最给力的教育法律法规及师德汇总教师招考.docx

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最给力的教育法律法规及师德汇总教师招考

中华人民共和国教育法2

中华人民共和国教师法8

中华人民共和国义务教育法12

中华人民共和国未成年人保护法18

根底教育课程改革纲要〔试行〕24

教师资格条例28

中小学教师职业道德标准〔2016年修订〕30

福建省中小学教师职业道德考核方法〔试行〕31

中华人民共和国教育法

〔1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过

1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布自1995年9月1日起施行〕

第一章总那么

　　第一条为了开展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

　　第二条在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。

　　第三条国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导，遵循宪法确定的根本原那么，开展社会主义的教育事业。

　　第四条教育是社会主义现代化建设的根底，国家保障教育事业优先开展。

全社会应当关心和支持教育事业的开展。

全社会应当尊重教师。

　　第五条教育必须为社会主义现代化建设效劳，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面开展的社会主义事业的建设者和接班人。

　　第六条国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

　　第七条教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明开展的一切优秀成果。

　　第八条教育活动必须符合国家和社会公共利益。

国家实行教育与宗教相别离。

任何组织和个人不得利用宗教进行阻碍国家教育制度的活动。

　　第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育时机。

　　第十条国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区开展教育事业。

国家扶持遥远贫困地区开展教育事业。

国家扶持和开展残疾人教育事业。

　　第十一条国家适应社会主义市场经济开展和社会进步的需要，推进教育改革，促进各级各类教育协调开展，建立和完善终身教育体系。

　　国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

　　第十二条汉语言文字为学校及其他教育机构的根本教学语言文字。

少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。

学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和标准字。

　　第十三条国家对开展教育事业做出突出奉献的组织和个人，给予奖励。

　　第十四条国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原那么，领导和管理教育工作。

中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。

高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。

　　第十五条国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。

县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。

　　第十六条国务院和县级以上地方各级人民政府应当向本级人民代表大会或者其常务委员会报告教育工作和教育经费预算、决算情况，接受监督。

第二章教育根本制度　

　　第十七条国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

国家建立科学的学制系统。

学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。

　　第十八条国家实行九年制义务教育制度。

各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。

适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

　　第十九条国家实行职业教育制度和成人教育制度。

各级人民政府、有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施，开展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。

国家鼓励开展多种形式的成人教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。

　　第二十条国家实行国家教育考试制度。

国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。

　　第二十一条国家实行学业证书制度。

经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业证书。

　　第二十二条国家实行学位制度。

学位授予单位依法对到达一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书。

　　第二十三条各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施，开展扫除文盲的教育工作。

按照国家规定具有接受扫除文盲教育能力的公民，应当接受扫除文盲的教育。

　　第二十四条国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。

第三章学校及其他教育机构　

　　第二十五条国家制定教育开展规划，并举办学校及其他教育机构。

国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。

任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。

　　第二十六条设立学校及其他教育机构，必须具备以下根本条件：

　　〔一〕有组织机构和章程；

　　〔二〕有合格的教师；

　　〔三〕有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；

　　〔四〕有必备的办学资金和稳定的经费来源。

　　第二十七条学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。

　　第二十八条学校及其他教育机构行使以下权利：

　　〔一〕按照章程自主管理；

　　〔二〕组织实施教育教学活动；

　　〔三〕招收学生或者其他受教育者；

　　〔四〕对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；

　　〔五〕对受教育者颁发相应的学业证书；

　　〔六〕聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；

　　〔七〕管理、使用本单位的设施和经费；

　　〔八〕拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干预；

　　〔九〕法律、法规规定的其他权利。

　　国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。

　　第二十九条学校及其他教育机构应当履行以下义务：

　　〔一〕遵守法律、法规；

　　〔二〕贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

　　〔三〕维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；

　　〔四〕以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；

　　〔五〕遵照国家有关规定收取费用并公开收费工程；

　　〔六〕依法接受监督。

　　第三十条学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。

学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。

学校的教学及其他行政管理，由校长负责。

学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。

　　第三十一条学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。

学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承当民事责任学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。

