九年级历史与社会新教材新文化运动.ppt

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中国近代学习西方的历程中国近代学习西方的历程魏源魏源李鸿章李鸿章康有为康有为孙中山孙中山陈独秀陈独秀洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命新文化运动新文化运动新思想新思想复习导入复习导入辛亥革命有没有成功辛亥革命有没有成功?

该如何向西方学习呢该如何向西方学习呢?

派别派别代表代表人物人物思想主张思想主张活动活动阶阶级级学习内容学习内容林则徐林则徐魏源魏源师夷长技以制师夷长技以制夷夷地地主主阶阶级级器物器物技术技术洋务洋务派派曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章师夷长技以师夷长技以自强自强求富求富洋务运洋务运动动维新维新派派康有为康有为梁启超梁启超维新变法维新变法君主立宪君主立宪戊戌变戊戌变法法资资产产阶阶级级政治政治制度制度革命革命派派孙中山孙中山民主共和民主共和辛亥革辛亥革命命激进激进派派陈独秀陈独秀提倡民主提倡民主.科学科学.新道德新道德.新文新文学学新文化新文化运动运动思想文化思想文化教学要求教学要求:

了解新文化运动的背景了解新文化运动的背景,知道其知道其代表人物及作用，概述新文化运动的内容，代表人物及作用，概述新文化运动的内容，理解新文化运动的思想启蒙意义。

理解新文化运动的思想启蒙意义。

一、新文化运动的一、新文化运动的背景背景（原因）（原因）二、新文化运动的二、新文化运动的兴起概况兴起概况三、新文化运动的三、新文化运动的内容内容四、新文化运动的四、新文化运动的影响影响（评价）（评价）本目内容：

本目内容：

一一.新文化运动的背景新文化运动的背景1911年辛亥革命年辛亥革命,民主共和的意思是否被民主共和的意思是否被大家所接受大家所接受?

一一.背景背景1.辛亥革命以后辛亥革命以后,多数中国人的精神面貌并没有根本的多数中国人的精神面貌并没有根本的改变改变.2.袁世凯袁世凯复辟帝制复辟帝制,倡导祀孔祀天倡导祀孔祀天.复古尊孔复古尊孔3.3.一批进步的知识分子痛感共和制度没有得到真正巩固，一批进步的知识分子痛感共和制度没有得到真正巩固，要求实行民主政治。

要求实行民主政治。

1915年袁世凯到天坛行祭天礼年袁世凯到天坛行祭天礼袁世凯称帝标准像袁世凯称帝标准像二、新文化运动的兴起概况二、新文化运动的兴起概况（请在请在P46-47P46-47找出来找出来,找到同学请举手找到同学请举手）11、开始标志：

、开始标志：

_22、主要阵地：

、主要阵地：

_33、活动基地：

、活动基地：

_44、代表人物：

代表人物：

55、口号或旗帜：

口号或旗帜：

_19151915年年99月月陈独秀在上海秀在上海创办青年年杂志志新青年新青年北京大学北京大学-蔡元培蔡元培民主、科学民主、科学1915年，陈独秀年，陈独秀在上海创办青在上海创办青年杂志年杂志（后改名后改名成为新成为新文化运动文化运动兴起标兴起标志志.（新在哪里新在哪里?

）陈陈独独秀秀北京大学北京大学活动基地活动基地教员们只为养家糊口，教员们只为养家糊口，无心教研，学生只为无心教研，学生只为镀金，无心学习。

镀金，无心学习。

蔡蔡元培任北大校长后，元培任北大校长后，主张主张“兼容并包兼容并包”“学术自由学术自由”，聘进聘进步知识分子任教步知识分子任教，使，使北大成为新文化运动北大成为新文化运动的主要活动基地。

的主要活动基地。

北大始建于北大始建于1898年戊戌变法时，当时称京师大学堂。

辛年戊戌变法时，当时称京师大学堂。

辛亥革命后改称北京大学。

由于学生多为京官子弟，毕业亥革命后改称北京大学。

由于学生多为京官子弟，毕业后也是当官，因此教员称学生为老爷。

后也是当官，因此教员称学生为老爷。

陈独秀陈独秀胡适胡适李大钊李大钊鲁迅鲁迅民主民主科学科学（德先生德先生）（赛先生赛先生）民主科学民主科学专制和愚昧专制和愚昧新道德新道德旧道德旧道德新文学新文学旧文学旧文学三三.新文化运动的内容新文化运动的内容:

