友、熟人之间的信可以不写信内地址，信头处写发信日期就行了。
它与信封上收信人姓名、地址完全一样。
3.称呼。
就是对收信人的称呼。
信内地址下隔一、二行写称呼，其左侧与信内地址第一行对齐，称呼后面一般用逗号，但正式函件称呼后多用冒号。
对不相识的男子，单数常用Sir，DearSir，或MyDearSir；复数常用DearSirs或Gentlemen.对不相识的女子，单数常用Madam，DearMadam，或MyDearMadam；复数常用Madams或MyDearMadams.对比较熟识的男子，普通称DearMr.。
。
即可。
对比较熟识的女性，普通称DearMrs（或Miss）。
。
。
即可。
4.正文。
是书信的主要部分，一般从称呼下方隔一至两行处开始写正文。
每段的第一个字母一般要缩进3—5个字母的空格。
正文的内容要表达清楚，语言要简单明了，态度要诚恳礼貌。
如果信中涉及的事情不多，可以一段到底，如果要讲的事情多，则可以分成几段，段与段之间常隔1—2行。
5.结束语。
是写信人对收信人的谦称，写在正文的下面2—3行处，从信纸中央偏右的地方写起，一般用Yours（第一个字母大写）。
若是亲戚（包括家人），可以写Yourlovingson／sister／brother／daughter等之类的表达法，若是对朋友，可以写Yourfriend；若是对老师，可以写Yourstudent.
6.签名。
一般写在结束语之下。
二、信封
英文信封的写法与汉语不同。
收信人的姓名及地址应写在信封中下部，且先写姓名后写地址。
寄信人的姓名及地址应写在信封的左上角，若是普通书信，也可写在信封背面。
邮票贴在信封的右上角。
在信封上常见的附加说明有“Urgent（急件），Express（快件），Registered（Regd）（挂号信），Airmail（航空信）等”，要根据实际情况选用。
下面是信封的格式：
怎么样，同学们？
会用英语写信了吗？
做一道中考题练练吧。
（xx河北省）根据提示和要求完成下面短文。
假如你（LiLei）在去年夏令营认识的一个朋友Jim从英国给你寄来一件礼物—一件红色的衬衫，并附有一封信。
在信中他向你问好，他想知道你近来在忙些什么。
请你给他写一封回信（100个词左右）表示感谢。
回信要包括以下内容：
①向Jim问好并对他表示感谢。
②礼物是你最喜欢的颜色，尺寸很合适，你非常喜欢。
③告诉Jim你近来很好，上周刚过完生日，生日聚会很热闹。
询问Jim的近况，并表示希望他能来中国。
注意：
①信的格式已经给出。
②信中不得使用真实的人名、地名。
65ZhonghuaStreet
Shijiazhuang050000
Hebei，China
June21st，xx
DearJim，
Howareyou？
____________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
范文..
Yourfriend，
LiLeiMydearestMother,
Themother‘sdayisingandIwouldliketosay"Happymother‘sday"inthisletter.Iloveyouandthankyousomuchforeverythingyoudidforme.Thisday,Iwillstayawayandcan‘tgiveyoumyappreciationathome.IknowIwillwatchmyself,sodon‘tworryaboutme.Iamdoingverywellonmystudy.Myschoolmatesandteachersareallverynice.ThoughIcan‘tbeathome,Ihopeyouhaveawonderfulmother‘sday.
