处理发族关系的原则.ppt

上传人:b****3 文档编号:2720626 上传时间:2022-11-09 格式:PPT 页数:41 大小:1.01MB
下载 相关 举报
处理发族关系的原则.ppt_第1页
第1页 / 共41页
处理发族关系的原则.ppt_第2页
第2页 / 共41页
处理发族关系的原则.ppt_第3页
第3页 / 共41页
处理发族关系的原则.ppt_第4页
第4页 / 共41页
处理发族关系的原则.ppt_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

处理发族关系的原则.ppt

《处理发族关系的原则.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《处理发族关系的原则.ppt(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

处理发族关系的原则.ppt

第三单元发展社会主义民主政治人民当家作主的人民当家作主的政治制度政治制度中国特色社会主义民主政治制度中国特色社会主义民主政治制度人民代表人民代表大会制度大会制度中国共产党领导的中国共产党领导的多党合作和政治协多党合作和政治协商制度商制度民族区域民族区域自治制度自治制度根本根本政治制度政治制度基本基本政治制度政治制度基层群众基层群众自治制度自治制度第七课第七课我国的民族区域自治制度我国的民族区域自治制度及宗教政策及宗教政策1.1.我国形成了怎样的我国形成了怎样的民族关系民族关系?

2.2.我国处理民族关系的我国处理民族关系的原则原则是什么?

是什么?

3.3.民族平等原则的民族平等原则的含义、依据与表现含义、依据与表现是什么?

是什么?

4.4.民族团结的民族团结的含义与意义含义与意义是什么?

是什么?

5.5.各民族共同繁荣的各民族共同繁荣的含义及原因含义及原因是什么?

是什么?

6.6.我们巩固社会主义民族关系的我们巩固社会主义民族关系的要求要求是什么?

是什么?

自主学习自主学习11、新型的民族关系、新型的民族关系平等平等、团结团结、互助互助、和谐和谐的社会主义民族关系。

的社会主义民族关系。

22、原因、原因由于历史遗留的原因,由于历史遗留的原因,各民族不平衡的状况各民族不平衡的状况依然存依然存在,且难以在短期消除在,且难以在短期消除.3、现状:

、现状:

一、我国社会主义新型民族关系的建立一、我国社会主义新型民族关系的建立消灭了剥削制度和剥削阶级消灭了剥削制度和剥削阶级,从而铲除了民族歧视和民族压迫,从而铲除了民族歧视和民族压迫的阶级根源;的阶级根源;材料一:

在十一届全国人大代表中,少数民族代材料一:

在十一届全国人大代表中,少数民族代表共有表共有411411名,占代表总数的名,占代表总数的13.76%13.76%,全国全国5555个个少数民族都有本民族的代表参政议政。

少数民族都有本民族的代表参政议政。

材料二:

材料二:

民族区域自治法民族区域自治法第二十五条第二十五条民族民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下,自治地方的自治机关在国家计划的指导下,自自主地安排和管理地方性的经济建设事业。

主地安排和管理地方性的经济建设事业。

材料三:

材料三:

民族区域自治法民族区域自治法第十条第十条民族自治民族自治地方的自治机关保障本地方地方的自治机关保障本地方各民族都有各民族都有使用和使用和发展自己的语言文字的自由,发展自己的语言文字的自由,都有都有保持或者改保持或者改革自己的风俗习惯的自由。

革自己的风俗习惯的自由。

思考:

思考:

这三则材料分别体现了什么内容?

这三则材料分别体现了什么内容?

体现了各民族在体现了各民族在政治上政治上实现了平等实现了平等体现了各民族都有平等发展体现了各民族都有平等发展经济经济的权利的权利体现了各民族都有平等发展体现了各民族都有平等发展文化文化的权利的权利这些材料共同体现了这些材料共同体现了民族平等原则民族平等原则。

课堂探究(11)含义:

)含义:

历届全国人大都有少数民族代表参加,并且历届全国人大都有少数民族代表参加,并且比例较高。

比例较高。

宪法规定宪法规定:

“中华人民共和中华人民共和国各民族一律平等国各民族一律平等.”各民族只有人口多少和发各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;展程度上的区别,绝无高低优劣之分;我国各族人民都对祖国的我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。

文明作出了贡献,都是国家的主人。

平等享有平等享有政治、经济、文化和社会政治、经济、文化和社会等权利等权利平等履行应尽的义务。

平等履行应尽的义务。

(22)原因:

)原因:

(33)表现:

)表现:

(2)理论依据:

)理论依据:

(1)法律依据:

)法律依据:

(3)历史依据:

)历史依据:

11、民族平等原则民族平等原则课课堂探究堂探究:

高考在即,许多考生都在为高考在即,许多考生都在为理想的大学冲刺,按照国家的政理想的大学冲刺,按照国家的政策,少数民族可享受加分政策。

策,少数民族可享受加分政策。

思考:

高考对少数民族的加分思考:

高考对少数民族的加分政策是否违背了民族平等原则?

