价值与价值观教学课件.ppt
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人人,最宝贵的是生命最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢这仅有的一次生命应当怎样度过呢?
当他回忆往当他回忆往事的时候事的时候,能够不为虚度年华而悔恨能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无不因碌碌无为而羞耻。
在临死的时候为而羞耻。
在临死的时候,他能够说：
他能够说：
“我的整个我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，为人类的解放而进行的斗争。
为人类的解放而进行的斗争。
钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的人为什么要活着？
人为什么要活着？
人应该怎样活着？
人应该怎样活着？
人活着应该追求什么目标？
人活着应该追求什么目标？
怎样实现这些目标？
怎样实现这些目标？
价值与价值观考点展示：
考点展示：
价值与价值观价值与价值观价值观的导向作用价值观的导向作用-房屋可以满足人们房屋可以满足人们住的需要住的需要-粮食、水果等粮食、水果等食物可以满足人们食物可以满足人们营养需要营养需要-艺艺术术可可以以满满足足人人们们精精神神需需要要-车辆等交通工具可以满车辆等交通工具可以满足出行的需要足出行的需要生活中的各种价值生活中的各种价值经济学上讲的经济学上讲的“价值价值”是什么意思？
是什么意思？
我们这里讲的我们这里讲的“价值价值”又是什么意思又是什么意思?
价值的含义价值的含义：
是指一事物对主体的积极意义，：
是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
例例:
西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。
来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。
客体客体西红柿西红柿主体主体人人功能功能需要需要观赏和食用观赏和食用价值是一种关系，即事物对人的积极意义。
价值是一种关系，即事物对人的积极意义。
物的属性物的属性和和人的需要人的需要是构成价值的不可缺少是构成价值的不可缺少的两个方面。
的两个方面。
结论：
结论：
是不是任何事物都有价值？
是不是任何事物都有价值？
哲哲学学世世界界观观领领域域的的价价值值（一般）（共性）具体表现为具体表现为概括和总结概括和总结具具体体领领域域的的价价值值（个别）（个性）经济价值经济价值道德价值道德价值审美价值审美价值艺术价值艺术价值我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系？
思考：
思考：
物的价值和人的价值是一回事物的价值和人的价值是一回事吗？
你是怎样认识人的价值呢？
吗？
你是怎样认识人的价值呢？
物的价值物的价值事物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足人的价值人的价值人的属性人的属性他人、社会的需要他人、社会的需要满足满足满足满足物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。
创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。
可见人的价值包括：
可见人的价值包括：
一是个人对社会的责任和贡献一是个人对社会的责任和贡献-社会价值；社会价值；（责任和贡献）（责任和贡献）二是社会对个人的尊重和满足二是社会对个人的尊重和满足-自我价值。
自我价值。
（索取）（索取）而人的真正价值在于创造价值而人的真正价值在于创造价值,即对社会的责即对社会的责任和贡献任和贡献。
结论结论:
对人的价值的评价对人的价值的评价思考：
思考：
人可以享受价值，也可以创造价值。
那评价一个人可以享受价值，也可以创造价值。
那评价一个人价值的大小是以什么标准呢？
是更多地享受价值（索取）人价值的大小是以什么标准呢？
是更多地享受价值（索取）？
还是更多地创造价值呢（贡献）？
还是更多地创造价值呢（贡献）？
是是你你的的话话，你你是是怎怎样样选选择择的的呢呢？
人的价值在于创造价值人的价值在于创造价值
（1）人的价值：
就在于创造价值，就在于对社会的责任）人的价值：
就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
这是人的真正价值所在。
这包含人以及自己的需要。
这是人的真正价值所在。
这包含两层含义：
两层含义：
人是价值的创造者。
只有人才能有目的、有计划地创造人是价值的创造者。
只有人才能有目的、有计划地创造对人有价值的东西，以满足人生存、发展的需要。
对人有价值的东西，以满足人生存、发展的需要。
人也是价值的享受者。
人生活在社会中，总是需要依靠人也是价值的享受者。
人生活在社会中，总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。
别人创造的财富来满足自己的各种需要。
一位深圳歌手与一位深圳歌手与178个孩子的生死绝个孩子的生死绝唱唱他是深圳著名歌手，每场演出费高达万他是深圳著名歌手，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗。
元，家里却一贫如洗。
他只有一个女儿，却是他只有一个女儿，却是178名贫困孩子名贫困孩子的的“代理爸爸代理爸爸”。
他在他在10年时间里，参加了年时间里，参加了400多场义演，多场义演，捐赠钱物近捐赠钱物近300万元。
万元。
他如今身患晚期胃癌，却连医药费都负他如今身患晚期胃癌，却连医药费都负担不起。
担不起。
这个人的名字就叫丛飞这个人的名字就叫丛飞-“我叫丛飞，是深圳的一名普通文艺工作者，也是一名普通的深圳义工。
我叫丛飞，是深圳的一名普通文艺工作者，也是一名普通的深圳义工。
能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。
能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。
”无论走到哪里，无论走到哪里，也无论站在哪个舞台上，丛飞都会使用这段同样的开场白。
但如今，他不得也无论站在哪个舞台上，丛飞都会使用这段同样的开场白。
但如今，他不得不离开自己心爱的舞台。
不离开自己心爱的舞台。
颁奖词：
颁奖词：
从看到失学儿童从看到失学儿童的第一眼到被死神眷的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的顾之前，他把所有的时间都给了那些需要时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。
今天他声点亮希望。
今天他的歌喉也许不如往昔的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩含敬意的喝彩。
感动中国感动中国2005年度人物获奖者年度人物获奖者“丛飞丛飞”你你认认识识他他们们吗吗感感动中国中国2005年度人物特年度人物特别奖“青藏青藏铁路的建路的建设者者”颁奖词：
每当汽笛声穿：
每当汽笛声穿过唐古拉山口的唐古拉山口的时候，高原上的雪山、候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他都会想念他们，想念那些有力的大手和，想念那些有力的大手和坚强的笑容。
他的笑容。
他们能能驱动钢铁，也会呵，也会呵护生命。
他生命。
他们，是地球之是地球之巅的勇者，他的勇者，他们，缔造了世界上最造了世界上最伟大的大的铁路！
路！
探究：
上述事例表明了什探究：
上述事例表明了什么哲学道理？
又给我们以么哲学道理？
又给我们以怎样的启示？
怎样的启示？
对一个人的价值的评对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，价主要是看他的贡献，看他为社会、为人民看他为社会、为人民贡献了什么。
贡献了什么。
在经济生活中在经济生活中,人们会形成关于商品价值和使用价值人们会形成关于商品价值和使用价值的认识的认识,在政治活动中在政治活动中,人们会形成关于政治举措的成败人们会形成关于政治举措的成败功过的认识功过的认识,在道德实践中在道德实践中,人们会形成关于人类言行人们会形成关于人类言行的是非荣辱的认识的是非荣辱的认识,在科学活动中在科学活动中,人们会形成关于科研人们会形成关于科研成果的水平高低和贡献大小的认识成果的水平高低和贡献大小的认识.想一想想一想:
人们在上述活动中形成的不同认识是受人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念支配的什么观念支配的?