Love,
Yourso写作知识辅导——记叙文
Hi，dearfriends.前几次讲的内容你们掌握了吗？
这次我要给大家说说初中阶段常见的几种文体——记叙文、描写文、说明文的写法。
咱们先说说记叙文吧。
记叙文是以写人、叙事为主要内容的一种文体，也是英语作文中最普遍、最基本的文体。
它一般包括两种：
事实记叙文和想象记叙文。
事实记叙文是写真实事情，常用一般过去时；想象记叙文是写虚拟的故事，常用一般现在时。
它们的特点都是通过对人物、事件和景物的描写，表现文章的主题和作者的思想感情。
记叙文写作的基本要求是什么呢？
①要有明确的中心思想。
②记叙要清楚明白。
③线索要清晰。
④要有恰当的叙事角度。
⑤选材要详略得当。
具体地说，记叙文写作要把握以下几点：
1.记叙文所记叙的事件必须相关连。
要有开头（beginning）、中间（middle）和结尾（end）。
在必要时加入冲突（conflict），以使情节曲折，跌宕起伏。
一般说来，写记叙文应把握好六个要素：
who（何人）、what（何事）、when（何时）、where（何地）、why（何因）、how（怎么）。
初中阶段多为叙事短文，一般应包括where，who，what这三个最基本的东西。
2.写作时观点的掌握非常重要。
记叙文常用第一人称或第三人称两种人称记述。
用第一人称的角度记叙，使人感到亲切，读者很容易产生身临其境之感，相信真有其事。
这种形式常用在写自传、本人的经历或记叙耳闻目睹的事件；用第三人称的角度记叙，使人感到客观。
这种形式常用在对重大事件的客观报导，以及记叙他人的经历或事迹。
3.常见的叙述方式有：
①顺叙。
按事情发展的顺序或时间顺序进行叙述。
②倒叙。
把事情的结局或某个突出的片段提到前面叙述，然后再按照事情的顺序叙述下去。
③插叙。
在叙述过程中，由于某种需要，暂时把叙述的线索中断一下，插入有关的另一叙述。
④夹叙夹议。
一方面叙述事情，一方面对这件事情加以分析或评论。
请看下面的例文。
要求：
写一篇题为PlantingTrees的文章。
PlantingTrees
ItwasfineonMarch12，xx.Igotupearlythatday.Allthestudentsinourschoolwenttothehilltoplanttrees.
Wearrivedatthehillateighto'clock.Theteacheraskedeachofustoplantatleastsixtrees.Thenwestarteddigging，plantingandwatering.Weallworkedsohardthatwecouldfinishourtasksaheadoftime.Amongus，WangLin，ourmonitorsetagoodexampleforus.Thoughhewasill，heworkedharder.Whenhefinishedhistask，hewentontohelpotherswithoutevenalittlerest.Hewaswetalloverafterwork.“Imustlearnfromhim，”Isaidtomyself.Lookingatthelinesoftheyoungtrees，wesmiledhappily，forgettingourtiredness.
这是一篇记叙文，记叙了xx年3月12日上山植树的情况。
文章主题鲜明，有条有理。
when（何时）、where（何地）、who（何人）、what（何事）等交待的清清楚楚。
描写文是以描写为主要表达方式的文体，所谓描写就是作者用生动、形象的语言对
人物、事物和环境作具体形象的描绘和刻画，描写的主要作用是：
①展现美丽的自然景色；②描写人物的外貌和内心世界；③交待人物活动的自然环境和社会环境。
在写作过程中，作者可以按空间位置顺序，由远及近，由上及下，由外到内，由前到后组织材料，也可以按作者视线转移的顺序组织材料，先看到的先写，后看到的后写。
描写的基本方法按性质可分为主观描写和客观描写两种。
所谓主观描写就是在描写过程中掺入作者自己的感受，寄托自己的主观感情，塑造自己的理想的形象；客观描写就是在描写过程中，作者不带或很少带主观的感情色彩，而只对人物或某物的特征客观地、就事论事进行描写。
请看下面的描述文：
Sunset
Inordertoseethesunset，Igoteverythingreadybefore5intheafternoon.ThenIwenttotheEastHill.
Atthattime，thesunwasalreadyinthewestbutitwasstillshining.ItslightwassobrightthatIcouldn'tevenopenmyeyes.WhenIarrivedattheEastHill，thelightbecameabityellow.Afterashortwhile，itwaspletelygolden，thenred.Thesunnearlyset.Itwaslikeabigredball.Thecloudarounditwasalsopaintedred.Littlebylittlethecloudcoveredmoreandmoreofthesun.Atlastitdisappearedbehindthecloud.ItwasdarkandIhurriedback.
