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unit3课堂笔记
7AUnit3课堂笔记
一.单词重点
1.interesting(物)有趣的adj.e.g.aninterstingfilm一部有趣的电影
interested(人)感兴趣的adj.e.g.beinterestedin
…对…感兴趣
2.call把…叫做;给…命名v.e.g.callmeTom称呼我为Tom
called被叫做=named
e.g.playagamecalled‘trickortreat’玩一个叫做“不招待就使坏”的游戏
3.wonderful出色的,极好的adj.
wonder奇迹n.
4.own1)自己的adj.e.g.myownbook我自己的书
2)拥有vt.e.g.ownaflat拥有一套公寓
5.tooth牙齿(复数)teethe.g.brushteeth刷牙
6.fish1)鱼(可数)
2)鱼肉(不可数)
3)钓鱼;捕鱼v.e.g.gofishing去钓鱼
7.time1)次数(可数)n.e.g.sometimes一些次数,几次
2)时间(不可数)n.e.g.sometime一些时间,一段时间
8.excited(人)感到兴奋的adj.e.g.Iamveryexcited我感到很兴奋
exciting(事物)令人兴奋的adj.
excite使…兴奋v.
9.traditional传统的adj.e.g.traditionalChinesefood传统的中国食物
tradition传统n.e.g.finetradition优良传统
10.west1)西部,西面e.g.inthewestof…在…的西部
2)(theWest)西方,欧美e.g.peopleintheWest西方人(大写)
11.way1)方式,方法e.g.indifferentways用不同的方法
2)路,道路e.g.onthewayhome在回家路上
二.语法重点
1.时间介词(at,on,in)小结
at用法
1)用在具体时间前(在几点或在几点几分)e.g.at7o’clock在七点钟
2)用在无Day的节日前e.g.atHalloween;atSpringFestival
3)用在三餐饭时间前e.g.atlunchtime;atbreakfast
4)用在年龄前e.g.at16=attheageof16
5)用在一些固定短语中e.g.atthemoment此刻atnoon在中午
atnight在晚上atnights每夜
attheweekend在周末atlast终于,在最后
on的用法
1)在具体某一天前(星期几…day,有Day的节日,日期几月几日)
星期几e.g.onSunday
有Day的节日e.g.onChildren’sDay
日期几月几日e.g.onOctober1st(读:
onOctoberthefirst)
2)在具体某天上下午,晚上e.g.onthatevening在那天晚上
onacoldmorning在一个寒冷的早上
in的用法
1)大于周的时间前(月,季节,年)e.g.inJuly;inAutumn;in2009
2)在上下午,晚上的固定短语中e.g.inthemorning/afternoon/evening
onthemorningofOctober1st=inthemorningonOctober1st
2.some和any的用法
some,any(即可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词)
(1)some一些(通常用于肯定句)
(2)some一些(有时用于疑问句中,表示建议或请求,希望得到对方肯定回答)。
e.g.Wouldyoulikesomecoffee?
你要咖啡吗?
(请对方吃东西)
表请求或者建议的常见句型有
a)情态动词开头的问.(如:
can,may,could,would,must,shall等)
b)Whydon’tyou/wedo…句型中(你们/我们为什么不做…呢?
)
Whynotdo…句型中(为什么不做…呢?
)
c)Whatabout…/Howabout…(….怎么样?
)
d)Doyouneed…?
./Doyouwant…?
句型中(你需要…吗?
(3)any一些,(用于疑问句或否定句)。
如:
e.g.Therearen’tanybooksonthedesk.课桌上没有书。
e.g.Doyougetanypresents?
有没有收到一些礼物?
(4)any任何的(用于肯定句中,后跟单数名词或不可数名词连用)
e.g.Youcanchooseanyfood.你能选择任何事物
3.特殊疑问句
1)基本形式:
疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语动词
2)疑问词有:
where/how/what/which/whose/who/why/howmanyetc.
a)what什么,问事物b)which哪一个,问具体的事物或人
c)who谁,问人d)whose谁的,问所有者e)when何时,问大体时间
f)whattime何时,问具体时间(几点或几点几分)g)where何地,问地点
h)why为什么,问原因
i)how如何,问方式,程度
j)howmany多少,问可数名词的数量
k)howmuch多少;多少钱,问不可数名词的数量或问价格
l)howold多大,询问年龄
m)howoften多长时间一次,问频率
n)howlong多长,问时间长短或东西的长短
o)howfar多远,问距离
p)howsoon多快,对将来时中的in+一段时间提问
三.课文重点
Comicstrip(P38)
1.Let’scelebrate.让我们庆祝.(’s:
us)
概括:
letsbdosth让某人做某事eg.Letmelookafteryou.让我来照顾你
扩展:
makesbdosth使某人做某事
2.dressupasaghost装扮成一个幽灵(/鬼)
扩展:
dress1)女裙n.
2)打扮;给...穿衣
a)dressupas…装扮成…
e.g.dressupasMonkeyKing装扮成美猴王
b)dressup打扮
c)dresssb/oneself给某人/某人自己穿衣
e.g.dresshimself给他自己穿衣服
3.I’lldressupasMonkeyKing我将要装扮成美猴王
概括:
will+动词原形=begoingto+动词原形(一般将来时态)
4.Whichisyourfavouritefestival?
你最喜爱的节日是哪一个?
=Whichfestivalisyourfavourite?