政策是否违背了民族平等原则?

为什么?

为什么?

【点评点评】民族平等是指各民族绝无高低优劣之分,依法平等地享有权利、履行义务,而不是各民族完全一样。

由于历史、地理等原因,少数民族少数民族在经济文化等方面处于在经济文化等方面处于相相对落后状况,对落后状况,不可能在短期内不可能在短期内解决,因而影响了平等权利的行解决,因而影响了平等权利的行使。

对少数民族加分是为了使。

对少数民族加分是为了实现实现真正的平等。

真正的平等。

注意几点:

注意几点:

11、各民族在原则上是平等的,但原则、各民族在原则上是平等的,但原则上的平等不等于事实上平等。

由于历史、地上的平等不等于事实上平等。

由于历史、地理、社会的诸多因素,少数民族在经济、文理、社会的诸多因素,少数民族在经济、文化上相对落后,因而影响了他们平等权利的化上相对落后,因而影响了他们平等权利的行使。

行使。

22、对少数民族给予帮助和照顾,采取、对少数民族给予帮助和照顾,采取一定的特殊政策,不是对汉族的不平等,而一定的特殊政策,不是对汉族的不平等,而恰恰是为了实现民族的真正平等而采取的手恰恰是为了实现民族的真正平等而采取的手段。

段。

失去团结,我们还剩什么?

失去团结,我们还剩什么?

民族冲突、战火不断、民不聊生民族冲突、战火不断、民不聊生不团结不团结不团结不团结冲突冲突冲突冲突战争战争战争战争社会动荡、国家分裂社会动荡、国家分裂社会动荡、国家分裂社会动荡、国家分裂经济和社会发展停滞、衰退经济和社会发展停滞、衰退经济和社会发展停滞、衰退经济和社会发展停滞、衰退2、民族团结原则、民族团结原则

(1)含义)含义在在民族平等民族平等的基础上,我国形成了各族人民的基础上,我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、谁也离不开谁和睦相处、友好往来、谁也离不开谁的大团结局的大团结局面。

面。

(2)重要性)重要性民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的家综合国力的重要标志重要标志之一,是社会稳定的之一,是社会稳定的前提前提,是经济发展和社会进步的是经济发展和社会进步的保证保证,是国家统一的,是国家统一的基基础础。

包括:

重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自包括:

重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区和内蒙古自治区、广西壮族自治新疆维吾尔自治区和内蒙古自治区、广西壮族自治区。

区。

西部大开发的西部大开发的十二个省市区十二个省市区实施西部大开发战略,加快当地少数民族和民族自治地方的经济实施西部大开发战略,加快当地少数民族和民族自治地方的经济和社会发展,对于全国的发展具有什么重要意义?

和社会发展,对于全国的发展具有什么重要意义?

(11)没有民族自治地方的现代化,就没有全中国的现)没有民族自治地方的现代化,就没有全中国的现代化,没有少数民族的振兴,就没有中华民族的振兴。

代化,没有少数民族的振兴,就没有中华民族的振兴。

(22)四分之三的少数民族人口分布在西部,加快西部)四分之三的少数民族人口分布在西部,加快西部经济的发展,有利于促进民族团结。

经济的发展,有利于促进民族团结。

(33)民族自治地方随着社会主义市场经济的发展,能)民族自治地方随着社会主义市场经济的发展,能够发挥后发优势,实现跨越式发展。

够发挥后发优势,实现跨越式发展。

(44)民族自治地方与东部发达地区优势互补、互利互)民族自治地方与东部发达地区优势互补、互利互惠,推动共同繁荣。

惠,推动共同繁荣。

(2)原因:

)原因:

(1)由社会主义本质决定的;)由社会主义本质决定的;