本文交待了看日落的时间、地点，详细地描写了日落的全过程。
文章主要采用了客观描写方法，语言简洁，描写具体、生动。
下面该谈谈说明文了。
说明文是以说明为主要表达方式的文体。
它主要用来说明事物的特点、发展变化规律、分析前因后果，目的在于使读者获得必要的信息，使人们对事物有个清晰、完整的了解和认识。
说明文分为三种类型：
实体事物说明文，包括说明书、广告、解说词等；事理说明文，包括理论性概念解释、书文简介、教材等；文艺性说明文，即要把说明的对象拟人化，进而编成一个故事介绍给读者。
写说明文要注意以下几点：
1.要抓准特征。
对某一事物予以说明，首先要弄清从哪些方面加以说明才能准确地反映被说明的事物。
一般说来，说明事物可以从被说明事物的颜色、形状、形态；性质、性能、习性；原因、原理；作用、用途、功能；危害、影响；结构；操作过程；发生、发展的规律等方面着手。
但是，每一事物都有它自己的特征，因而显示出了这一事物与其他一事物的根本区别，因此，在说明事物时，不要面面俱到，要抓住事物的特征，这样才能使读者得到具体而深刻的印象。
2.层次要分明。
说明事物要注意条理，否则就不可能说清复杂的事物。
例如说明事物的结构，就要按照构造的顺序来说明，或从上到下，或从前到后，或由外到里，或由主到次。
又如说明四季的变化，就要按照时间的顺序（spring，summer，autumn，winter）来写。
3.解析要清楚。
对各种知识所作的解释，对某种事物所作的说明，都要清楚明白。
4.表现手法要多样。
常见的说明文方法有：
①下定义。
②举例子。
③运用比喻、比拟的方法。
④做比较。
⑤引用数字。
⑥分类别。
⑦列图表。
5.用词要力求准确。
引用的数据要绝对可靠，文字要简明扼要，一目了然。
这是写说明文在语言文字上的要求：
请看下面的例文：
Hello，friends，
Youarewarmlyweledtoourschool.I'mWuDong.I'mverygladtobeyourguide.First，I'dliketo___yousomethingaboutourschool.Itwassetupin1957.Thenumberofstudentsisover1200，andtheteachersabout100.Therearealtogether20classes.Besidestheteachingbuildings，wehavealibraryfordifferentkindsofsubjects，andaschool-runworkshop.
Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Afterclasses，wejoininvariousactivities，suchasballgames，painting，singinganddancing.
Nowletmeshowyouaroundourschool.Thisway，please.
本文是一篇说明文，是由学生接待来访的朋友，向人们介绍本校的情况。
本文目的明确，材料准确、详实，语言简练，并能按一定的顺序来写，是一篇较好的说明文。
怎么样？
会写这几种文体了吗？
试着写两篇吧？
1.记述一次郊游活动（outing），包括下列内容：
①时间、地点：
上星期六，海边。
②活动内容：
去时花了几个小时，到海边后搭帐蓬，在露天生火做饭，讲故事，唱歌，做游戏。
③自己感想：
尽管很累，大家玩得很痛快。
要求：
用第一人称写，词数70左右。
2.向明中学的“英语角”活动开展得有声有色。
请你用英语为一家英文报纸写一篇80—100字的简讯。
DearXXX,
Howareyou?
Ithasbeenalongtimesincewelastwrotetoeachother.
Howareyoudoinginschool?
Werethereanyinterestingevents?
IhavebeentryingveryhardtolearnEnglish,butithasnotimprovedmuch.IheardthatyourEnglishisgoodandIwouldreallyappreciateitifyoucouldgivemesometipsonstudyingEnglish.Howcanweimprovequicklyoverashortperiodoftime?
Also,doyouhaveanyshortcutsinlearninggrammar,gainingvocabularyandimprovingEngli
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