修改高中非谓语动词课件.ppt

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非谓语动词讲解非谓语动词讲解Non-predicateVerbs非非谓谓语语不定式（todo）分词动名词（-ing）过去分词（-ed）现在分词（-ing）-ing分词-ed分词非谓语动词讲解一：

构成非谓语动词讲解一：

构成1.谓语动词：

谓语动词：

概述：

概述：

2.非谓语词：

非谓语词：

在句子中担任谓语的动词在句子中担任谓语的动词是动词的特殊形式，在句中可以是动词的特殊形式，在句中可以作除谓语外的所有成分作除谓语外的所有成分（通俗地说，通俗地说，就是不能作谓语的动词变形）就是不能作谓语的动词变形）非谓语动词讲解二非谓语动词讲解二：

谓语动词与非谓语动词：

谓语动词与非谓语动词判别谓语动词及非谓语动词的方法判别谓语动词及非谓语动词的方法1.Shegotoffthebus,Shegotoffthebus,_（leave）（leave）herhandbagonherseat.herhandbagonherseat.2.2.Shegotoffthebus,2.Shegotoffthebus,butbut_（leave）herhandbagonherseat.（leave）herhandbagonherseat.leavingleft非谓语动词使用条件非谓语动词使用条件非谓语动词使用条件非谓语动词使用条件一个句子一个句子一个句子一个句子当中，当中，当中，当中，已经存在一个已经存在一个已经存在一个已经存在一个主句主句主句主句（谓语动词）（谓语动词）（谓语动词）（谓语动词）,又没有又没有又没有又没有连词连词连词连词的情况下的情况下的情况下的情况下,还有别的动词出现时。

还有别的动词出现时。

还有别的动词出现时。

还有别的动词出现时。

由此可见，连词在决定句子结构以及谓语动词和非谓语由此可见，连词在决定句子结构以及谓语动词和非谓语动词的使用中起着关键的作用。

动词的使用中起着关键的作用。

1.Themantookoutthekey,_（open）thedoor2.andenteredtheroom.3.2.Themansatthere,_（read）abook.4.3._（work）hard,andyouwillsucceed.5.4.Thequestion_（discuss）atthemeeting6.yesterdayisofgreatimportance.7.5._（improve）hisspokenEnglish,Mr.Zhang8.goestotheEnglishcornereverySaturday.openedreadingWorkdiscussedToimprove考纲解读考纲解读非谓语动词包括非谓语动词包括不定式、动名词和分词不定式、动名词和分词。

它们是。

它们是高中所学的基础语法，也是高中所学的基础语法，也是高考必考内容高考必考内容。

既是。

既是高考的亮点高考的亮点又是又是高考的热点高考的热点。

【高考考点透视高考考点透视】1非谓语动词的构成和语法功能及用法对比。

非谓语动词的构成和语法功能及用法对比。

2非谓语动词的完成式、被动式的用法和特点。

非谓语动词的完成式、被动式的用法和特点。

3非谓语动词的复合结构及否定形式。

非谓语动词的复合结构及否定形式。

4不定式与动名词，动名词与现在分词，现在不定式与动名词，动名词与现在分词，现在分词与过去分词，分词作状语与独立结构等用分词与过去分词，分词作状语与独立结构等用法对比。

法对比。

非谓语动词讲解三：

非谓语动词讲解三：

5不定式和动名词在及物动词后作宾语的不定式和动名词在及物动词后作宾语的区别是考查的热点。

区别是考查的热点。

6过去分词作定语，不定式和分词作宾语过去分词作定语，不定式和分词作宾语补足语的用法。

补足语的用法。

7不定式标志不定式标志to和介词和介词to的用法判断等。

的用法判断等。

8带带to与不带与不带to的不定式的用法及区别。

的不定式的用法及区别。

不定式不定式相当于相当于名词、形容词、副词。

名词、形容词、副词。

充当充当主语、宾语、定语、表语、主语、宾语、定语、表语、宾语补足语、宾语补足语、状语。

状语。

动名词动名词相当于相当于名词名词充当充当主语、表语、定语、宾语。

主语、表语、定语、宾语。

分词分词相当于相当于形容词、副词形容词、副词充当充当表语、定语、宾语补足语、状语表语、定语、宾语补足语、状语.非谓语动词讲解四：

句法作用非谓语动词讲解四：

句法作用1Theteacherssittingtherearefromotherschools.表语表语2Wesawsometeacherssittingthere.宾语补足语宾语补足语3Weneedtobeactiveinclass.宾语宾语谓语谓语宾语宾语主语主语定语定语连系动词连系动词非谓语动词大都可在句中作主非谓语动词大都可在句中作主语、宾语、宾语补足语、表语、语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语等定语、状语等.4.Toseeyouisglad.=Itsgladtoseeyou.5.Iwanttoseeyou.6.Iwanthimtoseeyou.7.Myhopeistoseeyou.8.Heisthemantoseeyou.9.Imgladtoseeyou.10.Iwenttoseeyou.11.Hewentsoearlyastoseeyou（作主语）（作主语）（作宾语）作宾语）（作宾补）（作宾补）（作表语）作表语）（作定语）（作定语）（作原因状语）（作原因状语）（作目的状语）（作目的状语）（作结果状语）（作结果状语）非谓语动词主语宾语表语定语宾补状语不定式动名词现在分词过去分词12.Swimmingishisfavoritesport.13.Heenjoysswimming.14.Ifoundhimswimmingintheriver.15.Hisfavoritesportisswimming.16.Heisthemanswimmingintheriverjustnow.17.SwimminginSummer,wecangetcool.（作主语作主语作主语作主语）（作宾语作宾语作宾语作宾语）（作宾补作宾补作宾补作宾补）（作表语作表语）（作状语作状语作状语作状语）（作定语作定语作定语作定语）非谓语动词讲解非谓语动词讲解动词不定式（动词不定式（TheInfinitive）一一.动词不定式的基本构成动词不定式的基本构成由不定式符号to加动词原形构成。