(2)是国家实现现代化和中华民族实现伟)是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

大复兴的必然要求。

(1)含义:

)含义:

在民族平等、民族团结的前提下,实现各在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

3、各民族共同繁荣原则、各民族共同繁荣原则国家:

国家:

西部民族地区:

西部民族地区:

发达地区:

发达地区:

要积极推进要积极推进西部少数民族地区大开发西部少数民族地区大开发,在投资项目、税收政策等方面加大支持;在投资项目、税收政策等方面加大支持;发扬发扬自力更生、艰苦奋斗自力更生、艰苦奋斗的的精神,发挥自身优势;精神,发挥自身优势;大力支援,大力支援,先富帮后富先富帮后富,以实现共,以实现共同富裕。

同富裕。

(33)如何实现:

)如何实现:

探究一判断并说明理由判断并说明理由各民族在事实上完全实现了平等各民族在事实上完全实现了平等我国各民族已经真正实现了平等,因此,各民族之间已不我国各民族已经真正实现了平等,因此,各民族之间已不存在差异。

存在差异。

贯彻民族平等原则贯彻民族平等原则,就不应给予少数民族帮助和照顾。

就不应给予少数民族帮助和照顾。

民族平等是指政治地位的平等,平等地享有权利。

民族平等是指政治地位的平等,平等地享有权利。

民族团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要民族团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。

标志之一。

各民族共同繁荣就是指经济方面的繁荣。

各民族共同繁荣就是指经济方面的繁荣。

民族平等民族平等事实上的平等事实上的平等民族平等民族平等民族没有差别民族没有差别民族平等民族平等不给予少数民族帮助和照顾不给予少数民族帮助和照顾【误区误区警示警示】我国各民族已经真正实现了平等,因我国各民族已经真正实现了平等,因此,各民族之间已不存在差异。

此,各民族之间已不存在差异。

在我国,由于消除了民族不平等的根源,真正实在我国,由于消除了民族不平等的根源,真正实现了政治、经济、文化等方面的真正平等,各民现了政治、经济、文化等方面的真正平等,各民族之间建立起了平等团结互助和谐的社会主义新族之间建立起了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

型民族关系。

但是,各民族在形成、发展过程中,逐渐形成了但是,各民族在形成、发展过程中,逐渐形成了自己的语言、文字、风俗习惯,它反映了一个民自己的语言、文字、风俗习惯,它反映了一个民族的历史传统、生活方式、心理状况和思想感情。

族的历史传统、生活方式、心理状况和思想感情。

民族间这种差异将会长期存在。

各民族应当互相民族间这种差异将会长期存在。

各民族应当互相尊重、平等团结、共同繁荣发展。

尊重、平等团结、共同繁荣发展。

因此,认为各民族之间已不存在民族差别的观点因此,认为各民族之间已不存在民族差别的观点是不对的。

是不对的。

民族平等和民族差别是两个不同的概民族平等和民族差别是两个不同的概念,用民族平等否认民族差别的存在,不利于正念,用民族平等否认民族差别的存在,不利于正确解决民族问题。

确解决民族问题。

【误区误区警示警示】贯彻民族平等原则贯彻民族平等原则,就不应给就不应给予少数民族帮助和照顾予少数民族帮助和照顾在我国在我国,各民族在享有权利方面已经实现了真正,各民族在享有权利方面已经实现了真正平等平等,但由于历史原因造成少数民族在经济、文,但由于历史原因造成少数民族在经济、文化方面还处于相对落后状况化方面还处于相对落后状况,不可能在短期内解,不可能在短期内解决决,因而影响了平等权利的充分行使。

,因而影响了平等权利的充分行使。

所以所以,对少数民族要给予帮助和照顾,对少数民族要给予帮助和照顾,采取一定,采取一定的特殊政策。

的特殊政策。

这不是违背民族平等原则这不是违背民族平等原则,而正是,而正是为了实现平等权利的充分行使。

为了实现平等权利的充分行使。

【误区误区警示警示】民族平等原则民族平等原则,事实上各民族都享事实上各民族都享有平等权利吗有平等权利吗?

(1)民族平等是指各民族具有同等的地位,都依法)民族平等是指各民族具有同等的地位,都依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,平等的履行应尽的义务。

平等的履行应尽的义务。

(2)但由于历史但由于历史、地理等原

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1