四个提倡，四个反四个提倡，四个反对对.（请在请在P47最后二段和最后二段和P48前二段找出来前二段找出来）后期宣传马克思主义。

后期宣传马克思主义。

要拥护那德先生，便不得不反对孔教、要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。

要拥护那礼法、贞节、旧伦理、旧政治。

要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学反对国粹和旧文学我们现在认定，只我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德有这两位先生可以救治中国政治上、道德上上思想上一切的黑暗。

思想上一切的黑暗。

陈独陈独秀秀阅读材料结合教材内容思考和讨论：

、阅读材料结合教材内容思考和讨论：

、“德先生德先生”与与“赛先生赛先生”分别是指什么？

分别是指什么？

提倡提倡_,_,反对反对_提倡提倡_,_,反对反对_科学科学迷信迷信民主民主专制专制民主和科学民主和科学新文化运动的核心内容新文化运动的核心内容陈独秀：

推倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学，陈独秀：

推倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学建设新鲜、平易、通俗的新文学提倡新文学提倡新文学,反对旧文学反对旧文学胡适提出文学革命，提倡白话文，反对文胡适提出文学革命，提倡白话文，反对文言文言文推倒推倒贵族文学贵族文学，建设，建设国民文学国民文学。

-陈独秀陈独秀文学革命论文学革命论文学要文学要“须须不避俗字俗语不避俗字俗语”-胡适胡适文学改良刍议文学改良刍议文言文：

文言文：

“才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。

才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。

”白话文：

白话文：

“干不了，谢谢。

干不了，谢谢。

”白话文在向大众传播新思想方面的优势白话文在向大众传播新思想方面的优势:

通俗易懂，能通俗易懂，能为广大人民接受、理解，便于新思想的广泛传播。

新文为广大人民接受、理解，便于新思想的广泛传播。

新文化运动用白话文宣传新思想，更容易普及到普通民众中化运动用白话文宣传新思想，更容易普及到普通民众中去。

去。

提倡新道德，反对旧道德提倡新道德，反对旧道德打倒孔家店，打倒孔家店，反对儒家学说。

反对儒家学说。

提倡新道德，反对旧道德材料一：

材料一：

孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。

主张之政治，封建时代之政治也。

陈独秀陈独秀孔子之道与现代生活孔子之道与现代生活材料二：

材料二：

我翻开历史一看我翻开历史一看,这历史没有年代这历史没有年代,歪歪斜斜的歪歪斜斜的每页上都写着每页上都写着“仁义道德仁义道德”几个字。

我横竖几个字。

我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都是来，满本都是“吃人吃人”两个字。

两个字。

鲁迅鲁迅狂人日记狂人日记-第一篇白话小说第一篇白话小说P48“德先生德先生”“赛先生赛先生”“打倒孔家店打倒孔家店”（儒）（儒）鲁迅与鲁迅与狂人日记狂人日记胡适与白话文胡适与白话文“文化平民化文化平民化”提倡提倡民主，民主，反对反对专制专制提倡提倡科学，科学，反对反对迷信迷信提倡提倡新道德新道德反对反对旧道德旧道德提倡提倡新文学新文学反对反对旧文学旧文学思想革命思想革命文学革命文学革命+“四提倡，四反对四提倡，四反对”四四四四.对新文化运动的对新文化运动的对新文化运动的对新文化运动的评价评价评价评价=意义、影响意义、影响意义、影响意义、影响1.1.性质：

是一次空前的性质：

是一次空前的思想解放思想解放运动。

运动。

2.2.意义、影响、评价：

意义、影响、评价：

P48P48最后一段。

最后一段。

关键词：

思想启蒙、思想解放关键词：

思想启蒙、思想解放资料：

资料：

新青年新青年受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为青年的受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为青年的“良师益友良师益友”。

毛泽东说看的谈的讨论的都是。

毛泽东说看的谈的讨论的都是新青年新青年。

青年得此，如清夜。

青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。

闻钟，如当头一棒。

这说明新文化运动有什么意义？

这说明新文化运动有什么意义？

派别派别代表代表人物人物思想主张思想主张活动活动阶阶级级学习内容学习内容林则徐林则徐魏源魏源师夷长技以制师夷长技以制夷夷地地主主阶阶级级器物器物技术技术洋务洋务派派曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章师夷长技以师夷长技以自强自强求富求富洋务运洋务运动动维新维新派派康有为康有为梁启超梁启超维新变法维新变法君主立宪君主立宪戊戌变戊戌变法法资资产产阶阶级级政治政治制度制度革命革命派派孙中山孙中山民主共和民主共和辛亥革辛亥革命命激进激进派派陈独秀陈独秀提倡民主提倡民主.科学科学.新道德新道德.新文新文学学新文化新文化运动运动思想文化思想文化