学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承当民事责任。

第四章教师和其他教育工作者

　　第三十二条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。

　　第三十三条国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。

教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。

　　第三十四条国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

　　第三十五条学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。

学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。

第五章受教育者

　　第三十六条受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。

　　第三十七条国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。

　　第三十八条国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。

　　第三十九条国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。

　　第四十条从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务。

国家机关、企业事业组织和其他社会组织，应当为本单位职工的学习和培训提供条件和便利。

　　第四十一条国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。

　　第四十二条受教育者享有以下权利：

　　〔一〕参加教育教学方案安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

　　〔二〕按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

　　〔三〕在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

　　〔四〕对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

　　〔五〕法律、法规规定的其他权利。

　　第四十三条受教育者应当履行以下义务：

　　〔一〕遵守法律、法规；

　　〔二〕遵守学生行为标准，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

　　〔三〕努力学习，完成规定的学习任务；

　　〔四〕遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

　　第四十四条教育、体育、卫生行政部门和学校及其他教育机构应当完善体育、卫生保健设施，保护学生的身心健康。

第六章教育与社会

　　第四十五条国家机关、军队、企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，应当依法为儿童、少年、青年学生的身心健康成长创造良好的社会环境。

　　第四十六条国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织同高等学校、中等职业学校在教学、科研、技术开发和推广等方面进行多种形式的合作。

企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，可以通过适当形式，支持学校的建设，参与学校管理。

　　第四十七条国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供帮助和便利。

　　第四十八条学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。

　　第四十九条未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。

未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构，对其未成年子女或者其他被监护人进行教育。

学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

　　第五十条图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆〔场〕等社会公共文化体育设施，以及历史文化古迹和革命纪念馆〔地〕，应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。

播送、电视台〔站〕应当开设教育节目，促进受教育者思想品德、文化和科学技术素质的提高。

　　第五十一条国家、社会建立和开展对未成年人进行校外教育的设施。

学校及其他教育机构应当同基层群众性自治组织、企业事业组织、社会团体相互配合，加强对未成年人的校外教育工作。

　　第五十二条国家鼓励社会团体、社会文化机构及其他社会组织和个人开展有益于受教育者身心健康的社会文化教育活动。

第七章教育投入与条件保障　

　　第五十三条国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构，办学经费由举办者负责筹措，各级人民政府可以给予适当支持。

　　第五十四条国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随着国民经济的开展和财政收入的增长逐步提高。

具体比例和实施步骤由国务院规定。

全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的开展逐步提高。

　　第五十五条各级人民政府的教育经费支出，按照事权和财权相统一的原那么，在财政预算中单独列项。

各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。

　　第五十六条国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项资金，重点扶持遥远贫困地区、少数民族地区实施义务教育。

　　第五十七条税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。

省、自治区、直辖市人民政府根据国务院的有关规定，可以决定开征用于教育的地方附加费，专款专用。

农村乡统筹中的教育费附加，由乡人民政府组织收取，由县级人民政府教育行政部门代为管理或者由乡人民政府管理，用于本乡范围内乡、村两级教育事业。

农村教育费附加在乡统筹中所占具体比例和具体管理方法，由省、自治区、直辖市人民政府规定。

　　第五十八条国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会效劳，兴办校办产业。

　　第五十九条经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原那么，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。

　　第六十条国家鼓励境内、境外社会组织和个人捐资助学。

　　第六十一条国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠，必须用于教育，不得挪用、克扣。

　　第六十二条国家鼓励运用金融、信贷手段，支持教育事业的开展。

　　第六十三条各级人民政府及其教育行政部门应当加强对学校及其他教育机构教育经费的监督管理，提高教育投资效益。

　　第六十四条地方各级人民政府及其有关行政部门必须把学校的根本建设纳入城乡建设规划，统筹安排学校的根本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行优先、优惠政策。

　　第六十五条各级人民政府对教科书及教学用图书资料的出版发行，对教学仪器、设备的生产和供给，对用于学校教育教学和科学研究的图书资料、教学仪器、设备的进口，按照国家有关规定实行优先、优惠政策。