=Whichfestivaldoyoulikebest?
概括:
favourite/favorite=like…best
Welcometotheunit(P39)
1.ChineseNewYear=SpringFestival春节(农历正月初一)
2.eatmooncakes吃月饼
3.IlikeMid-AutumfestivalbecauseIlikeeatingmooncakes(划线提问)
WhydoyoulikeMid-Autumfestival?
概况:
对because引导的从句提问用why
Reading(P40-P43)
1.getreadyfor…为…作准备
e.g.getreadyformybirthday为我的生日做准备
2.thankyoufortellingmeabout…感谢你告诉我关于…
概括:
.thankyoufordoingsth感谢你做某事(for因为,介词)
扩展:
thankyouforsth因某事感谢你e.g.thankyouforhelpingme
thanksforsth/doingsth因某事/做某事而感谢=thanksforyourhelp
3.tellmeaboutMid-AutumnFestival告诉我关于中秋节
概括:
tellsbaboutsth告诉某人关于某事
扩展:
tellsbtodosth告诉某人做某事
tellsbnottodosth告诉某人不要做某事
tellsbsth告诉某人某事
tellastory讲故事
4.intheUSA在美国
5.celebrateHalleween庆祝万圣节
6.haveaspecialparty举行一个特殊的晚会
7.playagamecalled“trickortreat”玩一个叫做“不招待就使坏”的游戏
8.knockonpeople’sdoors敲击人们的门
概括:
knockon….敲击….=knockat…
9.giveussomecandyasatreat给我们一些糖果做为招待
=treatuswithsomecandy用一些糖果招待我们
10.playatrickonthem对他们进行一次恶作剧,捉弄他们
概况:
playatrickonsb/playtrickson对某人进行恶作剧,捉弄某人
11.wearcostumeswithmasks穿带面具的戏服
12.myfriendsandI我的朋友们和我(在英语中通常把I放在后面)
13.paintourfaces给我们的脸涂色
14.Peopledon’tknowwhoweare.人们不知道我们是谁.
概括:
宾语从句用陈述句语序,情动,be动,助动不提前
15.makeourownspecialpumpkinlanternsforHalleween
为万圣节前夜制作我们自己的特别的南瓜灯笼
1)概括:
makesthfor…为…制作某物
扩展:
buysthfor…为…买某物
2)区别:
ourown我们自己的ourselves我们自己
16.cutouttheeyes,thenoseandthesharpteeth挖出眼睛,鼻子和锋利的牙齿
17.ontheeveningofOctober31st在十月31号的晚上
=intheeveningonOctober31st
18.havehotdrinks喝热饮
19.lotsof=alotof许多(后跟可数或者不可数)
20.peopleintheUSA美国人=AmericanPeople=Americans
21.onthatday在那天
22.everyyear每年thisyear今年(前不用介词)
23.makealanternoutofapumpkin用一个南瓜制成一个灯
概括:
makesthoutof…用…制成某物
Vocabulary(P44)
1.NewYear’sDay元旦Jan1
Women’sDay妇女节:
Mar3
MayDay五一劳动节May1
Children’sDay儿童节Jun1(注意’s)
Teachers’Day教师节Sept10(注意s’)
NationalDay国庆节Oct1
Christmas圣诞节Dec25
Halleween万圣节前夕theeveningofOctober31st
3.getcardsandpresents收到/得到卡片和礼物
4.eatturkey吃火鸡(火鸡肉不可数不能+s,但火鸡可数可以+s)
5.eatricedumplings吃粽子
Grammar(P45-P49)
1.beborn出生
was/wereborn出生(通常用过去时,am/is的过去式为was;are的过去式为were)
2.seethedoctor看医生,看病
3.takeEddieforawalk带Eddie去散步=walkEddie
4.HereiswhatIdoeveyweek.这就是我每周所做的.
5.Whatdowehaveforlunch?
我们午饭吃什么?
(表示三饭吃什么用for)
6.beonholiday度假
7.personinaspecialcostume穿特殊服饰的人(对划线提问用which)
e.g.Thegirlinaredcoatismysister.Whichgirlisyoursister?
8.becoming快来了(用进行时的形式表示将来的意义)
Integratedskills
1.Chinesefood中国食物
2.liondance狮舞
3.from…to…从…到…
4.lotsofinterestingthings许多有趣的事
5.Itismyfirsttimetodosth这是我第一次做某事
6.excited(人)感到兴奋的exciting(事物)令人兴奋的
7.Therewillbe=Thereisgoingtobe将有
8.Whogivesyouthepresents?
谁给你礼物(Who做主语视为三单)
Maintask
1.peopleintheWest西方人
2.putcandlesinthem把蜡烛放到它们里面
3.inmanyways用许多方法
way的相关短语总结:
onone’swayto…/onthewayto…在某人去…的路上
bytheway顺便问一下
4.givethematreatofcomecandy=giveussomecandyasatreat给他们一些糖果作为招待
5.shinethroughtheeyes透过眼睛发光
through穿过(介词,从…内部穿过,如穿过门窗等)
across穿过(介词,从…表面穿过,如穿过马路,街道)
Checkout
1.talkaboutsth谈论关于某事
2.onthelastdayofOctober在十月最后一天
3.nearmyhome靠近我家
4.gothereonfoot=walkthere步行去那儿
e.g.gotoschoolonfoot=walktoschool