二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用11、价值观的基本含义：
、价值观的基本含义：
人们在认识各种具体事物的价人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。
值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。
从社会存在与社会意识的角度看，从社会存在与社会意识的角度看，价值观属于社会存在还是社会意识价值观属于社会存在还是社会意识?
价值观作为一种社会意识，是由价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的，是社会存在的反社会存在决定的，是社会存在的反映，它在一定的社会存在基础上产映，它在一定的社会存在基础上产生，随着社会存在的变化而变化。
生，随着社会存在的变化而变化。
价值观作为一种社会意识，对社价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
作用。
22、价值观的导向作用：
、价值观的导向作用：
（11）对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用）对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用价值观影响人们对事物的认识和评价。
价值观影响人们对事物的认识和评价。
价值观影响人们改造世界的活动。
价值观影响人们改造世界的活动。
（22）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
村民与粉红椋鸟和谐相处村民与粉红椋鸟和谐相处在新疆伊宁市巴彦岱镇苏在新疆伊宁市巴彦岱镇苏阿拉木图村多万亩的春秋阿拉木图村多万亩的春秋草场上，随着余万只粉红草场上，随着余万只粉红椋鸟在这里安家，草场上的蝗椋鸟在这里安家，草场上的蝗虫很快得到控制，草原又恢复虫很快得到控制，草原又恢复了生机。
了生机。
粉红椋鸟以蝗虫为主食，粉红椋鸟以蝗虫为主食，食量惊人，每天捕食蝗虫食量惊人，每天捕食蝗虫只，是生物灭蝗的只，是生物灭蝗的主力军，被当地群众称为主力军，被当地群众称为“铁铁甲兵甲兵”。
伊犁河谷年蝗虫伊犁河谷年蝗虫危害面积达余万亩，各危害面积达余万亩，各县市在春秋草场堆石筑巢，为县市在春秋草场堆石筑巢，为粉红椋鸟营造栖息场所，目前粉红椋鸟营造栖息场所，目前以粉红椋鸟为主的生物治蝗面以粉红椋鸟为主的生物治蝗面积已达万亩，治理蝗虫积已达万亩，治理蝗虫效果明显效果明显。
东泉热洞变东泉热洞变冷，洞中钻井取温泉冷，洞中钻井取温泉温泉粗放开采，温泉粗放开采，中国第一热洞短流中国第一热洞短流2003年新闻有关报道年新闻有关报道重庆巴南区这一地下热洞是中重庆巴南区这一地下热洞是中国唯一，亚洲最大热洞，由于温国唯一，亚洲最大热洞，由于温泉开发商在利益的驱使下，不合泉开发商在利益的驱使下，不合理的开发附近的温泉，使这一天理的开发附近的温泉，使这一天然热洞遭到破坏，今年春，热洞然热洞遭到破坏，今年春，热洞消失了！
消失了！
当地居民称，当地居民称，20世纪世纪90年代年代初，踏进洞口便会汗如雨下，浑初，踏进洞口便会汗如雨下，浑身湿透身湿透呆上呆上5分钟感冒会不药而愈；分钟感冒会不药而愈；到了今年初，这种感觉要在洞穴到了今年初，这种感觉要在洞穴深处的泉眼处才能找到；而近段深处的泉眼处才能找到；而近段时间，哪怕在洞里逛上半小时，时间，哪怕在洞里逛上半小时，也仅只出些毛毛汗。
也仅只出些毛毛汗。
讨论：
前面我们看到对待自然的两种不同性质的情形，为什么会产生这两种不同的情形呢？
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的作用价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的作用：
（1）价值观影响着人们对事物的认识和评价。
价值观不同，人）价值观影响着人们对事物的认识和评价。
价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。
们对事物的认识和评价就不同。
（2）价值观影响着人们改造世界的活动）价值观影响着人们改造世界的活动生存和生活方式的选择正确错误成功失败“交通蛀虫交通蛀虫”卢万里卢万里2004年年5月因贪污罪、月
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