　　第六十六条县级以上人民政府应当开展卫星电视教育和其他现代化教学手段，有关行政部门应当优先安排，给予扶持。

国家鼓励学校及其他教育机构推广运用现代化教学手段。

第八章教育对外交流与合作

　　第六十七条国家鼓励开展教育对外交流与合作。

教育对外交流与合作坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原那么，不得违反中国法律，不得损害国家主权、平安和社会公共利益。

　　第六十八条中国境内公民出国留学、研究、进行学术交流或者任教，依照国家有关规定办理。

　　第六十九条中国境外个人符合国家规定的条件并办理有关手续后，可以进入中国境内学校及其他教育机构学习、研究、进行学术交流或者任教，其合法权益受国家保护。

　　第七十条中国对境外教育机构颁发的学位证书、学历证书及其他学业证书的成认，依照中华人民共和国缔结或者参加的国际条约办理，或者按照国家有关规定办理。

第九章法律责任

　　第七十一条违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，由同级人民政府限期核拨；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第七十二条结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承当民事责任。

　　第七十三条明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

　　第七十四条违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的，由政府责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

　　第七十五条违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

　　第七十六条违反国家有关规定招收学员的，由教育行政部门责令退回招收的学员，退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

　　第七十七条在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门责令退回招收的人员；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第七十八条学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

　　第七十九条在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

　　非法举办国家教育考试的，由教育行政部门宣布考试无效；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

　　第八十条违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格。

　　第八十一条违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承当民事责任。

第十章　附那么

　　第八十二条军事学校教育由中央军事委员会根据本法的原那么规定。

宗教学校教育由国务院另行规定。

　　第八十三条境外的组织和个人在中国境内办学和合作办学的方法，由国务院规定。

第八十四条本法自1995年9月1日起施行。

中华人民共和国教师法

〔1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过

1993年10月31日中华人民共和国主席令第15号公布自1994年1月1日起施行〕

　　第一章　总那么　　

　　第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的开展，制定本法。

　　第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。

　　第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承当教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

教师应当忠诚于人民的教育事业。

　　第四条各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。

全社会都应当尊重教师。

　　第五条国务院教育行政部门主管全国的教师工作。

　　国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。

　　学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。

　　第六条每年九月十日为教师节。

第二章　权利和义务　　

第七条教师享有以下权利：

　　〔一〕进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

　　〔二〕从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

　　〔三〕指导学生的学习和开展，评定学生的品行和学业成绩；

　　〔四〕按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

　　〔五〕对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

　　〔六〕参加进修或者其他方式的培训。

　　第八条教师应当履行以下义务：

　　〔一〕遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

　　〔二〕贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学方案，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

　　〔三〕对学生进行宪法所确定的根本原那么的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带着学生开展有益的社会活动；

　　〔四〕关心、保护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面开展；

〔五〕制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵抗有害于学生健康成长的现象；

　　〔六〕不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　第九条为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行以下职责：

　　〔一〕提供符合国家平安标准的教育教学设施和设备；

　　〔二〕提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；

　　〔三〕对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；

　　〔四〕支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

　第三章　资格和任用　　

第十条国家实行教师资格制度。

　　中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

　　第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是：

　　〔一〕取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

　　〔二〕取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

　　〔三〕取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

　　〔四〕取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

　　〔五〕取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

　　〔六〕取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。

国家教师资格考试制度由国务院规定。

　　第十二条本法实施前已经在学校或者其他教育机构中任教的教师，未具备本法规定学历的，由国务院教育行政部门规定教师资格过渡方法。

　　第十三条中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。

中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。

普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。

具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。

取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。

　　第十四条受到剥夺政治权利或者成心犯罪受到有期徒刑以上刑事处分的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

　　第十五条各级师范学校毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作。

国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。

　　第十六条国家实行教师职务制度，具体方法由国务院规定。

　　第十七条学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。

教师的聘任应当遵循双方地位平等的原那么，由学校和教师签订聘任合同，明确规