其否定式由not+不定式构成非谓语动词讲解五非谓语动词讲解五主动态被动态一般式完成式进行式完成进行式todotobedonetohavedonetohavebeendonetobedoingtohavebeendoing不定式时态的用法不定式时态的用法1.1.不定式的动作与谓语动词不定式的动作与谓语动词不定式的动作与谓语动词不定式的动作与谓语动词同时发生时同时发生时同时发生时同时发生时，或，或，或，或之后之后之后之后发生发生发生发生用一般时态用一般时态用一般时态用一般时态1）Hewanted1）Hewanted_（see）you.（see）you.2）Ihope2）Ihope_（see）youagain._2.2.强调不定式的动作强调不定式的动作强调不定式的动作强调不定式的动作正在进行时正在进行时正在进行时正在进行时，用进行时态用进行时态用进行时态用进行时态WhenIcamein,hepretendedWhenIcamein,hepretended（read）abook.abook.3.3.强调强调强调强调不定式的动作不定式的动作不定式的动作不定式的动作在谓语动词之前在谓语动词之前在谓语动词之前在谓语动词之前发生时，发生时，发生时，发生时，用不定式完成时用不定式完成时用不定式完成时用不定式完成时HeissaidHeissaid_（write）anovellastyear.anovellastyear.4.4.强强强强调调调调动动动动作作作作从从从从过过过过去去去去某某某某时时时时开开开开始始始始，一一一一直直直直延延延延续续续续到到到到现现现现在在在在，并并并并可可可可能能能能持持持持续续续续下下下下去时，用去时，用去时，用去时，用完成进行式完成进行式完成进行式完成进行式SheissaidSheissaid（work）ontheproblemontheproblemformanyyears.formanyyears.非谓语动词讲解六非谓语动词讲解六toseetoseetobereadingtohavewrittentohavebeenworkingtohavebeenworking不定式被动语态的用法不定式被动语态的用法不定式被动语态的用法不定式被动语态的用法当不定式的当不定式的当不定式的当不定式的逻辑主语逻辑主语逻辑主语逻辑主语是不定式的是不定式的是不定式的是不定式的承受者承受者承受者承受者时，用被时，用被时，用被时，用被动语态动语态动语态动语态ItisanhonorformeItisanhonorformetobeaskedtobeaskedtospeaktospeakhere.here.Sheasked_（send）toworkinSheasked_（send）toworkinTibet.Tibet.Thebookissaid_Thebookissaid_（translate）intoEnglish.（translate）intoEnglish.tobesenttohavebeentranslated非谓语动词讲解七：

非谓语动词讲解七：

如何确定动词不定式的语态如何确定动词不定式的语态技巧：

找逻辑主语技巧：

找逻辑主语1.Iopenedthedoor_（enter）theroom.2.Mr.Smithisgoingtoattendthemeeting_（hold）tomorrow.一般式不定式的一般式所表示的动作（状态）同时（或几乎同时）发生，或之后发生。

toentertobeheld

（二）进行式（三）完成式1.Iamveryglad_（work）withyou.2.Thebookissaid_（translate）intoEnglish.如果谓语表示的动作（情况）发生时，不定式所表示的动作正在进行。

tobeworkingtohavebeentranslated解题技巧非谓语动词题目三步走：

谓语动词谓语动词/句型的要求句型的要求:

解析句子结构，确定设空在解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能句子中充当的功能（如状语、定语或宾补如状语、定语或宾补）；主被动关系主被动关系:

找准相关动词的逻辑主语，确定该动词找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系与逻辑主语是什么关系（主动还是被动主动还是被动）；时间先后顺序时间先后顺序:

搜索句子中相关的时间信息，确定非搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式；谓语动词的恰当形式；非谓语动词讲解八：

非谓语动词讲解八：

EXX.Fillintheblankswiththewordsgiven.1.Tomhappened_（pass）bywhentheyspokeillofhim.2.Weallhope_（become）scientists.3.Weallwant_（take）partinthesportsmeet.4.Ihappened_（read）thearticlewhenheaskedmeaboutit.5.Hepretended_（be）adriver.6.Whenthefathercamehome,thenaughtyboypretended_（do）hishomework.tobepassingbebecometotaketohavereadtobetobedoing7.Heissaidto7.Heissaidto_（write）anovelnow.anovelnow.bewritingbewriting8.Heissaid_（send）toLondonalready.9.Sheissaid_（meet）afairyoneday.1